1、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应,反应情况见图(横坐标t表示反应时间,纵坐标m表示生成氢气的质量),其中符合实际的是
A.
B.
C.
D.
2、下列各选项与如图所示曲线相符的是
选项 | 实验操作 | 横坐标 | 纵坐标 |
A | 向一定质量的锌粉中加入稀硫酸 | 加入稀硫酸的质量/g | 生成氢气的质量/g |
B | 向一定质量的硝酸银溶液中加入铜粉 | 加入铜粉的质量/g | 溶液的质量/g |
C | 向一定质量的稀盐酸中不断加入碳酸钙粉末 | 加入碳酸钙的质量/g | 溶液的质量/g |
D | 向氯化钠饱和溶液中加入水 | 加入水的质量/g | 溶质的质量/g |
A.A
B.B
C.C
D.D
3、在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如下表所示,下列说法不正确的是
物质 | X | Y | Z | W |
反应前质量/g | 10 | 3 | 90 | 0 |
反应后质量/g | 3.2 | 3 | 待测 | 3.2 |
A.W可能是单质
B.Y可能是催化剂
C.该反应是分解反应
D.反应后Z物质的质量为86.4g
4、多种途径可使水得到不同程度净化,下列净化程度最高的是( )
A.蒸馏
B.吸附
C.过滤
D.沉淀
5、某同学梳理归纳了以下知识:①分子、原子都是不显电性的粒子,所以不显电性的粒子一定是分子或原子;②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上,应立即用大量水冲洗,再涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液;③硬水通过活性炭吸附后可变为软水;④配制6%的氯化钠溶液,量取水时,仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低;⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质,可加入过量的盐酸,然后蒸发结晶;⑥燃烧都伴随着发光、放热,所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
6、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是( )
A.不锈钢抗腐蚀性好,常用于制造医疗器械
B.铁具有良好的导热性,可以用于制造炊具
C.铝合金轻而坚韧,可作汽车、飞机和火箭的材料
D.铅锑合金的熔点较低、电阻率较大,常用于制成发热体
7、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是( )
A.葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成
B.葡萄糖由三种元素组成
C.葡萄糖由24个原子构成
D.葡萄糖分子由碳原子和水分子构成
8、根据下列实验方案进行实验,能达到相应实验目的的是
编号 | A | B | C | D |
实验方案 |
|
|
|
|
实验目的 | 探究影响物质溶解性的因素 | 探究燃烧条件之一需要可燃物 | 探究铁钉生锈时O2是否参与反应 | 比较Zn和Fe的金属活动性强弱 |
A.A
B.B
C.C
D.D
9、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线.下列说法正确的是( )
A.t1℃时,A的饱和溶液中溶质质量分数为25%
B.t2℃时,A、B、C三种物质的溶解度大小关系为A=B>C
C.将t1℃时A、C的饱和溶液升温到t2℃时,A、C两溶液都会变成不饱和溶液
D.A中含有少量B,要提纯A通常可采用蒸发结晶的方法
10、野炊时将柴火架空燃烧,可使柴火烧得更旺的原理是( )
A.可燃物着火点降低
B.可燃物着火点升高
C.增加空气中的氧气含量
D.增大可燃物与氧气的接触面积
11、推理是学习化学的一种重要方法,下列推理合理的是( )
A.离子是带电荷的粒子,则带电荷的粒子一定是离子
B.单质是由同种元素组成的,则只含一种元素的纯净物一定是单质
C.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应一定是中和反应
D.某物质燃烧生成和
,据此推测该物质组成里一定含有C、H、O三种元素
12、化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
13、下列说法中正确的是
A.橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料
B.用水可以灭火,因为水可以降低可燃物的着火点
C.为增加肥效,把硝酸铵和草木灰混合使用
D.气味能闻得到却看不到,说明分子很小
14、下列物质露置于空气中,质量会减小的是
A.浓硫酸
B.浓盐酸
C.氢氧化钠
D.氯化钠
15、下列能达到实验目的的方案是
A.探究反应物接触面积对反应速率的影响 | B.验证二氧化碳能与水发生反应 | C.探究反应物浓度对反应速率的影响 | D.探究燃烧时温度是否需要达到可燃物的着火点(白磷着火点:40℃) |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、如图为某反应的微观示意图,下列说法正确的是( )
A.该反应属于分解反应
B.反应前后分子种类没有改变
C.反应前后原子数目发生改变
D.参加反应的两种分子个数比为1:1
17、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质,下列分类正确的是( )
A.氧化物:二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾
B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁
D.纯净物:氧气、氢氧化钙、氯化钠
18、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理,下列灭火方法与之原理相同的是( )
A.用二氧化碳灭火器灭火
B.消防队员用高压水枪灭火
C.油锅中的油着火用锅盖盖灭
D.森林着火时砍掉树木形成隔离带
19、下列关于溶液的说法中正确的是
A.水可以溶解任何物质
B.物质溶于水时都放出热量
C.溶质可以是固体,也可以是液体或气体
D.饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液
20、下列物质中属于纯净物的是( )
A.冰水混合物
B.高锰酸钾制氧气后的残留固体
C.清澈的泉水
D.铝合金
21、如图所示的四个图象分别对应四种过程,其中不正确的是
A.加热一定量的高锰酸钾
B.某气体溶解度随温度和压强的变化
C.向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液
D.向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸
22、关于电解水实验说法正确的是
A.从现象上判断:负极产生的是氧气
B.从变化上分类:该变化属于物理变化
C.从宏观上水是由氢气和氧气组成的
D.从微观上水分子是由氢原子和氧原子构成的
23、下列有关氢氧化钙的叙述中,错误的是( )
A.物质制备:工业上,用生石灰与水反应制取氢氧化钙
B.物理性质:氢氧化钙微溶于水,可配制出澄清石灰水
C.化学性质:澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳
D.常见用途:农业上,氢氧化钙可用于改良碱性土壤等
24、下列有关溶液性质的说法中错误的是
A.煮沸的咸汤比煮沸的水温度高
B.溶液一定是无色透明的
C.食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子
D.消除路面上的积雪可以撒些盐,使冰雪较快融化
25、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中,合理的是( )
A.运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜
B.拌凉菜时加少许食醋调味
C.种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫
D.加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐
26、某温度下有一杯饱和的硝酸钾溶液,欲使其溶质的质量分数发生改变,下列操作可行的是
A.加入一定质量的硝酸钾晶体
B.加入少量的水
C.升高温度
D.恒温蒸发溶剂
27、东营濒临渤海,海洋资源丰富。
(1)东营市沿海的盐厂都是“盐田法”晒盐,其基本原理是______结晶,得到的是粗盐。在实验室用过滤法提纯粗盐的过程中有四次用到了玻璃棒,其作用分别是①引流②搅拌加速固体物质溶解③转移固体④搅拌使液体受热均匀,先后顺序是______(填数字序号)。
(2)用化学沉淀法去除杂质离子时,遵循加入的物质能与杂质离子反应产生沉淀,尽可能不引入新的杂质,加入的物质要足量至不再产生沉淀为止的原则。在实验室为确保能除去粗盐中可溶性杂质Ca2、Mg2+、,分别过量滴加①碳酸钠②氢氧化钠③氯化钡三种溶液,滴加顺序依次是______(填数字序号),③和①顺序不能颠倒的原因是______;加入氢氧化钠能去除Mg2+的微观解释是______;最后加盐酸将溶液的pH调为7,请从定性、定量两个方面描述,如何判断溶液的pH调到了7:定性:______;定量:______。
28、据报道,2003年8月齐齐哈尔“8.4中毒事件”所涉及的毒气经我国防化专家确认是侵华日军遗弃的化学毒剂(芥子气,化学式为C4H8Cl2S)所致。试问:该物质的每一个分子中共有________个原子。该物质中C、Cl的物质的量之比为________,其摩尔质量是________,所含元素的质量分数最高的是________元素。
29、制做松花蛋所用的配料主要有纯碱、食盐、生石灰、草木灰(主要成分是碳酸钾)、水等物质,制做时需要将它们混合并充分搅拌.根据所学知识写出能发生反应的化学方程式__________、___________、____________.
30、我国承诺在2030年前“碳达峰”(CO2的排放不再增长),2060年“碳中和”(CO2的排放与吸收相等)。CO2的排放主要来自于化石燃料燃烧发电、化工生产、金属冶炼、交通运输和人类生活排放等,CO2的吸收大致可分为捕获(化学方法吸收、自然循环等)、储存(海洋吸收、地下矿物储存等)、利用(制作制冷剂、灭火剂等)、转化(制造产品、自然界物质间转化等)。
(1)中国科学家提出可利用我国丰富的镁矿资源将CO2捕获转变成化工原料碳酸镁,生产流程如下:
(1)为减少碳排放,以下建议不可行的是______。
A 开发新能源
B 禁止使用化石燃料
C 大力植树造林
D 发展公共交通
E 以CO2为原料,生产碳酸镁等产品
(2)图中“CO2矿化”的化学方程式是______。若一个成年人一天呼出CO2的质量为2860g,捕获这些CO2需要Mg(OH)2的质量为______。
(3)利用CO2跟氢气在催化剂作用下合成甲醇(CH3OH),同时生成水,这种方法既减排又合成了重要的化工原料,反应的化学方程式是______,为充分利用原料,反应前宜调节CO2和氢气的分子个数比为______。
(4)CO2可被压缩成液态封存在地质结构中,从微观角度解释CO2能够压缩成液态的原因是______;被封存在含氢氧化钙的地下水层后可慢慢转化为固态碳酸盐,该反应的化学方程式是______。
(5)电有“灰电”、“蓝电”、“绿电”之称(“灰电”:用化石燃料发电,产生的CO2直接排放到空气中;“蓝电”:用化石燃料发电,产生的CO2经处理不向空气中排放;“绿电”:不用化石燃料发电,产生的CO2经过处理也不向自然界中排放)。针对上述生产流程,要实现真正意义上的减排、捕碳,谈谈你的看法______。
31、用化学用语填空:
标出五氧化二磷中的磷元素的化合价_____,两个钙离子_____,最简单的有机物的化学式_____。
32、水是宝贵的资源,请回答下列有关问题:
(1)建设新农村后,村民已经用上自来水,加入____可检验自来水是否为硬水,活性炭常用于净水,是利用其________,日常生活中通过____的方法可降低水的硬度,在洗碗时常加入洗涤剂,利用了洗涤剂的____作用。
(2)下列生活中常见物质与水混合,能形成溶液的是(___________)
A 蔗糖 B 乳胶漆 C 白酒 D 花生油
(3)氯化钠溶于水,难溶于植物油;氯化钠在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解的质量大,这说明物质的溶解能力与______和______有关。
(4)下列对水的描述正确的是____。
A 大量使用农药、化肥,不会造成水体污染
B 净化水程度最高的方法是蒸馏
C 硫粉在氧气中燃烧时,集气瓶中放少量水可吸收二氧化硫和热量
D 电解水时正极产生的气体体积比负极产生的气体体积大
33、书写方程式:(注意化学式、配平系数)
1 | NaOH + CO2 | 2 | NaOH + SO2 |
3 | NaOH + H2SO4 | 4 | Ca(OH)2+H2SO4 |
5 | Ca(OH)2+CO2 | 6 | Ca(OH)2+Na2CO3 |
7 | NaOH+CuSO4 | 8 | Ca(OH)2+ HCl |
9 | Fe2O3 +HCl | 10 | FeCl3 + NaOH |
34、A、B、C、D是初中常见的化学物质,A是由核电荷数分别为6、8、11的三种元素组成的化合物,B是一种微溶性碱,C是一种可溶性盐酸盐,D是一种可溶性碱,它们之间存在的关系如图所示,图中“﹣”表示物质间能发生的化学反应,“→”表示物质间的转化关系.
(1)A的俗名叫
(2)写出C的化学式
(3)写出B的一种作用
(4)写出B与A反应的化学反应方程式 .
35、如图是电解水实验装置。
(1)a中产生的气体是___________,
(2)请写出水在通电条件下反应的文字表达式___________。
(3)与图乙相比,图甲装置的优点有:___________(答一条)。
36、锂广泛应用于电池、贮氢等领域,锂在化合物中显+1价。如图周期表中的信息及4种粒子的结构示意图。
(1)B、C、D、E 中,____(填编号)属于离子。
(2)LiMnO2 是一种电极材料,其中 Mn 的化合价为_________。
(3)用化学符号表示:① 锂离子______; ② 氢氧化锂_______。
37、利用下图装置进行气体的制取实验,请回答下列问题:
(1)写出标号a仪器的名称:____________.
(2)以A为发生装置,用高锰酸钾制取氧气,需在试管口放一团棉花,作用是___________;反应的化学方程式为_______________。
(3)以C为发生装置制取二氧化碳,反应的化学方程式为_________________,与装置B相比,C装置的优点为________________;
(4)D装置可用于气体的收集、检验、除杂等,该装置不能完成的实验是_____(填序号)。
A气体从n端通入,收集二氧化碳
B瓶内装有澄清石灰水,气体从m端通入,检验氧气中是否混有二氧化碳
C瓶内装有氢氧化钠溶液,气体从m端通入,除去一氧化碳中混有的二氧化碳
D瓶内装满水,在n端接量筒,气体从m端通入,测量气体的体积
(5)某实验小组的同学为探究二氧化碳与氢氧化钠的反应,向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约1/3体积的稀氢氧化钠溶液(如图A),盖好盖子振荡,观察到塑料瓶变瘪。
①小华同学质疑上述实验设计,认为上述实验现象无法证明二氧化碳与氢氧化钠确已反应,该同学质疑的依据是_______________。
②针对小华的质疑,兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如图B所示的实验装置,用传感器测量B装置中锥形瓶内压强的变化。首先检查B装置气密性,图像C说明装置气密性良好,该同学进行的操作是_______________。
③在两个相同的锥形瓶中收集满CO2,通过注射器分别向瓶中注入同体积的水和氢氧化钠溶液,图D是实验中同学们用传感器测得的锥形瓶内压强变化情况。其中表示注入氢氧化钠溶液的瓶内压强变化曲线的是__________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
④为进一步验证二氧化碳与氢氧化钠确实发生了反应,小宁向变瘪的塑料瓶中注入少量稀盐酸,有气泡产生,塑料瓶又重新鼓起。写出加入盐酸产生气泡的化学方程式________________。
38、无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。现有一种无色的营养液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3、KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如图所示的实验。
根据以上实验,请你进行有关推断:
(1)由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是___________。写出实验1中反应的化学方程式_____,该反应的基本反应类型是_____。
(2)根据实验1、实验2推测原营养液的组成可能有__________种情况。
(3)若测得原营养液中K+和Cl-的数目之比为3∶1,则原营养液的组成中的溶质是_____
39、请根据下图所示的实验过程和提供的数据,解答下列问题:
小提示:2NaOH+ MgSO4 → Na2SO4 + Mg(OH)2↓;
Na2SO4溶液不与MgSO4溶液发生反应。
(1)实验过程中,产生沉淀的质量为 g。
(2)最终所得溶液的溶质质量分数为多少?(写出计算过程)
(3)原固体混合物中钠元素的质量为 g。
40、今年春节,某城市再现严重雾霾天气。白天全市大部分地区为重度污染,南部地区出现严重污染,监测中心表示烟花爆竹燃放在一定程度上推高了PM2.5浓度。一边是年俗习惯,一边是污染的现状,大家在微信、QQ上展开了激烈讨论。
(1)下列关于 PM2.5 的观点错误的是(________)(填序号)
①燃放烟花爆竹会产生 PM2.5 ②PM2.5是造成雾疆天气的“元凶”之一
③PM2.5的颗粒大小与分子大小差不多 ④吸入细颗粒物对人体健康没有危害
(2)PM2.5主要来自于化石燃料(煤、石油、天然气)的燃烧和扬尘,为对 PM2.5进行治理,小明提出应对汽车尾气进行检测,更多地使用风能、水能等清洁能源。请你从减少扬尘的角度也提出一条可行的建议:__________________________________。
(3)你认为应该保持年俗还是将空气污染的防治放在第一位?说说你的理由。
____________________________________________。
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