巴州2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

2、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

3、下列物质分别加入适量水中充分搅拌，不能得到溶液的是

A．糖

B．食盐

C．氢氧化钠

D．花生油

4、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

5、葡萄糖的分子式为C6H12O6。则下列有关葡萄糖的说法正确的是（　　）

A．葡萄糖是由碳、氢气和氧气组成

B．葡萄糖由三种元素组成

C．葡萄糖由24个原子构成

D．葡萄糖分子由碳原子和水分子构成

6、下列物质中属于纯净物的是（　　）

A．冰水混合物

B．高锰酸钾制氧气后的残留固体

C．清澈的泉水

D．铝合金

7、向一定质量溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液中同时加入4g硝酸钾和16g水所得的溶液中溶质质量分数为     

A．20%

B．15%

C．10%

D．无法计算

8、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

9、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

10、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

11、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

12、“珍爱生命，拒绝毒品”尤其是青少年更应向毒品说“不”，如吸食“冰毒(甲基苯丙胺：C10H15N)”成瘾后毒副作用很强，会严重破坏人的生理和免疫机能。下列有关说法不正确的是

A．甲基苯丙胺是有机物

B．甲基苯丙胺的相对分子质量为149

C．每个甲基苯丙胺分子含有26个原子

D．甲基苯丙胺中C、H、N的质量比为10:15:1

13、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

14、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

15、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

16、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

17、下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．生石灰

D．氢氧化钠

18、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

19、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

20、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

21、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

22、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

23、浩瀚的海洋中含量最多的物质是

A．NaCl

B．MgCl2

C．CaCl2

D．H2O

24、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

25、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

26、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

27、化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。

（1）打开盛装醋酸的瓶盖，会闻到酸味，这是由于分子具有_____的性质。

（2）用洗涤剂清洗油污，是利用了洗涤剂的_____作用。

（3）含有较多的Ca2+、Mg2+的水被称为硬水，区别硬水和软水的方法是_____。硬水煮沸时会结水垢，水垢的主要成分为碳酸钙和氢氧化镁。用食醋除水垢时，发生了两个反应，其中一个反应为Mg（OH）2 + 2CH3COOH =（CH3COO）2Mg + 2H2O，则另一个反应为_____。

28、已知甲、乙分别是稀盐酸和氢氧化钠溶液中的一种。如图表示：向盛有10mL甲(其中滴有少量紫色石蕊溶液)中加入乙时，溶液pH的变化曲线。请分析曲线回答问题：

(1)甲是______________；滴有少量紫色石蕊溶液的甲呈______色。

(2)当溶液的pH=1.4时，溶液中的溶质是__________(指示剂除外)。

29、当前我市部分中学推行“阳光食堂”工程。下表为某校食堂某天午餐部分食谱。

(1)食谱中富含蛋白质的是________，富含维生素的是___________、炒黄瓜(填上表中的一种主食或菜名)，米饭中主要含有人体必需的营养素是_________。

(2)食堂常使用铁强化酱油，酱油中加铁强化剂是为了防止_____________________。

(3)食堂严禁使用霉变食材，霉变的大米____。

A．可以食用

B．蒸煮后可以食用

C．绝对不食用

(4)同学给学校食堂的下列建议不合理的是____。

A．在主食中补充粗粮

B．多提供油炸食物

C．适当提供水果

30、金属是重要的资源，从古至今在生活中有着非常广泛的应用。

(1)《周礼·考工记》中有关于将铜、锡熔合制成青铜的记载。将铜片与锡片分别放入到稀盐酸中，铜片表面无现象，锡片表面有气泡生成，说明锡的金属活动性比铜的要_____（填“强”或“弱”）。

(2)2021年3月，三星堆遗址再次出土多件文物。其中黄金面具残片依旧金光灿灿，这是因为金的化学性质非常________。

(3)向一定量AgNO3溶液中加入一定量的锌粉和铁粉的混合物，充分反应后过滤，得到滤渣和浅绿色滤液，则滤渣中可能含有的金属单质是_______（填化学式），滤液中可能含有的阳离子是______（写离子符号）。

31、化学就在我们身边，请用所学化学知识回答下列问题。

（1）稀盐酸可用于除铁锈，该反应的化学方程式为______________；

（2）氢氧化钠溶液露置在空气中易吸收二氧化碳而变质，其反应的化学方程式为：________；

（3）胃液里含有盐酸，可服用含氢氧化铝[Al(OH)3]的药物可以治疗胃酸过多症，反应的化学方程式为__________

（4）硫酸型酸雨会造成土壤酸化，不利于作物的生长，为了减小土壤的酸性，可在土壤中加入适量熟石灰，以中和酸性，其反应化学方程式__________________。

（5）氢化镁（MgH2）是一种贮氢合金，当它与水混合时释放出氢气，同时生成一种碱，该反应的化学方程式是_____________。

32、化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．

（1）将面粉、食盐、食用油3种物质分别加入水中，能形成溶液的是  

再分别加入洗洁精振荡，能出现乳化现象的是  

（2）净水器中经常使用活性炭，主要是利用活性炭的   性．生活中既能降低水的硬度，又能杀菌消毒的方法是  

（3）金属钛（Ti）及钛的合金被认为是2 1世纪重要的金属材料．地壳中的钛主要以氧化物的形式存在，其中钛元素的化合价是+4价，该氧化物的化学式为  

（4）防止铁制品锈蚀需要了解铁锈蚀的条件．铁锈蚀的条件是：   ．

33、(9分)我国制碱工业的先驱侯德榜将制碱与制氨结合起来的联合制碱法，为纯碱和氮肥工业技术的发展做出了杰出的贡献。其生产工艺流程示意图如下：

【资料】四种盐在不同温度下的溶解度表 

⑴检验粗盐水是否为硬水的方法是加入      ；

⑵操作a是            ，生产流程中被循环利用的物质是              ；

⑶在精盐水中先通入NH3，使溶液呈 性，再通入CO2，有利于对CO2的吸收；

⑷氨盐水中通入二氧化碳后，在常温条件下，易析出NaHCO3晶体而不析出NH4Cl晶体的可能原因是                           ；

⑸粗盐水中主要含有CaCl2、MgCl2等杂质，工业上常加入下列物质除杂、精制，则加入下列三种试剂合理的顺序为     (填序号)；

A．适量的盐酸   B．稍过量的Na2CO3溶液  C．稍过量的Ca(OH)2溶液

⑹副产品NH4Cl可做 肥，若加入氢氧化钠加热，反应的化学方程式为       。

34、工业上使用一种国产低温催化剂生产氢气的反应过程如图所示：

（1）反应前后，________（填“分子”或“原子”）的种类不变。

（2）参加反应的与的分子个数之比为___________。

（3）该反应的化学方程式为_______。

35、分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法。

（1）下表是氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表回答：

①40℃时，氯化钠的溶解度为________g。

②碳酸钠的溶解度随温度的升高而________（填“增大”或“减小”）。在20℃时，将100g的水加入30g碳酸钠中，充分搅拌后得到的是________（填“饱和溶液”或“不饱和溶液”），将上述溶液升温到30℃，该溶液的溶质质量分数为_________(计算结果精确到0.1%)。

③10℃时，分别配制表中两种物质的饱和溶液，其中溶质质量分数较小的物质是______。

（2）将足量的稀盐酸加入一定量的铁、铜混合物中，写出其中反应的化学方程式________。

36、生活处处见化学

①在全民抗击新冠肺炎这个特殊的时期，口罩成为每个人的必备武器，医用口罩生产中采用环氧乙烷灭菌消毒。环氧乙烷的化学式为C2H4O，环氧乙烷由_______种元素组成，属于_____（选填“有机物”或“无机物”），环氧乙烷分子中碳、氢原子的物质的量之比为_____，0.1mol环氧乙烷中约含有____个氧原子（用科学计数法表示）。

②历时7个月的澳大利亚森林火灾在2月13日终于得以控制，燃烧中产生大量的_____引起温室效应，产生的SO2会引起_______，以及烟霾等引起严重的空气污染。

37、某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）

【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．

【学生板演】该反应的化学方程式   ．

【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？

【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下：

猜想一：只有Na2SO4   猜想二：有Na2SO4和H2SO4

猜想三：有Na2SO4和NaOH   猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是   ，理由是   ．

【实验探究】

（1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有   ．

（2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、Na2CO3溶液、BaCl2溶液，进行如下三个方案的探究．

【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．

【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定．同时指出（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：

①实验操作中的错误是   ．

②实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是   ．

38、现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题。

（1）写出装置A中一种玻璃仪器的名称：_____，装置B的优点是_____。

（2）实验室制取氢气的反应化学方程式为_____，为制得较纯净的氢气，从装置A～E中选择的发生装置和收集装置是_____（填字母序号）。该装置组合还可以用于实验室制取另一种气体，制取原理用化学方程式表示_____。

（3）装置F有多种用途，下列说法正确的是_____。

A 除去氧气中的水蒸气﹣﹣瓶内盛放浓硫酸，气体从a端通入

B 检验二氧化碳气体﹣﹣瓶内盛放澄清石灰水，气体从b端通入

C 用排空气法收集氢气﹣﹣气体从b端通入

D 用排水法收集氧气﹣﹣瓶内先装满水，气体从a端通入

39、实验室的许多化学药品需要密封保存

（1）打开盛放浓盐酸的试剂瓶瓶塞,会观察到_______________________的现象。

（2）氢氧化钙溶液敞口放置,表面会出现一层白膜,请用化学方程式解释出现这一现象的原因___________。

40、为了除去氯化钠中的氯化钙、氯化镁、硫酸钠三种杂质。小明设计如下的操作步骤：①加水溶解后，依次加入过量氯化钡溶液、过量碳酸钠溶液、过量氢氧化钙溶液；②过滤；③向滤液中加入适量稀盐酸；④蒸发滤液得氯化钠固体。

（1）请指出步骤①中所加的试剂顺序的不足之处______________。

（2）改正步骤①中所加试剂的顺序后，整个提纯过程中共发生______个复分解反应。

（3）在蒸发过程中，玻璃棒的作用是__________________？