临汾2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

2、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

3、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

4、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

5、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

6、下列防锈措施合理的是

A．经常用水冲洗自行车链条

B．在铁制暖气片上刷“银粉”

C．用“钢丝球”打磨铝锅表面

D．用过的菜刀及时用盐水清洗

7、在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中, 充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的

A．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾

B．烧杯①中溶液一定是不饱和溶液

C．烧杯②中溶液的溶质质量分数为25%

D．将温度升高到t2℃,两烧杯中的溶液溶质质量分数相等

8、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

9、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

10、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

11、下列有关氢氧化钙的叙述中，错误的是（          ）

A．物质制备：工业上，用生石灰与水反应制取氢氧化钙

B．物理性质：氢氧化钙微溶于水，可配制出澄清石灰水

C．化学性质：澄清石灰水可检验呼气中存在的二氧化碳

D．常见用途：农业上，氢氧化钙可用于改良碱性土壤等

12、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

13、下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（　　）

A．用水灭火，目的是降低可燃物的着火点

B．白磷在冷水中，通入空气后也能燃烧

C．将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分

D．石油、乙醇均是可再生能源

14、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

15、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

16、向一定质量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入X克Zn粉，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量，得到的固体质量仍为X克。下列说法错误的是

A．滤液有两种可能的组成

B．滤液中滴加稀盐酸，有白色沉淀产生

C．滤渣中至少有两种物质

D．滤渣中滴加稀盐酸，一定有气泡产生

17、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

18、下列符号中,既表示一个原子,又表示一种元素,还表示一种物质的是 （     ）

A．CO2

B．2H

C．2H2

D．Fe

19、下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是

A．图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间

B．图b中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动

C．图c中的现象可知，金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火

D．图d中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点

20、下列物质露置于空气中，质量会减小的是

A．浓硫酸

B．浓盐酸

C．氢氧化钠

D．氯化钠

21、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

22、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

23、空气成分中，可供给动植物呼吸的是（　　）

A．

B．

C．

D．稀有气体

24、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法正确的是

A．图中单质的化学式为O2

B．该反应使有害气体转化为无害气体

C．该反应属于置换反应

D．该反应分子个数发生了改变，不符合质量守恒定律

25、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

26、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

27、形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应．ClO2是新一代饮用水的消毒剂，我国最近成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程如图所示：

①请写出该反应的化学方程式_____

②上述四种物质中，属于氧化物的是（填化学式，下同）_____；氯元素的化合价为+3价的物质是_____．

28、从水、消石灰、浓硫酸、稀盐酸、食盐五种物质中，选出适当的物质填空（用物质或主要成分的化学式表示）．                    

①能用于精炼石油的是______．②在胃液中帮助消化的是_______．

③人体中含量最多的是______．④能用做建筑材料的是__________．

⑤可用做调味品的是______．

29、生活处处有化学。

(1)生活中下列物品的主要材料，属于合成材料的是_______。

A．铁锅　　　　　　B．玻璃　　　　　　C．纯羊毛衣　　　　　　D．塑料桶

(2)小明发现铁锅易生锈，是因为铁与____发生了缓慢氧化。实验室可用盐酸除铁锈，该反应的化学方程式是_____________。

(3)“葡萄糖酸锌”口服液中的锌元素是人体所需要的______填“常量”或“微量”)元素。

(4)制皮蛋的配料含有：草木灰(主要成分：碳酸钾)、食盐、熟石灰、水等。把配料按一定的质量比混合成固液混合物，其中溶液的pH______(填“＞”“＜”或“＝”)7；食用皮蛋时，添加________(填“食盐”或“食醋”)味道会更好。

30、用下列物质的字母序号填空：

A 二氧化碳  B 盐酸  C 氢氧化钙  D 硝酸钾  E 淀粉  F 钢筋混凝土  G 二氧化硫

(1)属于复合肥料的是_____。

(2) _____可改良酸性土壤。

(3)人体胃液中的酸是_____。

(4) _____属于天然高分子。

(5)能造成酸雨的是_____。

(6) _____属于复合材料。

31、根据题目给出的信息，用化学符号填空：

(1)造成煤气中毒事件的“元凶”是__________；

(2)某氧化物的每个分子是由两个氮原子和三个氧原子构成_________：

(3)在某原子的结构示意图中，x=_______,其中y =__________。

32、可用于治疗胃酸过多的一种碱是______填化学式，下同）；俗名是小苏打的是_____。

33、用化学符号填空

(1)构成氯化钠的阳离子__________; (2)硫酸铁__________

(3)地壳中含量最多的元素__________;(4)氧化铜中铜元素的化合价__________。

34、额温枪在疫情防控中发挥着无可替代的重要作用，如图是额温枪示意图，回答下列问题：

（1）所标物质中，含有有机合成材料是_____。（填序号）

（2）额温枪的电池内部有一根碳棒，主要利用其_____性。

35、2011年我国女科学家屠呦呦发现青蒿素（化学式：C15H22O5），它是一种用于治疗疟疾的特效药物，2015年获得诺贝尔奖．青蒿素由＿＿ 种元素组成．一个青蒿素分子中含有   个原子．青蒿素中C、H、O三种元素的质量比为   ，

36、溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途。

（1）某同学欲采用氯化钠固体和蒸馏水，配制100g5%的氯化钠溶液，涉及以下实验步骤：①溶解，②计算，③称量和量取，④装瓶贴好标签。配制上述溶液，实验步骤的顺序为_____（填序号），溶解时，玻璃棒的作用_____。

（2）如图是A、B、C 种固体物质的溶解度曲线，根据该图回答下列问题。

①t1℃时，A 的溶解度为_____；

②若要将C的不饱和溶液变为饱和溶液可_____。

37、学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：CuO能否起到类似MnO2的催化作用呢？于是进行了以下探究。

【猜想】Ⅰ．CuO不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变；Ⅱ．CuO参与反应产生O2，反应前后质量和化学性质发生了改变；Ⅲ．   ；

【实验】用天平称量 0.2g CuO，取 5mL 5%过氧化氢溶液于试管中，进行实验：

（1）填表：

（2）步骤①的目的是 ；步骤⑦的目的是 ；为了确保实验的严谨与可靠性，步骤⑦中应选用   的过氧化氢溶液。

（3）步骤④需用到的玻璃仪器有：   。

（4）写出氧化铜加入过氧化氢溶液中所发生的反应的化学方程式 。

38、研究“水”可从多角度展开。

（1）水的电解

①宏观现象：按图1所示装置，通电一段时间后，试管CD中产生气体的体积比约为_____，检验D中气体的现象是_____。

②微观该反应中发生分解的微粒名称是_____。

③结论：水是由_____组成。

（2）水的性质

将黄豆大小的金属钠放入盛有水的烧杯中，生成H2；在反应后的溶液中滴入酚酞试液，溶液变红。写出该反应的化学方程式_____。

（3）图2实验中，对水的主要作用分析不全面的是_____（填字母）

A ①图集气瓶中的水排尽空气且便于观察气体何时集满

B ②图中的水防止熔融物炸裂集气瓶

C ③进行硫在氧气中燃烧：集气瓶中的水只是用来吸收燃烧放出的热量

D ④可观察瓶内压强的变化还可以得出空气中氧气所占的体积比例

39、铅蓄电池在生产、生活中使用广泛。其构造示意图如图，回答下列问题：

①铅蓄电池充电时是将电能转化为_____能。

②铅蓄电池放电过程中，反应的化学方程式为Pb+PbO2+2H2SO4═2PbSO4+2H2O，据此可知，铅蓄电池在放电时，溶液的pH不断_____（填“增大”、“减小”或“不变”）。

③稀释浓硫酸时必须非常小心，正确的操作是_____。

④废硫酸直接排放会污染环境，可以用熟石灰中和硫酸，写出该反应的化学方程式_____。

40、请用分子的相关知识解释生产、生活中的现象。

（1）酒香不怕巷子深____________________

（2）干冰升华后，体积变大__________________________