大同2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+Y(NO3)2=X(NO3)2+Y，②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有Y和稀硫酸反应．这三种金属的活动性由弱到强的顺序是（　　）

A．Z＜Y＜X

B．Y＜X＜Z

C．X＜Y＜Z

D．Z＜X＜Y

2、下列有关物质的比较推理中正确的是

A．酸能使石蕊试液变红，二氧化碳也能使石蕊试液变红，所以二氧化碳是酸

B．NaCl和NaNO2都是有咸味的盐，所以可以用NaNO2代替NaCl作食用盐

C．铁和铜都是金属，铁与稀硫酸反应产生氢气，所以铜也能与稀硫酸反应产生氢气

D．H2O和H2O2的组成元素相同，但由于它们分子的组成不同，所以它们的化学性质是不同的

3、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

4、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

5、下列有关溶液性质的说法中错误的是

A．煮沸的咸汤比煮沸的水温度高

B．溶液一定是无色透明的

C．食盐水能导电是因为食盐水中含有较多自由移动的离子

D．消除路面上的积雪可以撒些盐，使冰雪较快融化

6、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

7、归纳总结和逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列归纳推理正确的是

A．二氧化碳气体和氧气都能用浓H2SO4干燥

B．Na2CO3溶液和NaNO3溶液都能使无色酚酞试液变红

C．稀有气体可做保护气，则可做保护气的一定是稀有气体

D．中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应

8、天热的时候把半杯糖水（蔗糖已全部溶解）放进冰箱的冷藏室，过一段时间后发现杯底出现了部分蔗糖晶体。对于这一现象的认识不正确的是（　　）

A．未放入冰箱前的糖水一定是饱和溶液

B．降低温度可从糖水中获得蔗糖晶体

C．放入冰箱前糖水中蔗糖的质量分数比放入冰箱后大

D．温度降低后蔗糖的溶解度随之变小

9、不含有原子团的是（   ）

A．NH4Cl

B．MgCl2

C．KOH

D．ZnSO4

10、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

11、下列各选项与如图所示曲线相符的是

A．A

B．B

C．C

D．D

12、将a、b、c三种金属分别投入稀盐酸中，只有b溶解并产生气泡；把a和c分别放入硫酸铜溶液中，在a表面有铜析出，c没有变化。则a、b、c的金属活动性顺序是（　　）

A．c＞b＞a

B．b＞a＞c

C．a＞c＞b

D．b＞c＞a

13、“雪碧”等碳酸型饮料的pH小于7，晃动后打开瓶盖，其pH将

A．变大

B．变小

C．不变

D．无法判断

14、多种途径可使水得到不同程度净化，下列净化程度最高的是(       )

A．蒸馏

B．吸附

C．过滤

D．沉淀

15、铀235是核电站的主要燃料，其原子核内有92个质子，相对原子质量为235。下列有关说法正确的是

A．铀元素为非金属元素

B．铀235原子的核电荷数为92

C．铀235原子的核外电子数为143

D．铀235原子的质量为235g

16、美国洛斯−阿拉莫斯国家实验室的研究人员日前用普通水制造出了一种新型的固体物质.科学家们介绍说，这种新型固体物质的分子中仅包含有一个氢原子和一个氧原子.下列说法正确的是：

A．该固体物质和水是同种物质

B．该固体物质属于一种新型化合物

C．该固体物质中氢元素与氧元素的质量比为1:1

D．由普通水制成该固体物质后，分子停止运动

17、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

18、如图所示的四个图象分别对应四种过程，其中不正确的是

A．加热一定量的高锰酸钾

B．某气体溶解度随温度和压强的变化

C．向一定量的稀盐酸中加入等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液

D．向等质量的铁片和锌片中分别加入足量的等质量分数的稀硫酸

19、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

20、下列物质中属于纯净物的是

①空气②硬水③生铁④五氧化二磷⑤石灰石⑥C70⑦液氮．

A．③④⑤

B．①⑤⑦

C．④⑤⑥

D．④⑥⑦

21、化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列过程本质上与其他不同的是

A．工业上利用空气制氧气

B．用海水晒盐

C．利用白炽灯照明

D．火力发电

22、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

23、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

24、足量的盐酸除去铁钉上的铁锈，一段时间内可能观察到的实验现象是

①铁钉上的铁锈消失②铁钉上有气泡③溶液呈黄色

A．①②

B．①②③

C．③

D．①③

25、用相同质量的锌和铁分别跟足量稀盐酸反应，反应情况见图（横坐标t表示反应时间，纵坐标m表示生成氢气的质量），其中符合实际的是

A．

B．

C．

D．

26、2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是（　　）

A．保护绿水青山，建设生态文明

B．分类处理垃圾，回收利用资源

C．骑行共享单车，倡导绿色出行

D．随意排放污水，降低生产成本

27、2019年我国首艘国产航母山东舰正式入列，中国海军正式迈入双航母时代。

(1)建造航母用到了钛合金，构成金属钛的粒子是________（填“原子”、“分子”或“离子”），工业制钛有一种反应为：TiF4+2H2SO44HF+2X+TiO2，X的化学式为________。

(2)化学与健康息息相关，下表是100g某食品的部分营养成分：

该食品中没有列出的营养素是_________。

(3)化学与人类生活、社会生产密切相关。下列说法正确的是________

A．常吃海产品、肝脏、奶类、豆类、小米等食物，以补充人体必需的锌、钙、碘等微量元素

B．住房失火，消防队员用水扑灭，是为了降低可燃物的着火点

C．鉴别NaOH、NaCl、CuSO4和稀盐酸四种溶液，不需添加任何试剂就可完成

D．为使植物的茎叶生长茂盛，提高粮食产量，应合理使用尿素[CO(NH2)2]等化学肥料

E．熟石灰改良酸性土壤、氢氧化铝和小苏打可中和胃酸，都体现了中和反应的应用

F．将PH试纸浸入饱和碳酸钠溶液中，测出PH值约为12

(4)如图为学生常用的中性笔，下列说法正确的是______

A．随意丢弃不会导致“白色污染”

B．丁苯橡胶和聚乙烯塑料是天然材料

C．聚乙烯塑料具有热固性，因此破损笔杆能进行热修补

D．笔尖钢比纯铁硬度大

(5)食品添加剂焦亚硫酸钠（Na2S2O5），易溶于水，与强酸接触则放出SO2和生成对应的盐，则焦亚硫酸的化学式为________；焦亚硫酸钠与盐酸反应的方程式为________。

28、从Ca、Na、C、H、O、N六种元素中选择适当的元素，按要求填空。

（1）用适当的数字和符号填空：

①两个钙离子______________；②3个氮气分子_____________；

（2）写出符合下列要求的物质的化学式：

①实验室常用的液体燃料是_______________；

②一种氮肥是_______________。

29、日常生活、生产以及社会发展中，往往蕴含了许多化学知识。

（1）端午节吃粽子是中华民族的传统习俗。粽子的主要配料是糯米，糯米为人体提供的主要营养素是______ 。

（2）装饰房屋的玻璃雕刻着美丽的花纹，带给我们美的享受。氢氟酸（HF）能刻画玻璃，发生的主要反应是： ，则 X 的化学式为______。

（3）丙烯（C3H6）是家用液化气的成分之一，请写出丙烯完全燃烧的化学方程式：______。

（4）我国研发的“柔性、可裁剪、碲化铋（Bi2Te3）/纤维素复合热点薄膜电池”，能充分贴合人体体表，实现利用体表散热为蓝牙耳机、手表、智能手环等可穿戴电子设备供电。该过程是______能转化为电能。

（5）2019 年 1 月 3 日，嫦娥四号月球探测器在月球背面的南极撞击坑成功软着陆。探测器如图所示。

①图中标示的物质中，属于金属材料的是______ （填标号）。

②聚酰亚胺聚合材料覆盖在探测器表面，可以保证探测器在温差极大的月球上正常工作，请推测该材料的一条性质 ______。

30、硝酸铵是一种铵盐，常用作化肥和化工原料。

（1）标出硝酸铵中另一处氮元素的化合价： _____

（2）硝酸铵中含有铵根离子，其离子符号是_________。

（3）硝酸铵是一种铵态氮肥，它_____（填“能”或“不能”）与熟石灰混合使用。

（4）硝酸铵在 400℃以上时，剧烈分解发生爆炸：4NH4NO3 ＝ 3N2 + 2NO2 + 8X，则 X 的化学式为____。

31、写出下列反应的化学方程式。

(1)实验室加热高锰酸钾制取氧气：__________。

(2)红磷在空气中燃烧：__________。

(3)铁丝在氧气中燃烧：__________。

(4)过氧化氢和二氧化锰反应制氧气：___________。

32、某中学研究性学习小组对福州西湖水质的状况进行相关的调查研究。

(1)取水样，静置后过滤。过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和____________。

(2)若要测定西湖水的酸碱度，可选择____________(填字母)。

A.紫色石蕊试液   B.无色酚酞试液 C.pH试纸

(3)工作人员每天撑着小船在湖中打捞垃圾，其中塑料制品、易拉罐应投入下列_____(填字母)垃圾桶内。

33、豆浆机由于快捷方便而进入千家万户。

（1）制作材料中属于有机合成材料的是_____（填字母）。

（2）制作材料中的铝合金外壳属于__（填“纯净物”、“混合物”或“单质”）。

铝是活泼金属，而该铝合金外壳却有较强的抗腐蚀性，原因是（用化学方程式表示）_____。

（3）以下是豆浆中部分营养成分的平均质量分数。请根据下表回答：

豆浆含有人体所需的微量元素是____（填符号），上表中未体现出的营养素是___。

34、在 H、O、C、Cl、Ca、Na 六种元素中，选择适当的元素组成物质，回答下列问题：

（1）选择适当元素，组成符合下列要求的物质，将其化学式填入空格中： 可用于金属表面除锈的酸_____；可做炉具清洁剂的碱_____；

（2）用上述六种元素组成适当的化合物，写出符合下列要求的化学方程式： 中和反应_____； 能生成沉淀的反应______________。

35、化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。

（1）厨房里的化学。

①“加碘食盐”、“强化铁酱油”中的“碘”、“铁”指的是____（填“单质”或“元素”）。

②家庭使用的液化石油气可以压缩在钢罐中贮存。液化石油气具有可压缩性的微观原因是___________。

（2）碳是人类利用最早的元素之一。

①新装修的房子内除去甲醛常常使用活性炭，原因是活性炭具有__性。

②“低碳生活”指的是在日常生活中尽可能直接或间接减少化石能源消耗，从而降低_____排放量。

（3）水与我们的生活密切相关。

①生活中可以通过______的方式来降低水的硬度。

②家里的水壶底部产生水垢的主要原因是：硬水中的碳酸氢钙（Ca（HCO3）2）在煮沸后生成了一种不溶性物质、水和CO2。请写出此反应的化学方程式__________。

36、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学特有的思维方式。根据电解水的实验，回答下列问题。

（1）从宏观上观察：如图甲所示，试管 a 和 b 中产生气体的体积比约为_____，b 中产生的气体能_____，该气体是_____（填名称）。该实验说明水是由_____组成的。

（2）从微观上水分解的微观示意图如图乙所示。反应中，水分子变成_____，然后又相互结合成_____。

（3）通过该微观示意图，可获取有关化学反应的信息有_____；_____（写两条）。

（4）电解水反应的文字表达式为_____，反应的基本类型是_____。

37、超细碳酸钙可用于生产钙片，牙膏等产品。利用碳化法生产超细碳酸钙的主要流程示图，如图：

(1)石灰石的主要成分的化学式为___。

(2)乳化池中，生石灰与水发生反应，其反应方程式为___。其基本化学反应类型是__。

(3)过筛与过滤类似，其目的是拦截___(填“大于”或“小于”)筛孔直径的颗粒。

(4)碳化塔中反应的化学方程式为___。

38、请分析下列实验装置，阅读所给材料，完成下列问题：

材料：已知在标准状况下，甲烷的密度约为空气的，且极难溶于水。在实验室可以用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷。

（1）实验室制取甲烷应选择的发生是装置是___________（填字母代号），若想用C装置收集一瓶甲烷气体，则气体应该由_______（填“a”或“b”）端进入；

（2）请写出甲烷在空气中燃烧的化学方程式_______。

39、近年来，环境问题引起了人们的高度关注，请回答下列问题：

（1）写出防治雾霾产生的一条措施；________________.

（2）写出水污染的一条危害；______________________.

（3）怎样减少白色污染？（答出一点即可）___________.

40、老师在用如图装置演示用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中，收集完氧气后，反应还在继续进行。某同学认为，这个装置的缺点是不能控制反应随时发生、随时停止，造成了药品的浪费。为了解决这一问题，该同学对原实验装置加以改进，设计新的简易实验装置，以便有效地控制过氧化氢的分解反应。

(1)长颈漏斗的下端为什么伸入液面以下？_______________________

(2)从下述用品中选取合适的仪器，以便有效地控制过氧化氢的分解反应，有哪些方案？

_______________________