鹰潭2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合，二者恰好完全反应的微观示意图如下。下列说法不正确的是

A．反应前后阴、阳离子的总数目不变

B．反应前后溶液的总质量不变

C．反应后溶液呈中性

D．反应前后元素种类不变

2、某无色溶液X是稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，取三份等质量的X溶液，向其中分别加入酚酞试液、Fe2O3粉末、BaCl2溶液，产生的现象如下表所述．根据现象判断，无色溶液X是（）

A．稀硫酸

B．稀盐酸

C．NaOH溶液

D．Na2CO3溶液

3、工业明胶中含有毒的重铬酸钠（Na2CrO4），其中Cr元素的化合价为

A．+1价

B．+2价

C．+4价

D．+6价

4、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是（　　）

A．运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜

B．拌凉菜时加少许食醋调味

C．种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫

D．加工火腿肠时放入过量亚硝酸钠防腐

5、下列化学反应不属于置换反应的是

A．H2+ CuOCu + H2O

B．2Mg + CO2 2MgO + C

C．CO + CuOCu + CO2

D．2NaBr + Cl2 =2NaCl + Br2

6、下列燃料不属于化石燃料的是（　　）

A．煤

B．石油

C．天然气

D．氢气

7、根据右图所示的实验现象，下列判断不正确的是

A．现象①②说明物质燃烧需要氧气

B．现象①说明白磷的着火点不高于80℃

C．现象②③说明两种可燃物的着火点均高于80℃

D．现象①③说明两种可燃物的着火点不同

8、下列结构示意图中属于离子的一组是（　　）

A．①③

B．①②

C．③④

D．②⑤

9、下列验证二氧化碳性质的实验中，仅与它的物理性质有关的是

A．

B．

C．

D．

10、如图是A、B、C三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，根据图示，下列说法不正确的是

A．t1℃时，取50 g A的饱和溶液，将温度升高到t2 ℃，此时溶液中A的溶质质量分数变大(假设升温时溶剂没有损失)

B．t1℃，将A、B、C各a g放入100 g水中，充分搅拌， 所得溶液溶质质量分数均相等

C．t3℃时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1 ℃，析出晶体最多的是A，没有晶体析出并变成不饱和溶液的是C

D．从A与少量C的混合物中提纯A，可用降温结晶的方法

11、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

12、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

13、下列各组物质中，能全部溶于水的是   

A．BaCl2、NaNO3、MgSO4

B．AgNO3、BaSO4、MgCl2

C．AgCl、CaCO3、Al2(SO4)3、

D．ZnSO4、Cu(OH)2、CuSO4

14、2010年中国“最美油菜花海”汉中旅游文化节，迎来了八方游客．空气中弥漫着油菜花而甜津津的气味．人们能够闻到花香的原因是

A．分子的质量和体积都很小

B．分子之间存在间隔

C．分子是由原子构成的

D．分子在不断的运动

15、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

16、下列物质的微观示意图，从物质的分类来看，其中属于化合物的是（　　）

A．

B．

C．

D．

17、下列实验基本操作正确的是（     ）

A．铁钉投入试管

B．称量10.34g固体

C．检查气密性

D．稀释浓硫酸

18、现有X、Y、Z三种金属，把X、Y分别放入稀盐酸中，Y产生气体的速率比X快，把Z放入硫酸铜溶液中，一段时间后，无明显现象，根据以上事实，判断三种金属的活动性强弱，正确的是

A．X＞Y＞Z

B．Y＞Z＞X

C．Y＞X＞Z

D．Z＞Y＞X

19、化学实验室发生下列变化，属于化学变化的是

A．烧碱变质

B．盐酸挥发

C．稀释浓酸

D．试管破碎

20、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

21、赏中华诗词，品生活之美。下列诗词中，不涉及化学变化的是（     ）

A．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

B．北国风光，千里冰封，万里雪飘

C．人间巧艺夺天工，炼药燃灯清昼同

D．野火烧不尽，春风吹又生

22、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

23、由下图信息可知，金属活动性最不活泼的是

A．镁

B．锌

C．铁

D．铜

24、下列说法中正确的是

A．橡胶、纤维、塑料都是合成有机高分子材料

B．用水可以灭火，因为水可以降低可燃物的着火点

C．为增加肥效，把硝酸铵和草木灰混合使用

D．气味能闻得到却看不到，说明分子很小

25、某同学梳理归纳了以下知识：①分子、原子都是不显电性的粒子，所以不显电性的粒子一定是分子或原子；②若不慎将少量浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上3％～5％的碳酸氢钠溶液；③硬水通过活性炭吸附后可变为软水；④配制6％的氯化钠溶液，量取水时，仰视量筒刻度会使所配氯化钠溶液质量分数偏低；⑤除去烧碱中混有的少量Na2CO3杂质，可加入过量的盐酸，然后蒸发结晶；⑥燃烧都伴随着发光、放热，所以有发光、放热现象的一定是燃烧。其中正确的个数有

A．2个

B．3个

C．4个

D．5个

26、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

27、实验是科学探究的重要手段。

(1)下图是实验室制取二氧化碳并探究二氧化碳和氢氧化钠反应的实验装置。

①写出A装置内发生反应的化学方程式___________。

②二氧化碳通入氢氧化钠溶液中后，没有明显现象。小红取出少许反应后的溶液，滴加了一种试剂，发现有气泡生成，小红滴加的试剂是什么___________？

③小强想探究B装置中还有没有未反应完的氢氧化钠，请你设计实验，探究B试管溶液中溶质的成分___________。

(2)为除去粗盐中的CaCl2、MgCl2、Na2SO4等可溶性杂质，进行如下操作：①溶解；②依次加过量的BaCl2、NaOH、Na2CO3溶液；③过滤；④加适量盐酸；⑤蒸发结晶。

①加入Na2CO3溶液的作用是什么___________？

②写出除去杂质Na2SO4发生反应的化学方程式___________。

③操作③得到固体的成分有CaCO3、BaCO3和___________；

④蒸发时玻璃棒的作用是什么___________？

(3)小康用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制氧气，反应前称得混合物的质量为15g，完全反应后称得试管内剩余物质的总质量为10.2g，求反应前氯酸钾的质量。

28、在野炊活动中，同学们携带了铁锅、牛肉、面条、蔬菜、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成分为碳酸钠)等用品。

(1)携带过程中，小滨不慎将装有食盐、去污粉的瓶子混淆了。若要将它们重新区分，应选用_______(填携带的用品名称)。

(2)小崔生火后在“灶”上悬挂铁锅时，小心调节铁锅到合适的高度。这一做法的原因是_______。

(3)携带的食物中，富含糖类的是______。

29、分子__________________，原子_____________，元素________________

30、化学与生产生活密切相关。

（1）现有六种物质：A 金刚石；B 石墨；C 稀有气体；D 干冰；E 钛合金；F 氢氧化钙；请选择相应的物质填空（填字母序号）。

①可用于填充霓虹灯的是_________________；

②镶在玻璃刀上用于切割玻璃的是_________________；

③可用于人工降雨的是_________________ ；

④可用于改良酸性土壤的是_________________；

⑤可用于制作润滑剂的是_________________；

⑥可用于制作人造骨的是_________________。

（2）目前，化石燃料还是主要能源，常见的化石燃料包括煤、石油和________，化石燃料属于_____能源。（填“可再生”或“不可再生”）

31、我国具有较丰富的煤炭资源，煤制取乙二醇的产业化发展是煤综合利用的方向．煤制取乙二醇的流程示意图为：

（1）煤属于___________（填“可再生”或“不可再生”）能源；

（2）合成气具有还原性，写出CO还原氧化铜的化学方程式：______________，该化学反应中属于还原剂的物质是________________．

（3）合成制取乙二醇的化学反应方程式为：2CO+3H2 =催化剂 = C2H6O2，该化学反应的基本类型是___________；从得氧失氧的角度分析，该反应也是氧化还原反应，其中属于氧化剂的物质是_______________．

（4）根据对（2）与（3）的分析，你对CO的性质有什么新的认识？________________．

（5）合成气（CO和H2）在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质．仅用合成气为原料不可能得到的物质是________________（填字母序号）．

a．草酸（HOOCCOOH） b．甲醇（CH3OH） c．尿素[CO（NH2）2]．

32、回答下列与含碳物质有关的问题。

（1）在金刚石和石墨中，可用于制作铅笔芯的是_____。

（2）在C2H5OH、CH4中，属于天然气主要成分的是_____。

33、化学式在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的一门基础自然科学．

（1）现有H、O、S、K四种元素，从中选择合适的元素，根据下面物质分类的要求，组成相应类别物质的化学式，填在如图所示的横线上．

（2）下表列出了部分元素的原子结构示意图．请回答下列问题：

氧原子的核电荷数为　　   ，硫原子在化学反应中易　　   （填“得到”或“失去”）电子，由镁元素和氯元素组成化合物的化学式为　　   ，氧元素和硫元素化学性质具有相似性的原因是它们的原子　　   相同．

34、（1） 化学就在我们身边，与我们的生活有着密切的联系。按照要求从氢气、氧气、氧化镁、盐酸、氢氧化钠中选择合适的物质，将其化学式填入空格中。

①能供给呼吸的气体_______。

②一种金属氧化物________。

③一种易挥发的酸_________。

④一种可溶的碱________。

（2） 2020年春，新冠肺炎在全球蔓延，我国人民在党中央的正确领导下众志成城，抗击疫情，成效显著。病毒蔓延期间，为做好自我保护，我们要减少外出，如果外出一定要佩戴符合要求的口罩，室内也要经常用消毒剂进行消毒。

①口罩的核心材料是熔喷布，它是以聚丙烯[（C3H6）n]为主要原料制成的，聚丙烯是由丙烯加聚而成，丙烯的化学式为C3H6,从物质分类的角度米说，丙烯属于___________（选填“单质”“氧化物” “无机物”或“有机物”之一），在丙烯中碳、氢原子个数比为______________（填最简整数比）。

②研究发现，高温、75%的酒精溶液、含氯消毒剂等多种方式可杀死新冠病毒，75%的酒精溶液中溶质是乙醇（C2H5OH），俗称酒精，一个酒精分子中共含有____________个原子， 酒精中所含元素质量分数最小的是___________（填写元素名称）。

③抗击新冠肺炎的过程中，一种名为瑞德西韦（化学式:C27H35N6O8P）的药物被寄予厚望，瑞德西韦由______种元素组成。

④在抗击疫情的过程中，下列认识，你认为符合科学道理的是___________。

A 家庭消毒时，消毒液越浓越好

B 吸烟、喝酒可以预防“新型冠状病毒”

C 应经常保持室内清洁卫生和通风

D 出门不佩戴口罩

35、青少年正处在生长发育期应注意营养均衡，胼食合理。

(1)有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入_____(选填序号)不足而引起的。

A 油脂   B 维生素   C 蛋白质   D 糖类

(2)“XX糕点”主要营养成分如表所示。请根据该表回答：

①正常情况下，人每日摄入的油脂不超过60g。由此计算，每日食用该糕点最多不应超过____g

②糖类物质是人体所需能量的主要来源；它在人体内分解、氧化释放出能量的过程，是将_____能转化为热能。

③人体缺_____能导致青少年发育不良或佝偻病，该糕点中的______可以补充这种元素。

36、生物课上，同学们在制作人的口腔上皮细胞的临时装片过程中，使用到生理盐水。生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，氯化钠的溶解度如下表所示，回答下列问题：

(1)生理盐水的溶剂是___________。

(2)用氯化钠固体配制生理盐水需要用到的仪器有量筒、药匙、玻璃棒、托盘天平和___________(填标号)。

A．胶头滴管

B．烧杯

C．酒精灯

D．漏斗

(3)20℃时，某兴趣小组同学分别按照如下方法配制甲、乙两份氯化钠溶液。溶液中溶质质量分数：甲___________乙(填“＞”“=”或“＜”)。

(4)下列说法错误的是___________(填标号)。

A．将氯化钠的饱和溶液变为不饱和溶液，其溶质的质量分数一定会减小

B．将40℃氯化钠的饱和溶液100.0g降温至20℃，析出晶体的质量为0.6g

C．将质量分数为5%的氯化钠溶液加水稀释为100.0g生理盐水，需要加水82.0g

D．配制20℃氯化钠的饱和溶液50.0g，量取水时俯视读数，所得溶液中溶质质量分数偏大

37、实验室有大理石、氯酸钾、二氧化锰、浓硫酸、稀盐酸、澄清石灰水等药品及相关仪器和用品，请结合下列装置回答问题：

(1)若用上述药品制取氧气，发生反应的化学方程式为___________，能用装置E收集氧气的原因是___________，集气瓶的一般用途是___________；

(2)用上述药品和装置还可以制取___________(填化学式)，若选择装置F进行干燥该气体，则F中应盛放___________(填名称)，装置A应连接___________(填“a”或“b”)端。

38、根据下列实验室制取气体的装置图，回答有关问题：

（1）写出仪器的名称：①________

（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_________。选择的发生装置是_________（填序号）。

（3）实验室制取二氧化碳选用的发生装置为_________（填序号），反应的化学方程式为_________。若用D装置收集气体，气体从_________口进入。

（4）实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体加热制取甲烷，甲烷极难溶于水，若要收集纯净的气体，选用的发生和收集装置为_________（填序号）。

39、（1）飞机上的镀铬铁制品能防锈蚀，其防锈蚀原理是阻止铁与________接触。

（2）设计对比实验是化学研究常用的方法，下图是某化学小组设计的探究铁钉锈蚀条件的实验。要达到实验目的还需补充什么实验? __________

40、同学们，你玩过“化学扑克”牌吗？

“化学扑克”牌的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物质能与上家的牌中的物质发生反应，即可出牌；若多个玩家牌中的物质都能与上家牌中的物质发生反应，则按反应现象明显优先的原则进行．按此规则，出完牌的为赢家．

接下来就让它带领我们一起走进化学知识的海洋：溶液图表示的是某局牌的最后一轮．图甲是已出的一张牌，ABCD是四位玩家手中剩余的一张牌．

（1）甲图牌中的物质属于______（选填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）．

（2）接下来出牌的玩家是______（填标号），该玩家与甲图牌中的物质发生反应的化学方程式为______．

（3）本局最后三位玩家的出牌顺序是______（填标号，下同）、______、______．