崇左2025学年度第二学期期末教学质量检测初二化学

1、构建模型是化学学习常用的方法。如图为某化学反应的微观模拟示意图，请判断下列说法，不正确的是

A．物质丙的化学式为H2

B．x的数值为2

C．该反应中分子和原子的种类都发生了改变

D．反应前后氧元素的化合价发生了改变

2、如图是小徐用手掌总结氧气的化学性质的表示方法，手指上的物质能与手掌心氧气反应。则下列说法正确的是

A．铁在空气中燃烧，生成四氧化三铁

B．煤脱硫的目的是减少二氧化硫的生成

C．磷燃烧产生大量的白雾，会污染空气

D．氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质反应

3、下列物质与空气充分混合后，遇明火不会发生爆炸的是（　　）

A．P2O5

B．面粉

C．镁粉

D．CO

4、金属、金属材料的性质在很大程度上决定了它们的用途。下列说法中不正确的是（　　）

A．不锈钢抗腐蚀性好，常用于制造医疗器械

B．铁具有良好的导热性，可以用于制造炊具

C．铝合金轻而坚韧，可作汽车、飞机和火箭的材料

D．铅锑合金的熔点较低、电阻率较大，常用于制成发热体

5、用“分类”的方法可以使我们有序地研究物质，下列分类正确的是（　　）

A．氧化物：二氧化锰、氧化钙、高锰酸钾

B．混合物：硬水、澄清的石灰水、冰水混合物

C．化合物：臭氧、五氧化二磷、四氧化三铁

D．纯净物：氧气、氢氧化钙、氯化钠

6、下列化学方程式符合题意且书写正确的是 （　　）

A．用硫酸除铁锈：FeO+H2SO4═FeSO4+H2O

B．铝锅形成致密氧化膜：4Al+3O2═2Al2O3

C．酸雨的pH小于5.6的原因：CO2+H2O═H2CO3

D．证明铁是金属活动性顺序表中氢之前的金属：2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

7、向含有AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，有气体生成，则滤出的固体一定为

A．Ag、Cu两种单质的混合物

B．Cu、Fe两种单质的混合物

C．Ag、Fe两种单质的混合物

D．Ag、Cu、 Fe三种单质的混合物

8、化学趣味小组在学习了金属的化学性质后，对金属R的活动性进行探究发现：将金属R放入稀盐酸中，观察到有气泡产生（该反应的化学方程式可表示为：R+2HCl=RCl2+H2↑），将R放入ZnSO4溶液中无任何变化。下列化学方程式书写错误的是（　　）

A．R+MgSO4=RSO4+Mg

B．R+CuSO4=RSO4+Cu

C．R+H2SO4=RSO4+H2↑

D．2A1+3RSO4=Al2（SO4）3+3R

9、互为同素异形体的是

A．氧气、液氧

B．石墨、金刚石

C．水、过氧化氢

D．干冰、冰

10、下列关于溶液的说法中正确的是

A．水可以溶解任何物质

B．物质溶于水时都放出热量

C．溶质可以是固体，也可以是液体或气体

D．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液

11、成语“釜底抽薪”的本意包含着灭火原理，下列灭火方法与之原理相同的是（　　）

A．用二氧化碳灭火器灭火

B．消防队员用高压水枪灭火

C．油锅中的油着火用锅盖盖灭

D．森林着火时砍掉树木形成隔离带

12、下列化学方程式书写正确的是（　　）

A．CH4+2O22H2O+CO2

B．P+O2P2O5

C．S+O2SO2↑             

D．4Fe+3O22Fe2O3

13、中华民族的发明创造为人类文明进步作出了巨大贡献。下列古代发明及应用中，不涉及化学变化的是

A．   陶瓷烧制

B．   石雕印

C．     粮食酿醋

D．   火药爆炸

14、稀硫酸与下列物质反应，反应后溶液中的H＋没有减少的是（       ）

A．BaCl2

B．NaOH

C．CuO

D．Zn

15、把一个冷碟子放在蜡烛火焰的上方如图所示，过一会儿，在冷碟子的底部会收集到新制的炭黑。这个实验说明了　　

A．挥发的蜡烛遇冷后凝结而成炭黑

B．蜡烛由于氧气不足不完全燃烧生成了炭黑

C．蜡烛的燃烧可以不需要氧气参与

D．蜡烛中本身不含有碳元素，但燃烧后生成了碳单质

16、下列各组物质按酸、碱、单质、氧化物顺序排列的是

A．H2SO4   Na2O   C   CO

B．Mg(OH)2   CuSO4     C   CO2

C．KOH   HNO3   O2   SO3

D．HCl   NaOH   O2   P2O5

17、下列实验设计能达到实验主要目的是(　　)

A．A

B．B

C．C

D．D

18、如图所示是某反应前后的微观示意图，“”和“”表示两种不同的原子。则该反应（       ）

A．有单质生成

B．是化合反应

C．反应物和生成物都有两种

D．参加反应的两种分子个数比为4：1

19、如图实验操作正确的是

A．稀释浓硫酸

B．倾倒液体

C．称量固体

D．过滤

20、下列除去杂质的方法中正确的是（　　）

A．A

B．B

C．C

D．D

21、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

A．A

B．B

C．C

D．D

22、化学与生活、健康、环境密切相关。下列有关说法错误的是

A．蔬菜、水果富含维生素

B．霉变大米含有黄曲霉素，用水洗净后再煮饭

C．青少年缺钙，易患佝偻病

D．垃圾分类，有利减少废弃污染，变废为宝

23、生活中感冒发烧时，量体温发现液柱体积变大，原因是（　　）

A．汞原子由静止变为运动

B．汞原子的体积变大

C．汞原子分解生成新物质

D．汞原子间的间隔变大

24、过硫酸铵【(NH4)2S2O8】作为氧化剂和漂白剂，被广泛地用于蓄电池等行业；对皮肤黏膜有刺激性和腐蚀性，长期接触可引起变应性皮炎。过硫酸铵中硫(S)元素的化合价 （      ）

A．+7

B．+6

C．+4

D．-2

25、下列各组中的物质充分混合后，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少的是

A．锌和稀盐酸

B．氢氧化铜和稀硫酸

C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液

D．氯化钠溶液和稀盐酸

26、下列能达到实验目的的方案是

A．A

B．B

C．C

D．D

27、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，回答下列问题：

(1)在30℃时，向30克甲物质中加入50克水，充分溶解后所得溶液是_____溶液(填“饱和”或“不饱和”)。

(2)若乙中混有少量甲，最好采用____的方法提纯乙(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)。

(3)将30℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10℃，则其溶质质量分数不变的物质是____。

28、用化学用语填空。

（1）氦气______________，（2）2个氮分子______________，

（3）3个铵根离子___________，（4）氧化铁中铁的化合价______________。

29、写出下列物质的化学式或名称：

氧化亚铁_________； FeSO4____________； FeCl3_______________；硫酸铁___________； Fe3O4_____________；Fe(OH)3______________。

30、请用化学用语填空：

（1）铁丝在氧气中燃烧的产物___________；

（2）3个镁离子_______________。

31、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答：

（1）P点意义是_______________________________________.

（2）t2℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由小到大的顺序是______．

（3）若将甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液，下列说法正确的是______．

A.溶剂的质量一定变小 B.溶质的质量可能不变

C.溶质的质量分数一定变大 D.溶液的质量一定变大

（4）将t2℃时，甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，都降温至t1℃时，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是______．

32、右图是固体a、b、c三种物质的溶解度随温度变化的曲线图，很据图示回答：

①该图中，溶解度的单位应该改为 （13）  。

②随温度升高，三种物质中溶解度变小的事 （14）  ；

t2℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是   （15）  。

③t2℃时，a物质饱和溶液的质量分数是 （16）  ；

④t1℃时，在右图中标记的A、B、C、D四个点，这四个点中标示a、b、c三种物质的溶液等质量分数相等的点，可能是   （17）   （用A、B、C、D填空）。

⑤固体a物质中有少量的c杂质，若要得到较纯净的a物质，有以下两种方法：甲同学采用的提纯方法主要步骤是：常温下的饱和溶液降温结晶，过滤，洗涤滤渣。乙同学采用的提纯方法主要步骤是：常温下的饱和溶液升温结晶，过滤，蒸发滤液。这两种方法，最好采用的是甲同学的，理由是 （18）   。

33、水和溶液在日常生活、工农业生产和科学研究中具有广泛的用途

（1）在日常生活中采用_____方法使硬水软化；洗衣服需要用水，但衣服上沾有油漆却很难用清水洗干净，可用汽油清洗，是因为汽油能_____ 油污

（2）配制100g溶质质量分数为8.5%的氯化钠溶液时，配制后，经检测，配置的溶液溶质质量分数偏小，其原因可能有____

A量取水时，仰视读数      B称量时氯化钠和砝码的位置放反了

C量取水时，俯视读数      D装瓶时，有少量溶液洒出

（3）自来水厂用二氧化氯（ClO2）消毒杀菌，二氧化氯中氯元素的化合价为____

34、请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母编号)：

A 熟石灰 B 氢氧化钠 C 生石灰 D 硝酸铵E.硫酸铜 F 氯化钠 G 纯碱

(1)可用于食品干燥剂的物质是_______；

(2)可用于配制生理盐水的是_______；

(3)用于改良酸性土壤的是_______；

(4)用于造纸的碱_______；

(5)配制波尔多液的盐_______；

(6)溶于水，溶液温度降低的是_______。

35、根据下列五种微粒的结构示意图，回答下列问题：

（1）图中A元素属于     （填“金属”或“非金属”）元素；

（2）图中粒子共表示     种元素。属同种元素的是（填序号） ；

（3）与C粒子具有相似化学性质的是（填序号）   。

36、化学与我们的生活息息相关。

（1）包饺子的食材有面粉、韭菜、瘦肉、植物油、食盐等。其中富含糖类的是_____，不属于有机物的是_____。

（2）老年人缺_____会发生骨质疏松，容易骨折。

（3）塑料盆、铁锅，陶瓷茶杯等是生活常见用品，其中属于有机合成材料的是_____。

（4）活性炭能除去家庭装修中产生的有害气体，这是利用了活性炭的_____性。

（5）加了洗涤剂的水能除去衣服上的油污，是利用了洗涤剂的_____作用。

（6）下列关于水的说法错误的是_____。

A 煮沸可以将硬水转化为软水

B 工业废水直接排放会造成水体污染

C 寻找合适的催化剂，利 用光照使水分解是理想的制氢方法

D 大量使用农药、化肥能提高农作物产量，不会造成水污染

（7）扫描二维码可以租用“共享单车”，二维码的制作材料一般是用 PVC 不干胶贴纸。PVC[化学式（C2H3Cl）n]中碳元素和氢元素的质量比为_____。

37、根据下图实验装置，回答下列有关问题。

(1)仪器①的名称为________。

(2)写出实验室用A装置制取二氧化碳的化学方程式_________。

(3)用KClO3和MnO2制取O2，上图可选用的发生装置为________(填字母)，用装置E，F利用排水法收集并测量产生O2的体积，则应该让导管______(填“a”或“n”与c连接，该过程所测定的O2体积比理论计算值小，可能的原因是________(填序号)。

①部分氢气溶于水        ②集气瓶中有空气     ③氯酸钾未完全分解

38、小李同学为探究影响金属与酸反应剧烈程度的因素时，进行了如下实验：

步骤 1：调节天平平衡；

步骤 2：将等质量，质量分数都为 10%的稀盐酸倒入烧杯内，分别放在天平的左右两盘；

步骤 3：将等质量的锌粉和铁粉分别放入左，右烧杯内，观察天平的平衡情况；

步骤 4：根据观察到的现象，得出结论。

（1）根据实验，我们会观察到，天平开始会向_____倾斜。由此可以得出什么结论_____。

（2）利用天平，我们还可以计算出，金属与酸反应产生的氢气的质量，从而建立相应的坐标关系。如图2是小李做出的等质量的铁和锌与稀盐酸反应的坐标图，请帮他补充完整_____。

39、根据下列装置回答问题。

(1)请写标号仪器的名称：a______________。

(2)用高锰酸钾为原料制取较纯净的氧气可选用的装置组合为__________(填字母，下同)，发生装置应作的改进是_____________，反应的化学方程式为_________________。

(3)实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，反应的化学方程式为__________________，可选用的发生装置是_______，若用F装置收集氢气，气体应从________端通入(填“b”或“C”)。

(4)已知：氨气极易溶与水，且与水反应生成氨水，氨气难溶于氢氧化钠溶液。

①碳酸氢铵是一种常用的氮肥，受热易分解，生成氨气、水、二氧化碳，该反应的化学方程式为__________。

②检验碳酸氢铵分解后的气体中含有二氧化碳，下列方案可行的是___________(填序号)。

③甲图可用于分离碳酸氢铵分解产生的气体并回收氨气，广口瓶中应盛放的液体是_________，装置需要作怎样的改进才能达到实验目的？请用铅笔在答题卡相应位置画出。 _________________

40、已知A、B、C、D、E、F是初中化学中常见的六种物质，其中A为一种常见的酸，B、C、D为氧化物，E为单质且粉末为黑色，F常用于建筑材料。它们之间在一定条件下有如图所示的转化关系（图中“→”表示物质间存在转化关系，“—”表示两种物质间能发生反应，部分反应物和生成物已略去）。请按要求回答下列问题：

（1）写出F的化学式：________；

（2）反应①的用途是________________；

（3）写出反应②的化学方程式：________________________；

（4）图中的反应不涉及的基本反应类型为________。