1、正常情况下,一个南瓜果实内含有多少粒种子取决于( )
A.一个雌蕊有多少个子房
B.一个子房有多少个胚珠
C.一朵花中有多少个雌蕊
D.一个果实中有多少个胚珠
2、在山上的野生植物没人为其施肥,但长势也很好,主要是因为它们能从土壤中吸收丰富的无机盐。土壤中的无机盐主要来自于( )。
A.植物体流失的
B.土壤中固有的
C.细菌和真菌分解动物植物的遗体产生的
D.雨水中含有的
3、观察如图,符合特征的动物是( )
A.①河蚌、②带鱼
B.①蜗牛、②家鸽
C.①縊蛏、②鲸
D.①鲫鱼、②蚯蚓
4、给植物分类时,把小麦、木瓜、银杏归为一类,把葫芦藓、肾蕨归为一类,他的分类依据是( )
A.有根和无根
B.有叶和无叶
C.有种子和无种子
D.陆生和水生
5、下列动物的特征对防止水分丢失没有作用的是
A.蛇的体表有鳞
B.鳄鱼的体表有坚硬的甲
C.昆虫的体表有外骨骼
D.狮子的体表有毛
6、能量流动是生态系统的重要功能,能量沿食物链流动的特点是( )
A.双向流动,逐级递减
B.单向流动,逐级递增
C.循环流动,逐级递增
D.单向流动,逐级递减
7、饭菜打包放进冰箱比放在室温下不容易腐败变质的主要原因是( )
A.没空气,细菌真菌缺氧死亡
B.没空气,细菌真菌无法繁殖
C.温度低,细菌真菌死亡
D.温度低,细菌真菌生长繁殖慢
8、下列动物中,亲缘关系相对最近的是( )
A.同种的动物
B.同科的动物
C.同目的动物
D.同纲的动物
9、身体由许多形态相似的体节组成,神经系统趋于完善,这是哪类动物的共同特征( )
A.腔肠动物
B.线形动物
C.环节动物
D.扁形动物
10、如图为各种微生物示意图,相关叙述合理的是( )
A.①只能利用现成的有机物生活,是生态系统中的消费者
B.以上微生物中,②和④的细胞结构最相似
C.③是依靠孢子繁殖
D.制作酸奶利用的是④
11、下面哪种结构能够为鸟的胚胎发育提供营养( )
①卵壳 ②卵白 ③卵黄 ④胚盘
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
12、中考即将来临,同学们心理紧张是难免的,但不宜采用的调节方法是( )
A.进行适当的体育锻炼
B.把紧张的感受告诉父母
C.经常服用安眠药催眠
D.尽可能保证充足的睡眠时间
13、青蛙生殖发育的特点是( )
A.卵生,体内受精,体外发育
B.卵生,水中产卵,体内受精,体外发育
C.胎生,体内受精,体外发育
D.卵生,水中产卵,体外受精,体外发育
14、长期在平原地区生活的健康人,到西藏高原的最初几天里,血液中数量会明显增多的细胞是( )
A.红细胞
B.白细胞
C.血小板
D.淋巴细胞
15、下列选项中属于动物组织的是( )
A.保护组织
B.结缔组织
C.营养组织
D.输导组织
16、“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍,终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,开始发育……”下列关于这段话的分析,不正确的是( )
A.“我”指的是精子
B.“我的搭档”是指受精卵
C.“狭窄的管道”指的是母体的输卵管
D.“宽敞的房子”指的是母体的子宫
17、以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是( )
A.图示昆虫发育过程属不完全变态发育
B.若此昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大
C.蛹期不食不动
D.这种昆虫的发育过程与蝗虫相同
18、同时具有外分泌和内分泌功能的器官是( )
A.胰脏
B.心脏
C.垂体
D.甲状腺
19、如图是人体的内分泌器官模式图。下列说法正确的是( )
A.①分泌的激素可以促进人体的第二性征
B.②的分泌物可通过导管进入腺体内的毛细血管
C.⑤所分泌的激素能促进人体的生长发育
D.处于青春期的男孩和女孩出现心理和身体变化的主要因素是⑥产生了分泌物并且发挥了作用
20、“六畜兴旺,五谷丰登”是人们向往美好生活的春联,其中的“六畜”指牛、羊、马、猪、狗、鸡。下列不属于它们共同特征的是( )
A.胎生、哺乳
B.体内有由脊椎骨组成的脊柱
C.体温恒定
D.用肺呼吸
21、回答有关探究“植物对空气湿度的影响”实验中的问题:
(1)提出问题:______________
(2)作出假设:植物类型和分布对_______有影响,在裸地、草地和茂密的灌丛中, _______的空气湿度最大,_______的空气湿度最小.
(3)为什么测量在裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度,能说明植物对空气湿度的影响?_____________________
(4)记录数据时,每次应多记录几组数据,算出平均值后,作为这次测量的数值.这样做的理由是:_____________________;
(5)该探究实验的结论是:_____________________ .
22、________ 是儿童青少年心理健康的核心,良好的情绪和适度化情绪反应,表示儿童青少年的身心处于积极的健康状态.
23、 就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接分为 和 。例如:苹果、梨、桃等许多果树都是利用 来繁育优良品种的。接上去的部分叫做 ,被接的植物体叫做 。
24、健康是指一种身体上、 和 方面的良好状态。
25、生物学的发展对社会有很大的影响,其中袁隆平培育出了_________,提高了水稻的产量;弗莱明发现了抗生素_________,对医学界做出了巨大的贡献。
26、引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物,称为___。
27、从现代免疫学的观点看,移植的肾脏相当于
28、根据藻类植物生活环境和苔藓植物对有毒物质敏感的特性,常将_____植物作为监测空气污染的指示植物,而将_____植物作为水域是否污染的指示植物。
29、1997年我国科学工作者成功培育出“抗虫棉”新品种,它在生长过程中能产生一种特殊的物质,使该农作物能有效防御害虫,达到科学防治的目的.请问:
(1)“抗虫棉”新品种是利用现代生物技术中的______技术。
(2)“抗虫棉”新品种研制成功的生态学价值在于______。
30、直到近代人们才认识到发酵现象是由____________引起的。制作酸奶时必须要在密闭的环境下进行,因为乳酸菌是一种________ 细菌。
31、请将下列相关内容用线连起来
32、体色与环境的颜色相同不易被天敌发现,这是指生物的保护色。(____)
33、同学们都患过感冒,注射过青霉素,开始用该药时,效果显著,由于反复使用,使细菌对青霉素的抗药性越来越强,治疗效果越来越差。虽然制药厂不断开发新型青霉素,如头孢氨苄、派拉西林钠等,但总也对付不了一些感冒病毒,为什么?请思考并回答下列问题:
(1)青霉素使用前,感冒病毒对各种药物的抗药性存在着_____,患病者使用青霉素后体内绝大多数感冒病毒被杀死,这是_____,极少数抗药性强的个体存活下来并繁殖后代,这是适者生存。
(2)青霉素的使用对感冒病毒起了_____作用,这种作用是通过感冒病毒与环境之间的_____实现的。由于青霉素的反复使用,就会使抗药性强这个性状逐代积累而保留下来。
(3)上述现象叫_____。
34、下图是某草原生态系统的食物网简图,请据图回答问题
(1)作为一个完整的生态系统,图中还缺少_____部分和_____者。
(2)如果一些难分解的有害物质进入该生态系统的食物网中,则体内有害物质积累最多的生物是_____。
(3)图中,如果大量捕捉野生青蛙和鸟类,一段时间内,会导致食草昆虫的数量_____,使水稻减产。
(4)该生态系统的能量最终来源于_____。
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