中山2025学年度第二学期期末教学质量检测初二生物

1、金乡是有名的“大蒜之乡”。大蒜一般用蒜瓣进行繁殖，对这种繁殖方式的说法正确的是（　　）

A．属于有性繁殖

B．不会发生变异

C．是一种组织培养方式

D．有利于保持母本的优良性状

2、关于生物的生殖、发育，叙述正确的是（　　）

A．一对基因位于同一条染色体上

B．某女子是白化病基因的携带者（Aa），则她产生的卵细胞可能不含该病基因

C．一个卵细胞同时与两个精子（一个含X染色体一个含Y染色体）结合就可以形成龙凤胎

D．精子和卵细胞中携带着亲代的性状

3、在山上的野生植物没人为其施肥，但长势也很好，主要是因为它们能从土壤中吸收丰富的无机盐。土壤中的无机盐主要来自于（ ）。

A．植物体流失的

B．土壤中固有的

C．细菌和真菌分解动物植物的遗体产生的

D．雨水中含有的

4、如图为人体内某结构的血流情况模拟图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是（ ）

A．若B为肺，则C中流着静脉血

B．若B为小肠，则C中的营养物质和氧气含量增加

C．若A为肺静脉，C为主动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜

D．若A、C都流着动脉血，则B代表的一定是肾小球

5、“六畜兴旺，五谷丰登”是人们向往美好生活的春联，其中的“六畜”指牛、羊、马、猪、狗、鸡。下列不属于它们共同特征的是（       ）

A．胎生、哺乳

B．体内有由脊椎骨组成的脊柱

C．体温恒定

D．用肺呼吸

6、下列现象属于动物的学习行为的是（　　）

①雄鸡报晓     ②鹦鹉学舌     ③蜘蛛结网     ④蜜蜂采蜜

⑤老马识途     ⑥孔雀开屏     ⑦狗钻火圈     ⑧蚯蚓走迷宫

A．①③④⑥

B．①②⑤⑦

C．②⑤⑦⑧

D．②④⑥⑧

7、有些女性因为某种原因摘除了子宫，那么她将表现出的生理现象是（     ）

A．不能排卵，月经正常

B．正常排卵，月经失调

C．不能排卵，月经失调

D．正常排卵，没有月经

8、在人的生殖过程中，受精卵形成的场所是（　　）

A．阴道

B．卵巢

C．子宫

D．输卵管

9、雷鸟的羽毛在冬天呈白色，春天换为灰色，这是生物与环境相适应的一种现象．下列现象与此不相类似的是（  ）

A．枯叶蝶停在树上像枯枝

B．蚯蚓活动使土壤更肥沃

C．仙人掌的叶退化成刺

D．变色龙的体色随环境颜色而变化

10、藿香蓟又名胜红蓟，菊科霍香蓟属，原产于墨西哥，其繁殖力惊人，近几年在邵阳地区大量出现，使当地植被受到严重破坏。这一实例属于（       ）

A．生物防治

B．物种引进

C．生物入侵

D．生物繁殖

11、下列哪一组是相对性状？（  ）

①单眼皮和双眼皮        ②有耳垂和无耳垂            ③能卷舌和不能卷舌

④卷发与黑发               ⑤双眼皮与色盲               ⑥头发左旋与惯用右手

A．①②④

B．①②③

C．①②⑤

D．①③④

12、下列人体细胞中，基因不是成对存在的是（     ）

A．肌细胞

B．神经细胞

C．精子

D．受精卵

13、下列生物体现出的生殖方式与试管婴儿这种生殖方式相同的是（       ）

A．组织培养蝴蝶兰

B．月季的扦插

C．植物异花传粉

D．克隆羊多莉

14、连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（   ）

A．生产者和非生物成分

B．消费者和非生物成分

C．生产者和消费者

D．生产者和分解者

15、下列选项中，能正确反映所列各概念间关系的是

A．DNA﹥基因﹥染色体﹥细胞核

B．染色体﹥细胞核﹥DNA﹥基因

C．基因﹥染色体﹥DNA﹥细胞核

D．细胞核﹥染色体﹥DNA﹥基因

16、下图表示动物进化的大致过程，图中①、②和③依次代表

A．哺乳动物、爬行动物、两栖动物

B．爬行动物、哺乳动物、两栖动物

C．两栖动物、爬行动物、哺乳动物

D．哺乳动物、两栖动物、爬行动物

17、观察图中鸡卵结构，若该卵已受精，有关鸟卵结构描述错误的是

A．①为卵黄，是鸡卵发育所需的主要营养部分

B．②为胚盘，色浓而略大，是进行胚胎发育的部位

C．④为胚盘，呈中空状，内含有气体

D．⑥为卵白，含有营养物质和水分，供胚胎发育需要

18、不同的动物有不同的运动方式。下列关于动物运动的叙述不正确的是（   ）

A．动物通过运动扩大了活动范围

B．所有动物运动都依赖肌肉和骨骼

C．动物运动时都需要消耗能量

D．动物的运动方式与环境相适应

19、植物组织在生长过程中，在没有形成绿叶之前其营养来自（　　）

A．光合作用

B．培养基

C．空气中

D．植物组织本身

20、我国很早就掌握了养蚕、编织丝绸等技术。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，此时茧内的家蚕发育成(       )

A．卵

B．幼虫

C．蛹

D．成虫

21、同一种生物的一种性状的不同表现类型，称为________ ，控制这种性状成对的不同基因叫________ ．

22、如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图分析回答下列问题：

（1）甲乙两图中，属于植物细胞的是图_____。因为它具有_____（只填序号）。

（2）用手捏花生仁感觉有一定硬度，这是因为①由细胞壁纤维素组成，有保护和_____细胞的作用。

（3）在动物细胞分裂时，最先由一个分成两个的是_____。

（4）洋葱通常呈紫色，紫色物质存在于_____（只填序号）中。

23、比较不同地层中的化石发现，在越古老的地层里，成为化石的生物越_____、_______、水生生物的化石也越________；而在越晚近的地层里，成为化石的生物越______，越________，陆生生物的化石也越________。这说明，生物是由________、________、________逐渐进化而来的。另外科学家们还发现，在最古老的地层里没有化石的，这说明________。

24、亲子间基因传递的桥梁是_________。

25、病毒没有细胞结构，病毒的基本结构包括蛋白质外壳和包含______的内核，病毒不能独立生活，只能______在其它生物的细胞中。

26、桃花雌蕊由_____、______、_____组成，当传粉和受精完成后，子房发育成果实。桃子和西瓜可食用部分属于______，由______发育而来，葵花粒和玉米属于____，由____发育形成。

27、生殖过程中不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式属于___________生殖。常见的方式有___________和_____________。

28、种子植物是植物界最高等的类群，它有两个基本特征：

一是体内有_________组织-----_________和_________；

二是能产生_______，并用其繁殖。

29、与狼等肉食性动物的牙齿相比，兔等植食性动物的牙齿的显著特点是　  　．

30、不完全变态：卵→_____→成虫，不经过_____。举例：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂。（蝗虫的若虫称之为_____）注意：这里的“卵”指_____。昆虫为何蜕皮：因为_____限制了身体的发育。

31、将下列对应的内容用线连接起来。

32、预防是降低癌症发病率的主要措施。( )

33、实验探究：根据科学家的探索过程，回答相关问题。

探索一：植物靠什么长大？

1642年，荷兰科学家赫尔蒙特猜测植物生长需要的营养是从土壤中获得的。为此他做了柳树苗生长实验。

探索二：植物能否清洁空气？

1771年，英国科学家普里斯特利用小白鼠做了两组对照实验。实验一：把一支燃烧的蜡烛和一小白鼠分别放到密闭的玻璃钟罩中，蜡烛不久就熄灭，小白鼠很快也死去了。实验二：把一盆植物和一支燃烧的蜡烛放到密闭的玻璃钟罩中，蜡烛没有熄灭。又把一盆植物和一小白鼠放到密闭的玻璃钟罩中，小白鼠也能正常的活着。

（1）赫尔蒙特的实验证明植物生长所需的主要营养物质不可能来自土壤而是来自于_______。我们现在知道土壤减少90克的主要成分是 ______；赫尔蒙特浇的雨水大部分是用于______。

（2）普里斯特利实验探究的问题是：______。普里斯特利对照实验的变量是：______；实验组是_____（实验一/实验二）。普利斯特里经过反复实验，得出结论：植物在阳光下能使空气变“好”，是因为植物能释放出“活命空气”，他所说的“活命空气”应该是______。普里斯特利有一次晚上做了同样的实验，结果实验二中的小白鼠死了，原因是玻璃钟罩内的植物只能进行______，导致玻璃钟罩内的______逐渐减少所致。

（3）现在我们已知光合作用的反应式是_______。

34、如图是研究生命起源的一个模拟实验装置，请回答下列问题：

（1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等混合气体，模拟了______的成分。A装置的成分与现在的大气成 分相比， 其主要区别是不含______，正、负极接通进行火化放电是模拟了原始地球的_____。

（2）C装置的液体相当于______，收集到含______的水溶液。

（3）此实验说明从简单的______小分子到合成简单的_____小分子的化学合成过程是完全可能的。