宿州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一历史

1、中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。对这句话的理解正确的是(   )

A. 结束了被侵略被奴役的历史，中国真正成为独立自主的国家

B. 鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争

C. 开创了社会主义现代化建设的新局面中

D. 壮大了世界和平、民主和社会主义力量

2、有人说，西方国家的“三权分立”并不神秘，它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布” 一个道理，即一物降一物。对此种说法你认为

A．正确，讲出了三权分立的关键实质

B．不妥，三种权力的关系不是简单单向制约

C．贴切，解释了三种权力之间的关系

D．不妥，三权关系应是你中有我和我中有你

3、2019年11月10日，国家主席习近平在访问希腊时引用希腊文学家卡赞扎基斯的话说："苏格拉底和孔子是人类的张面具，面具之下是同一张人类理性的面孔。"苏格拉底和孔子共同追求的理性是

A．知识与道德

B．伦理与规范

C．民主与人权

D．救世与责任

4、金冲及教授在《二十世纪中国史纲》中写道：“20世纪初……只有当国家民族的命运已处于万分危急的情况下，别的办法都尝试过，都走不通，人们的忍耐程度已超出它的极限，这才会拿起武器来拼命，一场全国规模的民主革命高潮才会出现。”下列关于这场“革命”说法不正确的是

A.推翻了封建制度

B.开创了完全意义上的民族民主革命

C.中国的社会性质没有改变

D.客观上促进了中国民族资本主义的发展

5、习近平在《告台湾同胞书》40周年大会上指出：“70年来，我们把握两岸关系发展时代变化，提出和平解决台湾问题的政策主张和“一国两制”科学构想，确立了“和平统一、一国两制”基本方针……。”“一国两制”的前提和核心是（　　）

A．尊重两岸制度差异

B．坚持一个中国原则

C．大陆放弃武力统一

D．加强两岸经贸往来

6、20世纪20—30年代，一些国家走上了法西斯道路，其中不包括（     ）

A．德国

B．英国

C．意大利

D．日本

7、下列国际组织和局面的出现，分别反映了当今世界在经济、政治发展中的哪两大趋势(   )

世界贸易组织标志     “一超多强”局面

A. 全球化、多极化   B. 多极化、工业化

C. 信息化、全球化   D. 工业化、信息化

8、某旅行社为配合某初中生研学旅行，制作了下面的旅行广告，其中不符合历史事实的一句广告词是

A．沿尼罗河而行，领略胡夫金字塔的壮美

B．在两河流域驻足，欣赏古巴比伦城的遗址

C．在黄河中下游观光，感受古代印度的风采

D．参观罗马历史博物馆，感叹海洋文明的魅力

9、《西方文明史》认为：“经过长时期的分离，科学革命和工业革命终于携手并进了。”这一现象开始于（   ）

A. 珍妮机的发明 B. 蒸汽机的改良 C. 第二次工业革命 D. 信息时代的到来

10、中东问题是当今世界的热点之一，在错综复杂的矛盾中，关键是……（ ）

A. 印巴争端   B. 北约轰炸利比亚   C. 科索沃问题   D. 巴以冲突

11、解放战争中，使华北全境基本解放的战役是

A．辽沈战

B．淮海战役

C．平津战役

D．渡江战役

12、新中国成立后，开始改变国家工业落后的面貌的举措是（     ）

A．土地改革

B．一五计划

C．三大改造

D．大跃进

13、2011年，我市中考将继续实行网上阅卷，这一举措得益于（　　）。

A. 第一次工业革命   B. 第二次工业革命

C. 第三次科技革命   D. “211工程”

14、莫言是中国第一个获得诺贝尔文学奖的作家，其代表作是

A.《平凡的世界》 B.《百年孤独》 C.《红高粱》 D.《飞鸟集》

15、三大改造指的是（ ）

A．对地主、富农、中农的阶级改的改造

B．对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造

C．对重工业、轻工业、农业结构的改造

D．对富农、资本家和官僚的社会主义改造

16、这是一次广泛而深刻的政治革命和社会革命，以激烈的方式摧毁着封建专制制度，堪称一次欧洲范围的革命，具有世界意义。这段话反映的是

A．英国资产阶级革命

B．法国大革命

C．美国独立战争

D．工业革命

17、二战后，在科技革命推动下，主要资本主义国家经过一系列自我调节和改良，经济有了新发展。下列说法不正确的是（ ）

A. 西欧经济发展最快的国家是联邦德国

B. 日本国民生产总值超过苏联，成为世界第二经济大国

C. 美国率先进入以汽车产业为主导的知识经济时代

D. 美国、西欧和日本成为资本主义世界经济的三大中心

18、英法等国实行的绥靖政策使法西斯的气焰更加嚣张，德国在吞并了奥地利之后，又把矛头指向

A. 匈牙利 B. 捷克斯洛伐克

C. 波兰 D. 苏联

19、某同学设计了以第一次世界大战为主题的复习卡片题目，其中错误的是

A．导火线--萨拉热窝事件

B．主战场--欧洲

C．战胜国--同盟国集团

D．性质--帝国主义战争

20、毛泽东曾说商鞅是“首屈一指的利国富民的伟大政治家”，下列不属于商鞅制定的“利国富民”政策的是（ ）

A．奖励军功     B．允许土地私有

C．奖励耕作     D．实行盐铁专营

21、文化是一个民族发展的象征和灵魂。

(1)     已经具备了汉字的基本结构,是研究商朝历史的重要载体之一。

(2)春秋时期思想家   认为世界万物都有对立面，体现朴素的辩证法思想。

(3)秦朝为巩固统一,把     作为全国规范文字。

(4)汉代史学家司马迁编写     被誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。

22、5世纪末，北魏孝文帝迁都____，推行汉化政策，顺应了民族大交融的历史趋势。6世纪末，隋文帝灭掉____，统一全国，顺应了统一多民族国家历史发展的大趋势。

23、20世纪90年代后，美国出现了以________和________为特征的“新经济”。

24、雅尔塔会议及战争结束：1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书，欧洲战事结束。8月15日，日本法西斯宣布无条件投降。________月________日，________正式签署投降书。第二次世界大战结束。

25、印度的非暴力不合作运动：历史意义：甘地发动的非暴力不合作运动，动员了广大人民群众，打击了英国殖民统治，增强了印度民众的________和自信心。同时，甘地为防止爆发革命，控制了群众的斗争方式，保证了________对运动的领导权

26、人口过快增长带来了巨大的环境压力，____日益尖锐。在教育、就业、住房、社会保障等方面，也构成了新的挑战。由于发展程度不同，不同国家人口的生存质量存在着巨大的差距。在不少发展中国家，人们的卫生和健康状况难以迅速改善。同时，耕地和_______资源的缺乏，加上自然灾害的影响，经常导致普遍的饥荒。

27、二月革命：1917年3月，俄国爆发“____________”，推翻了沙皇专制统治。这次革命后，资产阶级临时政府与____________苏维埃同时存在。临时政府掌握着主要权力。

28、1689年，英国议会通过了《   》，以法律形式制约了国王的权利。独立战争后，美国制定了   ，确立起比较民主的资产阶级政治体制。

29、   挺进大别山标志着我军开始转入战略进攻。

30、______年，秦朝建立，______年，明朝迁都北京。

31、思想文化的传承与融合是人类社会不断前进的航标和精神动力。据此，回答下列问题。

（1）马克思创立的思想理论是什么？这一思想理论诞生的标志是什么？

（2）1859年，英国生物学家达尔文在出版的哪一部著作中提出的哪一观点，打破了千百年来“上帝造万物”的神创论？

（3）1911年，革命先行者孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？

（4）20世纪早期，近代中国掀起了一场划时代的思想解放运动，这场运动是什么？它的核心主张是什么？

（5）邓小平在带领党和人民进行社会主义现代化的过程中，探索出了一条怎样的发展道路？

32、从新中国建立到1957年，我国恢复和发展国民经济，取得了辉煌的成就。请回答：

（1）1953年1956年，三大改造的主要途径是什么？为什么说三大改造的完成是中国历史上最深刻的社会变革？

（2）列出第一个五年计划期间我国交通建设的两项成就。

（3）简要说明三大改造与第一个五年计划的内在关联。

33、举例说明拉丁美洲各国为维护国家主权所进行的斗争。

34、战争是人类历史发展中的重要组成部分，全世界有多个国家或国际组织设立了与战争相关的纪念日。 

材料一  前苏联将5月9日定为卫国战争胜利纪念日，庆祝反法西斯战争取得伟大胜利。

材料二  2011 年，美国总统奥巴马宣布 12 月 7 日为“国家珍珠港荣军纪念日”，以勿忘国耻，纪念死伤将士。

材料三  1945年1月27日，苏联军队解散了奥都维辛集中营，二战期间，110 万人在这里遭纳粹屠杀。2005年，第 60 届联大决定将每年的1月27日定为“国际大屠杀纪念日”，以此反对任何否定纳粹大屠杀历史事实的做法，并要求所有国家教育并帮助下一代了解有关种族屠杀的暴行。

材料四  2014年2月27日，全国人大常委会第七次会议经表决通过，决定将 9 月 3 日和 12 月 13 日分别设立为胜利纪念日和国家公祭日。

阅读材料，回答下列问题

（1）依据材料一和所学知识，请判断材料中的“纪念日”是源于哪一历史事件？请写出苏联在卫国战争中进行的重要战役。

（2）依据材料二和所学知识，请说明材料中的“纪念日”的设立与哪一事件有关？该事件发生后，反法西斯国家走向联合，加强了政治上的合作，军事上的配合。请举出政治合作的史实。

（3）依据材料三，请指出联合国设立“国际大屠杀纪念日”的目的是什么？

（4）依据材料四和所学知识，你认为材料中的胜利纪念日和国家公祭日的设立是为了纪念哪两个历史事件？其中在9月 3 日纪念的历史事件中，中国人民筑成血肉长城，取得了完成胜利。试分析胜利的根本原因是什么？

（5）上述纪念日的设立反映了当今世界坚决反对战争，维护世界和平的态度。请就如何避免新的世界大战悲剧重演谈谈你的看法。