1、直线l1:y=2x+1与直线l2关于y轴对称,直线l2的表达式为( )
A.y=﹣2x+1
B.y=2x﹣1
C.y=﹣2x﹣1
D.y=x+2
2、如图,AB∥CD,∠CED=90°,EF⊥CD,F为垂足,则图中与∠EDF互余的角有( ).
A.4个
B.3个
C.2个
D.1个
3、把方程4x=8变形为x=2,其依据是( )
A.等式的性质1 B.等式的性质2 C.分式的基本性质 D.不等式的性质1
4、下列哪个数可以用科学记数法表示为2.1×10-3( )
A. B.
C.
D.
5、下列运算结果正确的是( )
A.
B.
C.
D.
6、下列说法中,正确的是( )
A.若,则
B.若,则
C.若,则
D.若,则
7、已知地球上海洋面积约为316 000 000km2,数据316 000 000用科学记数法可表示为
A. 3.16×109 B. 3.16×107 C. 3.16×108 D. 3.16×106
8、如图,△ABC与△关于直线l对称,若∠A=50°,
则∠
度数为( )
A.110°
B.70°
C.90°
D.30°
9、满足方程组解的
与
之和为2,则
的值为:
A.1 B.2 C.3 D.4
10、某商贩在一次买卖中,同时卖出两件上衣,售价都是120元,若按成本计,其中一件盈利25%,另一件亏本25%,在这次买卖中他( ).
A. 赔16元 B. 不赚不赔 C. 赚8元 D. 赚16元
11、根据等式的性质,下列变形正确的是( )
A.如果2x=3,那么 B.如果x=y,那么x﹣5=5﹣y
C.如果x=y,那么﹣2x=﹣2y D.如果x=6,那么x=3
12、在数轴上与﹣2的距离等于4的点表示的数是( )
A.2
B.﹣6
C.2或﹣6
D.无数个
13、已知|x+2|=1,则x=______
14、剧院里5棑2号可用(5,2)表示,则(7,4)表示_____.
15、若,则
的值是________.
16、比较大小:﹣5_____(填“>”或“<”或“=”).
17、对于任意有理数、
,定义一种新运算“
”,规则如下:
,例如:
,则
______.
18、已知,则
______.
19、计算:的结果为______.
20、下面是按一定规律排列的代数式:2a3,5a7,10a11,17a15,……,则第 n个代数式是________________。
21、已知点D是的中点,点E是
的中点,
,
(1)如图,点C在线段的延长线上,求线段
的长;
(2)若点C在线段上,画出草图,并求出线段
的长.
22、如图,格点三角形与
关于
轴对称
其中点
的对称点用
表示,点
的对称点用
表示
,现动点
、
同时都从
轴上的位置出发,分别沿
,
方向,以相同的速度向右运动,请在图中作出点
,使得
.
23、把下列各式因式分解
(1)
(2)
24、已知:在一条东西向的双轨铁路上迎面驶来一快一慢两列火车,快车长(单位长度),慢车长
(单位长度),设正在行驶途中的某一时刻,如图,以两车之间的某点
为原点,取向右方向为正方向画数轴,此时快车头
在数轴上表示的数是
,慢车头
在数轴上表示的数是
.若快车
以6个单位长度/秒的速度向右匀速维续行驶,同时慢车
以2个单位长度/秒的速度向左匀連维续行驶,且
与
互为相反数.
(1)求此时多快车头与慢车头
之间相距多少单位长度?
(2)从此时刻开始算起,问再行驶多少秒钟两列火车行驶到车头相距8个单位长度?
(3)此时在快车上有一位爱动脑筋的七年级学生乘客
,他发现行驶中有一段时间,他的位置
到两列火车头
、
的距离和加上到两列火车尾
、
的距离和是一个不变的值(即
为定值).你认为学生
发现的这一结论是否正确?若正确,请直接写出这个定值:若不正确,请说明理由.
25、填空:(将下面的推理过程及依据补充完整)
已知:△ABC的高AD所在直线与高BE所在直线相交于点F,过点F作FGBC,交直线AB于点G.如图,且∠ABC=45°.
求证:①△BDF≌△ADC;②FG+DC=AD;
①证明:∵AD,BE为高
∴∠ADB=∠BEC=90°
∵∠ABC=45°
∴∠BAD=∠ =45°
∴AD= ;
∵∠BEC=90°
∴∠CBE+∠C=90°( )
又∵∠DAC+∠C=90°
∴∠CBE=∠DAC( )
在△FDB和△CDA中,
∵∠FDB=∠CDA=90°,
AD=BD
∠CBE=∠DAC
∴△FDB≌△CDA( )
②∵△FDB≌△CDA,
∴DF=DC( )
∵GFBC
∴∠AGF=∠ABC=45°,( )
∴∠AGF=∠ ,
∴FA=FG;
∴FG+DC=FA+DF=AD.
26、长方形的长为x,宽为8,周长为y,则y与的关系式为__________.(不必写出自变量的取值范围)
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