1、下列四个数中,小于0的数是( )
A. B.2 C.0 D.1
2、如图,已知AB=AC=BD,那么∠1与∠2之间的关系是( )
A.∠1=2∠2
B.2∠1+∠2=180°
C.∠1+3∠2=180°
D.3∠1-∠2=180°
3、在直线 l 上取 A、B、C 三点,使得 AB=5 cm,BC=3 cm,如果点 O 是线段 AC 的中点,那么线段 OB 的长度是( )
A.4 cm
B.1 cm
C.1.5 cm
D.1 cm 或 4 cm
4、下列语句中,出现的自然数表示计数的是( )
A. 某中学七年级有380名学生 B. 小强的寝室号是306
C. 小明第1次数学测试得满分 D. 教师办公室的长是6.3 m
5、16的平方根是( )
A.4
B.±4
C.
D.±
6、下列不等式变形中,一定正确的是( )
A.若ac>bc,则a>b
B.若a>b,则am2>bm2
C.若ac2>bc2,则a>b
D.若m>n,则﹣
7、下列说法正确的有( )
A.相等的角是对顶角
B.直线外一点到已知直线的垂线段叫做点到该直线的距离
C.两条不相交的直线叫做平行线
D.在同一平面内,若直线,
,则直线
8、单项式的系数是( )
A. B.4 C.3 D.2
9、将一副三角板按不同位置摆放,下图中与
互余的是( )
A.
B.
C.
D.
10、-3的相反数是( )
A. B.
C. 3 D. -3
11、下列说法正确的是( )
A.一个数的相反数一定是负数 B.若| |=
,则
=
C.-一定是负数 D.若-|
|=-2,则
=±2
12、若(n为正整数),则X-2022的末位数字是( )
A.4
B.6
C.2或4
D.0或6
13、若是非负数,则
______0(填“>,≥,<,≤,=”中的一个).
14、如图,用大小相同的小正方形拼图,第1个图是一个小正方形,第2个图由9个小正方形拼成;第3个图由25个小正方形拼成,依此规律,若第个图比第n个图多用了72个小正方形,则n的值是______.
15、璧山区现有耕地面积约为亩,将数据
用科学记数法可表示为_____.
16、30度的余角等于_____ 度.120度的补角等于 ____ 度.
17、的绝对值的相反数是____.
18、若多项式不含
的项,则
________.
19、当,代数式
的值为_________.
20、假如在第34、35届奥运会上,中国代表团获得60枚金牌,这两届奥运会中国获得金牌之比是7:8,那么第35届奥运会中国代表团共获得了_____枚金牌.
21、已知a是的倒数,b比a的相反数小5,求b比a小多少?
22、计算:
(1);
(2)
23、阅读下列材料,回答提出的问题.
我们知道:一个数的绝对值可以表示成
,它是一个非负数,在数轴上,
表示
这个数在数轴上所对应的点到原点的距离(距离,当然不可能是负数),这正是绝对值的几何意义,比如说
表示2这个数在数轴上所对应的点到原点的距离,它是2,所以说
表示
这个数在数轴上所对应的点到原点的距离,它也是2,所以说
,严格来说,在数轴上,一个数
在数轴上所对应的点到原点(原点对应的数为0)的距离应该表示为
,但平时我们都写成
,原因你明白.
(1)若给定,要找这样的x,请按照上面材料中的说法,解释它的几何意义并找出对应的
;
(2)实际上,对于数轴上任意两个数之间的距离我们也可以表示为
,反过来,
这个绝对值的几何意义就是:数轴上表示
与
这两个数的点之间的距离,你能结合上面的叙述,解释
的几何意义吗?请按你的理解说明:
呢,如果能解释这个,你了不起;
(3)若,请直接写出
的值.
24、(1)先化简,再求值:,其中
;
(2)若,求
的值.
25、计算下列各题:
(1) (+8)-(-9);
(2) ;
(3) ;
(4));
(5) ;
(6).
26、画出数轴,并把这四个数,4,0,
在数轴上表示出来.
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