甘孜州2025学年度第一学期期末教学质量检测初一语文

1、下列各组词语中加点字注音准确无误的一项是（  ）

A．解剖（pō）  欺侮（wǔ） 缴纳（jiāo）  锲而不舍（qiè）

B．斑斓（lán） 默契（qì） 譬如（bì）   熠熠生辉（yì）

C．安分（fēn）  哺育（bǔ） 厄运（è）    广阔无垠（yín）

D．毋宁（wú）  蹒跚（pán） 炽热（chì）  屏息凝神（bǐng）

2、下列选项中，对课文内容理解不正确的一项是（ ）

A. 泰戈尔，印度文学家，曾获得诺贝尔文学奖，著有《吉檀迦利》《新月集》《飞鸟集》等。

B. 朱自清的散文名篇《春》语言清新优美，行文围绕盼春--绘春--颂春展开，描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图这五幅春日图景。

C. 《世说新语》是南宋刘义庆组织编写的一部志人小说集，其中“望梅止渴”“七步成诗”等故事对后世影响极大。《咏雪》表现了古代士大夫家庭的生活情趣。

D. 《济南的冬天》选自《一些印象》，作者老舍，原名舒庆春，字舍予。散文顺着济南冬天“温晴”这条主线，紧扣着山和水，铺展了一幅淡雅的小山水画。作者对济南冬天的赞美之情流于笔端。

3、下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（     ）

A．烦锁       惶恐       镶嵌       微不足道

B．辫子       督促       犁耙       家喻户晓

C．滞笨       震悚       屏障       深恶痛决

D．调羹       卓越       狂斓       锲而不舍

4、下面加点的虚词的意义和用法不同的一项是（ ）

A. 学而时习之 B. 晓之者亦舍然大喜

C. 择其善者而从之 D. 禽兽之变诈几何哉?

5、选出对课文内容理解不正确的一项是　(　　)

A. 《假如生活欺骗了你》一诗中诗句清新流畅,感情热烈深沉,有丰富的人情味和深刻的哲理味,从中可以让人感受到诗人真诚博大的情怀和坚强乐观的思想情绪。

B. 《假如生活欺骗了你》既是诗人对孩子的叮咛和嘱托,同时也是勉励自己的座右铭。

C. 题目是“未选择的路”,这说明诗人对自己人生道路的彷徨和苦闷。

D. 《未选择的路》运用了象征手法,表达了诗人对人生之路的思考。

6、下列说法有误的一项是（ ）

A.《荷叶·母亲》是一篇散文诗，作者冰心，原名谢婉莹，文章通过描写荷叶、红莲等物象寄托情感，以荷叶比喻母亲，赞美伟大的母爱。

B.《秋天的怀念》是著名作家史铁生的作品。它讲述了一个患病的母亲无微不至地照顾瘫痪的儿子，并鼓励儿子要好好活下去的故事。通过对生活中细小的事情的细致描写，写出了母亲对儿子的爱和儿子对母亲的怀念。

C.《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者海伦·凯勒，美国作家、教育家、慈善家。

D.参加舞蹈表演的男女同学都做好了充分的准备，个个打扮得花枝招展。句中加点成语使用正确。

7、下列加点字注音全对的一组是（     ）

A．萦带（yín）   宰割（zǎi）     孤孀（shuāng） 锲而不舍（qì）

B．可汗（hàn）   哽住（gěng） 机杼（shū）     气冲斗牛（dǒu）

C．鞍鞯（jiān） 云鬓（bīn）     挚痛（zhì）       深恶痛疾（è）

D．污秽（huì）   晌午（shǎng）   谰语（lán）     迥乎不同（jiǒng）

8、阅读下面文言文完成后面小题

诫子书

诸葛亮

夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！

【1】下列句子的节奏划分，有误的一项是（ ）

A.其一/犬坐于前 B.吾/日三省吾身

C.意与/日去 D.未若/柳絮因风起

【2】解释下列句子加点的词。

（1）静以修身（_______________）（2）非学无以广才（______________）

【3】下列选项中，加点字与“夫君子之行”中 “之”的意思和用法相同的一项是（ ）

A.友人惭，下车引之。 B.而两狼之并驱如故。

C.求闻之若也，不若无闻也。 D.宋之丁氏，家无井而出溉汲。

【4】翻译下列句子

（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

（2）淫慢则不能励精，险躁则不能治性。

【5】下面对语段内容的理解 ，有误的一项是（   ）

A.《诫子书》既可以看作是诸葛亮劝诫儿子的信，以此告诫儿子，人生在世首先要修身养德，这是为人的根本、做事的基础。

B.文章通过简练严谨、辞约意丰的文字，将普天下为人父母者的爱子之情表达的如此深切。

C.全文仅就治学的角度，着重围绕一个“静”字加以论述，同时把失败归结为一个“躁”字，对比鲜明。

D.本文从正反两个方面进行深入阐述，告诫儿子成才需具备三个条件：立志、学习、惜时。

【6】本文从修身养德的方面对儿子进行劝诫，这让你联想到《论语》十二章中的哪一章？请写出。

【7】《诫子书》一文，跨越千年时空，在今天仍然对我们的学习、成长有重要的意义，请就此谈谈你读后的体会？

9、在下列横线上填写出相应的句子。

(1)可怜夜半虚前席，________________。(李商隐《贾生》)

(2)________________，一山放出一山拦。[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》]

(3)《逢入京使》中作者思念亲人却只能托返京使者给家中捎去自己平安的信的诗句是：________________，________________。

(4)古诗词中有很多写动物的名句，如赵师秀《约客》中“________________，________________”，借“蛙声”渲染一种清新恬静的氛围。

10、阅读下面文章，按要求答题。

微尘远，山花近

秦锦屏

(1)万山红遍的金秋，在遥远的大西北，我带着任务，远赴乡郊野岭采风，在前不巴村、后不着店的地方遭遇道路塌方。为我带路的摩的司机刘师傅，急忙跳下车，站在黄尘漫漫的土路上，双手拢成喇叭放声吆喝：“喂，路那边有人吗？……能帮忙挖通路吗？”

(2)我沮丧地蹲在路边，盯着刘师傅高大的背影，惶恐而焦虑，大脑里不断闪回播放我和他初见的情景，顿时悔意重重，心乱如麻！眼前这条偏僻蜿蜒的乡间土路是单行道，稍有不慎有可能连人带车翻入荆棘丛生的鸿沟中！即使我放弃此行的计划，出租车也根本无法调头！

(3)五分钟，十分钟过去了，刘师傅还在那里费力而徒劳地呐喊着。我咬牙憋气，心里做好了在这荒山野岭徒坐一整夜的最坏打算。一直紧握方向盘蹙眉沉默的出租车司机也下了车，跟刘师傅一起吆喝“喂，路那边有人吗？……能帮个忙吗？”

(4)“喂、喂、喂……忙、忙、忙！”回应我们的只有鹦鹉学舌的群山和越来越凉的山风。

(5)一声悠扬的应答，带动唰啦啦一阵细响，塌方路那端，一片不起眼的、依山靠坡的庄稼地里，忽地冒出个裹着白羊肚手巾的脑袋，在扬声问清楚我们的意图后，这手拄柴棒的老人掉头而去，嘴里说的是他这就回村里去喊人来帮把手，现在手里没拿家什，没法将垮塌在路当腰的土堆铲平。

(6)听人家这么一说，刘师傅和那位不知名的司机一齐转回头看我，面露喜色。我撇撇嘴，心想，这老人，十有八九不会回来了，因为，这地方离他居住的村庄一定十分遥远，任凭我手搭凉棚望尽村路，也未见窑洞组成的村郭坐落在何处！

(7)沉默。等待。

(8)又是数十分钟过去了，（A)夕阳像一个没有烧透的夹生煤球，半红半黑悬挂在天际，树梢上满是寒凉寡情的秋风。刘师傅站一会儿，蹲一会儿，“啪啪”打火抽烟。司机则反复在原地看表、兜圈子，看样子，他有些后悔接了我这档活儿。

(9)听，土堆后面好像有人声！

(10)我们一跃而起，探头看去，呀，好多手执铁锹、锄头的村民，正从带状的小路上陆陆续续汇集而来，带头的就是那弓背老人！他们舞动工具又铲又挖。刘师傅和司机高兴坏了，挽起袖子在路的这端徒手刨土，我也要效仿他们，却被硬生生推开：“你是客人呢，不要把手弄脏了！”

(11)(B)蒙在夕阳脸上的灰色面纱被风掀开了，夕阳一跃而出，安详地注视着大地，橘色的薄暮里，一群人，正在为一个素不相识的人刨土开路！

(12)呵，不说别人，就那位黑脸白牙的刘师傅，我认识他也才不到两小时。当时，我在县城里招手问驾摩托车兜生意的他：“黑家洼村怎么走？”他认真打量了我一下，自告奋勇要弃车带路，理由是，那地方路况不好，驾摩托车去危险，不识途的人很容易走岔道，路走岔了，非但今晚回不了城，连个宿住的地方也难找到。他特别强调：“你看看，这天都快黑了，你一个女人家，身上还背着个包……”我见他满脸真诚，便接受了建议，由他带路，当街拦了一辆出租车……哪知，路上遇到这坟包一样意外出现的“拦路虎”！刚才还差点误会了他。

(13)“拦路虎”被一群陌生人合力“打败了”！我强忍满眼激动的泪花，掏出钱想略表谢意，却被那些粗糙的大手坚决挡回：“那不能要呢，都是小事情嘛！谁人出门不遇个事儿嘛……”

(14)一旁的刘师傅拍拍满是灰尘的手，竟也替他们帮腔：“应该的，咱们这里的人，都这个样儿。快走，天快黑了！”

(15)车子再次启动，夹道而立的是扛着、拄着劳动工具的村民，他们微笑的脸庞朴实而憨厚，挥舞的手臂，像广袤大地上鲜明生动的平安路标，被夕阳镀上了灿灿金色。

（16）车子颠簸前行，我频频回头。远远看去，他们散落道旁，如微尘一样越来越小越来越小，又像朵朵沁人心脾的山花，越来越近，越来越近。

【1】依据故事情节，揣摩“我”的情感变化过程。（要求：用四字短语概括）

路遇塌方，_______ →老人搭腔，疑虑失望→众人相助，_______→再次前行，____________

【2】请分析A、B句两个划线描写夕阳的作用。

【3】请你结合文本分析第（12）段在全文中的作用。

【4】结合全文，探究标题“微尘远，山花近”的含义。

11、阅读下面的文字，完成下列小题。

“阿尔法狗”凭什么打败世界冠军

  ①前不久，一场举世瞩目的围棋比赛以“阿尔法狗”3:0击败前世界围棋冠军柯洁九段告终。

  ②打败世界冠军的“阿尔法狗”其实不是狗，这只是它的“网名”，它的英文名叫AlphaGo，中文名叫“阿尔法围棋”，它的真实身份是谷歌公司开发的一款人工智能软件。

  ③什么是人工智能软件呢？顾名思义，就是一种能够产生人类智能行为的计算机软件，它具有现场感应和环境适应的能力，具有表示、获取、存取和处理知识的能力，同时还能够采用人工智能的问题求解模式来获得结果。击败世界冠军的“阿尔法围棋”便是这样的一款智能软件。

  ④就下棋而言，一种直观的思路就是列举所有能赢的方案，然后优选出一个最佳方案。一般来说，下一盘围棋大约需要150步，每一步有250种可选的方法，要是人工智能采用这种思路，需要计算大约10360种情况。这样看来，在有时限要求的比赛中，列举所有情况的思路是不可行的，所以，研究者们选择了模仿人类大师的下棋方式，这就是“深度学习”。其原理是通过两种不同的深度神经网络——“策略网络”和“价值网络”合作“挑选”出那些比较有前途的棋步，抛弃明显的差棋，从而将计算量控制在计算机可以完成的范围内。其中，“策略网络”负责减少搜索的宽度。面对眼前的一盘棋，人工智能机器人会观察棋盘布局并试图找到最佳的下一步，相当于“落子选择器”。而“价值网络”则负责减少搜索的深度。人工智能机器人会评估棋局的整体局面并预测双方胜负，相当于“棋局评估器”，在局面处于明显劣势的时候，会直接抛弃某些线路，从而辅助落子选择器。在“两个大脑”的配合下，“阿尔法围棋”具有了像人类棋手那样的思维方式。同时，研究者通过“监督学习”让机器人掌握海量的专业棋局；通过“强化学习”让机器人从每次对弈中获得新的经验。而且，一个人或许一年能玩1000局，但机器人一天就能玩100万局；人类在长时间比赛时会犯错，但机器不会。所以，从理论上说，“阿尔法围棋”只要经过足够的训练，就能击败所有人类选手。

  ⑤如果你认为智能软件就是陪你下棋的娱乐工具，那你就错了。智能软件在商务管理、家政服务、精准医疗、环保检测和巡航导弹武器控制等领域有着广泛的运用。日前，中国科学院技术研究所发布了全球首个能够深度学习的神经网络处理器芯片“寒武纪”，这项成果正式投产后，反欺诈的刷脸支付、图片搜索等将更加可靠、易用。

  ⑥“阿尔法围棋”战胜世界冠军，是人工智能研究的标志性成就。随着整个科学体系演化进程的加快，在与多学科的交叉研究与发展中，人工智能一定会进入人类生活的方方面面，从而开启人机协同思考的新纪元。

【1】文章的第①段有什么作用？

【2】划线句子分别运用了哪种说明方法？有何作用？

【3】举例说明本文的语言特点。（至少两点）

【4】当人工智能机器人能够在围棋比赛中“秒杀”人类的时候，人类的智力是不是就贬值了？谈谈你的看法。

12、阅读下面的材料，按要求作文。

环卫工人，黎明时分为城市的干净整洁洒下热汗，他们是最可爱的人；广大医务工作者，为全民的健康付出自己的艰苦努力，他们是最可爱的人；身边的亲人朋友，无微不至地关心与爱护着你，他们也是最可爱的人……

在你心中谁是最可爱的人呢？请你以“最可爱的人”为题，写一篇文章。

要求：①请你为他（她）写一篇不少于600字的文章。②文中如需出现真实的姓名和校名，请用化名代替。