乌鲁木齐2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

1、下列说法有错误的一项是（       ）

A．《伟大的悲剧》作者茨威格，澳大利亚作家，代表作有小说《象棋的故事》、传记《三大师》等。

B．王安石，字介甫，号半山。北宋政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。

C．《活板》选自《梦溪笔谈》，作者沈括，字存中，钱塘人，北宋科学家、政治家。

D．《陋室铭》是唐朝诗人刘禹锡创作的一篇托物言志的骈体铭文，作者借赞美陋室抒写自己志行高洁、安贫乐道，不与世俗同流合污的意趣。

2、下列加点字注音完全正确的一项是（     ）

A．亢奋（kàng）     蓦然（mò）       连翘（qiào）     相形见绌（chù）

B．两栖（qī）        行辈（háng）     沼泽（zǎo）       藏污纳垢（gòu）

C．狩猎（shòu）     缄默（jiān）       沙砾（lì）        风雪载途（zài）

D．农谚（yàn）       撺掇（cuàn）     雾霭（ǎi）        戛然而止（jiá）

3、下列加点的成语使用不正确的一项是（  ）

A.“蛟龙号”的深潜成功、航空母舰的首航，令国人津津乐道。

B.农村补贴、家电下乡等惠农政策对促进消费拉动内需的作用是不言而喻的。

C.欢庆“元旦”的晚会上，张华模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

D.房屋倒塌，道路扭曲，电力和通讯中断，触目惊心的震后景象凸现了地震的威力。

4、选出下列说法有误的一项（ ）

A．“跑”“公里”“非常”“哪里”“关于”等词语的词性，依次是动词、量词、介词、代词、副词。

B．“结构严谨”“拨动心弦”“繁忙景象”“打扫干净”四个短语的结构完全不同。

C．“《东京梦华录》中所记述的街巷、酒楼、饮食果子，以及‘天晓诸人入市’‘诸色杂卖’等，都能在这画面中找到生动的图释。”这句话中的标点符号使用正确。

D．“完成这项任务需要三年时间。”改成表惊讶语气的句子为“完成这项任务需要三年时间啊！”

5、下列对诗作赏析有误的一项是（  ）

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

A.前两句写诗人虽身居闹市，但却可以不受世俗烦扰，表达了诗人陶醉于自然，怡然自得的心境。

B.“采菊东篱下，悠然见南山”中“悠然”和“见”表现了诗人随意观赏，和南山美景不期而遇的契合感。

C.“此中有真意，欲辨已忘言”是本诗最具哲理性的一句，“真意”是指不加修饰的意境，突出了自然之景带给人感官上的愉悦。

D.全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活，而结尾句“欲辨已忘言”则表明了诗人对隐居生活的无限喜爱之情。

6、根据提示填空。

（1）大漠孤烟直，___________________。（王维《使至塞上》）

（2）___________________，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）

（3）半卷红旗临易水，___________________。（李贺《雁门太守行》）

（4）___________________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）

（5）孟子在《得道多助，失道寡助》中用精练严密的语言论述天、地、人与战争成败之间的关系的名句是“___________________，___________________”。

（6）互联网时代，很多人变得浮躁，有人认为是环境影响了自己内心的安宁，我们可以以陶渊明《饮酒·其五》中的“___________________？___________________”来劝勉他。

7、《孤勇者》这首歌最近火了，“孤勇者”就是那些身居困境，依然心怀梦想，不屈从于命运、敢于抗争的平凡的奋斗者。请你从下列备选人物中选择一位，结合情节谈谈他（她）是不是“孤勇者”。

8、阅读下文，完成小题。

老师

①秋分刚过，张大春的嘴就笑得合不拢来。今年风调雨顺，他种的两亩无花果丰收了。一枚枚黄绿色的果子像一个个调皮的小孩子，压弯了树枝，随着微风的吹拂飘来淡淡的果香。按照今年的行市，一定能够卖个好价钱。张大春盘算着：女儿要的裙子，老婆的风衣该买了。

②今天早上，张大春两口子就早早地摘好无花果，他们要挑到镇上去卖。虽然是秋天了，太阳依旧很大。他们家离公路只有几分钟的路，挑着无花果刚到公路边时，身上就冒汗了。张大春把担子放下，一边歇气，一边等车。“吱”的一声，一辆小车在他们面前紧急停了下来，吓得张大春两口子脸青面黑。过了好一会儿，两口子才回过神来，无花果已经被小车撞得四处都是，有的散落在水田里，还有的在小车的轮子下，已经轧烂了。

③“对不起，实在是对不起!”从小车司机位置上下来一位男子，不停地向张大春道歉，“我们是第一次来，不熟悉路况，把你的无花果撞坏了。”“一句对不起的话就想走，没有那么容易，你要赔我的无花果!”张大春拦着小车，不让他走。

④“我们赔你无花果，你估算下散落在田里的和小车轧烂的果子有多少斤，我们赔。”这时候，从小车里出来一位穿粉色连衣裙的女子，说话的声音甜甜的，像电视里播音员的声音，她手里拿着一百元。司机说：“蒋老师，你在车上坐着就行了，这点小事我能够处理好。”“一百元，你打发叫花子呀!”张大春瞪着眼睛，对两人说。“那你要多少钱，两百元把你的无花果全买了，应该够了。”蒋老师依然心平气和地说。她准备给张大春两百元，从红色的小皮夹子里又拿出一百元。“一千元!”张大春脱口而出。

⑤就在上个月，张大春家的两只小猪在公路上被一辆小车轧死了，那小车发疯似的开走了，至今没有找到肇事者，赔偿也无从说起。他盘算着，要把自己的损失从这两个人的身上找回来。

⑥“给你五百元行不行？”蒋老师从小车司机手里接过三百元，与自己手里的钱合在一起，递给张大春说：“我们今天只有这么多现金了，下次来的时候再给你五百元。”“不行!”张大春站在车头，拦着小车不让走。

⑦时间要到了，再这样下去怎么办。司机看了看手表，低声征求蒋老师的意见。“那这样，我们到前面学校去办点事就回来，再给你一千元可以不？”蒋老师态度还是很温和。“你们要走可以，小车必须留下!”张大春怕他们借口到学校办事，开着小车跑了。司机和蒋老师从小车里提出两个箱子，司机拔下钥匙，准备锁车。“用不着锁了，”蒋老师笑着说，“有大哥帮我们照看呢。”

⑧那两人向前面不远的学校走去。张大春感到好奇，于是他吩咐自己的女人照看着小车，自己悄悄地跟在那两人的后面，他要去看个究竟。那两人来到学校，校长和学校的几位老师，陪着他们进了一间教室。那间教室是女儿读书的教室，张大春去开过家长会，熟悉那间教室。

⑨他们去女儿的教室做什么？张大春更加好奇，他悄悄地躲在教室窗口外面，看见校长和几位老师坐在教室的后面，蒋老师正给学生们上课，自己的女儿和同学们听得津津有味。“叮当当”，下课铃声响了，蒋老师没有宣布下课，而是打开带来的两只箱子，拿出很多学习用具和衣服、鞋子等物品。蒋老师把一件米色连衣裙给一位女学生穿上，还前后左右地看是否合身，张大春看清楚了，那女学生是自己的女儿，穿着裙子，笑得合不拢嘴。

⑩看到这一切，张大春小跑到了停小车的地方，对自己的女人说：“走!不要他们赔钱了!”这时候女人已经把散落在路上的无花果捡到了口袋里。女人对自己的男人说：“可是昨天晚上，答应女儿今天卖了无花果，给女儿买连衣裙呀!”“还要他们赔什么钱呀!”张大春把自已看到的情景对女人说了。他还选了上等的无花果，装在一只口袋里，放在小车里。两人悄悄地离开了。

【1】选文的标题“老师”有什么含义？

【2】选文第⑤段有什么作用？

【3】阅读选文第⑦～⑨段，结合文章内容分析蒋老师的形象。

【4】结合选文第⑩段画线句，将张大春此时的心理活动描写出来。（不超过50字）

9、人生就是一场旅行。我们走过山川田野，领略自然风光；走过街市阡陌，感受世俗万象；走过任何自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷茫，把握前进方向……

请以《走过，才明白》为题，写一篇作文。

要求：请根据自己的亲身经历或体验，写一篇记叙文。要写出真情实感，600字左右。