云林2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

1、下面有关新闻的说法不正确的一项是(　　)

A．标题、导语和主体通常是一则消息中不可缺少的部分。

B．新闻语言平实概括，作者的感情不能流露在字里行间。

C．导语一般以简要的文字突出最重要、最新鲜或最具吸引力的事实。

D．新闻的主体部分承接导语，扣住中心，用足够的材料、典型的事例展开导语中已点明的新闻事实，是导语内容的具体化。

2、下面各组词语的加点字，注音全都正确的一项是（ ）

A．要塞sè 酷似sì 悄然qiǎo 振聋发聩kuì

B．澎湃bài 歼灭jiān 轻盈yíng 翘首以盼qiáo

C．仲裁cái 舰艉wěi 桅杆 wéi 锐不可当dǎng

D．着舰zhuó 紧绷bēng 承载zài 屏息敛声liǎn

3、下列有关文学文体常识表述正确的一项是（ ）

A.导语是新闻开头的第一段或第一句话，它扼要地揭示新闻的核心内容；主体是新闻的躯干，是对导语内容的进一步扩展和阐释；背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境，背景必须独立成段。

B.《使至塞上》作者王维，字摩诘。唐代诗人，有“诗佛”之称。苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”

C.《记承天寺夜游》作者苏轼，字子瞻，号东坡居士，北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、孟浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。

D.散文的类型多样，如《背影》属写人记事散文，《白杨礼赞》、《昆明的雨》属托物言志散文，《永久的生命》属哲理散文。

4、下列句子依次填人文中横线处，最恰当的一项是（　　）

民俗是文化传承中最贴近身心和生活的一种文化，__________。__________，__________。__________，__________民俗学家们把这种现象称为“民俗的变异”。

①当然，民俗在传承的过程中也会出现各种不同的版本

②它深植于集体，在时间上，人们一代代传承它

③劳动时有生产劳动的民俗，日常生活中有日常生活的民俗，传统节日中有传统节日的民俗等

④比如过年时北方吃饺子，南方却吃年糕

⑤而在空间上，它由一个地域向另一个地域扩布

A．②⑤④①③

B．③②⑤①④

C．③②①⑤④

D．③④②①⑤

5、阅读与赏析

（一）塞上忆汶水 曹元用

沙碛①秋高苑马②肥，哀笳③一曲塞云飞。

南都儿辈应相念，过尽征鸿犹未归。

【注】①沙碛（qì）：沙漠。 ②苑马：西域大苑所产的马。③笳：中国古代北方民族的一种吹奏乐器,似笛。

【1】前两句描绘了怎样的景象？

【2】最后一句写“征鸿”，表达了怎样诗人的情感？

6、名句积累

（1）司马迁说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”宋代的文天祥在《过零丁洋》中也道出类似的生死观： ，   。

（2）故虽有名马， ，   ，不以千里称也。

（3）《赤壁》中诗人接起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句：     ， 。

（4）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子： ， 。

（5）《山坡羊•潼关怀古》中的主旨句： ；   。

（6）《水调歌头》中表现作者感悟人生哲理的词是：   ， 。

7、阅读以下文段，回答两个问题：

在苏区， 的任务之一，是在后方检查过路旅客，看他们有没有路条。他们十分坚决地执行这项任务，把没有路 条的旅客带到当地苏维埃去盘问。红军一位著名的将领告诉我，他有一次被几个少年喝令站住，要看他的路条，否则就要逮 捕他。

“但是我就是   ，”他说，“这些路条都是我开的。”

“你是朱总司令我们也不管，”小鬼们不相信地说，“你得有个路条。”

他们叫人来增援，于是几个孩子从田里跑来。 他只好写了路条，签了字，交给他们，才能够继续上路。

（选自《红星照耀中国》）

（1） 回忆《红星照耀中国》的内容填空。

（2） 斯诺先生在《红星照耀中国》里写道：“总的说来，红色中国中有一件事情，是很难找出有什么不对的，那就 是‘小鬼’”。作为与当时的“红小鬼”同龄的少年，你认为他们在红军队伍中能起到怎样的作用?

8、阅读选文，完成问题。

让人，乃众妙之门

①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每 句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的 一个重要方面。让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。可见，让人，是人生得以发展的重要途径。

②让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格?“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗?因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。

③让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》，主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗?”乔老答：“一个字，忍。”夫人佟琦抢答：“我是四个字，一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。

④让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯，不退不让。事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说散文，几被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著《中国服饰史》，叉一次为世人刮目相看。

⑤可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。

⑥让人，乃众妙之门。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。不信，你试试!

（选自《思维与智慧》，有删改）

【1】下列对本文中心论点的表述正确的一项是（   ）

A．让人，乃众妙之门。

B．让人，让沈从文成就大事业，享誉中外。

C．让人，是人生得以发展的重要途径。

D．让人，并不是懦弱。

【2】选文第④段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?

【3】选文第④⑤段的顺序能否调换?为什么?

【4】请简要分析文章②、③、④段的论证思路。

【5】选文最后一段有什么作用?

9、写作。

同学，你是否感觉到：许多事情，当你尚未经历之前，总以为很难做到。比如，上台表演、料理家务、独自出行、初学某种技艺……甚至，对别人的一声道歉、一次喝彩、一个许诺、一份关爱……难吗？其实并不！只要你勇于去体验、去思考，就能进入一片崭新的天地。

请你以“ ，其实并不难”为题，写一篇记叙文。

要求:①先将题目补充完整，然后作文。②不少于500字。③要说真话，抒真情，写出真实感受。④文体不限（诗歌除外）。⑤字迹工整、清晰。