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屯昌2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语中加点的字注音全都正确的一项是(   )

    A. 形()   立(zhù)   解pāo) 油光可jiàn

    B. 红(fěi亮(zèng) 月(hào) 无消息(yǎo

    C. 发(quán) 教huǐ)  长(rǎn) 深痛疾(

    D. 见(piē) 发)   背() 长短叹()

     

  • 2、下列句子翻译正确的一项是(   )

    A. 两岸高山,皆生寒树;江两岸的高山上,全都生长着耐寒而经年常绿的树。

    B. 晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃:清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟胡乱的鸣叫声;夕阳快要堕落的时候,水中潜游的鱼儿争相跳出水面。

    C. 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘返:那些极力追求名利的人,看到这些雄奇的山峰,就会平息热衷于功名利禄的心;那些治理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,就会流连忘返。

    D. 自非亭午夜分,不见曦月:如果不是在正午和半夜的时候,就看不见日光和月光。

  • 3、下列语句的顺序排列正确的一项是( )

    ①在生活的河流里,有碧波荡漾也有逆浪翻卷,有水缓沙白的平川也有礁石林立的急弯险滩。

    ②可是,人生俗世间,又岂能事事如意时时顺风?

    ③生命是舟,注定要在生活的河流里破浪航行。

    ④放舟平湖,一帆风顺固然是天下人之心愿。

    ⑤因此,我们不但要学会在顺境中生活、工作,更要学会在逆境中奋斗、 拼搏,在痛苦的时候,要笑着流泪!

    A. ①③②④⑤ B. ②④⑤①③ C. ③②⑤④① D. ③①④②⑤

  • 4、下列文学常识、文化常识表述有误的一项是( )

    A.《回延安》是诗人贺敬之采用陕北民歌“信天游”形式写成的,全诗每两行一节,节内押韵,形式活泼,节奏自由。

    B.《社戏》出自鲁迅先生的小说集《呐喊》。社,在绍兴指一种居住区域。社戏就是社中每年所演的“年规戏”。

    C.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,按体裁分为“风”“雅”“颂”三部分。

    D.庄子是战国时期哲学家、道家学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作,其特色是:善于运用寓言故事说理,想象雄奇瑰丽。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面这首词,完成题目。

    浣溪沙·小阁重帘有燕过

    【宋】晏殊

    小阁重帘有燕过,晚花红片落庭莎。曲阑干影入凉波。

    一霎好风生翠幕,几回疏雨滴圆荷。酒醒人散得愁多。

    (1)下列诗句所反映的季节与本词上阕所反映的季节相同的一项是( )

    A.树树皆秋色,山山唯落晖。

    B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

    C.千山鸟飞绝,万径人踪灭。

    D.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

    (2)请你说说词的末句“酒醒人散得愁多”中“愁”的内涵。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、古诗文默写(请规范书写)

    (1)角声满天秋色里,________________

    (2)________________,长河落日圆。

    (3)入则无法家拂士,________________,国恒亡。

    (4)________________,恨别鸟惊心。

    (5)《三峡》中,_______描绘了山形的挺拔险峻,用_______写出了春冬三峡水的特点。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、根据你对名著的阅读,完成下面小题。

    【1】《红星照耀中国》是________国的记者________(作者)写的一部文笔优美的纪实性作品,曾易名为《______》。

    【2】书中写了众多共产党领袖和红军将领,请你根据下面材料,写出材料中的“他”指的是谁。

    A.他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出。( )

    B.他上街不带警卫,司令部门口只有一个哨兵,国民党空投传单悬赏捉拿他,他却命令将传单保存起来,用背面印红军的宣传品。( )

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文章,完成下面小题。

    飞天

    田双伶

    ①她恹恹地坐在藤椅上,看着院子里的一切。院子里花草葳蕤,那几株红色的月季花,枝茎粗壮,开出的花有碗口大。开得轰轰烈烈,大蓬大蓬的红艳,如同一场盛大的演出。

    ②而她美丽的生命还没来得及展示,却要谢幕了。那一天她突发胸痛晕倒,被查出来患了高危心脏瓣膜病。那一刻她的身子沉沉的,快要沉到泥土里了,可她的胸腔里是空的,轻飘飘的,像要飞起来。她望着天,把自己幻化成长着翅膀的飞虫,一只飞鸟,或是一只蝴蝶……她想飞舞起来,她突然展开双臂飞到院子里,旋转,侧身,她看到影壁上映出了她的身影,纤细,线条柔和,似展翅欲飞。

    ③她回到屋里,把头发高高地盘起来,照着镜子仔细地看。她的形体轻盈而挺拔,她曾在一本书里看到过,在舞蹈艺术中,有一种女性的形体叫“高调形体”,一踮脚尖就像要飞上天。她就是这样的形体。她忽然对自己说,我要跳舞。

    ④是啊,她要飞舞,她不想沉入到泥土里去啊。她想通过舞蹈让自己飞起来,变成那个以香为食、凌空飞舞、抛撒鲜花的飞天女神。

    ⑤当她来到舞蹈学校报名学习的时候,那个女教练吃惊地看了她好久。但她恳求的目光中透出来的坚定,却不容置疑。女教练答应了。

    ⑥宽敞的练功房里,只有女教练和她。整面墙的镜子,冰凉的把杆,薄薄的地毯,柔软的练功鞋……她从走台步开始练。她的母亲坐在旁边陪着她。是她让母亲来的。她朝母亲撒娇说,你看那些孩子都是父母陪着练舞,你就坐在旁边看嘛。她练的时候,没有发现母亲在一旁偷偷地抹眼泪。

    ⑦即使她认真地学,二十多岁的年龄,骨骼还是缺乏柔韧度,开关节的时候,她疼得尖叫了一声,咬住牙,任泪水①流淌。那以后她没再让母亲陪她,母亲的泪比她流得还多。

    小苏的批注①:她流淌的泪水中,有练舞的疼痛,更含着她对自己身患重疾的心灵伤痛!

    ⑧她专练敦煌舞。这种舞蹈难度很大,练足尖,勾、翘、歪;练手姿,垂、翻、扬;压腿,下腰,出胯,下沉,飞身,每一个动作她都做得一丝不苟,身条渐显柔顺。她竭力克制着胸口的疼痛,每次练完后,都扶着把杆大汗淋漓,任汗水和着泪水肆意横流。一向严厉的女教练看着,心里也有点儿发酸。

    ⑨她买了好多舞蹈碟片,在家认真地看。她最喜欢看《敦煌》,双目紧盯那个头戴宝冠,胸饰璎珞,飘带绕身的飞天。仙乐飘飘中,飞天姿态轻盈,舞姿曼妙,长绸索绕卷扬,变化莫测,如云如烟,似梦似幻……她呆呆地看了一遍又一遍,看得满面是②。她能留给世界这样的身影吗?

    批注②:

    ⑩花草蒇蕤的院子成了她的舞台。那天,是个晴朗的日子,她化了彩妆,穿上了金黄色的飞天服装,彩绸环身,准备参加第二天她生命中的第一场演出。院子里的月季依然开得正盛,大蓬大蓬的红艳,如同一场盛大的演出,不,是在观看一场盛大的演出。

    她开始起舞,影壁上,出现一个衣袂飘飘、彩绸飞舞的飞天女神。她似在云中翱翔,长绸在空中萦绕卷扬,飘然转环如流风回雪,变化莫测,如云如烟。向上,旋转,回身,舒臂,飞舞……她舞得似梦似幻,酣畅淋漓,任泪珠甩落在月季花上,叶子颤动着,花朵颤动着。当她旋身向上时,舞姿突然凝住了,那一刻,她真的飞起来了,轻飘飘地,飞离了她无比眷恋的人世……那一个飞天的姿势,成了她生命的定格。

    我是在一次舞蹈晚会前看到那张照片的。那天,她的母亲坐在我旁边,含泪对我讲起她去世两年的女儿。她说,每一场舞蹈晚会她都要带着女儿来看看,女儿曾说,她会从天上飞回到这个世界来。

    我抹去照片上的眼泪,望着这个舞者:她绾着仿古发髻,在正午的阳光下,洋溢着夏日花朵般成熟、郁烈的美。她柔软细长的双臂向天空舒展,腰肢的弧度恰到好处,她双眸里闪着清亮的光泽,身后的影壁上,一个飞天女神凌空飞舞……

    (选自《小小说选刊》2007第9期)

    【1】小苏被文中的“泪”打动,他在文中作了批注。请你学着小苏的批注①,给第⑨段中的“泪”写批注。

    【2】文章首尾都提到了主人公那个“花草葳蕤”的院子,这对人物塑造有什么用?

    【3】赏析第段画线句“向上,旋转,回身,舒臂,飞舞……”

    【4】第④段中说“她想通过舞蹈让自己飞起来,变成那个以香为食、凌空飞舞、抛撒鲜花的飞天女神”,你说她最后成为那个“飞天女神”了吗?

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、阅读下面的文字,按要求作文。

    勇气有很多种。勇气,是你有两块糖,却能留下一块到第二天;勇气,是和别人吵架后,你先去讲和;勇气,是改掉坏习惯;勇气,是再来一次;勇气,是知道还有高山,就一定要去征服;勇气,是上探太空,下探深海;勇气,是小草从冰雪下破土而出;勇气,是坚持自己的梦想;勇气,是必要时说声再见;勇气,是我们互相给予的东西……

    请以“做一个有勇气的人”为题,写一篇演讲稿。

    要求:①不少于600字;②不得抄袭、套作;③作文中不得出现真实的地名、校名、姓名等相关信息。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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