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永州2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子加点成语使用不恰当的一项是(     

    A.看到有人在路上摔倒,生性耿直热情的他自然不会袖手旁观

    B.困难和痛苦接踵而至,她却像没事一样,整天笑呵呵,依然精神抖擞地来给学生上课。

    C.一辆小轿车纷至沓来停到了路边,车上走下几个年轻人,有说有笑的。

    D.型挖掘机和装我机在山谷里作业,发出震耳欲聋的声音,好像要震塌整个山谷。

  • 2、对下列各句运用的修辞手法分析有误的一项是(     

    A.洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。(运用了拟人的修辞手法,生动形象地刻画出在阳光照耀下的云朵的美丽)

    B.永恒的阳光和风的刻刀,千万年来漫不经心地切割着,雕凿着,缓慢而从不懈怠。(将阳光和风比作刻刀,运用了比喻的修辞手法,形象地写出了这奇美的景色是大自然千万年来长期不懈塑造而成的)

    C.其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去……(“冲进去,冲进去……”运用了反复的修辞手法,突出表现了瀑布撼人心魄的壮美)

    D.我经过叮叮当当敲打着银器的小店。经过挂着水一样碧绿的翡翠的玉器店。经过一座院子,白须垂胸的老者们,在演奏古代的音乐。经过售卖纳西族的东巴象形文字的字画店。(运用排比的修辞手法,介绍了小水滴的沿途见闻,丰富了小水滴的旅程)

  • 3、下列加点字注音全部正确的一项是( )

    A.首(qiáo 临(bīn 锐不可dǎng

    B.然(qiǎo 长(rǒng   红(fēi   惨绝人huán

    C.热(zhì xiè 维(xiān 首低眉(hàn

    D.bàng   土(lián   本(juàn 惟妙惟xiào

  • 4、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )

    A. 推动长江经济带高质量发展要以壮士断腕、刮骨疗伤的决心,努力打造有机融合的高效经济体。

    B. 美国挑起了贸易战,面对这种内忧外患的局面,中国毫不示弱。

    C. 海峡两岸分隔已届70年,台湾问题的产生和演变同近代以来中华民族命运休戚相关

    D. 习近平主席在博鳌亚洲论坛年会发表主旨演讲,他的讲话妙语连珠而又平实易懂,让人如沐春风。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面一首诗,完成后面小题

    使至塞上

    王维

    单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

    大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

    1这首诗从题材上来说是一首_________诗,押_________韵。

    2“征蓬出汉塞,归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情?

    3用自己的话,描绘“大漠孤烟直,长河落日圆”展示的画面。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、默写

    耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像 ,像 ,像 ,像  

    毛泽东在《七律·长征》诗中,高度概括全诗中心(主旨)的诗句是    

    《四渡赤水出奇兵》这首歌词中,运用了比喻修辞形象表现红军和人民群众亲密关系的词句是      

    《老山界》在山腰夜宿写到夜的寂静采用以声写静的写法,请写出用这种写法的诗句    

     

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、读完朱自清的《经典常谈》,崇德实验学校八年级文学社成员就自己喜欢的专题分小组进行探究活动,请你一起参与。

    专题一:和朱自清一起谈经

    《史记》版

    朱自清版

    天汉二年秋,李广利将三万骑击匈奴右贤王于祁连天山,而使陵将其射士步兵五千人出居延北可千余里,欲以分匈奴兵……单于以兵八万围击陵军。陵军五千人,兵矢既尽,士死者过半,而所杀伤匈奴亦万余人。且引且战,连斗八日,还未到居延百余里,匈奴遮狭绝道,陵食乏而救兵不到,虏急击招降陵。陵曰:“无面目报陛下。”遂降匈奴。

    (选自《史记·李将军列传》)

    天汉二年,李陵奉了贰师将军李广利的命,领了五千兵,出塞打匈奴。匈奴八万人围着他们;他们杀伤了匈奴一万多,可是自己的人也死了一大半。箭完了,又没吃的,耗了八天,等贰师将军派救兵。救兵竟没有影子。匈奴却派人来招降。李陵想着回去也没有脸,就降了。

    (选自《经典常谈·〈史记〉〈汉书〉第九》)

    【1】结合以上材料和《经典常谈》探究朱自清为什么要改写经典作品?

    专题二:我向大家介绍经典

    【2】《桃夭》是《诗经》中的一首经典诗歌,文学社成员在此次谈探究活动中进行了介绍:

    桃夭①

    桃之夭夭,灼灼其华。之子于归②,宜③其室家。

    桃之夭夭,有蕡④其实。之子于归,宜其家室。

    桃之夭夭,其叶蓁蓁⑤。之子于归,宜其家人。

    【注释】①出自《诗经。国风。周南》。②之子:这位姑娘。于归:指姑娘出嫁。③宜:和顺、亲善。④蕡(fén):草木结实很多的样子,此处指桃实肥厚肥大的样子。⑤蓁蓁(zhēn):草木繁密的样子,这形容桃叶茂盛。

    小语:诗的源头是(1)_________,它的节奏最主要靠重叠,重叠可以说是它的生命,节奏便建立在上头。小文:《经典常谈》中介绍“可分为徒歌和乐歌”,书上也提到““徒歌也有节奏,手舞脚蹈便是帮助节奏的;可是乐歌的节奏更规律化些。”那《桃夭》是徒歌还是乐歌呢?

    小语:(2)_________小文:《桃夭》是一首祝贺女子新婚的诗。诗中用“灼灼”的桃花起兴,开了后世以鲜花比拟女子的先河。你知道这样的起兴好在哪里吗?

    小语:这你可难不倒我,(3)_________

    专题三:读经典的意义

    【3】结合《经典常谈》与活动体验,说说阅读经典的意义。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读《不良情绪的后果》,回答问题

    不良情绪的后果

    林海峰

    ①人人都知道生气不好,可事到临头每个人都会不加控制地大生其气。原因何在?是对生气认识不到位。殊不知,你的每一次心情变化, 都会在瞬间对你的身体产生大影响。

    ②神经为了应对产生的心理变化,会调动身体的全部资源,进入应激状态。一旦神经启动应激状态,就像一个国家启动战争程序-一样,所有相关系统都会投入战斗,正常的运转将停止,所有资源都用来备战。

    ③于是,原来用于生长、修复的内分泌系统因为应激需要而素乱;免疫系统因为应激需要而受到抑制:循环系统因为应激需要而循环能力下降:消化系统因为应激需要而消化功能减弱。

    ④可悲的是,这场战争是假想出来的,并不是像兔子遇到老虎,猴子遇到蟒蛇那样,必须应激以保护生命!而是由于你自己大脑的思维模式,引起的神经紧张,牵动了机体的系统变更!机体为了应激,不得不全力支持“战争”所需的供养,久而久之,心脏病、高血压、高血糖、糖尿病都会找上门来。

    ⑤美国的生理学家爱尔马,为了研究心理状态对人健康的影响,做了一个实验。把人在生气时呼出的“生气水”注射在大白鼠身上,几分钟后大白鼠就死了。人生气10分钟,所消耗的精力,不亚于参加一次3000米的兆跑。

    ⑥如何避免不良情绪,如何创造好心情?这是养生之道中最关键的部分。道家为此选择闭关:佛家进入深山老林,严格宣布“八戒”;儒家设法约束举止:武术家更是想尽办法让自己入静。数千年来,人们为了摆脱人为的思想压力所引起的生理病变,费尽脑汁!

    ⑦淡定从容、泰然自若、不慌不忙、不卑不亢,这些成语,道出了心智修养的核心。

    ⑧没有什么事情值得你真正生气,因为生命一定远比那些事情重要:没有什么人值得你生气,因为你无需因为他们而伤害自己。不要出卖你的心情去制造压力,不要出卖你的心情去累积负面的情绪!照顾好自己,首先要照顾好你的心情。

    【1】不良情绪会对人体相关系统产生哪些不良影响?

    【2】指出下面句子所运用的说明方法。(每个括号内只能填一种说明方法)

    把人在生气时呼出的“生气水”注射在大白鼠身上,几分钟后大白鼠就死了。人生气10分钟,所消耗的精力,不亚于参加一次3000米的赛跑。( )( )( )

    【3】不良情绪为什么会对人体相关系统产生不良影响?

    【4】假如你的好朋友爱生气,读过文章后,请你告诉他长此以往容易得哪些疾病,并告诉他修养心智的核心是什么。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、按要求写作。

    董卿在《朗读者》中说“仰望星空,地球是宇宙给人类的礼物;低头凝望,一花一叶是大自然给世界的礼物;孩子是父母给世界的礼物;朋友是陪伴的礼物;回忆是时间的礼物……用纯净之心去创造,去发现,去感悟,你便拥有属于自己的礼物!”

    请以“礼物”为题作文。

    要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)不少于600字。

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得分 45
题数 9

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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