1、下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( )
A.纠葛 孕育 戛然而止 草木枯荣
B.争讼 遗骸 不解之迷 垂珠联珑
C.羁拌 恬静 销声匿迹 人情世顾
D.点缀 皎洁 叹为观之 争论不休
2、下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )
A.那些抢注“丁真”商标蹭流量的企业应该明白,商标与产品是相辅相成的关系。
B.世界各地的观光者纷至沓来,都来观光这世外桃源一样的塞特凯达斯大瀑布。
C.微信上,朋友圈被元青佳节盛大的灯会刷屏,那打树花的精彩表演让人叹为观止,火花犹如璀璨的流星在空中划过,又像天女散花,美不胜收。
D.这里的天气周而复始:有时清风徐来,春日和煦;有时骄阳似火,热浪灼人;有时乌云密布,电闪雷鸣;有时狂风大作,暴雨满城。
3、词语积累——下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A.年轻人不应该整天无所事事,而要踏踏实实,多为将来的发展做准备。
B.诗歌要走向大众,朗诵是一种很好的方式,但朗诵未必要大声激昂、抑扬顿挫。
C.中国女排夺取世界杯冠军,许多媒体随声附和,竞相报道。
D.金庸的武侠小说对人物的刻画惟妙惟肖,许多大侠形象给读者留下了深刻印象。
4、下列对病句的修改不正确的一项是
A. 生活中不少食物都有预防大脑衰老,如核桃、葡萄、黑巧克力等等。(在“衰老”的后面加上“的功效”)
B. 为了解决人口过多、交通拥堵、生态环境等“大城市病”,使京沪相继提出了人口控制和疏解的政策。(删去“使”)
C. 让孩子从小养成良好的阅读习惯,体验阅读的快乐、感受阅读的力量,对于每个家庭、每个孩子都十分重要。(将“体验”和“感受”对调)
D. “给爸爸放天假”亲子活动吸引了来自附近的1000多个家庭,近一千多名爸爸携孩子参加。(删去“近”或者“多”)
5、诗歌鉴赏
送友人
李白
青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。
【1】首联写景有特色,请结合诗句进行赏析。
【2】“浮云游子意,落日故人情”表现了怎样的情感?
6、默写古诗文名句。
①它跟我们这样地接近哪! 。(陆定一(《老山界》)
②僵卧孤村不自哀, 。(陆游《十一月四日风雨大作》)
③王笑曰:“ ,寡人反取病焉。”(《晏子使楚》)
④山河破碎风飘絮, 。(文天祥《过零丁洋》)
⑤ ,大渡桥横铁索寒。(毛泽东《七律 长征》)
⑥ ,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
⑦海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀川》)
⑧落红不是无情物, 。(龚自珍《己亥杂诗》)
7、【“红色经典”的当下力量】“红色经典”在现实生活中依然富有生命力。《钢铁是怎样炼成的》这部小说最能打动你的情节是哪一个?
8、阅读下文,完成下面小题。
我在第三棵树下等你
①记得中考那年,学校要求上晚自习,爸爸每天9点就到学校门口来接我。我到家他会给我加餐,有次他问我吃什么,我说要吃手擀面,我去洗漱的时候,他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时,没想到那么热,手一抖,碗落地上了,他有点生气。我手正疼得难过,气恼地喊:“我又不是故意的!”然后一下把筷子拍在桌上,气呼呼地回了房间。
②第二天我放学,看见他在校门口等着我,我趁着夜色,混在同学中走过去。虽然走进胡同时,黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳,可我还是想让他着急,让他知道我多么重要。果然,我到家没多久,他急匆匆跑回来,我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈:“女儿回来没?”妈妈说:“回来一会儿了,你怎么还没接着?”他如释重负地说:“人太多了,没看清。”
③后来,顺着门缝飘进一张字条:“爸爸今晚在第三棵树下等你。”连个道歉也没有,倒像是约会,我把字条扔在桌子上。放学了,我缩在人群中,看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边,正死死地盯着校门口看,我一低头,又走了过去。快到路口的时候,我回头望望,他还在那儿身躯前探,我想他一定是在努力辨认自己的女儿。
④人流在减少,他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了,只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。爸爸赶上前去,跟他们说着什么,然后又迅速地往这边跑来,他在昏暗的路灯下追上了我,喘着粗气,隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后,一边走一边说:“你一个女孩子,自己走夜路,出了事儿可怎么办?”我自顾自地走,心里却不以为然。
⑤再大一点,我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离,看人家父女拉着手走在路上,其乐融融,无话不谈,我与他却从没有过。直到上高中,我和爸爸都拧着,我要学文科,他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。
⑥毕业了,果然如爸爸所言,我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家,说爸爸给我联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车!
⑦爸爸的爱伤害了我的自尊,可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布,让我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。
⑧好在他有妈妈陪伴,我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话,说爸爸一天没回来。我急忙到他常去的地方找,给亲戚打电话,从我哆嗦的语音、颤抖的双腿,我终于明白我多么害怕失去他。
⑨一夜未睡,第二天要报警时,他回来了,我问他去了哪里。他却有些懵懂,想了想说迷路了,在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查,医生悄悄告诉我们这是帕金森综合症的早期反应。
⑩他变得时而明白时而糊涂。面对他的病,我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙,也没有不可逾越的鸿沟,只是一缕风,在彼此的爱中无足轻重的风。我难过但也感到幸运,相对那些失去后痛哭流涕的人,毕竟我还有机会挽回。就像一幅画,从那第三棵树开始涂回去,涂上更缤纷的颜色。
(文/陈柏清 有删改)
【1】请用简洁的语言概括文章的内容。
【2】第④段中画线语句主要运用了什么描写方法?有何作用?
【3】阅读全文,品析下面的语句。
(1)分析句子“他如释重负地说……”中加点词语的表达效果。
(2)从“其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙,也没有不可逾越的鸿沟,只是一缕风,在彼此的爱中无足轻重的风”一句中,你读懂了什么?
【4】阅读本文之后,你获得了怎样的人生感悟?在你成长的历程里,你是否也有类似的经历,请联系实际,谈谈你所理解的父母(亲人)的爱。
9、人的一生总在奋斗。年轻时为理想而奋斗,人到中年,为事业而忙碌,等到年老,因为信念还在坚持。奋斗过,存在过。唯有奋斗最体现价值。
以上材料发人深省,或许你有过类似的经历,或许有过类似的见闻,请以《在奋斗中我体会到 》为标题,写一篇不少于600字的记叙文。
要求:①不得抄袭、套作;②书写工整,卷面整洁;③不得泄露个人相关信息,如需出现本市人名、地名、校名,请用××代替。
邮箱: 联系方式: