1、下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )
A.颁发(bān) 脸郏(jiá) 悄然(qiǎo) 深恶痛疾(è)
B.溃退(kuì) 要塞(sài) 绯红(fēi) 锐不可当(dāng)
C.镌刻(jūn) 默契(qì) 窒息(zhì) 屏息脸声(liǎn)
D.锃亮(zēng) 歼灭(qiān) 吹墟(xū) 杳无消息(yǎo)
2、下列语句依次填入横线处最恰当的一项是:( )
在当今,汉语新词汇大量产生 , , , 。
①但绝大多数新词暄嚣数日或数月
②平均每天诞生二十个以
③犹如春晚野草
④便消失在时间的洪流吴之中
A. ①③②④ B. ②③①④ C. ③①④② D. ③②④①
3、下列词语中没有错别字的一项是( )
A.繁殖 锁屑 巧妙绝伦 潜滋暗长
B.颁发 劳碌 俯仰生姿 连绵不断
C.娴熟 燥热 无动于中 正襟危坐
D.族拥 崎岖 油光可鉴 摧枯拉朽
4、依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )
风雨过后,生活还将继续;逝者安息,生者自当坚强。 伟大民族精神,战胜一切困难挑战,从胜利走向新的胜利,既是对逝者的最好 ,也是生者 的使命。让我们化悲痛为力量,继续攻坚克难,更加勇毅前行!
A.弘扬 安慰 义不容辞
B.发扬 安慰 责无旁贷
C.弘扬 告慰 责无旁贷
D.发扬 告慰 义不容辞
5、阅读《赠从弟》,完成各题。
赠从弟
刘桢
亭亭山上松,瑟瑟谷中风。
风声一何盛,松枝一何劲!
冰霜正惨凄,终岁常端正。
岂不罹凝寒,松柏有本性!
(1)本诗第一个一何突出谷中风的__________,第二个一何突出青松的_________。
(2)全诗主要运用了哪种表现手法?表达了作者怎样的情感?
6、默写古诗文。
(1)_________________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)
(2)天接云涛连晓雾,_________________。(李清照《渔家傲》)
(3)_________________,似曾相识燕归来。(晏殊《浣溪沙》)
(4)_________________,松柏有本性!(刘桢《赠从弟》)
(5)白居易的《钱塘湖春行》中从动物的变化写早春景象的句子是:_________________,_________________。
(6)陶渊明在《饮酒》(其五)中表现自己俯仰之间悠然自得,与自然融为一体的诗句是:“_________________,_________________。”
(7)同写战争,杜甫笔下满目萧然:_________________,_________________。(《春望》);李贺抒发豪情壮志,誓死报国:_________________,_________________。(《雁门太守行》)
7、阅读文段,回答问题。
“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论,都必须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落。这场军事政变……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”
①以上文字是在 的作品《 》中的一段话。
②文中所说的“这场军事政变”指的是什么?政变的结果如何?
8、阅读下面的材料,完成下列小题。
(材料一)
(材料二)膳食平衡避免隐性饥饿(节选)
肥胖也属营养不良
中国疾控中心营养与健康所学生营养室副主任张倩表示,儿童处于不同年龄段,需要分阶段补充各种营养。比如2岁至6岁儿童应保证足量食物摄入,并做到平衡膳食,每天饮奶及足量水;6至17岁学龄儿童要三餐合理,不偏食、贪食,保证钙、铁及维生素摄入,并保持适量体重增长。张倩还说,所有儿童都应经常进行户外活动,6岁以上儿童应达到每天至少60分钟的充足运动。
当前,我国儿童肥胖问题日趋严重。实际上,肥胖同样也是营养不良的一种表现。肥胖儿童的营养不均衡问题非常严重,超重者的饮食习惯往往不良,摄入过多高热、高脂食物,却又排斥蔬菜水果等有益身体的食物,再加上运动不足,就造成营养不良的发生。因此,肥胖儿童更需要注意均衡膳食的摄入,减少高热、高脂食物的摄入,多吃蔬菜,增强运动,以达到健康减肥的目的。
重视学生一日三餐
据《北京市2015年度中小学生营养与健康状况报告》显示,北京市中小学生生长发育处于全国较高水平,但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题,学生们的饮食行为和营养知识有待改善和加强。
北京大学公共卫生学院营养与食品卫生系主任马冠生指出,应制订学生餐营养需求及营养操作相关标准,同时要加强学生餐供餐管理,定期对从业人员进行配餐、烹调培训;鼓励学校开设食堂,为不同年级、不同生理状态的学生提供相应的群体配餐。
【1】请概括说明材料一中图1和图2所表达的信息。
【2】画线句子运用了什么说明方法,并分析作用。
【3】“但仍存在膳食结构不尽合理、高强度身体活动少、睡眠不足、肥胖、超重等健康问题”一句中“尽”字能否去掉?为什么?
9、许多人的心里,都有一朵永不凋谢的花。这朵花,或是蕴含深刻哲理的格言警句,或是沉淀文化精髓的唐诗宋词;或是苦痛时父母的一声关爱,或是跌倒时同学的一把搀扶;或是直面困难的勇气,或是坚初不拔的毅力…平…这朵花,是一种情愫,一种力量,一种姿态。
请结合自己的经历和体验,以“开在心中的花”为题,写一篇文章。
要求:①除诗歌外,文体自选;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、地名、校名等信息。
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