武威2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

1、选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。（   ）

A.目前，盐城市中小学“让学引思”课堂教学改革活动正如火如荼地进行着。

B.老师要我们趁年轻时多读书，等到人生体验多了，自然能将所得知识融会贯通。

C.他极为惊异地发现，那些鸟儿运用巧妙之技，借助呼吸之气，能随心所欲地叫出各种声音，好听极了。

D.日本福岛核灾区生产的食品的安全问题，已成为老百姓嘴边炙手可热的话题。

2、下列文学名著表述不正确的一项是（   ）

A. 《格列佛游记》第三卷，通过对飞岛国等五岛的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。

B. 鲁滨逊到巴西成为种植园主，因缺乏人手等原因，与他人到非洲贩卖黑奴，在途中遇到风暴，被海浪冲到一座荒无人烟的海岛上。

C. 儿时简爱曾被表哥里德关进红房子，再次回到盖茨海德府看望中风的里德舅妈时，在谭波尔小姐的劝解下与表哥里德和解。

D. 《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指工农红军的万里长征，成为“革命的播种机”。

3、下列句中加点字的读音有误的一项是()

A. 公孙衍(yǎn)、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而天下惧，安居而天下熄(xī)。(《孟子》二章)

B. 入则无法拂(bì) 士，出则无敌国外患者，国恒亡。(《孟子》二章)

C. 遂率子孙荷(hé)担者三夫，叩石垦壤(ráng)，箕畚(běn)运于渤海之尾。邻人京城氏之孀(shuāng)妻有遗男，如龀，跳往助之。(《愚公移山》)

D. 将军亚夫持兵揖(yī)曰：“介胄(zhòu)之士不拜，请以军礼见。”(《周业夫军细柳》)

4、下列句子中划线成语运用错误的一项是（   ）

A．元旦那天，同学们欢聚一堂，载歌载舞各展风采。尽情的享受天伦之乐。

B．杨丽萍老师的没一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。

C．对以优秀书籍，我们必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。

D．进过重新装修，教学楼里里外外焕然一新，给了刚返校的师生一个惊喜。

5、西溪

明·王思任①

一岭透天目，千溪叫雨头。石云开绣壁，山骨②洗寒流。

鸟道苔衣滑，人家竹语幽。此行不作路，半武③百年游。

【注释】①王思任：明浙江山阴人，字季重，号遂东。好以诙谐为文。②山骨：山中岩石。③武：古时以六尺为步，半步为武。

诗歌注重炼字艺术，请你结合诗句内容，具体赏析“洗”字的妙处。

6、补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （只选做四小题）（4分）

①   ，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，   。（李商隐《无题》）

②采菊东篱下， 。山气日夕佳，   。（陶渊明《饮酒》）

③惶恐滩头说惶恐， 。人生自古谁无死？   。（文天祥《过零丁洋》）

④将军角弓不得控， 。   ，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）

⑤醉翁之意不在酒， 。山水之乐， 。（欧阳修《醉翁亭记》）

7、阅读下面两段文字，完成后面的问题。

①有一天，我在家听到打门，开门看见他直僵僵地镶嵌在门框里。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。

②他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳只见一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。

第①段文字中的他出自我国著名作家 的《 》。第②段文字中的他是 ，是人民艺术家——老舍所著的长篇小说《 》的主人公。

8、   修车老汉

（1）桥下的修车老汉死了。听说死得很惨，在桥上被汽车撞个血肉模糊。

（2）一个卑微生命的离去，就像天空中一颗流星一闪即逝，再平常不过，于忙忙碌碌的世人更是毫无影响的——只是又一次骑车过桥，轮胎破了，烈日下推车，在桥下找不到修车老汉，挨了另一修车档的“宰”时，才记起曾经有这么一个人。

（3）在这个城市里骑车上下班，常常会遭遇这样的尴尬：早上准备骑车出门，发现车子丢了；火急火燎担心上班迟到猛踩脚踏板，轮胎不争气了——遭遇不测，扎上了钉子铁块，破了。

（4）那天，本就起床晚了，正奋力骑行在桥上匆匆赶路的我，忽地感觉脚上用不上劲了——我最担心的情况出现了，轮胎破了。像泄了气的轮胎一样，推着车子过桥。桥下不远处就是老汉的路边修车档：一个黑乎乎的塑料盆装着半盆黑乎乎的水；一个皱巴巴的蛇皮袋铺在地上，上面摆着剪刀、铁锤、钳子等工具；一个锈迹斑斑的铁皮月饼盒装着汽芯、螺钉、垫片等细小物件；一个还算精神的打气筒直立在一边……这就是老汉修车档的全部。

（5）一头白发的老汉正在给我前面一位紧张地补胎——不用说，又是一位中了招的主。“赶紧帮补一下！”屋漏偏逢连阴雨，心想迟到了回去挨领导批是肯定的，前面那位推车一走，我就催促老汉。“嗯！”老汉接过车，一双粗糙油污的手麻利地动起来。很快，老汉从前后轮胎各取出一个几乎一模一样的钉子。“路上长钉了！”看到这两个一模一样的钉子扎破了我的车胎，害我上班迟到，我气不打一处，拿话损老汉——媒体上登过，一些不法分子一边在马路上撒钉子，一边在前面守株待兔修车补胎。我怀疑老汉，边说边观察老汉的反应。“嗯！”老汉听出我的话外音，抬了下头，应了一个不置与否的单音字后，低头继续干活。老汉抬头瞬间，脸上风干了的皱纹格外显眼。“现在的人，人心不古，见利忘义！”我心存怀疑，却又苦于没证据，还得求助于他，心里忿忿不平，继续用言语发泄愤怒，“卖棺材的恨不得亲自去杀人，开药店的巴不得全城投毒……”

（6）“嗯！”老汉这回头没抬，手也没停，又是不置与否地应了个单音字。心虚了吧？话都不敢接，就像抓了小偷现行，我一脸正义。“好了，两块！”老汉停下手中的活，站了起来，拍了拍微微驼着的背 ，言简意赅。

（7）苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，老汉站起来的那一瞬，我突然有心悸的感觉——老汉特像乡下的父亲，苍老、能干又狡黠。但愿钉子不是你撒的，但愿善良在你那还有一丝尚存，看着这像父亲一样的老汉，我把到嘴边更恶毒的话咽了回去。付了还算公道的两块钱，急急赶路。这是我第一次跟老汉打交道。

（8）没多久，我再次“帮衬”老汉的修车档。依旧是麻利的动作，依旧是“嗯”到底的言简意赅，依旧是有些许的心虚。老汉修好车站了起来捶捶腰。而我再次面对老汉苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，我不再有心悸的感觉，我更多相信我的判断，他就是撒钉子的人—我看到他的铁盒有好多一模一样的钉子！

（9）老汉在马路上撒钉子终于还是被我抓了现行。那天要陪领导坐早班机出差，天刚蒙蒙亮，我就骑车出门去单位。清晨一切都还睡意朦胧，路上车少人稀。上桥时，远远见到一黑影和我相向而行。黑影在桥上走走停停，时而弯腰，时而直行，怎么看都不像正常赶路的。一开始，我没怎么在意，或许是黑影落下什么东西，在桥上寻找。靠近了，从微驼的后背和苍白的头发，我认出黑影是修车老汉。难道是趁着车少人稀，在马路上撒钉子？

（10）“干吗？”修车老汉正好弯下腰，我大吼一声。

（11）兴许太专注撒钉子了，老汉没注意到我已逼近，被吓住了：老汉直直站着没动，左手拿着两个估计来不及撒下去的钉子，右手有一团黑乎乎的东西。“嗯！”老汉发现是我，顿时轻松了 下来，“吓死了！”

（12）苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背，在晨曦中分外耀眼，我却没了心悸和怜悯，心里只有厌恶和憎恨！“怎么能这样？！”粗话我骂不出口，但声音绝对够大，大到桥下江里的鱼虾大约都能听见。

（13）“嗯！啊？”老汉还是言简意赅，只比刚才多了一个语气词。

（14）“别再这样了！”哎！面对像乡下父亲一样的老汉，怎么说他好呢？

……

（15）出差回来好长一 段时间不用“帮衬”老汉。老汉被我撞见撒钉子后，或许是良心发现了，不再撒钉子，生意也就似乎“冷清”起来，上下班高峰期不再忙得没空站起来，常常见他微驼着背站着朝桥上张望。我每次都是呼啸而过，不停一分一秒。

（16）但愿老汉改过自新了！老汉不知改过了没有，老汉却死了。原本，像老汉这样一个卑微生命的离去，于世人毫无影响，也无人会记挂。然而，老汉在离去后半年，却引起了轰动——本城晚报报道了老汉的事：修车老汉数年如一日，用磁铁吸走不法分子撒在桥面用来扎车轮胎的钉子，不幸遭遇车祸……

（17）对照那篇报道，我才知道，老汉右手那团黑黑的东西是磁铁，铁盒里装的是他每天吸走的钉子！报道说，老汉因为儿子在桥上开车，车子被钉子扎破轮胎出车祸身亡，自此之后，老汉就在桥上吸钉子，桥下修车。

（18）怀揣着那份报纸，我骑车出门，在桥下老汉昔日的修车档前，我仿佛又看到了苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背的老汉。

（19）我也看到了乡下的父亲。

【1】根据文章内容和下面的提示，讲小说的故事情节和“我”对老汉的情感态度变化补充完整。

情节:老汉第一次为“我”补车胎（开端）→ 老汉再次为“我”补车胎（发展）→_________（高潮）→_______ （结局）

情感态度：_________ →冷漠→_________

【2】品味语言，回答问题。

（1）从修辞手法的角度，赏析第④段划线句。

一个黑乎乎的塑料盆装着半盆黑乎乎的水；一个皱巴巴的蛇皮袋铺在地上，上面摆着剪刀、铁锤、钳子等工具；一个锈迹斑斑的铁皮月饼盒装着汽芯、螺钉、垫片等细小物件；一个还算精神的打气筒直立在一边……这就是老汉修车档的全部。

（2）从人物描写方法的角度，赏析第⑦段划线句。

苍白的头发，风干的皱纹，微驼的腰背。

【3】结合语境，说说第（13）段加点两个语气词表达了修车老汉的怎样的心理感受。

“嗯！啊？”老汉还是言简意赅，只比刚才多了一个语气词。

【4】仔细品读最后两段，再联系全文内容，分析“我”的形象。

【5】文章在构思和写作手法方面富有特色，结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。

9、孟晚舟所说：“有五星红旗的地方，就有信念的灯塔。如果信念有颜色，那一定是中国红！”对国家的眷恋，是你我心中永恒的情怀。学校文学社要出一期“我的家乡我的爱”专刊，请你以此为话题，写一篇文章投稿。