珠海2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

1、下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）

A．轻盈（yín） 篡改（cuàn） 教诲（huǐ） 杳无消息（yǎo）

B．不辍（chuò） 燥热（zào） 悄然（qiǎo） 惨绝人寰（huán）

C．遗嘱（zhǔ） 骤雨（zòu） 粗糙（cào） 锐不可当（dāng）

D．翘首（qiào） 屏息（bǐng） 镌刻（juàn） 深恶痛疾（wù）

2、下列句中有语病的一项是（     ）

A．在遵道学校的热情邀请下，群文阅读编者陈新华远道而来，与遵道师生共享文学之乐。

B．绵竹中学初中部珍视紫岩书院留下的宝贵文化遗产，就是对东南三贤之一张栻真挚的怀念。

C．绵竹市政府为人民群众生命财产考虑，掀起了严禁燃放烟花爆竹，不准放孔明灯。

D．通过“古诗文吟诵”活动，土门中学全体语文教师的教学水平跃上了一个新台阶。

3、下列文学常识表述有误的一项是（　　）

A．《桃花源记》选自《陶渊明集》。陶渊明，又名潜，字元亮，号五柳先生，唐朝诗人，是我国文学史上第一位田园诗人。

B．阿西莫夫是美国科普作家、科幻小说家，代表作有《基地》、《新疆域》等。

C．“记”是古代的一种文体，可以记叙描写，也可以抒情议论，并通过记事、记物、记人、写景来抒发作者的感情或见解。

D．“唐宋八大家”，即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩。

4、下列词语没有错别字的一项是（     ）

A．颓唐   嶙珣   罅隙   妙手偶德

B．喧嚣   汴粱   遒劲   旁遗斜出

C．潇洒   倦怠   畸形   深恶痛疾

D．慰勉   私熟   络绎   春寒料鞘

5、阅读下面这首诗，回答问题。

钟山①即事②     王安石

涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。

茅檐相对③坐终日，一鸟不鸣山更幽。

【注】①钟山：山名。②即事：有感于当前事物的诗，常被冠以“即事”之类的题目。③相对：对着山。

【1】简析“涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔”中“绕”和“弄”字的妙处。

【2】诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？全诗表现出诗人怎样的心情？

6、根据语意，写出相关的句子。

（1）《钱塘湖春行》以花草来写早春景色的诗句________________,________________。

（2）《野望)写薄暮中所见景物的诗句是____________________,____________________。

_________________,________________。____________________,_________________。

7、名著阅读题

⑴《海底两万里》是____________的三部曲的第二部，主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。小说独特的情节、构思和非凡的想象力让作者因此被公认为是“___________________”。

⑵罗曼·罗兰的《____________》，叙述了贝多芬、米开朗琪罗和___________的充满苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

8、职业

汪曾祺

（1）文林街一年四季。从早到晚，有各种吆喝叫卖的声音。大人小孩都听得很熟了。

（2）“有旧衣烂衫找来卖！”

（3）我一辈子也没有听见过这么脆的嗓子，就像一个牙口极好的人咬着一个脆萝卜似的。这是一个中年的女人，专收旧衣烂衫。

（4）“有人买贵州遵义板桥的化风丹？……”

（5）我好像只看见这人走来走去，吆喝着，没有见有人买过他的化风丹。

（6）黄昏以后，直至夜深，就有一个极其低沉苍老的声音，很悲凉地喊着：

（7）“壁虱药！虼蚤药！”

（8）壁虱即臭虫。他这时候出来吆卖是有道理的。白天大家都忙着，挨不到咬，或已经挨咬的时候，想不起买壁虱药、虼蚤药。

（9）有时有苗族的少女卖杨梅、卖玉麦粑粑。

（10）“卖杨梅——！”

（11）“玉麦粑粑——！”

（12）她们都是苗家打扮，戴一个绣花小帽子，头发梳得光光的，衣服干干净净的，都长得很秀气。

（13）这些耳熟的叫卖声中，还有一种，是：

（14）“椒盐饼子西洋糕！”

（15）卖椒盐饼子西洋糕的是一个孩子。他斜挎着一个腰圆形的扁浅木盆，从早到晚，穿街过巷，吆喝着。这孩子也就是十一二岁，如果上学，该是小学五六年级。但是他没有上过学。

（16）我从侧面约略知道这孩子的身世。非常简单，他是个孤儿，父亲死得早。母亲给人家洗衣服。他还有个外婆，在大西门外摆一个茶摊卖茶，卖葵花子，他长大了，得自己挣饭吃。母亲托人求了糕点铺的杨老板，他就做了糕点铺的小伙计。晚上发面，天一亮就起来烧火，帮师傅蒸糕、打饼，白天挎着木盆去卖。

（17）这孩子是个小大人！他非常尽职，毫不贪玩。遇有唱花灯的、耍猴的、耍木脑壳戏的，他从不挤进人群去看，只是找一个有荫凉、引人注意的地方站着，高声吆喝。

（18）每天下午，在逼死坡①前要过龙云②的马。他每天都是这时经过逼死坡，他很爱看这些马。黑马、青马、枣红马。有一匹白马，真是一条龙，高腿狭面，长腰秀颈，雪白雪白。他站在路边看不厌，但是他没有忘记吆喝：

（19）“椒盐饼子西洋糕！”

（20）饼子和糕卖给谁呢？卖给这些马吗？

（21）放了学的孩子，也觉得他吆喝得好听，爱学他。但是他们把字眼改了，变成了：捏着鼻子吹洋号！

（22）昆明人读“饼”字不走鼻音，“饼子”和“鼻子”很相近。他在前面吆喝，孩子们在他身后模仿：“捏着鼻子吹洋号！” 这又不含恶意，他并不发急生气，爱学就学吧。这些上学的孩子比卖糕饼的孩子要小两三岁，他们都吃过他的椒盐饼子西洋糕。

（23）这一天，上午十一点钟光景，我在一条巷子里看见他在前面走。这是一条很长的、僻静的巷子。穿过这条巷子，便是城墙，往左一拐。不远就是大西门了。我知道今天是他外婆的生日，他是上外婆家吃饭去的。他把糕饼交回到柜上，才去。虽然只是背影，但看得出他新剃了头，换了一身干净衣裳。我第一次看到这孩子没有挎着浅盆，散着手走着，觉得很新鲜。他高高兴兴，大摇大摆地走着。忽然回过头来看看。他看到巷子里没有人，忽然大声地、清清楚楚地吆喝了一声：“捏着鼻子吹洋号！……”

注释：①逼死坡：地名，在昆明市内。②龙云：民国时期的“云南王”，曾独掌云南军政大权18年。

【1】通读全文，说说第17段中“这孩子是个小大人！”包含了哪两层含义？

【2】第16段运用了什么记叙顺序？有怎样的表达效果？

【3】请仿照下面示例，并结合具体情境，为文中苗族少女“卖杨梅”的吆喝进行叫卖设计。

专收旧衣烂衫的中年女人

吆喝声：——尤旧衣烂衫……找来卖……

叫卖设计：声音要高亢悠长。把“有”字切成“——尤”字，破空而来，传得很远。“旧衣烂衫”稍稍延长，“卖”字余韵不尽。

卖杨梅的瑶族少女

吆喝声：

叫卖设计：

【4】这篇小说写了很多吆喝声，结尾的那一声吆喝最耐人寻味。请仔细品读，说说其中包含了怎样的意蕴。（温馨提示：请留意加点词语哟）

他看到巷子里没有人，忽然大声地、清清楚楚地吆喝了一声：“捏着鼻子吹洋号！……”

9、题目：________________的滋味

要求：（1）先将题目补充完整，然后作文；

（2）要求言之有物，表达得体，语言连贯，写出真情实感；

（3）文中不得出现真实的人名、校名，不少于600字。