1、下列句子中没有语病的一项是( )
A.虽然有些城市已经开启跨境电子商务试点,但跨境电子商务要实现发展,重在打破制度壁垒是关键。
B.随着人工智能、大数据、物联网等技术快速迭代以及城镇化水平不断提高,使智慧城市建设正逐步进入落地应用,迎来新的发展高潮。
C.不少地方生态环境部门逐步应用新的数字技术,探索环境治理模式,创新环境监管手段,拓展污染防治方式。
D.“以和为贵”与“竞争意识”就如同柔和刚,只有两者兼有,适当运用,一个国家才能繁荣昌盛,一个人才能立足社会。
2、下列词语中加点的字,读音都正确的一项是( )
A.寥寥(liáo) 荐头(jiàn) 灼伤(shuó) 卷帙浩繁(zhì)
B.真挚(zhì) 阔绰(chuò) 附和(hé) 公正不阿(ā)
C.悼念(dào) 僵硬(jiāng) 竭力(jié) 扣人心弦(xuán)
D.消遣(qiǎn) 抑郁(yì) 堕落(duò) 唠唠叨叨(láo)
3、下列语句书写完全正确的一项是( )
A.在夏天,因为棚顶是玻璃的,棚屋里面躁热得像温室。
B.国家公祭日之长鸣警钟振聋发溃,那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。
C.那是一颗震颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。
D.大怪物只需一踏,就可轧扁它们。然而它们却异常镇静,毫无顾及,真令人惊讶。
4、下列各项中分析有误的一项是( )
①阅读是一面镜子,让我们遇见自己。②阅读一个文本,读懂一个人物,就是一种相遇,遇见潜滋暗长的自己,或者自己的一部分。③文艺理论家、美学家泰纳说:“在平地上,我宁可遇见一只羔羊,不愿碰见一只狮子。但是,在铁栅后面,我更爱看见一只狮子,不爱看见一只羔羊。艺术便是这样一道铁栅,它消除了恐惧,却保持了情趣”。④这就是镜子的魔力,它将生存世界与艺术世界拉开一个合适的距离,让我们清晰地看见世界的全貌,有时能看见一些我们从未见过的世界,有时看见别人身上自己的影子,看见历史车辙上现实的足迹。⑤因为有了间隔和距离,站在不同角度和距离去欣赏的人,便会看见不一样的风景。⑥阅读是一面镜子,不仅让我们遇见自己,还能助我们扩张视界,比照文化,透视人性。
A.第①句将阅读比作“镜子”,引出了作者阅读能够“让我们遇见自己”的观点。
B.第②句中,用“潜滋暗长”形容人的成长不恰当。
C.第③句“……却保持了情趣”后的句号应移至下引号内。
D.第⑤句是祈使句。
5、阅读下面的宋词,完成下面小题。
采桑子
欧阳修
轻舟短棹西湖好,绿水逶迤。芳草长堤,隐隐笙歌处处随。
无风水面琉璃滑,不觉船移。微动涟漪,惊起沙禽掠岸飞。
【1】下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是( )
A.全词以轻快的笔调,描写词人泛舟颍州西湖时所见的美景。
B.“无风水面琉璃滑”把水面比作琉璃,写出水面平静澄碧。
C.上片从视觉和听觉两方面描绘了一幅清丽、恬静的秋景图。
D.下片以动衬静:船动不觉,沙鸟惊飞,衬托出西湖的宁静。
【2】这首词抒发了作者什么样的情感?
6、诗词默写。
(1)我报路长嗟日暮,____________。(李清照《渔家傲》)
(2)兵革非不坚利也,___________,委而去之。(《得道多助,失道寡助》)
(3)古诗常以水波寄情。李白《渡荆门送别》中“仍怜故乡水,________________”写出临别时水之依依不舍;崔颢《黄鹤楼》中“________________?烟波江上使人愁。”道出登楼时烟波里无尽的乡愁。
(4)《雁门太守行》中运用鲜明色彩描绘惨烈战斗场面的诗句是:“____________,____________。”
(5)晏殊《浣溪沙》中____________,____________两句,无奈和欣慰交织,蕴含着一种豁达的生活哲理。
7、名著阅读
【1】在《红星照耀中国》中,有许多令人印象深刻的人物。请写出下列所描述的人物姓名。
(1)他是一个大官僚的儿子,祖父曾任清朝大官,父亲是个杰出的教书先生,母亲不同凡俗。他先在南开中学,后在南开大学学会了英语,在战后共产主义运动的影响下,在巴黎帮助组织中国共产党,成了同时在中国成立的这个组织的创建人。
他是_______________
(2)他受审时极其从容,毫不惊慌,身穿灰布棉袍,青布马褂,俨然一共产党领袖之气概。
他是______________
(3)他是个面容瘦削看上去很像林肯的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,髋骨突出。
他是______________
【2】下列对《红星照耀中国》内容的表述不正确的一项是( )
A.张学良把司令部迁到西北后,开始大举进攻红军,几个月后,他和他的一些军官才认识到,他们所打的“土匪”实际上是由抗日爱国的能干指挥员领导的。
B.红军在甘肃冲破了部署在甘肃南部的更多的南京、东北、回民军队的阻拦,在体力已达到无法忍受的程度的情况下,终于到达了长城下的陕北。
C.在苏区,在社会教育方面,共产党人帮助人们识字,年轻人有时甚至是上了年纪的农民一天只朗读短句,他们在认字的同时吸收了其中的思想。
D.彭德怀很喜欢孩子,也很尊重孩子,他的身后常常有一群孩子跟着。斯诺常常见到彭德怀和两三个“红小鬼”坐在一起,认真地向他们讲解政治问题和人格问题。
8、阅读下面现代文,回答问题。
赶鸟的孩子
晓寒
①有时候,我似乎回到了过去,又成了那个赶鸟的孩子。
②老屋对面有一块菜地,那是一家人的菜篮子。从夏往秋走的时节,母亲会在那里陆续种下萝卜、白菜,还有葱和蒜。秋渐渐转身,第一场霜降临,到处一片白,看上去毛毛茸茸的,但菜地好像忽略了寒冷,萝卜缨子(萝卜的叶子)似涨潮般覆盖了裸露的泥土,白菜身子也一个劲儿地胀起来。那旺盛的绿色,像片浓缩的春天。
③这时候,一群鸟如约而来,有20多只。这是一群与众不同的鸟,鲜红的嘴和爪子,腹部有一小块黑色,拖着长长的蓝色尾巴。我们不认识,把它们称为长尾巴鸟。它们盯上了我家的菜地,专吃菜叶子,等菜长成了,它们就盯着我家的菜地。
④起先,母亲并没怎么在意,说弄个稻草人吓一吓吧。父亲费了番心思,稻草人弄得有模有样,戴了帽子,穿了衣服,一只手里还举着根细细的竹竿,竹竿另一头吊着块小石头,风一吹来回摆动,像谁的手在不停地挥舞。刚开始似乎管点儿用,那群鸟围着稻草人飞来绕去,就是不敢落下。可没过两天,它们就识破了这个招数,把稻草人晾在一边,毫无顾忌地飞到地里大快朵颐。群鸟过后,菜叶到处是洞,七零八落。
⑤看到好好的菜被鸟糟蹋了,母亲心疼不已。假人没用,母亲就催我“亲自下场”。我很乐意领受这个任务,就赶个鸟群,又轻松又好玩,比在家扫地或去外面扯猪草舒服多了。我在屋角的竹林里折了根竹丫,抓在手里,满怀信心地去了菜地。
⑥我刚一出现,它们就发现了我,呼的一下全飞走了,落在旁边的一棵枫树上,冲者我叫个没停。我心里高兴,它们到底还是怕我的,果然不用费什么力气。我朝它们挥了下手里的竹丫:你们就大声地叫吧,我来了,再也别想吃我家的菜了。
⑦菜地狭长,有好几十米。那群鸟叫了一会儿,见我没有进一步行动,便从树上飞下来,到菜地的另一头去了。它们扇动着翅膀,边吃边叽叽喳喳地叫着,我不知道在说什么,但那声音听起来充满了快乐,像在庆祝什么,又像在向我挑衅。我挥动起竹丫,嘴里吆喝着追了过去。它们见了,呼的一声,一齐飞回到枫树上。我刚喘口气,它们又伺机飞向菜地的另一头。我只能左追右赶,像在和它们做一场游戏。
⑧霜还没有化,风一阵比一阵硬,但我的额头上还是冒出了细密的汗珠。折腾了一阵,我累了,一屁股坐在田埂上。我生自己的闷气,也生那群鸟的气。我随手抠了把泥土,朝那群鸟扔去。它们抬起头对着我喳喳地叫了几声,声音干涩,好像比我还气。
⑨那段时间,我天天守在菜地里,一边徒劳地追赶那些长尾巴的鸟,一边想着该如何对付它们。我烦它们,把我家好好的菜弄得乱七八糟:我知道,它们可能也烦我,我的到来,阻碍了它们心无旁骛地享受盛宴。在这场拉锯战中,我和这群鸟不知不觉成了敌人。
⑩我把这事跟哥哥说了,哥哥帮我出了个主意。他说,抓两把谷,拌上农药往菜地里一撒,那些鸟一个也逃不掉。我一听,觉得这个办法不错,简单省事,一了百了。
⑪可不知怎么的,事情被母亲知道了。母亲指着我俩厉声责问,声音比哪一次都大:“它们就吃了一点儿菜叶子,赶一赶就行了,你们却想下这样的手?鸟的命也是命啊!”我和哥哥一下子蒙了,没想到这样一件小事,竟然会招来母亲的盛怒。
⑫我俩低着头杵在那里,别说回话,连大气都不敢喘。停了一会儿,母亲对我说:“你也不用去管了,菜叶子吃光了算了。”事后才知道。最后那句是母亲的气话。
⑬第二天一早,她拿着镰刀去了菜地,一连干了好几天。在菜地里支起一些树枝,树枝上面搭满了荆林。那群鸟照旧来,只是没原来那么放肆了,它们虽然胆大,但也不敢钻到那些荆林里面去。
⑭再后来,我们搬走了,老屋也拆掉了,那片菜地成了荒地,那群鸟儿也不知所终。但母亲的那番教训,这么多年始终在我脑海中,不时浮现,难以忘记。
⑮前些日子,我回老家,又看到了一群同样的鸟,鲜红的嘴和爪子,拖着长长的蓝色尾巴在号号家菜地的上空盘旋。我相信,这就是我赶过的那群鸟,它们至今还快乐地活着。
(摘自《人民日报》,有删改)
【1】本文围绕赶鸟主要写了哪几件事?
【2】品析文章第⑪段中加点词的表达效果。
【3】请分析文章第⑧段中“我生自己的气,也生那群鸟的气”的原因?
【4】文章结尾写道:“我相信,这就是我赶过的那群鸟,它们至今还快乐地活着。”这句话有丰富的内涵,结合全文,请谈谈你的理解。
9、阅读下面的材料,按要求作文。
面对疾风巨浪,大船上的水手安之若素,小舟里的人们惴惴不安。究其原因,有底气才能不惧风浪。
请以“规划”为题,写一篇作文。作文不得少于600字。文中不得出现真实校名、姓名。
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