合肥2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

1、下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）

A. 今年秋季的研学旅行，我和同学们来到了蒙昧的枣阳汉城文化景区。

B. 在沙河的东岸有几株枝条遒劲的古藤，游客无不在此驻足。

C. 诸葛亮广场上，数万观众屏息敛声等待“襄阳马拉松”一声枪响。

D. 在襄阳市首届“隆中名匠”命名大会上，我目睹了巧妙绝伦的文物修复技术。

2、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ 　 ）

A. 黝黑（yōu）  绯红（fēi）  文绉绉（zhōu）   藏污纳垢（gòu）

B. 匿名（nì）    不逊（xùn）  蓬蒿（gāo）    迥然不同（jiǒng）

C. 尴尬（gān）  禁锢（gù）    诘责（jié）     诚惶诚恐（huáng）

D. 轩邈（miǎo）   教诲（huì）  侏儒（rǔ）   颔首低眉（hàn）

3、下列句子没有语病的一项是

A．这件事情太过复杂，整件事情的来龙去脉、具体详情，以后我抽时间再告诉你。

B．航母在汪洋大海中起伏飘荡，舰载飞机每次着舰，飞行员都面临着生与死的考验。

C．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼和均衡饮食营养。

D．近年来，一些省、市中考试卷的评阅，已经采取了对字迹潦草的书写酌情扣分。

4、下列词语字形和加点字注音完全正确的一项是（   ）

A．秀颀（qí）                      遒劲（jìn）                            坦荡如砥（dǐ）

B．濒临（bīn）                    鲜腴（yú）                           惟妙惟肖（xiào）

C．推祟（chónɡ）             轩榭（xuān）                      自出心裁（cái）

D．罅隙（xià）                    琐屑（xiè）                           春寒料俏（qiào）

5、阅读下面一首诗，完成小题。

蒹葭

蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。

蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。

【1】诗中“宛”字用得极其精妙，试分析。

【2】重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效果。

6、名句默写。

（1）相顾无相识，______________。

（2）日暮乡关何处是？_________________。

（3）_____________，归雁入胡天。

（4）《钱塘湖春行》中用动物的变化写早春景象的句子是___________，___________。

7、阅读下面语段，回答问题。

我到后不久，就见到了A，他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔，可是在好几天里面，我总没有证实这一点的机会。我第二次看见他是傍晚的时候，A光着头在街上走，一边和两个年轻的农民谈着话，一边认真地做着手势。我起先认不出是他，后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元要他的首级，可是他却毫不介意地和旁的行人一起在走。

(1)本段文字选自《_______________》，又名《_______________》，作者是美国的_______________。

(2)选段中的A指的是 （姓名），他是一个怎样的人，请结合书中内容谈谈你的看法。

8、   三只虫草

（1）对，那不是一棵草，而是一棵褐色的草芽。

（2）桑吉低低地叫了一声：“虫草！”

（3）他看看天，天上除了丝丝缕缕的仿佛马上就要化掉的云彩，蓝汪汪的，什么都没有出现。神没有出现，菩萨没有出现。按大人们的说法，一个人碰到好运气时，总是什么神灵护佑的结果。现在，对桑吉来说是这么重要的时刻，神却没有现身。

（4）他要回去对老师说：“人家神才是低调的，保佑我碰上好运气也不出来张扬一下。”

（5）多布杰老师却不是这样，桑吉作文中又出现一个好句子时，多布杰老师一边喜形于色，一边拍打着他的脑袋说“低调低调”，一边对办公室里别的老师喊：“我教的这个娃娃，有点儿天才！”

（6）桑吉调整呼吸，向着虫草伸出手去。

（7）他的手都没有碰到凝胶一样的嫩芽，又缩了回来。

（8）他吹了吹指尖，就像母亲的手被烧滚的牛奶烫着时那样。

（9）他翻身起来，跪在地上，直接用手开始挖掘，芽尖下面的虫草根一点点显露出来。那真是一条横卧着的虫子。肥胖的白色身子，上面有虫子移动时，需要拱起身子一点点挪动用以助力的一圈圈节环。他用嘴使劲吹开虫草身上的浮土，虫子细细的尾巴露了出来。

（10）现在，整株虫草都起到他手上了。

（11）他把它捧在手心里，细细地看，看那卧着的虫体头端生出一棵褐色的草芽。

（12）这是一个美丽的奇妙的小生命。

（13）这是一株可以换钱的虫草。一株虫草可以换到三十块钱。三十块钱，可以给奶奶买两包贴病痛关节的骨痛贴膏，或者可以给姐姐买一件打折的李宁牌T恤，粉红色的或者纯白色的。姐姐穿着这件T恤上体育课时，会让那些帅气的长卷头发的男生对她吹口哨。

（14）父亲说，他挖出一根虫草时，会对山神说对不起，我把你藏下的宝贝拿走了。

（15）桑吉心里也有些小小的小小的，对了，纠结。这是娜姆老师爱用的词，也是他曾借读过的城里学校学生爱用的词。纠结。

（16）现在的桑吉       ，是该把这株虫草看成一个美丽的生命，还是看成三十元人民币？这对大多数中国人来说根本不是一个问题，但对这片草原上的人们来说，常常是一个问题。

（17）杀死一个生命和得到三十元钱，这会使他们在心头生出；纠结。

（18）不过，正像一些喇嘛说的那样，如今世风日下，人们也就是小小纠结一下，然后依然会托一个小生命换成钱。

（19）桑吉把这根虫草放在一边，撅着屁股在刚化冻不久的湖湿的枯草地上爬行，仔细地搜寻下一根虫草。

（20）不久，他就有了新发现。

（21）又是一株虫草。

（22）又是一株虫草。

（23）就在这片草坡上，他一共找到了十五根虫草。

（24）想想这就挣到四百五十块钱了，桑吉都要哼出歌来了。一直匍匐在草地上，他的一双膝盖很快就被苏醒的冻土打湿了。他的眼睛为了寻找这短而细小的虫草芽都流出了泪水。一些把巢筑在枯草窠下的云雀被他惊飞起来，不高兴地在他头顶上忽上忽下，喳喳叫唤。

（25）桑吉站起意，双臂向后，像翅膀一样张开。他用这种姿势冲下了山城。他做盘旋的姿态，他做俯冲的姿态。他这样子的意思是对着向他发出抗议声的云雀说，为什么不用这样漂亮的姿态飞翔？

（26）这天桑吉再没有遇见新的虫草。

（27）他已经很满足了，也没有打算还要遇到新的虫草。

（28）十五根，四百五十元啊！

（29）他都没有再走上山坡，而是在那些连绵丘冈间蜿蜒的大路上大步穿行。

（30）走了二十多里地，他到家了。

（31）母亲没给他好脸色看，伸手就把他的耳朵揪住：“你逃学了！”直到把他拉进家里。

（32）桑吉揉揉有些发烫的耳朵，把怀里的虫草放进条案上的一只青花龙碗里。他又从盛着十五只虫草的碗中分出来七只，放进另一个碗里：“这是奶奶的，这是姐姐的。”

（33）一边碗中还多出来一只，他捡出来放在自己手心里，说：“这样就公平了。”他看看手心里那一只，确实有点儿孤单，便又从两边碗里各取出一只。现在，两边碗里各有六只，他手心里有了三只，他说：“这是我的。”

（34）母亲抹开了眼泪：“懂事的桑吉，可怜的桑吉。”

（35）那天晚上，他睡不着。听着父亲和母亲一直在悄声谈论自己。说神灵看顾，让他们有福气，得到漂亮的女儿，和这么聪明懂事的儿子。政府说，定居了，牧民过上新生活，一家人要分睡在一间一间的房里。可是，他们还是喜欢一家人睡在暖和的火炉边上。父亲和母亲说够了，母亲过来，钻进桑吉的被子下面。母亲抱着他，让他的头顶着她的下巴。她身上温暖又柔软。

（节选自阿来《三只虫草》，有删节）

【1】请将第（16）段第一句的后半句话填写完整。

现在的桑吉____________。

【2】桑吉是一个怎样的形象？请结合小说内容作简要分析。

【3】请对第（25）段划线部分的文字作简要赏析。

【4】小说为什么要用“三只虫草”为题？谈谈你的理解。

9、题目：再出发

要求：除诗歌、戏剧外，文体不限，600﹣800字。字迹工整，书写清楚，卷面整洁。