莆田2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

1、下列各项判断与分析中，不正确的一项是

A.“它的皮光滑而有银色的晕圈”一句中的“光滑”是形容词。

B.“淡淡的乡愁”，“味道鲜浓”“名贵的山珍”“傲然挺立”都是偏正短语。

C.“她的伴侣用手轻轻地抚摸她的头发”一句中，“用手”“轻轻”作状语。

D.“他给我拣定了靠车门的一张椅子”一句的主干是“他拣椅子。”

2、下列词语的字形和加点字的注音完全正确的一项是

A.仲（zhòng）裁   翘（qiáo）首   惨绝人寰   震聋发聩

B.诘（jiē）责 劳碌（lù）   杳无消息   正襟危坐

C.颓（tuí）唐 虬（qiú）枝 潜滋暗长   旁逸斜出

D.洨（jiāo）河   斟（zhēn）酌   因地制宜   络绎不绝

3、下列词语书写完全正确的一项是(　　)

A．敦实　　羁绊　　瞬息万变　　顾名思意

B．挑剔       俯瞰       相辅相承       风云变幻

C．辐射       斑斓       目眩神迷       纷至沓来

D．挑衅       演绎       轻歌慢舞       怒不可遏

4、下列字形和加横线字注音没有错误的一项是（   ）

A．门楣（méi）   合辙押韵 媲美   黯然失色（àn）

B．酬和（ hè ）     龙吟凤哕 挑衅   长吁短叹（yū）

C．绮丽（qǐ）  盛气凌人 藉贯   一马当先（dāng ）

D．招徕（lái） 颔首低眉 追朔   鹤立鸡群（hè）

5、阅读《卖炭翁》，回答问题。

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．这是一首讽喻诗，作者自注“苦宫市也”，可见诗歌的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性。

B．“心忧炭贱愿天寒”，用心理描写写出卖炭翁反常的心态，反映了他悲惨的生活境遇。

C．“手把文书口称敕”，写出了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D．“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得”，刻画了卖炭翁虽受压榨欺压但敢于反抗的形象。

【2】“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”写出了宫使什么样的形象？这用了什么写作手法，有何作用？

6、名句填写。

（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。___________，不可知其源。（《小石潭记》）

（2）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，___________。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，___________！（《茅屋为秋风所破歌》）

（3）是故谋闭而不兴，___________，故外户而不闭。（《大道之行也》）

（4）水击三千里，___________。（《庄子》二则）

（5）___________，寂寞沙洲冷。（《卜算子•黄州定慧院寓居作》）

7、阅读下面的名著选段，完成小题。

[A]

你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事。——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说，你这个年纪是一切向前的，不愿意回顾的；我们啰里啰唆的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。

[B]

我承认在某些romantic[浪漫底克]性格，这是无可避免的；但“无可避免”并不一定就是艺术方面的理想；相反，有时反而是一个大累！为了艺术的修养，在heart[感情]过多的人还需要尽量自制。中国哲学的理想，佛教的理想，都是要能控制感情，而不是让感情控制。假如你能掀动听众的感情，使他们如醉如狂，哭笑无常，而你自己屹如泰山，像调度千军万马的大将军一样不动声色，那才是你最大的成功，才是到了艺术与人生的最高境界。

（节选自《傅雷家书》）

(1)“冷读”要求阅读时冷静平和，抓住要点，深入理解；“热读”要求阅读时调动感情，一气贯之，感同身受。上面两个文段中，适合“冷读”的是选段 _____，适合“热读”的是选段 _____。

(2)美学家叶郎评价傅雷“视其色如春阳之温，听其言如时雨之润”。在书信中，傅雷兼有父亲、朋友、导师等多重身份，请你结合A、B两个文段简要分析。

(3)为了让同学们多角度探究《傅雷家书》，语文老师向全班同学征集《傅雷家书》的探究专题。请你设计两个专题名称，并简要说明设计理由。

8、古人的环保意识

①环境污染或许是近代工业文明的产物，环境保护则是古往今来永恒的话题。中国古代就十分重视环境保护，很多方面都体现出古人强烈的环保意识。

②传说从五帝时起，国家就设置了虞、衡机构。虞、衡就是专门负责环保工作的。据史料记载，舜帝时代，为了国家机器的正常运转，舜任命了九官二十二人，其中之一便是虞官伯益。伯益负责管理草木，治理山泽。这人很了不起，除了本职工作以外，还喜欢狩猎，喜欢与鸟兽打交道，谙熟鸟语兽习，把“驯养鸟兽”作为业余爱好。到了大禹时代，伯益又协助大禹治水、开垦种植、熟化土地等。南方的水稻就是从那时开始大面积种植的。

③衡是虞的下设单位，它的工作比较具体，有林衡、川衡等。林衡负责巡视山林，植树造林，调拨护林人员和相关物资，还负责实施对相关人员的奖罚；川衡主要整治江河湖泊，保持水系畅通，既要抗旱，又要排涝。林衡和川衡在虞的领导和协调下，还要进行一些合作，譬如养山涵水、导流山洪等。

④中国古代环保法令多以诏令、礼、律、禁令等形式下达。其中诏令毫无疑问是国家法律，不得违抗。礼多是民间的约束或叫规约，律和禁令可能是地方政府颁布的，也可能是国家有关部门发布的。“春三月，山林不登斤，以成草木之长；夏三月，川泽不入网罟（gǔ，捕鱼的网），以成鱼鳖之长。”据说此禁令产生于大禹时代，最迟也在先秦。这和今天实施的季节性封山育林、江河禁捕如出一辙。《礼记》里的规定就更加具体，什么时候可以伐木，什么时候可以捕鱼，什么时候可以网鸟，什么时候可以逮兽……件件桩桩说得清清楚楚。不仅定性，而且量化；不仅制约黎民百姓，皇家也不例外，违者必究。《荀子·王制》更是将社会经济发展与环境保护紧密地联系起来，形成了“保护是为了更好地发展”的先进理念，如“草木荣华滋硕之时，则斧斤不入山林，不夭其生，不绝其长也……春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失时，故五谷不绝，而百姓有余食也。”这些规定，并非哪一朝代所有，而是各朝各代都以国家的法律形式诏令天下，如秦代的《秦律·田律》、宋代的《宋大诏令集》等。

【1】下列对文本内容理解错误的一项是（     ）

A．舜帝时代，虞官伯益负责管理草木，治理山泽。到了大禹时代，又协助大禹治水。

B．林衡和川衡工作比较具体，分工明确，各司其职，各负其责，互不干涉。

C．古代地方政府或国家有关部门颁布律和禁令，主导环保，促进了民间环保习惯的形成。

D．《荀子·王制》体现“保护是为了更好地发展”的先进理念。

【2】下面不属于环保思想的句子是（     ）

A．山林茂而禽兽归之，山林险则鸟兽去之。

B．取之有度，用之有节，则常足。

C．天可补，海可填，南山可移。日月既往，不可复追。

D．不涸泽而渔，不焚林而猎。

【3】根据文章概括古人的环保意识表现在哪两个方面。

9、按要求作文。

在我们的生活中，有各种各样的建筑，它们或外观独特，或历史悠久，或有重要的意义，或有特殊的功能。

请你写一篇说明文，向大家介绍某一建筑。要求：①题目自拟。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、地名和校名。