随州2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

1、下列词语书写全都正确的一项是（       ）

A．怠慢   眼眶   风雪载途   世外桃源

B．冗杂   怅惘   接踵而致   暴风骤雨

C．殒石   凋零   格物致知   川流不息

D．虔诚   狡辨   目眩神迷   鲲鹏展翅

2、下列各组词语中加点字注音无误的一项是（   ）

A.妯娌（zhóu） 要塞(sè) 绯红（fēi） 翘首而望（qiáo）

B.泄气(xiè)   桅杆(wéi)   教诲（huǐ） 屏息敛声（bǐng）

C.炽热（chì）   私塾（shú）    骤雨(zhòu)   殚精竭虑(dān)

D.遗嘱(zhǔ)   悄然（qiǎo） 瞥见（piě） 颔首低眉（hàn）

3、下列句子中没有语病的一项是（     ）

A．虽然有些城市已经开启跨境电子商务试点，但跨境电子商务要实现发展，重在打破制度壁垒是关键。

B．随着人工智能、大数据、物联网等技术快速迭代以及城镇化水平不断提高，使智慧城市建设正逐步进入落地应用，迎来新的发展高潮。

C．不少地方生态环境部门逐步应用新的数字技术，探索环境治理模式，创新环境监管手段，拓展污染防治方式。

D．“以和为贵”与“竞争意识”就如同柔和刚，只有两者兼有，适当运用，一个国家才能繁荣昌盛，一个人才能立足社会。

4、下列句子中没有语病的一项是（   ）

A. 雪碧、可乐、矿泉水等饮料，是家家户户深受欢迎的夏令饮品。

B. 古筝被称为“民族乐器之王”，是我国最古老的弹拨乐器之一，至今已有两千多年历史。

C. 我们要不断提高和培养自己的发现问题、分析问题和解决问题的能力。

D. 清华大学即将校庆，众多莘莘学子纷纷回母校参加校庆活动。

5、阅读下面古诗，完成下面小题。

雨晴①

苏轼

雨过浮萍合，蛙声满四邻。海棠真一梦，梅子欲尝新。

拄杖闲挑菜，秋千不见人。殷勤木芍药②，独自殿③余春。

（注释）①本诗作于作者被贬黄州之初。②木芍药：牡丹的别名。③殿：结尾，收场。殿余春：作春色的殿军。

【1】下列对古诗相关内容的理解，不正确的一项是（  ）

A．这首诗写了雨过天晴后散步所见之景，表达了诗人赏景之后轻松愉快的心情。

B．“雨过浮萍合”说明先前的雨下得不小，也说明是初晴，“过”“合”用得恰切。

C．最后两句以木芍药在春末的独自开放来反衬百花凋零，春光已逝，情义恳切。

D．这首诗写景如画，景中有情，旨意含蓄，富有韵味，诗中“满”字可谓传神之笔。

【2】苏轼在黄州常感叹“人生如梦”，在本诗中又写道“海棠真一梦”，请结合诗句谈谈你的理解。

6、请在下面的横线上端正地书写诗文名句。

（1）______________，白云千载空悠悠。（崔颢《黄鹤楼》）

（2）大漠孤烟直，______________。（王维《使至塞上》）

（3）采菊东篱下，______________，______________。飞鸟相与还。（陶渊明《饮酒》）

（4）无可奈何花落去，______________。（晏殊《浣溪沙》）

（5）______________，志在千里。（曹操《龟虽寿》）

（6）与战争有关的古诗，不胜枚举。李贺的《雁门太守行》“黑云压城城欲摧，______________。”一句，描写了紧张激烈的战争场面；杜甫的《春望》“烽火连三月，______________。”一句，抒发了战争中亲情的可贵；杜牧的《赤壁》“东风不与周郎便，______________。”一句，表达了对战争的思考。

7、阅读下面名著中的语段，回答问题。

奋斗是一种永不过时的美德。古人有祖狄闻鸡起舞；匡衡凿壁借光；程颐程门立雪；苏秦悬梁刺股。今人有海伦凯勒坚强毅力，改变人生；张海笛、桑兰不屈不挠，创造辉煌。从古至今，有多少人因为奋斗留下了一段段佳话，有多少人通过奋斗谱写一段段历史。纵使社会多么黑暗，纵使人生多么艰难，我只需奋斗，便可朝阳四起。也许，这就是老舍最想表达的意境。我想这就是美德，就是奋斗的本质吧。

语段书自朱自清撰写的《经典常谈》，全书共13篇，它是朱自清为____________ 撰写的一部介绍_______________________ 的著作。

8、阅读下面的散文，完成下列小题。

人生没有永远

杨绛

①自从迁居三里河寓所，我们好像跋涉长途之后，终于有了一个家，我们可以安顿下来了。

②我们仨，却不止三人。每个人摇身一变，可变成好几个人。例如阿瑗小时才五六岁的时候，我三姐就说：“你们一家呀，圆圆头最大，钟书最小。”我的姐姐妹妹都认为三姐说得对。阿瑗长大了，会照顾我，像姐姐；会陪我，像妹妹；会管我，像妈妈。阿瑗常说：“我和爸爸最‘哥们’，我们两个顽童，爸爸还不配做我的哥哥，只配做弟弟。”我又变为最大的。钟书是我们的老师。我和阿瑗都是好学生，虽然近在咫尺，我们如有问题，问一声就能解决，可是我们决不打扰他，我们都勤查字典，到无法自己解决才发问。他可高大了。但是他穿衣吃饭，都需我们母女把他当孩子般照顾，他又很弱小。

③他们两个会联成一帮向我造反，例如我出国期间，他们连床都不铺，预知我将回来，赶忙整理。我回家后，阿瑗轻声嘀咕：“狗窠真舒服。”有时他们引经据典的淘气话，我一时拐不过弯，他们得意说：“妈妈有点笨哦！”我的确是最笨的一个。我和女儿也会联成一帮，笑爸爸是色盲，只识得红、绿、黑、白四种颜色。其实钟书的审美感远比我强，但他不会正确地说出什么颜色。我们会取笑钟书的种种笨拙。也有时我们夫妇联成一帮，说女儿是学究，是笨蛋，是傻瓜。

④我们对女儿，实在很佩服。我说：“她像谁呀？”钟书说：“爱教书，像爷爷；刚正，像外公。”她在大会上发言，敢说自己的话.她刚做助教，因参与编《英汉小词典》，当了代表，到外地开一个极左的全国性语言学大会。有人提出凡“女”字旁的字都不能用，大群左派都响应赞成。钱瑗是最小的小鬼，她说：“那么，毛主席词‘寂寞嫦娥舒广袖’怎么说呢？”这个会上被贬得一文不值的大学者如丁声树、郑易里等老先生都喜欢钱瑗。

⑤钱瑗曾是教材评审委员会的审稿者。一次某校要找个认真的审稿者，校方把任务交给钱瑗。她像猎狗般嗅出这篇论文是抄袭。她两个指头，和钟书一模一样地摘着书页，稀里哗啦地翻书，也和钟书翻得一样快，一下子找出了抄袭的原文。

⑥一九八七年师大外语系与英国文化委员会合作建立中英英语教学项目，钱瑗是建立这个项目的人，也是负责人。在一般学校里，外国专家往往是权威。一次师大英语系新聘的英国专家对钱瑗说，某门课他打算如此这般教。钱瑗说不行，她指示该怎么教。那位专家不服。据阿瑗形容：“他一双碧蓝的眼睛骨碌碌地看着我，像猫。”钱瑗带他到图书室去，把他该参考的书一一拿给他看。这位专家想不到师大图书馆竟有这些高深的专著。学期终了，他到我们家来，对钱瑗说：“Yuan，you worked me hard”，但是他承认“得益不浅”。师大外国专家的成绩是钱瑗评定的。

⑦阿瑗是我生平杰作，钟书认为“可造之材”，我公公心目中的“读书种子”。她上高中学背粪桶，大学下乡下厂，毕业后又下放四清，九蒸九焙，却始终只是一粒种子，只发了一点芽芽。做父母的，心上不能舒坦。

⑧人世间不会有小说或童话故事那样的结局：“从此，他们永远快快活活地一起过日子。”

⑨人间没有单纯的快乐。快乐总夹带着烦恼和忧虑。

⑩人间也没有永远。

⑪一九九七年早春，阿瑗去世。一九九八年岁末，钟书去世。我们三人就此失散了。就这么轻易地失散了。“世间好物不坚牢，彩云易散琉璃脆”。现在，只剩下了我一人。

⑫我清醒地看到以前当做“我们家”的寓所，只是旅途上的客栈而已。家在哪里，我不知道，我还在寻觅归途。

【1】结合语境，分析文中的划线句子里加点词的妙处。

（1）他可高大了。

（2）她像猎狗般嗅出这篇论文是抄袭。

【2】钱钟书、杨绛夫妇学贯中西，却对女儿钱瑗“实在很佩服”，第四段到第六段详细回忆了钱瑗的三件事情，仿照示例概括钱瑗令父母佩服之处，填写在横线上。

④_________________⑤_______________⑥学问高深

【3】根据你的理解，从内容上或结构上任选一个角度，具体说说最后一段在文中的作用

【4】《人生没有永远》一文中，杨绛先生在耄耋之年回忆了一家三口往日的生活，我们在学过的课文《老王》里也能看到他们家的生活点滴。请分别结合两篇文章的内容，说说杨绛一家给你留下了怎样的印象。

9、按要求作文

世界上并不缺少美，当我们游览祖国大好河山，欣赏世间风土人情，感受生活平凡细节，那山、水、景、物、人情风貌、生活琐事犹如一帧帧画面，展现在我们眼前。亲爱的同学，你那双善于发现的眼睛捕捉到其中蕴含的美了吗？最打动你的是哪一幅画面呢？是什么打动了你？为什么能够打动你？用你的笔写出你看到的美，让我们感受到你的真情。

请你以“荡漾在心底的美”为题，写一篇不少于500字的作文。

要求：①诗歌除外文体不限。②文中不要出现真实的人名、校名。