娄底2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

1、下列各句中，没有语病的一项是（ ）

A．过了一会儿，他突然渐渐停止了哭泣，缓缓把头抬了起来。

B．通过这次“爱心一日捐”活动，使我们感受到了帮助别人的快乐。

C．我们班的张亮同学不但学习好，可是还具有助人为乐的精神。

D．我们要学会用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。

2、下列句子中加横线成语使用不当的一项是（   ）

A．鸽子的速度与老鹰、金雕、游隼相比，显得相形见绌。

B．他离开家乡一年多了，家乡发生了沧海桑田的变化。

C．在众目睽睽之下，小偷只好束手就擒了。

D．不要这样鼠目寸光，只看到鼻子尖下这一点点。

3、下面说法不正确的一项是（ ）

A.《诗经》全书分“风”“雅”“颂”三部分，是中国浪漫主义诗歌的源头。

B.《礼记》与《周礼》《仪礼》并称“三礼”，《左传》与《公羊传》《谷梁传》合称为“《春秋》三传”。

C.荀况、庄周、韩非、孙武分别是春秋战国时期儒家、道家、法家、兵家的代表人物。

D.白鹿洞、嵩阳、岳麓、应天府书院并称为中国古代四大书院。

4、下列说法不正确的一项是（ ）

A.消息的六要素是时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

B.消息结构由四个部分组成：标题、导语、主体、结语。

C.标题、导语、主体是消息必不可少的,背景和结语有时则蕴涵在主体里面,有时省略。

D.新闻的最基本特征是真实，准确，及时。

5、阅读下面文段，完成后面小题。

茅屋为秋风所破歌

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，

下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，

忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，

唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

【1】翻译下列句子。

（1）唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。

（2）布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。

【2】读了这首诗，你看到了一个怎样的诗人形象？请用诗中的句子描绘一下。

示例:舍己为人一吾庐独破受冻死亦足！

6、默写古诗文中的名句名篇。

（1）补写出下列名句的上句或下句。

①__________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）

②夕阳西下，__________。（马致远《天净沙·秋思》）

③__________，关山度若飞。（《木兰诗》）

④前不见古人，__________。（陈子昂《登幽州台歌》）

⑤__________，相去复几许。（《古诗十九首·迢迢牵牛星》）

⑥征于色，__________，而后喻。（《生于忧患，死于安乐》）

（2）默写李贺《雁门太守行》的前四句。

__________，__________。__________，__________。

7、名著阅读。（任选一题）

八（1）班举行整本书读书会，请你阅读材料，从下面任务中任选一项完成。

《傅雷家书》名言：

①可怕的敌人不一定是面目狰狞的，和颜悦色，满腔热血的友情有时也会耽误你许多宝贵的时间。

②经历一次折磨一定要在思想上提高一步，以后在作风上也要改善一步，这样才不冤枉，一个人吃苦碰钉子都不要紧，只要吸取教训。

任务一：傅雷教子之道启示。请从以上两句中任选一句，写出感悟。

任务二：请以水浒人物林冲的遭遇为例，分析《傅雷家书》教育名言的意义。

8、阅读《苏州园林》选段，完成下面小题。

苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树 ：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。

【1】下列对选段的分析和理解有误的一项是（ ）

A.选文的三段文字，都是从游览者的角度来说明苏州园林如诗如画的艺术特点。

B.选文中的“隔而不隔，界而未界”是说苏州园林的墙壁两边无所依傍，讲究层次。

C.选文中划线句用举例子、打比方的方法说明了苏州园林栽种和修剪树木着眼于画意的特点。

D.选文三段文字均是先总说，再分说，内容表达很有条理。

【2】根据括号内的提示回答问题。

（1）池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。（句中加点词有什么表达效果？）

（2）A有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。B可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。（A、B两段话的顺序能否调换，请说明理由）

【3】读下面《红楼梦》选段，说说大观园的特点与苏州园林有哪些异同？

选段一：

贾政笑道：“到此可要进去歇息歇息了。”说着，一迳引人绕着碧桃花，穿过一层竹篱花障编就的月洞门。俄见粉墙环护，绿柳周垂。贾政与众人进去，一入门，两边都是游廊相接。院中点缀几块山石，一边种着几本芭蕉；那一边乃是一棵西府海棠，其势若伞，丝垂翠缕，葩吐丹砂。众人赞道：“好花，好花。从来也见过许多海棠，那里有这样妙的。”

选段二：

宝玉道：“此处（稻香村）置一田庄，分明见得人力穿凿扭捏而成。远无邻村，近不负郭，背山山无脉，临水水无源，高无隐寺之塔，下无通市之桥，峭然孤出，似非大观。古人云‘天然图画’四字，正畏非其地而强为地，非其山而强为山，虽百般精而终不相宜……”

（选自《红楼梦》第十七回《大观园试才题对额 荣国府归省庆元宵》，有删节）

9、写作。

著名央视主持人白岩松在他的短文《爱你现在的时光》中有这样一段精彩的表述:“如果你过好了每一天，明天就会不错;如果我们的生活非常功利的话，反而得不到想要的结果。拥有一个完满的过程，你越有可能拥有一个完满的结局。”

请以“过程”为话题,写一篇不少于600字的文章。文体自选(诗歌除外)，题目自拟。文中出现你所在学校的校名、同学和本人的真实姓名。