阿勒泰地区2025学年度第二学期期末教学质量检测高一语文

1、下列词语中，没有错别字的一项是（       ）

A．嘻闹   矫揉造作   端祥   三顾茅庐

B．濡养   根深蒂固   恣睢   自爆自弃

C．诓骗   大发雷霆   陪偿   走头无路

D．旁骛   歇斯底里   秘诀   前仆后继

2、将下列句子组合成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（　　）

①正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。

②事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。

③“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

④因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。

⑤生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。

A．③②⑤①④

B．④②①⑤③

C．②⑤④①③

D．⑤④③①②

3、下列各句中加点成语使用有错误一项是（ ）

A.姜堰的自然风光与人文景观互相映衬，相得益彰。

B.我一人做事一人当，你又何必李代桃僵，替我受过呢？

C.小学里面我们学习的《少年闰土》，是从鲁迅的小说《故乡》里面断章取义出来的。

D.电影《姜子牙》告诉我们：无论多么冠冕堂皇的理由，都不能成为危害他人的借口。

4、下列句子中加点词语运用不正确的一项是（     ）

A．5 月 20 日，新化紫鹊界迎来了一场盛会，梅山山歌、民族舞蹈、520 架无人机等表演， 让游客叹为观止。

B．“倒奶打投”事件又一次将“饭圈”乱象推到风口浪尖，近日，国家网信办特别提出“要严厉打击引发网络粉丝群体非理性应援行为”。

C．《你好，李焕英》是近年来难得一见的叫好又叫座的影片，其成功背后是创作团队四年磨一剑的苦心孤诣和精益求精的工匠精神。

D．多种形式的“校园贷”诈骗层出不穷，广大学子一定要保持清醒的头脑，目空一切，提高警惕。

5、阅读下面选文，完成后面小题

（甲）天理昭昭不可诬，莫将奸恶作良图。若非风雪沽村酒，定被焚烧化朽枯。自谓冥中施计毒，谁知暗里有神扶。最怜万死逃生地，真是魁奇伟丈夫。

（乙）次日，两个承局催得林冲穿了衣服，拿了那口刀，往太尉府中去。进到厅前，林冲立住了脚。两个道：“太尉在里面后堂内坐地。”林冲只得随二人转入屏风，至后堂。林冲又住了脚。两个又道：“太尉直在里面等你，叫引教头进来。” 林冲只得又随二人过了两三重门，到一个去处，一周遭都是绿栏杆。两个又引林冲到堂前，说道：“教头，你只在此少待。等我入去禀太尉。”

林冲拿着刀，立在檐前。两个人自入去了。一盏茶时，不见出来，林冲心疑。探头入帘看时，只见四个青字“白虎节堂”。林冲猛省道：“这节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入？”急待回身，只听的靴履响、脚步鸣，一个人从外面入来。林冲看时，不是别人，却是本管高太尉。林冲见了，执刀向前声喏。太尉喝道：“林冲，你又无呼唤，安敢辄入白虎节堂！你知法度否?你手里拿着刀，莫非来刺杀下官?”林冲躬身禀道：“恩相，恰才蒙两个承局呼唤林冲，将刀来比看。”太尉喝道：“承局在那里？”林冲道：“恩相，他两个已投堂里去了。”太尉道：“胡说!什么承局敢进我府堂里去!左右，与我拿下这厮！”说犹未了，傍边耳房里走出二十余人，把林冲横推倒拽。高太尉大怒道：“你既是禁军教头，法度也还不知道。因何手执利刃，故入节堂，欲杀本官？”叫左右把林冲推下。 （有删改）

【1】中国古典章回小说常常以诗词引出人物和故事。（甲）诗中的“自谓冥中施计毒”一句是指________、__________等人对林冲的阴谋陷害。

【2】结合（乙）段，简要分析林冲的性格特点。

6、夜泊旅望

白居易

少睡多愁客，中宵起望乡。

沙明连浦月，帆白满船霜。

近海江弥阔，迎秋夜更长。

烟波三十宿，犹未到钱塘。

[注]长庆二年（822年），作者自请外任，此诗即他自长安赴钱塘（杭州）途中所作。

【1】说说诗人“愁”的原因有哪些。

【2】请简析颔联的表达特色及其效果。

7、我国是一个诗歌大国,“江山代有才人出,各领风骚数百年”,到了现当代,诗坛上又出现了一大批新诗人,新诗作。为了让同学们学会诵诗、赏诗、悟诗,九年级(2)班举办了“我与诗歌亲密接触”的主题班会,请你一起参加。

(1)假如你是这次活动的主持人,请为这次活动设计一个开场白。(100字左右)

(2)学习了第一单元后,穆旦诗歌语言的清新秀丽、情感的饱满充实给同学们留下了深刻的印象。下面是一位同学选取的穆旦的一首比较具有代表性的诗歌。请你一起来

品读这首诗,并完成题目。

春

穆旦

绿色的火焰在草上摇曳,

他渴求着拥抱你,花朵。

反抗着土地,花朵伸出来,

当暖风吹来烦恼,或者欢乐。

如果你是醒了,推开窗子,

看这满园的欲望多么美丽。

蓝天下,为永远的谜蛊惑着的

是我们二十岁的紧闭的肉体,

一如那泥土做成的鸟的歌,

你们被点燃,卷曲又卷曲,却无处归依。

呵,光,影,声,色,都已经赤裸,

痛苦着,等待伸入新的组合。

①请用“/”划分下列诗句的朗读节奏。

蓝天下,为永远的谜蛊惑着的是我们二十岁的紧闭的肉体

②有同学认为这是一首写春天的小诗,也有同学认为这是一首言青春的小诗,你的看法呢?

③这是一首意蕴丰富的小诗,说说你读后有什么收获。

8、古诗文默写

（1）行人莫问当年事，________________________。（许浑《咸阳城东楼》）

（2）________________________，青鸟殷勤为探看。（李商隐《无题》）

（3）小园几许，收尽春光。____________，____________，____________。（秦观《行香子》）

（4）欲说还休，________________________！（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）

（5）________________________，暂凭杯酒长精神。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）

（6）范仲淹在《岳阳楼记》中表达宏大政治抱负的句子是：________________________。

（7）欧阳修的《醉翁亭记》是一篇优美的游记体散文，虽题为“醉翁亭记”，但用于正面描写醉翁亭的只有六个字，这六个字是“________________________”。

（8）张岱的《湖心享看雪》中描写西湖大雪三日后寂静场景的句子是“________________________”。

9、阅读《人类要“凉凉”了吗？》一文，完成各题。

①从2020年新年伊始，测量体温便成了每人每日的必修课，无论是去商场超市，还是回家，都得先测量一下体温。在测量时，很多人会发现，额温枪一扫，量出的体温大多在36℃左右，有时还会显示更低的温度。可是，我们从小熟悉的体温数值是37℃，这可是帮助我们判断有没有生病的重要指标。

②那么，37℃这个温度是怎么来的呢？1851年，一位名叫卡尔·雷恩霍德·奥古斯特·温德里奇的德国医生对所有他能找到的人进行了体温测量，无论对方是否健康。在对德国莱比锡市约2500名受试者进行了数百万次体温测量后，温德里奇首次计算出了37℃这个平均正常值。自这项开拓性工作以来，37℃就一直是临床上用来判断健康状况的关键生命体征。

③直到2017年，英国的一项研究采取了3.5万名研究对象的25万次体温记录，发现平均体温在36.6℃左右。2020 年1月，美国斯坦福大学医学院发布了一项研究成果，他们研究了来自军队、国家健康与营养调查、医疗保健的三组大样本的体温数据，时间跨度从1862年至2017年，同时去除了体温计差异的影响因素。研究结果显示，自19世纪以来，美国人的平均体温在持续下降，不到200 年间下降了0.4℃，从37℃降到了36.6℃。这些研究分析表明，人类“凉凉”的原因，可能与医疗条件、营养条件的提高有关，也与公众健康得到极大改善有关，药物的使用让人体内的炎症减少，身体可以不用保持高位体温来激活白细胞的工作效率。

④体温与“战斗力”有关，但基础体温不能这么解释。东南大学附属中大医院感染性疾病科张群主任说，人体被病毒或是细菌感染，会引发身体的炎症反应，身体会释放出导致发热的介质，刺激神经中枢，人的体温就升高了，表现出发烧的症状。这一连串的反应是为了提高身体的抵抗力，激活白细胞、淋巴细胞等身体“卫士”的战斗力，初衷是为了杀灭细菌和病毒。但这个状态是身体的应急状态，人是恒温动物，基础体温的高低与病态状态并没有太大关系。在张群主任看来，人类是不是“凉凉”了，还是缺少更长期、更科学的统计数据，而且医学教科书上对正常体温的定义一直没有改变，低于37.3℃被认为是正常的体温。

⑤以前有“口腔温度比耳温高0.4℃，耳温枪测出的温度要加0.5℃才是真实体温”这样的说法，但现在看来并没有这么精准。总体来说，水银温度计测量腋下要测足5分钟，结果才会比较准确。额温枪采用的是吸收红外线来测量体温的方法，受环境因素影响最大，活动量稍大或是戴个帽子，读数就可能报警，凉风一吹就可能测出超低温，但因为不需要接触身体，所以适合在疫情期间进行体温的筛查。

⑥这场疫情突然来袭，让我们知道生命是如此脆弱，也让我们知道了身体强健的重要性。愿历此坎坷，山河无恙，人间皆可安。

（选自《知识窗》2020 年第 5 期，有改动）

【1】本文通过介绍 、 、   和 四个方面，让我们全方位地了解了人体体温，并告诫我们要 。

【2】文章开头有什么作用？

【3】邻居晓琳最近生病发烧，晓琳的奶奶很是着急担忧，请你结合本文内容用精练的语言向晓琳奶奶进行解说，消除其忧虑。

10、阅读《怎样的“水土”才养人》，完成下面小题。

怎样的“水土”才养人

①不久前听了一场演讲，演讲者引用了一句俗语，叫“一方水土养一方人”。我听了之后就在反复问自己一个问题:怎样的“水土”才养人?

②中国人习惯于将“天”“地”“人”相提并论，其实，“天” 与“地”就是自然的“水土”。这“水土”给了我们生存的凭靠。我们可以想象一下，没有天空、高山、河流、原野，我们从何处获得光雨、木料、饮水、粮食，人怎么去生活?这“水土”也给了我们心灵的慰藉。看到天空之远，我们会放飞梦想的翅膀;看到大地之美，我们会产生愉悦之情。然而，我们也应该想到，能养人的“水土”一定是好“水土”。如果我们的天空被雾霾笼罩,如果我们的高山从地底被掏空，如果我们的河流被各种废水污染，如果我们的原野四处荒芜，这样的“水土”不仅不能养人，还会害人。

③大自然的“水土”是这样，社会的“水土”也同样如此。假若一个社会人文生态和谐，人的心灵就会被养得活泼开朗;假若一个社会风气乖戾，人的心灵必然变得狭隘偏激。

④在我看来，社会的好“水土”至少需要具备这样几个条件:第一是诚信，第二是良善，第三是能让每个人最大限度地发挥其才能。

⑤人不是孤立的个体，他必须要和其他人打交道，社会讲诚信。我们上学不担心拿到假通知，做生意不忧虑被欺诈，我们写作可以及时拿到稿费，那我们对这个世界就有了信心，社会各种矛盾会大量减少。

⑥任何一个时代、任何一个社会，都不敢保证没有个别人作恶，但社会的总体必须善良。孩子摔倒了，陌生人扶一把;有人出了车祸，旁观者帮助送一下医院;学生无钱读书，有能力的人捐上一点钱，都不需要我们付出大的代价，然而，有了这样的温暖细节，得到较助的人会感受到社会的关心，日后可能向别人传递这份爱心。当社会总体的善良得到了保证，我们出门在外，才有真正的安全感，我们的言行也才会变得绅士。

⑦养人需要社会的好“水土”，但这好“水土”不会从天上掉下来，也不会从地底生出来，它说到底还是要依赖两种力量，一是每个个体，二是组织化了的公权力。每个个体都有人人是别人的“水土”的意识，尽可能给这“水土”注入正能量，社会的“水土”自然会越来越好。组织化了的公权力有足够的社会责任感，能够认识到自己肩负的使命，它就会抓好社会体制、机制的顶层设计，将绝大多数人的美好愿望变成政策、法律，让社会的列车在良性的轨道上运行。

⑧"养人”的“水土”从来是有责任感的人创造出来的。

【1】下列对文章中心论点的概括正确的一项是(   )

A.自然的好“水土”才养人。

B.一方水土养一方人。

C.好的自然环境和人文生态和谐的社会环境才养人。

D.社会的总体是良善的，人们的言行就会变得绅士良淑。

【2】下列选项中，不适合放在第⑤段作为论据的一项是(   )

A.“君子养心，莫善于诚”——荀子

B.“投我以木瓜，报之以琼琚”——《诗经》

C.“志不强者智不达，言不信者行不果”——墨子

D.“以信接人，天下信之:不以信接人，妻子疑之”——畅泉

【3】文章第④⑤⑥⑦自然段的顺序是否可以互换?请简要分析。

11、阅读下面的文章，完成小题。

十三岁男孩的忧伤

儿子桑岩和同学去爬山，出了点小事故，左腿小腿骨折了，在骨科医院治疗。

这是桑岩长这么大，第一次因受伤住院，看望的人络绎不绝，带着各种营养品和水果。我和老公也轮流值班陪着他，每天想办法给他做可口的饭菜。

家境富足，这个时候更想让孩子享受到好的照顾。

那天中午，我开了车带着从家里煲的冬瓜排骨汤赶到医院时，病房里静悄悄的，桑岩旁边的病床空空荡荡的，只有桑岩在，老公在我快到时赶回去处理公事了。

我把冒着热气的排骨盛出来，这是桑岩从小最爱吃的，每天都吃不厌。但这次，他却并没有表现出我熟悉的热情来，只是看了一眼，然后说：“妈，以后你别给我送饭了，我想吃医院的饭菜。”“怎么了?”我有些诧异，“医院的饭菜做得那么粗糙，哪有家里的可口?”

桑岩却并不回答我，又说：“你也别让那么多叔叔阿姨带着东西来看我了，好吗?”

我有些愣怔，看着他——我在这个十三岁男孩的眼睛里，看到了一些柔软的忧伤。

我轻轻问他：“告诉妈妈，为什么呀?”

桑岩犹豫了一下，转过身指指旁边的床位：“因为我不想让那个哥哥心里难受。”

桑岩旁边的床位，有个比他大两三岁的男孩，小腿粉碎性骨折，已经住院半个多月了。我不知道桑岩为什么会这么说。于是我问：“哥哥为什么会难过?”

“因为……”桑岩说，“你知道吗?他没有妈妈，他爸爸在工地上班，都没有时间照顾他，工地上的人有空就轮流来陪他，但是没有人给他带好吃的，他只能吃医院的饭。妈妈你看，他的柜子里面都是空的，连一盒牛奶都没有，可是你们什么都给我买，他看了，心里一定会难受的。以后我和他一起吃医院的饭，我陪着他，他就不难过了……”

我的心也不由得柔软起来，因这个十三岁男孩的善良——这些天，我只顾着他，心疼他的伤，担心着他的恢复，全力以赴地照顾他，却忽视了他旁边那个跟着父亲在工地上受伤的少年和他的处境、他的感受。我忽视了我们对桑岩如此丰富的宠爱，会让同样在病痛中孤单的男孩更加孤单，或者会自卑、伤感……桑岩一定是捕捉到了他的目光，那目光中一定流露出了这样的感受。

可是，我还是不愿意为此委屈儿子。于是我说：“那以后我多做一些，你和那个哥哥一起吃好吗?你的那些东西，也可以分一些给哥哥……”

“不好。”桑岩打断我，“妈妈，这样他会觉得我们是可怜他，我不想那样做，如果是我，我也不会要别人可怜。妈，你就让我吃医院的饭吧，挺好的。”

我的视线忽然就模糊了，然后，我伸出手轻轻拥抱了儿子。我很惭愧，我在这一刻看到了我的爱是多么自私和狭隘，已经是成年人、受过高等教育的我，对于善良的感知，还不如一个十三岁的孩子。

桑岩还不懂得太多大道理，甚至不谙世事，但是他本能地知道:善良就是不在病痛面前炫耀健康，不在贫穷面前显示富有，哪怕只是在一顿简陋的饭菜面前 。

那么，我有什么理由不成全他的善良呢!

【1】文章标题为“十三岁男孩的忧伤”，请结合文意指出“十三岁男孩的忧伤”的具体含义。

【2】请简要分析文中加点词语的具体含义。

（1）我在这个十三岁的男孩的眼睛里，看到了一些柔软的忧伤。

（2）我忽然视线模糊了，然后，伸出双手拥抱了儿子。

【3】文中第④段画线句子有什么表达作用？请结合文意简要分析。

【4】第（15）段“我很惭愧，我在这一刻看到了我的爱是多么自私和狭隘，已经是成年人、受过高等教育的我，对于善良的感知，还不如一个十三岁的孩子”，请结合文意和你自己的生活体验，谈谈你对“善良的感知”的理解。

12、题目二：阅读下面一组材料，结合实际情况，自拟文题，写一篇文章。

材料一：阿基米德是古希腊数学家、力学家。在他75岁的时候，一天他正蹲在地上看他画的几何图形，残暴的罗马士兵闯进来，拔出了利剑。阿基米德坦然说：“等一下杀我的头，给我一会儿工夫，让我把几条定理证完，不能给后人留下不完整的定理呵！”可是罗马士兵的剑已经砍下，阿基米德大叫：“我还没完成……”便离开了人世。

材料二：瑞典化学家诺贝尔，经无数次失败后，终于成功地发明了黄色炸药。在进行最后一次火药制作实验时，火药爆炸了。他从爆炸的火与硝烟中跑出来，全身多处都流着鲜血，而他却高兴地大呼：“我成功了！”

材料三：居里夫人成年累月在实验室里与镭、钍、铀等放射性元素打交道。由于长期受到放射性物质的照射，居里夫人后来患了恶性贫血而死。她所发现的放射性元素镭，曾用来治疗癌症，医好了许多病人，而她自己却死在镭的手中。

作文要求：

（1）不要套作，不得抄袭；

（2）要表达真情实感；

（3）认真书写，力求工整、美观；

（4）文章不得出现真实的校名、姓名；

（5）不少于700字。