2024-2025学年（上）南通市八年级质量检测语文

1、下列句子没有使用夸张修辞的是（ ）

A. 为了这一梦想成真，古老的中华民族，已经等了近百年；人民海军官兵，已经期盼了半个多世纪。

B. 但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满房烟尘斗乱。

C. 这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害，令你无法动弹，无法躲避。

D. 走到差不多可以碰到它的地方，才能感受一点儿暖气，可是离开一步，立刻就回到寒带去了。

2、一班同学探究了“家”“国”两字的字源。下列表述不恰当的一项是（     ）

A．“家”和“国”都是会意字。

B．由图一中“家”的字形可知，“家”属于半包围结构。

C．在古代汉语中，“国”既指国家，也可指国都、京城，而现代汉语中则无“国都、京城”这一义项。

D．图二中有一个错别字，“候”应为“侯”。

3、下列词语中加点的字，读音全部正确的一组是（ ）

A. 要塞sài 绯红fēi   畸形qī   一刹那chà

B. 凌空lín 翘首qiào 悄然qiǎo   锐不可当dāng

C. 桅杆wéi 诘责jí 紧绷bēng   镌刻juàn

D. 教诲huì 着陆zhuó 挟着xié 白手起家bái

4、下列词语书写完全正确的一项是（     ）

A．粗犷豪放   奇伟磅礴   夜深星斓   张灯结彩

B．草木盟发   周而复始   风雪载途   消声匿迹

C．冰雪融化   大彻大悟   惊心动魄   装模作样

D．人情事故   草长莺飞   元气淋漓   衰草连天

5、阅读下面这首诗，完成下面小题。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

【1】下面对这首诗的理解与赏析，不恰当的一项是（  ）

A．首联写诗人望中所见，虽是写景，却也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。

B．颔联中“感时”一语承上，“恨别”一语启下，表达了诗人感时伤事的感情。

C．诗中“烽火”是指因战乱而引发的长安城中的大火，这让作者很难得到家信。

D．这首诗寓情于景，意在言外，沉着蕴藉，真挚自然，有较强的艺术感染力。

【2】诗歌尾联写出了一个怎样的诗人形象？

6、名句填写。

（1）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。___________，不可知其源。（《小石潭记》）

（2）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，___________。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，___________！（《茅屋为秋风所破歌》）

（3）是故谋闭而不兴，___________，故外户而不闭。（《大道之行也》）

（4）水击三千里，___________。（《庄子》二则）

（5）___________，寂寞沙洲冷。（《卜算子•黄州定慧院寓居作》）

7、阅读下面的文字，完成下面小题。

“我到你家借宿来了，小弟弟，行吗？”他小声地问。“当然行，那还用说！”保尔友好地回答。“你就从窗口爬进来吧。”他粗壮的身体从窗口挤了进来。

他随手关好窗户，但是没有立刻离开那里。他站在窗旁，倾听着窗外有没有动静。月亮从云层里钻出来，照亮了大路。他仔细观察了路上的情形，然后才转过身来，对保尔说：“咱们会把你母亲吵醒吗？她大概睡了吧？”保尔告诉他，家里只有自己一个人，他这才放心。

【1】上面所选文字出自苏联作家______写的小说《______》，选文中加着重号的“他”是指______。

【2】结合小说的内容和上面所选的文字，简述保尔的性格特点。

8、林冲见差拨

①只说公人将林冲送到沧州牢城营内来，营内收管林冲，发在单身房里听候点视。却有一般的罪人，都来看觑他，对林冲说道：“此间管营，差拨，都十分害人，只是要诈人钱物。若有人情钱物送与他时，便觑的你好；若是无钱，将你撇在土牢里，求生不生，求死不死。若得了人情，入门便不打你一百杀威棒，只说有病，把来寄下；若不得人情时，这一百棒打得个七死八活。”林冲道：“众兄长如此指教，且如要使钱，把多少与他？”众人道：“若要使得好时，管营把五两银子与他，差拨也得五两银子送他，十分好了。”

②正说之间，只见差拨过来问道：“那个是新来的配军？”林冲见问，向前答应道：“小人便是。”那差拨不见他把钱出来，变了面皮，指着林冲便骂道：“你这个贼配军！见我如何不下拜，却来唱喏！你这厮可知在东京做出事来！见我还是大剌剌的！我看这贼配军满脸都是饿纹，一世也不发迹！打不死，拷不杀的顽囚！你这把贼骨头，好歹落在我手里，教你粉骨碎身！少间叫你便见功效！”把林冲骂得一佛出世，那里敢抬头应答。众人见骂，各自散了。

③林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道：“差拨哥哥，些小薄礼，休言轻微。”差拨看了道：“你教我送与管营和俺的，都在里面？”

④林冲道：“只是送与差拨哥哥的；另有十两银子，就烦差拨哥哥送与管营。”差拨见了，看着林冲笑道：“林教头，我也闻你的好名字。端的是个好男子！想是高太尉陷害你了。虽然目下暂时受苦，久后必然发迹。据你的大名，这表人物，必不是等闲之人，久后必做大官！”林冲笑道：“总赖照顾。”差拨道：“你只管放心。”又取出柴大官人的书礼，说道：“相烦老哥将这两封书下一下。”差拨道：“即有柴大官人的书，烦恼做甚？这一封书直一锭金子。我一面与你下书。少间管营来点你，要打一百杀威棒时，你便只说你‘一路有病，未曾痊可’。我自来与你支吾，要瞒生人的眼目。”林冲道：“多谢指教。”差拨拿了银子并书，离了单身房，自去了。林冲叹口气道：“‘有钱可以通神’，此语不差！端的有这般的苦处！”

⑤原来差拨落了五两银子，只将五两银子并书来见管营，备说林冲是个好汉，柴大官人有书相荐在此呈上，本是高太尉陷害配他到此，又无十分大事。管营道：“况是柴大官人有书，必须要看顾他。”便教唤林冲来见。

⑥且说林冲正在单身房里闷坐，只见牌头叫道：“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名。”林冲听得唤，来到厅前。管营道：“你是新到犯人，太祖武德皇帝留下旧制：新入配军须吃一百杀威棒。左右与我驮起来。”林冲道：“小人于路感冒风寒，未曾痊可，告寄打。”牌头道：“这人见今有病，乞赐怜恕。”管营道：“果是这人症候在身，权且寄下，待病痊可却打。”差拨道：“见天王堂看守的，多时满了，可教林冲去替换他。”就厅上押了帖文，差拨领了林冲，单身房里取了行李，来天王堂交替。差拨道：“林教头，我十分周全你。”林冲道：“谢得照顾。”

（选自《水浒传会评本》第八回，有删节）

【1】下列加点词语运用正确的一项是（       ）

A．人民公园的牡丹盛开了，慕名而来的市民们面面相觑，欣赏着这首次亮相州城的胜景。

B．天网恢恢，疏而不漏，一盗窃犯以为计划天衣无缝，却在案发后8小时落网。

C．人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相得益彰。

D．一些国外媒体诋毁我国在抗击新型肺炎中所作的努力，恶意抹黑中国的行径真是让人叹为观止。

【2】下列对小说思想内容的分析与概括，不正确的一项是（       ）

A．因为被高太尉陷害，所以林冲得到了牢营中“一般的罪人”的同情和关照，却遭到差拨的辱骂和恐吓。

B．差拨一见林冲就破口大骂，是因为林冲只是唱喏，没有及早把柴大官人给管营等的书礼拿出来，更重要的是林冲没有钱物相送。

C．小说借“有钱可以通神”这句话，揭示了当时社会的世态人情，也表达了林冲的感慨和无奈。

D．小说通过对管营、差拨相互勾结欺压犯人的具体描写，形象地反映了牢营的真实情况。

【3】下列对小说艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是（       ）

A．小说写了林冲发配沧州、初入牢城营的一段情节，作者将笔墨集中在对林冲见差拨的细节描写上。

B．小说第一段写林冲刚到牢营，就有犯人介绍牢营的情况，这样写为后面的情节发展做铺垫，制造悬念，使故事产生波澜。

C．“林冲等他发作过了，去取五两银子，陪着笑脸告道”这一细节描写，写出了林冲这一人物委曲求全的隐忍性格。

D．本文运用古白话，语言含蓄凝练，富有表现力。在刻画差拨形象方面也极富讽刺意味，运用了多种手法刻画了一个令人生厌的形象。

【4】结合差拨对林冲的前后态度变化等分析差拨人物形象。

9、阅读下面的材料，按要求作文。

唐太宗曾说过，“取法于上，仅得乎中；取法于中，故为其下。”（以上等作为标准，只能收到中等的效果；以中等作为标准，只能收到下等的效果。）这段话启示我们，用高标准严格要求自己，才能取得更大的成就。

请你根据对上述文字的理解和思考，或叙述生活经历，或论述其中道理，写一篇文章。

要求：依据材料的整体语意立意，自拟标题，不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名，请以化名代替。