西宁2025学年度第一学期期末教学质量检测高三语文

1、下列句子中，画线的成语使用不正确的一项是(     )

A．随着走基层活动的展开，我跟从这支记者小分队来到了革命老区阜平进行深入采访，小分队所到之处，不惊民，不扰民，真正做到了秋毫无犯。

B．有分析者认为，美国在西亚所采取的行动其实是“项庄舞剑，意在沛公”，其明里是推进民主政治，而实际是为了控制海湾石油，以打压伊朗，遏制俄罗斯。

C．自去年以来，某些大国秉持冷战思维，频频把矛头指向中国，须知，“人为刀俎，我为鱼肉”的时代已经过去，中国人民已不会再屈服于任何压力。

D．袁隆平，这位泥腿子科学家，长期坚持在第一线培育优良稻种，他为中国、为世界每年增加几十亿斤稻米，可谓劳苦功高；而他却从不以此居功。

2、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是：（ ）

①近年，葡萄酒酒庄如雨后春笋般兴起，但是今年这些酒庄或者关门或者打特价牌，这标志着酒庄销售已经进入理性期，接下来更需要从业人员 。

②为了保存这些书籍，使之流传后世，明代著名藏书家范钦 建造了一座藏书楼，起名“天一阁”，取“天一生水，地六成之”之说。

③《历史转折中的邓小平》再现了邓小平同志带领党和人民   开创中国特色社会主义的那段历史，给人民深刻的思想启示和全景式的艺术享受。

A.惨淡经营 苦心孤诣 筚路蓝缕 B.惨淡经营 筚路蓝缕 苦心孤诣

C.苦心孤诣 惨淡经营 筚路蓝缕 D.筚路蓝缕 苦心孤诣 惨淡经营

3、下面对本词的分析和鉴赏，不恰当的一项是

清平乐·独宿博山王氏庵①

辛弃疾

绕床饥鼠，蝙蝠翻灯舞。屋上松风吹急雨，破纸窗间自语。

平生塞北江南，归来②华发苍颜。布被秋宵梦觉，眼前万里江山。

【注】①庵：茅屋。②归来：指作者淳熙八年冬遭弹劾落职，闲居上饶带湖。

A．饥鼠绕床觅食，蝙蝠围灯翻飞，这番破败景象说明王氏茅屋已经久无人居。

B．绕床饥鼠，翻飞蝙蝠，交加风雨，扰得词人难眠，只好对着破窗自言自语。

C．好容易入梦，却梦见自己奔驰于塞北江南，归来后头发已花白的人生经历。

D．虽然从秋夜梦境醒来，但词人精神状态仍留梦境，故云“眼前万里江山”。

4、下列句子的句式特点，分类正确的一项是（）

①燕国见陵之耻除矣 ②晋，何厌之有 ③单于子弟发兵与战 ④子卿尚复谁为乎 ⑤死生亦大矣   ⑥武以中郎将送匈奴使留在汉者   ⑦常惠请其守者与俱 ⑧缑王等皆死，虞常生得   ⑨臣窃以为其人勇士

A.①⑧/②④/③⑦/⑤⑨/⑥ B.①/②⑤/③⑦/④⑨/⑥⑧

C.①⑦/②⑥/③④/⑤⑨/⑧ D.①⑧/②③④/⑤⑦/⑥/⑨

5、下列各句中的“焉”与例句意义用法相同的一项是( )

例句：朝济而夕设版焉

A.皮之不存，毛将焉附 B.不入虎穴，焉得虎子

C.若不阙秦，将焉取之 D.闻庖丁言，得养生焉

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

阅兵

齐闯

32开的中华人民共和国行政版图上青海省顶多一个指头蛋大小。这个指头蛋大小的方圆有个米粒大的县城叫民河，民河是西部边陲的小县，小得一辆破自行车20分钟能把县城转三遍。故事发生的地方叫大风口，与米粒大小的民河县城相比，它撑死有针尖那么大。这个针尖又偏分布在几乎被整个米粒遗忘的荒凉处，十分边远寂寞。

故事主人公不是别人，正是大风口独立营营长侗瑞进。侗营长是怀着朴素的愿望入伍的，说白了就是经受了影视媒体过多的渲染，特别是战争片中男一号率领千军万马驰骋疆场的镜头，总能让他产生难言的亢奋。高中没毕业他就为自己定下一个美丽的梦想，希望有朝一日驾驭高头大马，统率自己的兵士在枪林弹雨的战场跃马扬鞭。

一个人把生命融入事业中，他的事业注定会出类拔萃。侗瑞进同志正是如此。入伍后日复一日直线加方块的生活里，他从未品出辛苦和难受的滋味，每天在这个绿色空间里过得无比带劲和兴奋，以至有人抱怨大风口日子太苦太穷太寂寞，他很是听不惯。

独立营无论在日常的训练值勤还是正规的管理都在分区挂上了好名声。事情坏就坏在一名四川兵的身上。有一天，四川兵提出了一个尖锐的问题：整天撕心扯肺地练番号，走队列，一年到头除了站岗就是放哨，连个展示军人风采和气概的机会都没有，一个没有对手的拳击手独自在竞技场把拳头抡得呼呼生风，有啥意思？那你有啥好办法？侗瑞进这么一问，四川兵脱口而出：组织个阅兵大比武，保准带劲！

“营里要阅兵了！”长了翅膀的消息很快传遍大风口。

阅兵式如期举行。为显阅兵正规，营部司务长专门跑到10公里外的老乡家借来一匹野性十足的高头大马。准确地说，侗瑞进内心沉睡多年的将军梦是跃上马背的瞬间被激活的。

“同-志-们-好！”侗瑞进很快找准了当首长的感觉，问慰的呼号高亢洪亮更自然亲切。

“首-长-好！”上千门雄性的嗓音瞬时混揉在一起迸泻而下，像天际忽然滚过惊心动魄的响雷，长久地在大风口四周的山峦间回荡……

“同-志-们-辛-苦-啦！”

“为-人-民-服-务！”排山翻海的声浪瞬时将侗瑞进、马和大风口四周的山峦淹没……侗营长恍若置身枪林弹雨的战场，统率千军万马驰骋疆场……这个当口，一个严重的问题发生了，借老乡的这匹坐骑一下子惊恐起来，疯狂地撂起蹶子，沉浸梦境的侗瑞进毫无思想准备，像一包粮食被高高抛起，沿着抛物线路径重重地摔倒在受阅方阵的跟前。

侗瑞进被摔了，但阅兵事件带来两个直接的效果，一是点中命门似的轻而易举提升了官兵投身训练的积极性和主动性，另一个是排山倒海的动静把侗瑞进心底里那个沉睡的将军梦彻底激活。

阅兵事件真正定格成悲剧是第二天的事，教导员命令四川兵去给老乡还马，四川兵气就不打一处来，手里的鞭子也下意识地一下比一下狠抽打在默不作声的小畜身上，小畜一路狂奔来不及收蹄，驮着背上的人端直一头扎下了悬崖。

亡人事故调查组三天后来到大风口。侗瑞进主动承担了全部责任。

侗瑞进毕竟是个优秀的军人，虽然内心被思念和忏悔包围，被一个美丽而无时不在的梦想纠缠，但他每天还是默默履行着直线加方块的生活方式和规则，没在工作和训练中表现出丝毫的不悦。

这样的日子一晃又是四年，机关传出大风口独立营要撤编的消息。

撤编是军分区方司令员亲自主持的，他问侗营长在脱下军装前对组织还有什么要求。侗瑞进好长时间没有说话，微微地闭着双眼，任凭两行泪水从一对爬满细密鱼纹的眼角滑落下来。最后，抽动着嘴角他说：如果可能，我想再阅一次兵。

阅兵这天，大风口刮看干冷干冷的风。操场上，全营的官兵最后一次带着肩章领花和手中的枪，他们拔着军姿的身姿像一株株坚挺的白杨，方司令员亲自将侗瑞进扶上自己的阅兵车，目迎着他从受阅方队的左上角缓慢又神圣地驶来……

忽然，方司令员觉得自己的眼泪热热地流了下来，他知道肯定不是因为干冷干冷的风。

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．小说运用比喻、夸张手法对阅兵现场呼喊口号进行重点描写，展示了阅兵的气势，为马受惊吓作了铺垫，从而引发出后面的故事。

B．小说中的四川兵推动着故事情节的发展，阅兵的建议由他最早提出，也因他送马途中出了事故，是他的不安分造成被动以致部队撤编。

C．“方司令员觉得自己的眼泪热热地流了下来”，写司令员看阅兵热泪盈眶，实是对侗营长身上的军人情怀、崇高精神的赞美，丰富了人物形象。

D．作品情感饱满，从开始到结束都在极力渲染侗瑞进的将军梦想，当国家利益与个人需求产生矛盾时，他虽热血不改初衷，但仍能服从国家安排。

【2】小说第一自然段是如何描写大风口的地域特点的？这样写有何作用？请结合作品简要分析。

【3】小说主人公侗瑞进是个优秀的军人，他的优秀体现在哪些方面？请结合作品简要分析。

7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）《师说》中，强调了从师是为了学道，和人的年龄大小无关的语句是：“_________，_________？”

（2）杜甫在《登高》中发出：“_________ ，____________。”的感慨，抒发了漂泊异乡．年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

（3）荀子的《劝学》中，作者认为智慧高明行为没有过错的前提是 _________ ；认为君子的本性同一般人没有差别，他们的才德之所以会超过一般人，就是因为 _________。

8、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

访戴天山道士不遇

李白

犬吠水声中，桃花带露浓。

树深时见鹿，溪午不闻钟。

野竹分青霭，飞泉挂碧峰。

无人知所去，愁倚两三松。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（   ）

A.首句与《荷塘月色》用树上的蝉声与水里的蛙声来表现月下荷塘静谧的写法相同。

B.林深路长，诗人来到溪边时已是正午，却听不到钟声，因为道院内已经午休。

C.道士不在，诗人才纵目四顾，细细观赏起眼前绿竹苍翠、飞瀑挂峰的景色。

D.诗人进山访友所见所闻，随着进程变化，景色各异，时间和空间感异常清晰。

【2】请结合诗句分析诗人心情是如何变化的。

9、   季布者楚人也项籍使将兵数窘汉王及项羽灭高祖购求布千金敢有舍匿罪及三族季布匿濮阳周氏周氏乃髡钳季布，衣褐衣，置广柳车中，并与其家僮数十人，之鲁朱家所卖之。朱家心知是季布，乃买而置之田。诫其子曰：“田事听此奴，必与同食。”朱家乃乘轺车之洛阳，见汝阴侯滕公曰：“季布何大罪，而上求之急也？”滕公曰：“布数为项羽窘上，上怨之，故必欲得之。”朱家曰：“今上始得天下，独以己之私怨求一人，何示天下之不广也！君何不从容为上言邪？”汝阴侯滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许曰：“诺。”滕公待间，果言如朱家指。上乃赦季布，拜为郎中。

孝惠时，为中郎将。单于尝为书嫚吕后，不逊，吕后大怒，召诸将议之。

上将军樊哙曰：“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰“然”。季布曰：“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺！”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。

季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近。至，留邸一月，见罢。季布因进曰：“陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之，有以窥陛下也。”上默然惭。

楚人曹丘生，与窦长君善，欲得书请季布。窦长君曰：“季将军不说足下，足下无往。”固请书，遂行。使人先发书，季布果大怒，待曹丘。曹丘至，即揖季布曰：“楚人谚曰‘得黄金百，不如得季布一诺’。仆游扬足下之名于天下，顾不重邪？何足下距仆之深也！”季布乃大说，引入，留数月，为上客，厚送之。

(节选自《史记˙季布栾布列传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A.季布者/楚人也/项籍使将兵/数窘汉王/及项羽灭/高祖购求布/千金敢舍匿/罪及三族/季布匿濮阳周氏/

B.季布者/楚人也/项籍使将/兵数窘汉王/及项羽灭/高祖购求布千金/敢有舍匿/罪及三族/季布匿濮阳周氏/

C.季布者/楚人也/项籍使将兵/数窘汉王/及项羽灭/高祖购求布千金/敢有舍匿/罪及三族/季布匿濮阳周氏/

D.季布者/楚人也/项籍使将/兵数窘汉王/及项羽灭/高祖购求布千金/敢有舍匿罪/及三族/季布匿濮阳周氏/

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（   ）

A.褐衣是用葛、兽毛等织就的粗布制成的衣物，是古时贫穷或地位低贱者的穿着。

B.单于本是匈奴人对其首领的专称，后来成为我国古代北方游牧民族首领的统称。

C.吕后名吕雉，汉高祖刘邦的皇后，惠帝时被尊为皇太后，在惠帝去世后临朝称制。

D.河东指现在的山西西南部，因在黄河以东而得名，中华民族的主要发源地之一。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（   ）

A.季布被人搭救，得到高祖赦免。汉高祖悬赏捉拿他，他先藏身于周氏，后被周氏扮作奴仆卖给朱家，经朱家劝说，汝阴侯滕公向高祖进言赦免了他。

B.季布敢于直言，阻止用兵匈奴。吕后受到单于的侮辱，樊哙要带兵讨伐，众将都赞同，只有季布以高祖当年平城被围的旧事表示反对，此事才作罢。

C.季布被召入京，终未获得提拔。孝文帝听说他是贤人，便召他入京,欲任用他为御史大夫，后因他人之言而放弃，他乘机向皇帝进言，然后离开京城。

D.季布重诺之名，被曹丘生宣扬。楚人有“得黄金百，不如得季布一诺”的谚语，是因为曹丘生出游时到处为季布宣扬。

10、阅读下面的材料，根据要求写作。

雪盲症，是由于眼睛视网膜受到刺激引起暂时性失明的一种症状。最初，人们认为是雪地反射的阳光过于强烈而导致，后来发现采取戴上墨镜等防护措施也不能完全避免。某科研部门经过长期研究发现，引发雪盲症的一个重要因素是雪地里空无一物。科学研究还证明，人的眼睛总是在不知疲倦地探索周围世界，从一个落点到另一个落点。如果长时间连续搜索而找不到任何一个落点，它就会因此而暂时失明。有人就依此找出对付雪盲症的一种办法--提前在雪地路线上插上颜色较深的旗帜。

要求:以“目标”为关键词拟定标题，综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，写一篇议论文，不要套作，不得抄袭;不少于800字。