1、下列词语中加点字的读音,完全正确的一组是( )
A.相称(chèn) 施与(yǔ) 着力(zhuó) 横七竖八(hèng)
B.游说(shuō) 福分(fen) 懒散(sǎn) 三差二错(chā)
C.排场(chǎng) 差人(chāi) 盛饭(chéng) 生杀予夺(yù)
D.大抵(dǐ) 淌汗(tǎng) 揩油(kāi) 美味佳肴(yáo)
2、从“故人西辞黄鹤楼”中“西辞”二字来看,作者的朋友要往哪里去?( )
A.向东去
B.向西去
C.辞别西方向黄鹤楼去
3、下列词语中没有错别字的一组是( )
A.鬼魅 和事老 指手画脚 苦思冥想
B.坐阵 绩优股 礼义廉耻 涣然冰释
C.聆听 黄梁梦 千古之谜 弥天大谎
D.通缉 急就章 钟灵毓秀 额首称庆
4、下列诗句中,没有运用借代修辞的一项是( )
A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
B.朱门酒肉臭,路有冻死骨
C.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
D.大漠沙如雪,燕山月似钩
5、对下列句子中加线词的解释,不正确的一项是
A. 授之书而习其句读者 习:学习
B. 位卑则足羞,官盛则近谀 谀:奉承
C. 六艺经传皆通习之 传:流传
D. 作《师说》以贻之 贻:赠送
6、阅读下面的文章,完成下列小题。
偷食
宋以柱
地瓜面煎饼我们叫它黑煎饼,玉米面煎饼我们叫它黄煎饼。
我和张里是吃黑煎饼长大的。黑煎饼烧胃,胀肚子。黄煎饼就不同,它有让人眩晕的黄色和香味,而且不胀肚子。张里他爷经常吃黄煎饼。张里和他六个姐姐,都吃黑煎饼。我永远记得张里他爷举着黄煎饼的样子,黄煎饼在张里他爷的黑手里攥着,攥得我的心生生地疼。我只能干咽唾液。那天,我咽下两个黑煎饼,去叫张里上学。张里从他家的粪篓里掏出一个黄煎饼,掖在怀里,拉着我飞跑进村南的小树林。张里对我说:“我偷的,咱俩分着吃了,千万别说,说了俺爷能敲死我。张开手接着,别掉了。”我大张着两只小手,张里小心翼翼地撕开,把大一点的一块递给我。我双手端着大半个煎饼,兴奋得发晕。吃下第一口,我浑身战栗。尽管那半张煎饼上还粘着几点黑黑的猪粪。
说着说着我们就长大了。张里是属于绝顶聪明的那种,我们初中三年,张里一边玩一边学,没费什么力气就读了中专,上的是省城的银行学校。你想想,20世纪80年代后期,农村能到省城读中专的有几个?而且学的是数钱的专业,参加工作后天天对着钱。村里的老少爷们想到这一层,眼球里都像铺了一层青苔,绿莹莹的。我笨一些,只能复读了一年,然后上了高中,等到我费尽力气考上专科师范,到乡镇初中教书时,张里已经是我们那个市银行管着往外发钱的科长了。张里给我打电话,说黄煎饼天天吃,但是很小,四四方方的,小巧玲珑的,什么时候你来,我请你。我就笑,然后心就不听话地乱跳。
据说局长们、县长们都盯着张里的钱,苦于没门路。但我对于我和张里的关系,闭口不谈,熟悉的人问起来,我只是说已无往来,他们都信,因为我现在只是一名普通的教师。在学校里我工作不顺也没有找张里帮忙。
后来,我见到了张里,是在张里组织的初中同学会。在这之前,我几次梦到过他,他的高大魁梧和他的递给我黄煎饼的修长手指。那一次,是在市里最好的一家酒店,我去的时候,张里正在和一个小姑娘说笑。她不是我们的初中同学,但比我们的初中女同学要漂亮得多,包括我。我注意到张里修长的手指,正夸张地扒在小姑娘的肩上。张里看到我的时候,过来抱住了我。张里跟我说:“跟了我吧。”我迅速逃出他的怀抱,虽然我曾经渴望过。我笑着说:“张里,你太白了,我不喜欢白皮肤的男人。”
酒宴的始终,我一直听到张里的声音。他的声音过于夸张,修长的五指张牙舞爪。他对我们班的男同学们说:“放心玩乐,有你想不到的快乐。”那一刻,我正举着一块黄煎饼,就是张里说的那种,四四方方,小巧玲珑,有着让人眩晕的黄色。听到这话,我差一点吐了,好像十几年前那块煎饼上的猪粪才开始散发臭味。当看到张里歪歪扭扭往楼上走的时候,我彻底改变了主意。那次聚会回来,仅半年时间,我就和一个同事结婚了,这更说明了我的笨。
我是经常回老家的。回去就有人说我,还有张里。说张里的时候,全村的人就一个表情,馋。我就强装笑脸,历数自己的学生,还有自己的一大摞证书。张里他爷已经不在了,那个全村第一个吃黄煎饼,也是吃黄煎饼最多的人,在张里飞黄腾达的时候溘然而逝。在村里我也见过一次张里,他因臃肿不再魁梧,修长的五指变得短而白,那时他已经是副行长。看到他艰难地把自己塞进小车时,我的心不再有以前的疼痛感。
后来再回去,就没人跟我说张里了。“张里给逮住了。”这是张里他娘跟我说的。我经常去看她。她抓住我的手对我说:“妮子,你替我去看看张里吧,我走不动了。”她坐在夕阳下自言自语:“他是不是让人给祸害了?张里那么听话,他怎么会拿公家的钱呢?妮子,张里到底咋了?”
隔着一张厚玻璃,我见到了张里。我带去一摞黄煎饼,是张里他娘给的。她说张里都当上官了,还是喜欢吃她摊的黄煎饼。张里看到黄煎饼,竟然笑了一下,它再一次让我的心疼起来。
走出那扇大铁门,我才想起给他买的那盒烟。大中华牌的。那次聚会后,我知道他喜欢抽这种烟,但我不知道它贵得这么离谱。
我回去时,张里还没回监号,我看到他正把一块黄煎饼往嘴里摁。
那一刻,张里像极了一个偷食的孩子。
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,最恰当的一项是()
A. 标题“偷食”含义深刻,一语双关,既指小时候偷吃黄煎饼的事情,又暗指张里“偷食”公家财产,还构成了故事悬念,让读者产生了阅读的兴趣。
B. 小说中的“我”与张里是小时候的伙伴,但因为不同的人生轨迹,使得“我”成为一个正直的人,而张里成了一个令人唾弃的犯罪分子。
C. 小说第三段开头的“说着说着我们就长大了”一句承上启下,既承接上文。我”和张里的关系,又为下文对“我”们成长后事情的叙述做了铺垫。
D. “我”对张里看法的根本转变,源于那次初中同学的聚会;聚会上,张里的表现让“我”看清了他的变化,“我”决定再也不跟张里交往。
【2】小说有一明一暗两条线索,分别是什么?这样处理有什么好处?请简要分析。
【3】“黄煎饼”作为小说中的一种物象,意蕴丰富,请结合全文谈谈你的理解。
7、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧《阿房宫赋》中,“______,______”两句写阿房宫中的钉头闪耀,比粮仓的粮食还要多。
(2)苏轼《赤壁赋》中,“______,______”两句是作者用二人能共同享用自然界的无穷宝物劝慰朋友。
(3)为了使诗文表达更加生动有趣等,古代诗文中常常会借“木”说理,比如:“______,______”。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)刘禹锡《陋室铭》中体现陋室环境清幽,突出景色之雅的句子是“ , ”。
(2)《荀子·劝学》中螃蟹虽“六跪而二螯”,但是用心浮躁导致“ ”的状况。
(3)南唐后主李煜在《虞美人》一词中,用“ , ”两句说明自己在夜深人静时,倚楼远望,只见月光如水,更激起他对南唐故国的深深怀念之情。
9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中用“____________________”来评价列子乘风远行时的状态,而苏轼的《赤壁赋》则借此典故,用“__________________ ,___________________”的想象来表现小船在宽广湖面上自如漂流的感受。
(2)王湾的《次北固山下》中 “_________________,_________________ ”两句,写景中洋溢着新旧交替的喜悦,让人精神振奋。
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)学习离不开持之以恒的努力,《劝学》中以马为喻,正面表现坚持不懈的重要作用的句子是“__________,__________”。
(2)《赤壁赋》中,用比喻手法,表达个人在天地间生命短暂和个体渺小的语句是“__________,__________”。
(3)中国古诗词中“东风”一般指春风或者代指春天。该词在古典诗词中经常出现,如“__________,__________”。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(7)李贺《李凭箜篌引》中,以女娲补天的神话表现箜篌乐音的震撼效果的诗句是“____________,____________”。
(8)李贺《李凭箜篌引》中,“____________”写美妙绝伦的乐声传入神山,能让善弹箜篌的神仙求教;乐声感物至深,致使“____________”。
(9)李贺《李凭箜篌引》中,写箜篌声传到月宫,让吴刚和玉兔回味良久的诗句是“____________,____________”。
12、阅读下文,完成下面小题。
念奴娇·西湖雨感,次素庵韵①
[清]徐灿
雨窗闲话,叹浮生何必,是今非昨。几遍青山酬对好,依旧黛眉当阁。洒道轮香,润花杯满,不似前秋恶。绣帘才卷,一楼空翠回薄②。
拟泛烟中片叶,但两湖佳处,任风吹泊。山水清音听未了,隐岸玉筝金索。头上催诗,枕边滴梦,谩③惜瑶卮落。相看不厌,两高天际孤削。
(注)①素庵,徐灿丈夫陈之遴的号。次韵:按照原诗的韵和用韵的次序来和诗。②回薄:循环相迫变化无常。③谩:莫,不要。
【1】上阕中除直接出现“雨窗”外,还间接通过“洒道”“ ”写到雨。
【2】下面有关本作品的理解错误的一项是
A.“雨窗”句写作者夫妇雨窗闲聊人生,认为不必纠结今天与昨天的对错。
B.“几遍”句写夫妇俩经常互相唱和,虽然青山依旧人依旧,但情随事迁。
C.“拟泛”句写作者在微雨中泛舟西湖佳景处,尽情享受难得的轻松自在。
D.“头上”句由雨生发的感慨:微雨催发诗兴,引来美梦,不需美酒助兴。
【3】从情景关系角度赏析“绣帘才卷,一楼空翠回薄”句。
13、阅读下文,完成下面小题。
《梅圣俞诗集》序
欧阳修
①予闻世谓诗人少达而多穷,夫岂然哉?盖世所传诗者,多出于古穷人之辞也。凡士之蕴其所有而不得施于世者,多喜自放于山巅水涯之外,见虫鱼草木风云鸟兽之状类,往往探其奇怪。内有忧思感愤之郁积,其兴于怨刺,以道羁臣寡妇之所叹,而写人情之难言;盖愈穷则愈工。然则非诗之能穷人,殆穷者而后工也。
②予友梅圣俞,少以荫补为吏,累举进士,辄抑于有司,困于州县凡十馀年。年今五十,犹从辟书,为人之佐,郁其所蓄,不得奋见于事业。其家宛陵,幼习于诗。自为童子,出语已惊其长老。既长,学乎六经仁义之说。其为文章,简古纯粹,不求苟说于世,世之人徒知其诗而已。然时无贤愚,语诗者必求之圣俞;圣俞亦自以其不得志者,乐于诗而发之。故其平生所作,于诗尤多。世既知之矣,而未有荐于上者。昔王文康公尝见而叹曰:“二百年无此作矣!”虽知之深,亦不果荐也。若使其幸得用于朝廷,作为雅颂,以歌咏大宋之功德,荐之清庙,而追商、周、鲁颂之作者,岂不伟欤?奈何使其老不得志,而为穷者之诗,乃徒发于虫鱼物类、羁愁感叹之言?世徒喜其工,不知其穷之久而将老也,可不惜哉!
③圣俞诗既多,不自收拾。其妻之兄子谢景初,惧其多而易失也,取其自洛阳至于吴兴已来所作,次为十卷。予尝嗜圣俞诗,而患不能尽得之;遽喜谢氏之能类次也,辄序而藏之。
④其后十五年,圣俞以疾卒于京师。余既哭而铭之,因索于其家,得其遗稿千馀篇,并旧所藏,掇其尤者六百七十七篇,为一十五卷。呜呼!吾于圣俞诗,论之详矣,故不复云。
⑤庐陵欧阳修序。
【1】第①段中,作者提出了□□□□的文学主张。
【2】第②段可分为三层,概括层次大意。
(1)
(2)
(3)
【3】对“累举进士,辄抑于有司”一句理解正确的一项是()
A.梅圣谕多次被举荐为进士,总是遭到主考官的压制。
B.梅圣谕多次被推荐为进士,但每次主考官都压抑他。
C.梅圣谕屡次被推荐考进士,总是遭到主考官的压制。
D.梅圣谕屡次参加进士考试,但每次主考官都压抑他。
【4】从动词运用的角度,分析第③④段中作者对梅圣谕的感情。
【5】欧阳修的这篇诗序,主要阐述了其文学创作方面颇有见地的主张,但其中也透露出了作者思想认识上的局限,请指出这种局限并加以评析。
14、阅读下面的材料,根据要求写作。
国测一大队是我国测绘事业的一支尖兵铁旅。自1954年建队以来,他们先后两下南极,7测珠峰,39次进驻内蒙古荒原,52次深入高原无人区,52次踏入沙漠腹地……他们徒步行程累计6000多万公里,完成了珠穆朗玛峰高程测量、南极重力测量、中国地壳运动观测网络建设、西部无人区测图,等等。国测一大队的历史,就是一部挑战生命极限的英雄史。建队以来,有46名职工牺牲,还有许多人姓名难以寻找,连一块墓碑也没来得及立。他们为国家苦行,为科学先行,他们用双脚丈量祖国大地,用血水汗水乃至生命绘出祖国的壮美蓝图!
市团委拟举办“新时代英雄”论坛,你将作为高中学生代表,在论坛上进行主题演讲。请你阅读上述材料,联系自己的感受和思考,以“英雄与民族坐标”为主题写一篇演讲稿。
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