徐州2025学年度第一学期期末教学质量检测高三语文

1、下列加点的虚词意义和用法相同的一组是（ ）

A.以其无礼于晋   敢以烦执事

B.约为婚姻   秦王为赵王击缻

C.秦王与群臣相视而嘻   而母立于兹

D.奔车朽索，其可忽乎   今其智乃反不能及，其可怪也欤

2、下列各项加点词意义与用法相同的一项是（  ）

A. ①臣之进退，实为狼狈。   ②儿之成，则可待乎。

B. ①臣以供养无主   ②能以足音辨人

C. ①其制稍异于前   ②故内惑于郑袖

D. ① 举类迩而见义远 ②而母立于兹

3、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

但是对于等候在正义之宫门ロ的心急如焚的人们，有些话我是必须说的。在争取合法地位的过程中，我们不要采取错误的做法。______

①我们不要为了满足对自由的渴望而抱着敌对和仇恨之杯痛饮。

②我们不能容许我们的具有崭新内容的抗议蜕变为暴力行动。

③我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。

④我们要不断地升华到以精神力量对付物质力量的崇高境界中去。

A. ①②③④   B. ①③②④   C. ④②①③   D. ④③①②

4、下列各组句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是（   ）

A.蜀道之难，难于上青天   怨灵修之浩荡兮

B.尔来四万八千岁   始尔未为久

C.剑阁峥嵘而崔嵬   夫孰异道而相安

D.可以横绝峨眉巅   回朕车以复路兮

5、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）

①广大教育工作者要用极大的耐心教育学生，不能因为你们的疏忽而＿＿了他们的自尊心。

②惩治腐败，打击贪赃枉法，＿＿＿贪污分子是当前政法工作的首要任务。

③世界各国之间发展水平的不平衡，＿＿＿表现为一种经济差距和技术差距，＿＿＿表现为知识差距和教育差距。

A.伤害   揭发   既／也 B.损害   揭露   不仅／而且

C.损害   揭发   既／也 D.伤害   揭露   不仅／而且

6、阅读下面文字，完成各题。

诗歌应有对生活现实的深切抵达

中国诗歌有着悠久而深厚的现实主义传统，要求诗歌产生一定的现实功用，介入、改变外部现实，一直是中国诗歌传统中的重要组成部分，它形成了光辉而灿烂的中国诗歌文化，使诗歌不断走进人民大众的内心和生活。近年来，诗歌中的现实书写也存在一些问题。其中，打工诗歌、乡土诗歌、城市诗歌也是各有其问题。

“打工诗歌”写作现象将一个数量庞大的社会群体和写作群体呈现到了社会大众面前，有着重要的社会意义和文学意义。打工诗歌的写作贴近生活、“接地气”、有真情，体现着现实主义精神，具有感动人心的力量。但是，如果深入地、大量地阅读作品，便会发现其中有不少问题。“打工诗歌”作品数量很多，但大同小异，“千部一腔，千人一面”，在艺术上存在粗糙、直白、重复等问题，文学性不强。从深层次来讲，诗首先是诗，应该用诗的方式说话，评价其成就的最终尺度只能是艺术水准和品质。在打工诗歌的写作中，有一部分是跟风的、人云亦云的写作，所书写的现实是想象的、观念的、概念化的，而与真实、丰富、复杂的社会现实并不搭界。

乡土诗歌的写作资源是广袤的乡村。在这个大变革的时代，农村面临着全新的机遇，也遭遇着挑战，这对于写作而言是一个千载难逢的契机。但就现实之中的乡土诗歌创作而言，情况同样不容乐观。乡土诗歌写作的群体很大，但写得好的、有特色的还不多。很多诗人的观念还停留在前现代社会，一味把乡土、乡村写成桃花源、乌托邦。个别这样的写作并无不可，但是如果风靡一时、大行其道，无疑是有问题的。因为这样的写作，前人早已写过无数遍了，并无新意，而且现代人的生活方式、思维方式、审美方式早已发生变化，再用那种封闭、单向度的抒情方式来呈现乡村，无异于刻舟求剑甚至是掩耳盗铃。

城市诗歌的相关话题近年被广泛谈论。关于城市生活、现代生活的诗歌很多，有两种主导性倾向，其一是热情的、浪漫的倾向，体现出“现代性”特征。其二是排斥的、无奈的倾向，体现出“后现代性”特征，且以第二种所占比例更大。城市诗歌问题也同样很突出。大多的写作给人的感觉是形式大于内容、姿态大于实质，很大一部分是表面化、观念性的写作，并无真正去发现、介入城市生活，并没有表达出对城市的真情实感。城市更多是作为景观、作为他者而存在的，是一个没有生命的客体。当今社会的浮躁之风在诗歌中不无体现，在城市诗歌中更为集中，许多的城市书写被大众文化所同化，成为了流行文化的推波助澜者，而缺乏诗人应有的价值立场和反思精神，消费化、快餐式的写作，沉迷于欲望、好勇斗狠的写作，缺乏底线和标准、过度追求“丧文化”的写作，哗众取宠、口号式的写作……问题不可谓不多。

所以，就当前诗歌中的现实书写而言，诸多问题值得深思。很多人写的“现实”只是徒具其表，貌似现实的“伪现实”，与复杂而精微的当代人的生活现实和精神现实基本无涉，而是从先入为主的概念、粗疏的印象、偏狭的趣味、人云亦云的跟风出发，是对现实的生吞活剥。

摘编自《光明日报》（2019年04月03日14版）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ）

A. “打工诗歌”写作现象将一个数量庞大的社会群体和写作群体呈现到了社会大众面前，有重要的社会意义，在文学上没有多大意义。

B. “打工诗歌”的写作都是跟风、人云亦云的写作，所写的现实都是想象的、观念的、概念化的，不是真是的社会现实。

C. 存在问题的“城市诗歌”，大多是过于注重形式，很大一部分是表面化、观念化的写作，没有表达出对城市的真情实感。

D. “乡土诗歌”把乡土、乡村写成桃花源、乌托邦，是完全错误的，如果这种写作风靡一时，大行其道，乡土诗歌就没有一点新意。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ）

A. 文章在议论中把“打工诗歌”等三类诗歌存在的问题剖析的很好，只是侧重指出问题，对于三类诗歌中的优点没有给予评价。

B. 文章在议论时分别指出“打工诗歌”、“乡土诗歌”、“城市诗歌”中存在的问题，很多人所写的现实只是徒具其表的“伪现实”。

C. 文章总体上的结构是总分总的结构方式，首先提出了现实主义是中国诗歌的传统，现实中三类诗歌的现实书写存在问题。

D. 文章在议论中指出了三类诗歌存在的问题，只是概括分析，没有具体的例举具体诗人的具体诗歌篇目。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）

A. 书写乡土、乡村的乡土诗歌如果不跟随时代生活方式、思维方式、审美方式进行改变，只凭自己想象来单向度的抒情，无疑是失败的。

B. 诗人缺乏应有的价值立场和反思精神，盲目跟风，城市诗歌体现社会的浮躁风气，这在打工诗歌和乡土诗歌中就没有体现。

C. “城市诗歌”存在的问题是创作者只是把城市作为景观、他者的存在，自身没有融入进去，抒发的情感不真实。

D. “打工诗歌”要成功就不能“千部一腔，千人一面”，应该在内容上有特色，艺术上精美有文学性。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

①蜀道之难，___________________。

②《登高》中，杜甫面对萧萧落木、滚滚长江，写下“____________，___________”名句。

③在《师说》中，韩愈指出学生不一定不如老师，老师不一定比学生贤能。其原因是“_______________，_______________”。

④苏轼遥想周瑜手持羽扇，从容潇洒，可转而又想，人生如梦，何必自苦，还是“__________”吧！

⑤《荀子·劝学》中通过对“见者远、闻者彰、致千里、绝江河”原因的分析，最后得出的结论是“______，______”。

⑥李商隐《锦瑟》中托物起兴，引起对华年往事的追忆的句子是“_______________，______________”。

⑦有小说描写琴箫合奏：“突然间，……琴声立止，箫声也即住了。霎时间四下里一片寂静，明月当空，树影在地。”《琵琶行》中与之情境相似，同样表现演奏技巧高超的是“_____________，_____________”两句。

8、阅读下面这首唐诗，完成各题。

后出塞五首（其一）

杜甫

男儿生世间，及壮当封侯。

战伐有功业，焉能守旧丘？

召募赴蓟门，军动不可留。

千金买马鞍，百金装刀头。

闾里送我行，亲戚拥道周。

斑白居上列，酒酣进庶羞。

少年别有赠，含笑看吴钩。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）

A.“焉能守旧丘”一句以反问语气加强情感，突出青年舍家从军的决心。

B.“斑白”两句写别景，老者居上列，醉后见他人年轻有为自感羞愧。

C.“含笑”二字言简义丰，既有对少年朋友的感激，又有对未来的期许。

D.诗歌描写青年从军的情景，情感基调豪壮明快，和《春望》明显不同。

【2】诗歌是如何塑造从军青年形象的？请结合诗句简要分析。

9、阅读下面的文言文，完成小题。

裴垍（jì），字弘中，河东闻喜人。弱冠举进士。贞元中，对策第一，授美原县尉。拜监察御史，转殿中侍御史、尚书礼部考功二员外郎。时吏部侍郎郑瑜请垍考词判，垍守正不受请托，考核皆务才实。元和初，召入翰林为学士。李吉甫自翰林承旨拜平章事，诏将下之夕，谓垍曰：“宰相之职，宜选擢贤俊，今则懵然莫知能否。卿多精鉴，今之才杰，为我言之。” 垍取笔疏其名氏，得三十余人；数月之内，选用略尽，当时翁然称吉甫有得人之称。元和三年秋，李吉甫出镇淮南，遂以垍代为同平章事。明年，加监修国史。垍奏“登朝官五品已上为学士，六品已下为直学士；自非登官不问品秩并为校理其余名目一切勒停史馆请登朝官入馆者并为修撰非登朝官并为直史馆仍永为常式皆从之。元和五年，中风病。宪宗甚嗟惜。明年，卒，废朝，赙礼有加，赠太子少傳。初，垍在翰林承旨，属宪宗初平吴、蜀，励精思理，机密之务，一以关垍。垍小心敬慎，甚称中旨。及作相之后，恳请齐整法度，考课吏理，皆蒙垂意听纳，垍骤居相位，而器局峻整，虽大僚前辈造请，不敢干以私。谏官言时政得失，旧事，操权者多不悦其举职。垍在中书，有独孤郁、李正辞、严休复自拾遗转补阙，及参谢之际，垍廷语之曰：“独孤与李孜孜献纳，严补阙官业，或异于斯。”休复悚恧而退。垍在翰林，举李绛、崔群同掌密命，及在相位，用韦贯之、裴度知制诰，擢李夷简为御史中丞，其后继踵入相，成著名迹。其余量材赋职，皆叶人望，选任之精，前后莫及。议者谓垍作相，知无不为，于时朝无幸人，百度浸理，而遘疾休谢，公论惜之。

（节选自《旧唐书・裴垍传》）

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(   )

A.自非登朝官／不问品秩／并为校理其余／名目一切勒停／史馆请登朝官／入馆者并为修撰／非登朝官／并为直史馆／仍永为常式／皆从之

B.自非登朝官／不问品秩／并为校理／其余名目一切勒停／史馆请登朝官入馆者／并为修撰／非登朝官／并为直史馆／仍永为常式／皆从之

C.自非登朝官／不问品秩／并为校理／其余名目一切勒停／史馆请登朝官／入馆者并为修撰／非登朝官／并为直史馆／仍永为常式／皆从之

D.自非登朝官不问品秩／并为校理其余／名目一切勒停／史馆请登朝官入馆者／并为修撰／非登朝官／并为直史馆／仍永为常式／皆从之

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(   )

A.河东，古地区名，黄河自北向南流经山西省的西南境，因在黄河以东，故这块地方古称河东。

B.对策，古代考试取士，把问题写在简策上，让应试者对答皇帝有关政治经济的策问。

C.宪宗是皇帝的庙号，古代皇帝死后，在太庙里立室奉祀，都被追尊为某宗，称为庙号。

D.谏官，古代掌管朝政缺失、对君主的过失直言规劝的官，如唐朝的左拾遗、宋代的谏议大夫等官职。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(   )

A.裴垍品性正直，行事坚守原则。他入朝任职后，吏部侍郎郑瑜请他主持考核词判，他不接受人们的请托，在考核时力求发现真正的人才。

B.裴垍慧眼识人，举荐优秀人才。他向李吉甫推荐的三十余人，大都得到了任用；他举荐的裴度、李夷简等人，后来相继担任了宰相，而且有很好的名声。

C.裴垍德才兼备，颇受宪宗信任。他做翰林承旨时，做事很合皇帝心意；做了宰相之后，他提出的整顿吏治、考核官吏政绩的建议都得到了皇帝认可，并得以施行。

D.裴垍特立独行，为官卓然出众。一般掌权者不喜欢提升谏官的官职，垍却截然相反，他赞美孜孜进谏的人，而对从不进谏者则予以批评。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语，

（1）属宪宗初平吴、蜀，励精思理，机密之务，一以关垍。

（2）垍骤居相位，而器局峻整，虽大僚前辈造请，不敢干以私。

10、微写作。①晴雯和袭人是贾宝玉身边两个性情迥异的人物，你喜欢哪一个？要求：结合原著，陈述理由。