固原2025学年度第一学期期末教学质量检测高三语文

1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①在民族危难之际，主人公郭将军和他的战友们为保卫祖国，和人民，在神州大地上谱写了一曲曲回肠荡气的动人战歌，像这样的小说永远不会过时。

②为了活跃学习气氛，同学们自编自演了课本剧《装在套子里的人》，同学们将小说中的人物演得绘声绘色，获得了大家的热烈掌声。

③随着体育消费成为新的消费潮流之一，体育产业也开始风起云涌；据专家预测，在体育产业中占比最大的体育运动产品未来五年将强劲增长26％至42％。

④美国赌城拉斯维加斯10月1日晚间发生一起空前绝后的枪击案，事件造成59死527伤，64岁的枪手史蒂芬在警察进入他酒店房间之前开枪自杀。

⑤看到同桌在这次月考中取得了好成绩，他不仅不赞一词，还造谣说同桌考试作弊，这是典型的嫉妒心作怪，这样下去很不利于处理好同学之间的关系。

⑥国庆期间，浙江省义乌市城西街道七一村的“七一农业生态园”正式开园，看到如织的游人，十九大代表、七一村党委书记何德兴高兴得合不拢嘴。

A. ①②③   B. ②④⑤   C. ①⑤⑥   D. ③④⑥

2、下列各句中不含通假字的一项是：（ ）

A.使子路反见之。 B.天下有道，丘不与易也。

C.且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉 D.夫子矢之曰

3、下列各句的句式与其他三句不同的一项是（ ）

A.问征夫以前路 B.农人告余以春及

C.将有事于西畴 D.遂见用于小邑。

4、下列关于文化常识的解说，不正确的一项是（   ）

A.千乘之国，在春秋后期是中等国家。乘，古时一车四马为一乘。春秋时，一辆兵车配甲士三人，步卒七十人。

B.端章甫，这是古代做小相时的穿戴。端是指礼服，章甫是指礼帽。

C.舞雩，是鲁国求雨的坛，求雨的时候，常由巫在坛上伴舞求神。

D.衅钟，古代新钟铸成，宰杀牲口，取血涂钟行祭。衅，古代指杀牲取血涂物，用以祭祀。

5、对意象描绘效果理解正确的一项是

A.用“红遍”修饰“万山”，用“尽”描绘“层林”，象征革命烈火越烧越旺。

B.用“碧透”﹑“争流”描绘江水与船只，一动一静，对比鲜明。

C.用“击”来写鹰的矫健有力，用“翔”写鱼的轻快自由，诗人从高到低写出了充满生机活力的意象。

D.用“竞”概写万类霜天，意在劝导人们要像大自然一样具有竞争的意识。

6、阅读下面的文字，完成各题，

通俗小说，应是以民间最喜爱的题材，以中国传统的艺术手法所写的，目前还不为纯文学家和理论家看重的小说。通俗小说是个相对概念，若要较为准确地把握通俗小说，不能不与“纯文学”小说从整体上作一番比较，有比较才有鉴别。

通俗小说与“纯文学”小说有着明显的区分，从两种小说的源流看，虽然共同发端于上古神话，通俗小说却是沿着传说—口传历史—市人小说—说话—话本小说—通俗小说一脉发展而趋于完善的，发展过程中通俗小说的文化积淀主要是世俗民众的奇趣、俗趣。“纯文学”小说是沿着先秦散文—志人、志怪—唐人传奇—笔记小说、文言小说一脉发展而来，它的文化积淀形式主要表现为文人墨客的雅趣、奇趣。从创作方法上看、“纯文学”小说选材具有宽广性、典型性的特点、通俗小说则偏重于历史和现实生活中偶见的、特殊的、曲折的、新奇的素材，选材面相对较窄，故而情节和人物多有似曾相识之感，“纯文学”小说不屑于程式化，具有较强的创新精神，注重文字的精美，结构的精巧，内涵的深刻，而情节不构成它的本质特征。也就是说，“纯文学”小说不是靠故事情节的起伏跌宕，大起大落来媚悦读者，通俗小说则往往是遵循传统模式、情节密集、悬念迭起，富有浓厚的戏剧性色彩，娱乐消遣性表现得更为强烈。为增强传播效果，通俗小说比较注重语言的通俗性，尽可能用村言俚语、浅近易懂的具有那个时代特征的语言创作，但语言不构成它的本质特征。从创作动机看，“纯文学”小说追求审美趣味的雅致，蕴藉含蓄地表达作者对人类、对社会乃至自然界的某些总是独特而深刻的美学思考，因而“纯文学”小说能表现出鲜明的美文学风貌。而通俗小说主要是满足和适应世俗大众的精神文化消费需要，并不着重对个人性灵的抒发，故而作者常常为某种实利主义目的驱使，以作坊式的生产方式，编派一些富有传奇性、趣味性的故事，因此通俗小说表现出厚重的商品属性。从价值取向上看，“纯文学”小说常常流滋出理性的美感，具有塑造人类灵魂、提高民族文化素质的意义。而通俗小说有时能起到人生教科书的作用，但不具有向社会提供启发性或隐喻性艺术形象的任务，它主要是弘扬以伦理道德为中心的通俗文化和民族精神，来现人世间的道德美、人性美、世情美、风俗美。

通过对两种小说样式的对比，我们基本能看出通俗小说与“纯文学”小说的重大差别。这两种形态的小说是不能混淆的，有了这种差别，对“什么是中国通俗小说”问题，就可以作出这样的解答或界定：通俗小说是用浅近易懂的语言和一定程式创作的，以较大密度的情节，艺术地表现世俗大众的审美理想和伦理观念，并以此为特征服务于社会的一种文学样式。

（摘编自百度百科“通俗小说”）

【1】下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（ ）

A.通俗小说是相对于“纯文学”小说而言的一个概念，选材具有宽广性、典型性的特点。

B.通俗小说是沿着传说—口传历史—市人小说—传奇—话本小说—通俗小说而趋于完善的。

C.通俗小说表现世俗民众的奇趣、俗趣，具有风俗美；“纯文学”小说追求雅致美和蕴藉美。

D.通俗小说有时向社会提供启发和隐喻，能起到人生教科书的作用，而“纯文学”小说则不能。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正的一项是（ ）

A.文章用比较论证的方法，分析了通俗小说与“纯文学”小说的不同，旨在阐明“纯文学”小说的特点。

B.文章从发展轨迹、创作方法，创作动机，价值取向等方面对通俗小说与“纯文学”小说进行了比较。

C.文章不仅从文学的要承上对通俗小说与“纯文学”小说进行比较，还阐释了其对民族文化的深层意义。

D.作者通过对通俗小说与“纯文学”小说的比较分析，对中国通俗小说作了比较科学、完整的界定。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ）

A.语言的通俗性是通俗小说的一个重要特征，但仅从语言是白话文体或文言文体来识别小说的属性是不科学的。

B.通俗小说是靠丰富、新奇、大密度情节取悦读者的，如果用心理时空、意识流、情节淡化等艺术手法将会丰富其创作手段。

C.由于通俗小说主要是满足和适应世俗大众的精神文化消费需要，常常为某种实利主义目的驱使，因此表现出厚重的商品属性。

D.“纯文学”小说虽然不是靠故事情节的起伏跌宕、大起大落来媚悦读者，但仍然讲究文章的精巧构思来吸引读者。

7、补写出下列句子中的空缺部分

（1）李白在《蜀道难》一诗中，运用夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“_______，_______。”

（2）白居易在《琵琶行》中，以“_______，_______”两句，介绍了谪居之地的地理情况和植物生长情况，突出了环境之恶劣，为在那里只听到杜鹃与哀猿作铺垫.

（3）《六国论》中论述齐国灭亡原因的句子是“__________。”

（4）《游褒禅山记》中“有志与力，_______，_______，_______”则说明成功做好一件事，光有“志”与“力”是不够的，还需要借助“物”才能实现，

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两句是“____________________，___________________”。

（2）苏轼在《赤壁赋》中描写曹操军队攻破荆州后顺流而下的军容盛状的句子是“____________________，___________________”。

（3）王湾（次北固山下）中，“____________________，___________________”两句描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

①文天祥在《过零丁洋》中使用比喻的手法描写国家危在旦夕和自己人生坎坷的两句是“________，_________。”

②马致远在《天净沙·秋思》中点明主旨,道出天涯游子之悲的两句是“________，_________。”

③《逍遥游》中，庄子以两个小事物举例说明“小年”的两句是“________，________。”

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《陈情表》中李密写他的祖母常年有病不能自理的两句是“ __________，____ 。

（2）《逍遥游》中写鹏的翼之大，能垂羊角风而上青天的句子是“ ________，__________ 。

（3）滕王阁序中作者用“ _________，__________。”写出了秋水秋空和秋景与孤鹜浑然一体。

11、补写出下面句子的空缺部分

（1）__________________，以礼存心。仁者爱人，__________________。

（2）君子之于天下也，___________________，无莫也，_____________________。

（3）子曰：“___________________，则远怨矣！”

（4）_______________________，______________________，行天下之大道；_______________，不得志独行其道。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）李贺《雁门太守行》中“_____________，__________”两句，分别从听觉和视觉两方面铺写阴寒惨切的战地气氛。

（2）白居易《琵琶行》中“____________，_____________”两句，写的是琵琶女演奏正式开始之前的准备过程。

（3）司马迁在《屈原列传》中写到“________________，______________”，对屈原文章文平意深、言近旨远的特点进行了评价。

13、阅读下面一首诗，然后完成下面小题。

野望

（唐）杜甫

西山白雪三城戍①，南浦清江万里桥②。

海内风尘诸弟隔，天涯涕泪一身遥。

惟将迟暮供多病，未有涓埃③答圣朝。

跨马出郊时极目，不堪人事日萧条。

【注】①三城戍：西山三城的堡垒，三城，与吐蕃临界，为蜀边要塞。②南浦句：南浦，泛指送别之地。万里桥，在成都杜甫草堂的东边。③涓埃：细流与微尘，比喻微小。

【1】下列对本诗的理解，不正确的一项是（     ）

A．首联由景人题，远望“西山白雪三城戍”，近看“南浦清江万里桥”，景象开阔辽远

B．颈联写自己“迟暮多病”“未报圣朝”，含蓄地批判了皇帝昏庸无能，荒淫误国，抒发了自己报国无门的悲叹之情。

C．尾联照应题目——“野望”，抒发了作者深为民不堪命，世事日转萧条和自己年老多病，功业未就的隐忧。

D．诗人虽身居草堂，然心忧家国，诗歌内容深广，意境雄浑，感情深沉，表情达意抑扬跌宕。

【2】颔联蕴含了诗人哪些思想情感？请结合具体诗句加以赏析。

14、阅读下面的文言文，完成各题。

主父偃者，齐临菑人也。学长短纵横之术，晚乃学易、春秋、百家言。游齐诸生间，莫能厚遇也。齐诸儒生相与排摈，不容于齐。家贫，假贷无所得，乃北游燕、赵、中山，皆莫能厚遇，为客甚困。孝武元光元年中，以为诸侯莫足游者，乃西入关见卫将军。卫将军数言上，上不召。资用乏，留久，诸公宾客多厌之，乃上书阙下。朝奏，暮召入见。所言九事，其八事为律令，一事谏伐匈奴。其辞曰：臣闻明主不恶切谏以博观，忠臣不敢避重诛以直谏，是故事无遗策而功流万世。今臣不敢隐忠避死以效愚计，愿陛下幸赦而少察之。

司马法曰：“国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危。”天下既平，天子大凯，春蒐①秋狝②，诸侯春振旅，秋治兵，所以不忘战也。且夫怒者逆德也，兵者凶器也，争者末节也。古之人君一怒必伏尸流血，故圣王重行之。夫务战胜穷武事者，未有不悔者也。昔秦皇帝任战胜之威，蚕食天下，并吞战国，海内为一，功齐三代。务胜不休，欲攻匈奴，李斯谏曰：“不可。夫匈奴无城郭之居，委积之守，迁徙鸟举，难得而制也。轻兵深入，粮食必绝；踵粮以行，重不及事。得其地不足以为利也，遇其民不可役而守也。胜必杀之，非民父母也。靡弊中国，快心匈奴，非长策也。”秦皇帝不听，遂使蒙恬将兵攻胡，辟地千里，以河为境。地固泽卤，不生五谷。然后发天下丁男以守北河。暴兵露师十有馀年，死者不可胜数，终不能逾河而北。是岂人众不足，兵革不备哉？其势不可也。又使天下蜚刍挽粟③，起于黄、腄、琅邪负海之郡，转输北河，率三十锺而致一石。男子疾耕不足于粮饟，女子纺绩不足于帷幕。百姓靡敝，孤寡老弱不能相养，道路死者相望，盖天下始畔秦也。

及至高皇帝定天下，略地于边，闻匈奴聚于代谷之外而欲击之。御史成进谏曰：“不可。夫匈奴之性，兽聚而鸟散，从之如搏影。今以陛下盛德攻匈奴，臣窃危之。”高帝不听，遂北至于代谷，果有平城之围。高皇帝盖悔之甚，乃使刘敬往结和亲之约，然后天下忘干戈之事。故兵法曰“兴师十万，日费千金”。夫秦常积众暴兵数十万人，虽有覆军杀将系虏单于之功，亦适足以结怨深雠，不足以偿天下之费。夫上虚府库下敝百姓甘心于外国非完事也。夫匈奴难得而制，非一世也。行盗侵驱，所以为业也，天性固然。上及虞夏殷周，固弗程督，禽兽畜之，不属为人。夫上不观虞夏殷周之统，而下循近世之失，此臣之所大忧，百姓之所疾苦也。且夫兵久则变生，事苦则虑易。乃使边境之民弊靡愁苦而有离心，将吏相疑而外市，故尉佗、章邯得以成其私也。夫秦政之所以不行者，权分乎二子，此得失之效也。故周书曰“安危在出令，存亡在所用”。愿陛下详察之，少加意而熟虑焉。

（节选自《史记·平津侯主父列传》）

（注解）①蒐；春季狩猎。②猕：秋季狩猎。③蜚刍挽粟：飞遠转运粮草。蜚，通“飞”。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A. 夫上虚府/库下敝/百姓甘心于外/国非完事也

B. 夫上虚府库/下敝百姓/甘心于外国/非完事也

C. 夫上虚府/库下敝/百姓甘心于外国/非完事也

D. 夫上虚府库/下敝百姓/甘心于外/国非完事也

【2】下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A. “长短纵横”中“长短”指战国时代纵横家的游说术，“纵横”是合纵连横的简称。

B. “钟”是古代计量单位，春秋时齐国的“公量”以四升为豆，四豆为瓯，四瓯为釜，四釜为钟。

C. “孤寡老弱”包含死了父亲或失去父母的儿童、没有或失去妻子的人、年老的人和体弱的人。

D. “和亲”指汉族封建王朝与少数民族首领，以及少数民族首领之间具有一定政治目的的联姻。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A. 主父偃十分贫困，借贷无门，且在燕、赵、中山等地作客艰难，因而向西进入函谷关面见卫将军。

B. 天下太平时，诸侯为了不忘战争，在春天训练军队，秋天整治武器，然而圣明的君王会慎重地发动战争。

C. 主父偃认为，战争时间长会导致边境的百姓疲惫愁苦而产生背离之心，将军和官吏们互相猜忌而与外部勾结。

D. 主父偃朝奏援引秦始皇与高皇帝分别不听李斯与御史成劝谏而失败的事例，试图增强谏伐匈奴的说服力。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）齐诸儒生相与排摈，不容于齐。

（2）且夫兵久则变生，事苦则虑易。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：1月，出现新冠疫情。2月，疫情爆发，中国政府提出科学防治、精准施策的重大举措。中国的防疫措施有：隔离、封城、勤洗手、戴口罩、不聚集、测量体温、实名登记……

材料二：3月底，新冠疫情在中国得到有效控制。中国及时向世界各国分享中国新冠疫情防控的经验，向各国提供口罩、检测试剂、呼吸机等稀缺物品。

材料三：3月，世界疫情爆发，呈蔓延之势,至5月初，确诊人数已超过300万。美国及某些西方国家的政客企图抹黑、甩锅中国，甚至向中国索赔。

你作为身在防控中的一员，请你以“人类命运共同体”为主题，以一个高中生的身份，向世界分享中国以及你自己的防疫控疫的经验，体现你的认识和思考，写一篇演讲稿。

要求：题目自拟，不得抄袭和套作，不少于800字，诗歌除外。