1、下列各句没有语病的一句是( )
A. 通过这件事,使扎西彻底醒悟了。
B. 李华的故乡是黑龙江省哈尔滨市人。
C. 校领导指出,一定要扩大学校规模,加快发展速度。
D. 能否保持为政清廉,是关系到党和政府取得广大群众信任的重大问题。
2、下列各项句式不同于其他三项的一项是( )
A.先生将何之 B.天下大事必作于细
C.为之于未有 D.况吾与子渔樵于江渚之上
3、下列与“天下诸侯朝觐者”句式相同的一项是( )
A.以勇气闻于诸侯 B.缚者何为者也
C.比及三年,可使有勇 D.石之铿然有声者
4、下列各组句子中,加点词语的用法和意义完全相同的一项是( )
A.外无期功强近之亲 臣固知王之不忍也
B.州司临门,急于星火 青,取之于蓝,而青于蓝
C.且臣少仕伪朝,历职郎署 臣死且不避,卮酒安足辞
D.岂敢盘桓,有所希冀 若属皆且为所虏
5、下列句子翻译正确的一项是()
A.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。——因此弟子不必不如老师,老师不必比弟子贤能。
B.君子生非异也,善假于物也。——君子刚出生时跟别人没有不同,善于借助外物罢了。
C.将子无怒,秋以为期。——希望你不要生气,我们就把秋天作为婚期。
D.驽马十驾,功在不舍。——劣马连走十天,它的功夫在于不停止。
6、阅读下面的文字,完成文后各题。
从唐诗的特色谈起
林庚
唐诗为历代广大读者所喜爱,这究竟是为什么呢?朱彝尊说得好:“唐诗色泽鲜妍,如旦晚脱笔砚者;今诗才脱笔砚已是陈言。”这里所谓的“今诗”指的是明诗。明代以七子为代表的诗坛专意摹仿唐诗,但摹仿是陈陈相因没有生气的,所以“才脱笔砚”便“已是陈言”。至于唐诗本身呢,则千载之下仍是那么“色泽鲜妍,如旦晚脱笔砚者”。
我们今天学习唐诗,当然就更不是要去摹仿唐诗,而是要从中感受到那“色泽鲜妍,如旦晚脱笔砚者”的新鲜活力。正是这种新鲜的活力,带着蓬勃的朝气,形成为盛唐之音,展现为绚丽壮观的广阔天地,使我们感受到饱满的艺术享受。
优秀的诗篇总是不断地激发着、唤醒着人们新鲜的感受,又以这方面的素养促进了诗歌的创作发展。这乃是一个辩证的历史过程。唐诗正是在这样一个过程中出现的,又以它全新的创作不断地启发着人们。我们一方面欣赏着那些最富于生活气息的名章秀句,一方面探索着那蓬勃涌现的过程和法则;唐诗由于它具有最鲜明的艺术感染力,因此就成为我们最好的学习的典范。
唐诗的语言明白易懂。它不但比起唐以前的诗坛来是如此的,而且比起它以后的诗坛来也是如此的。例如明、清的诗歌,它离我们的时代比唐诗要近得多,那么为什么反而不如唐诗那么明白易懂呢?这难道不足以引起我们的深思吗?明白易懂也并不难,难得的是以那么浅近的语言却能取得那么精湛的艺术成就;这深入浅出的诗歌造诣,又正是唐诗为人们赞赏的一个缘故。明白易懂自然更不等于一览无余,一览无余又怎能百读不厌呢?而唐诗却正是以其明白易懂而更为人们所百读不厌。这之间既有统一又有矛盾。唐诗中有一些人人传诵的名篇,其间的诗歌语言本来是允许有一定跳跃性的,有时跳跃得比较突出了些,就可能感到不那么平易;可是如果它因此却取得了强烈的艺术实感,那么人们就会爱不忍释。语言的明白易懂乃是语言的美德,诗歌虽然是一种特殊的语言艺术,却不能不植根于日常的生活语言之上,远离了生活语言,诗歌的花果就容易枯萎,明白易懂乃是诗坛的一条康庄大道。唐诗中既有大量明白易懂的杰作,又有少量不太明白易懂的名篇;这里的矛盾统一可以成为我们探索诗歌语言艺术奥秘最好的桥梁。而唐诗的可贵正在于语言艺术上深入浅出的统一,这乃是它的最高成就,最鲜明的特色;这也是唐诗为什么能那么繁荣旺盛的一个原因。
研究唐诗繁荣的原因,也是我们学习唐诗一个方面的课题,我们很少看到人们对于其他时代诗歌繁荣的原因有那么大的兴趣去进行研究。这当然首先由于唐诗是一个大家公认的诗歌高潮。而这个高潮又被传统地分为初、盛、中、晚,起伏分明的四个时期;我们也很少看到其他时代的诗坛有这么完整的时代性的划分,这当然也由于它是一个波澜壮阔巨大持久的高潮,所以才能分得清它的潮头、潮尾、顶峰与转折。而这个初、盛、中、晚的四个时期,又恰恰与唐代整个社会的起伏发展相为终始。唐代社会的发展乃是整个中国封建社会上升发展的高潮。这两个高潮的息息相通,就更增加了初、盛、中、晚的鲜明性。这里值得我们探索的问题也就不限于诗歌本身,而是诗歌与时代的关系。诗歌作为一个特殊的语言艺术,它的发展有其自身的内部规律,而它的发展如何才能获得充分的成熟,则又取决于它所处的那个时代的客观条件。这里包含着政治、经济、文化等各方面的广泛生活内容,是我们研究唐诗的广阔领域。
(选自《唐诗宗论》,人民文学出版社出版,原文有删节。)
【1】下列对原文中作者观点的概括,不正确的一项是( )
A.学习唐诗,可以感受到唐诗的新鲜活力,获取饱满的艺术享受,进而在摹仿中提高诗歌创作水平。
B.学习唐诗,可以从中探索诗歌语言艺术的奥秘,领悟深入与浅出矛盾统一于一体的艺术技巧。
C.学习唐诗,可以探索诗歌与时代的关系,研究唐诗中蕴含的政治、经济、文化等各方面的广泛生活内容。
D.学习唐诗,可以一方面欣赏其中最富于生活气息的名章秀句,一方面探索着那蓬勃涌现的过程与法则。
【2】从原文看,下列关于“唐诗为历代广大读者所喜爱”的原因的表述,不正确的一项是( )
A.唐诗有着新鲜的活力,带着蓬勃的朝气,为读者展现出绚丽壮观的广阔天地,让读者获得饱满的艺术享受。
B.唐代以后的诗歌都只知摹仿,陈陈相因,了无生气;唯有唐诗富于创新,色泽鲜妍,始终焕发出新鲜的活力。
C.唐诗有着最鲜明的艺术感染力,是读者学习的最好典范,以全新的创作启发读者探索其中蓬勃涌现的过程与法则。
D.唐诗的语言明白易懂,但浅近的语言却又能够取得精湛的艺术成就,深入浅出的高超艺术造诣能让读者百读不厌。
【3】下列对原文内容的理解,不正确的一项是( )
A.唐诗能够得以繁荣,除了因为唐诗自身的内部规律使然,还得力于唐代社会处在封建社会上升发展的高潮阶段。
B.唐诗在中国古代诗歌史上是以春风得意的新鲜朝气而著称,读唐诗可以让读者更强烈地感受到蓬勃豪壮的情怀。
C.唐诗在语言艺术上达到了深入浅出的高度,明白易懂、一览无余,取得了强烈的艺术实感,读者自然爱不忍释。
D.唐诗是公认的诗歌高潮,相对于其他时代的诗坛,唐诗具有初、盛、中、晚的鲜明性,分得清潮头、潮尾、顶峰与转折。
7、补写出下列句子中的空缺部分
(1)__________________________,惊破《霓裳羽衣曲》。
(2)帝子降兮北渚,_____________________________。
(3)心非木石岂无感,__________________________。
(4)___________________________,两朝开济老臣心。
(5)塞上长城空自许,___________________________ 。
(6)___________________________,才下眉头,却上心头。
(7)二者不可得兼,_______________________________ 。
(8)_______________________________,风烟望五津。
(9)《阿房宫赋》中,作者用“_____________________,_______________________”两句写出了宫女们清晨梳妆打扮时头发如同乌云一般纷纷扰扰。
(10)《孔子语录》中,阐述学习与思考辩证关系,二者缺一都会陷入迷茫和疑惑的句子是:“___________________,_______________。”
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《劝学》中“________________,_______________”两句强调了短暂学习比整天空想收获更大的道理。
(2)《逍遥游》中用“水”和“大舟”表现世间万物互相联系的名句是“________________,____________”
(3)《师说》一文不仅有严密的论证思路,而且有简洁生动的语言表达,其中“__________,__________”两句就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。
9、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)皇览揆余初度兮,__________。(《离骚》)
(2)水之积也不厚,__________。(《逍遥游》)
(3)但见悲鸟号古木,__________。(《蜀道难》)
(4)__________,百年多病独登台。(《登高》)
(5)位卑则足羞,__________。(《师说》)
(6)独夫之心,__________。(《阿房宫赋》)
(7)庄生晓梦迷蝴蝶,__________。(《锦瑟》)
(8)__________,风流总被雨打风吹去。(《永遇乐·京口北固亭怀古》)
10、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)陆游在《书愤》中写自己理想落空的一句是_________________;在《临安春雨初霁》中写自己客居京华彻夜难眠的一句是_________________。
(2)古人写愁绪手法多变,李煜在《虞美人》中以无尽的流水写亡国之痛的一句是______________;辛弃疾在《菩萨蛮•书江西造口壁》中以鸟鸣来抒发内心忧愁的一句是____________。
(3)“问世间,情为何物,直教生死相许”。苏轼在《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》中说自己和亡妻天人永隔,即使梦见,亦同陌路的一句是_______________;秦观在《鹊桥仙•纤云弄巧》中写牛郎、织女七夕相会的一句是______________。
(4)温庭筠在《菩萨蛮》中写女子晨起秀发半遮面的一句是_____________;辛弃疾在《青玉安•元夕》中写女子盛装过元夕的一句是_____________。
(5)王磐在《朝天子•咏喇叭》中揭露官员扰民频频的一句是________________;刘克庄在《贺新郎•国脉微如缕》中认为立国有天险更须有良将的一句是_______________。
(6)周邦彦在《苏幕遮•燎沉香》中写荷花亭亭净植的一句是___________________;王实甫在《长亭送别》中写秋叶流丹一句是_______________。
(7)姜夔《扬州慢•淮左名都》中与“城春草木深”意境相似的一句是________________;王安石在《桂枝香•金陵怀古》中描写金陵破败之象的一句是_______________。
(8)李贺在《李凭箜篌引》中描写乐声清脆悦耳的一句是_______________;张孝祥在《念奴娇•过洞庭》中写洞庭湖浩荡辽阔的一句是________________。
11、补出下列句中的空缺部分。
(1)《逍遥游》中,庄子认为宋荣子在世人都称赞他时却并不因此而奋勉,世人都非难他时也并不因此面沮丧,只因他能够做到“______________,_____________”。
(2)诸葛亮在《出师表》一文中,表明自己无意功名、淡泊名利的句子是:“________,________。”
(3)郦道元《三峡》中,写到了三峡两岸晴初霜旦之时高猿长啸的奇景,“_________,________”是当地渔者用歌声对此现象的描述。
(4)苏轼在《江城子》中,写到梦回故乡,夫妻相见,没有久别重逢的唧唧我我,而是__________,________!表现了“此时无声胜有声”的悲痛!
(5)在《望月怀远》中,诗人通过连续的两个动作描写细巧地写出了深夜对夜不眠的实情实景的句子是__________,_________。
12、补写出下列句子的空缺部分。
(1)李白《蜀道难》的主旨句是:“_______________,_______________。”
(2)白居易《琵琶行》中诗人听完琵琶女诉说生活的不幸后,想到自己宦途所受打击,以“_______________,_______________”两句表现他与琵琶女感情的共鸣,体现了全诗的主旨。
(3)落霞与孤鹜齐飞,_______________。(王勃《滕王阁序》)
13、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。
春寒①
梅尧臣
春昼自阴阴,云容薄更深。
蝶寒方敛翅,花冷不开心。
亚②树青帘③动,依山片雨临。
未尝辜景物,多病不能寻。
注:①这首诗写于庆历六年初春。当时作者支持的范仲淹革新政治活动(庆历新政)正处于低潮,个人生活中,妻子谢世后次子又病逝。②亚:同“压”。③青帘:酒旗。
【1】下列对这首诗的赏析不正确的一项是( )
A.首联点明季节、天气特征,春天的白昼阴沉沉的,云层由薄渐渐转厚,给全诗笼罩了迷茫凄清的氛围。
B.颔联借春天最有代表性的蝶和花来描摹天气之寒。运思精巧细腻,体现出诗人细致的观察和敏锐的感受。
C.颈联从不同角度形容春寒,“亚树青帘动”写有人挑起压挂在树枝的酒旗,“依山片雨临”写寒雨将临。
D.尾联写作者的情感态度:我从来不曾辜负春光的良辰美景,可是这回却因多病体弱,不能外出寻春了。
【2】清代纪昀在《纪晓岚批点宋诗》中评价此诗:托意深微,妙无痕迹。诗人运用了哪些艺术技巧达到“妙无痕迹”的效果?请简要分析。
14、阅读下面的文言文,完成各题。
保圣寺安隐堂记
[明]归有光
长洲东南五十里地名甫里天随先生之故居在焉今为保圣教寺而郡志又有白莲进寺然甫里无二寺盖白莲保圣之别院也志云:“寺创于唐大中间,熙宁六年,僧惟吉重修。”又谓:“惟吉于祥符间创白莲寺。”今里俗所指,以为白莲者,仅在西庑,其后即为天随先生祠。区宇非广,不当别称为寺也。余少时过甫里,拜先生祠。游行寺中,寻古碑刻,殆无存者。惟元统二年《法华期忏田记》,此石存耳。成化二十二年,时国家累世熙洽,京师崇寺宇,僧司八街剃度数万人,醮祠日广。左善世璇大章住持大兴隆寺,方被尊宠。而璇,故里人陈氏子。初为寺比丘,得请,驰驿还省其母,因迎养于寺之爱日堂。明年,从四明普陀归。是岁八月,重修此寺;又明年五月,落成。明年,还京师。凡为殿堂七,廊庑六十。初坏殿时,梁拱间有板,识绍兴、宝祐之年,故知以前修创盖不一,而无文字可考也。
寺之西北有安隐堂。异时僧每房以堂为别,如安隐比者,无虑数十房。其后日圮,今东偏无僧寮矣。主僧法慧,惧且尽废,而慧之徒又绝。先是,安隐之房,分为二派。慧乃与同堂之徒复合为一,誓相与共守之,而请余为之记。自成化二十三年丁未,至今嘉靖四十三年甲子,盖又七十有八年矣。璇之修创宜有记,而复阙。慧以为寺之兴或有所待,而文章终不可无,故汲汲求其寺之故,欲余有所记述,其志非特区区一堂而已。余既无所于考,独璇事于所闻较著,是以识之。且以为彼非托于此,亦不能以传也。夫文章为天地间至重也。自大中迄今七百十有九年,世变多矣,而寺尝存。盖无废而不兴,而文章之传独少也。慧其知所重也哉。
(有删改)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.长洲东南五十里地/名甫里/天随先生之故居/在焉今为保圣教寺/而郡志又有白莲讲寺/然甫里无二寺/盖白莲/保圣之别院也/
B.长洲东南五十里/地名甫里/天随先生之故居/在焉今为保圣教寺/而郡志又有白莲讲寺/然甫里无二寺/盖白莲保圣之别院也/
C.长洲东南五十里/地名甫里/天随先生之故居在焉/今为保圣教寺/而郡志又有白莲讲寺/然甫里无二寺/盖白莲/保圣之别院也/
D.长洲东南五十里地/名甫里/天随先生之故居在焉/今为保圣教寺/而郡志又有白莲讲寺/然甫里无二寺/盖白莲保圣之别院也/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.志,记事的文章或书籍。郡志是地方志的一种,主要记录一郡的山川、物产、人文等。
B.祠,为了纪念已逝的伟人、名士或祖先而修建的祠堂,专门用来供同族后代子孙祭祀。
C.京师,天子之所居。京者,大也;师者,众也。后世以“京师”泛指国都。
D.廊庑,指“堂下周屋”,即堂四周的廊屋,廊无壁,仅作通道,庑则有壁,可住人。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.保圣寺遗存较少,可考资料贫乏。作者年少时经过甫里,拜谒天随先生祠,寻找古代碑刻,几乎没有,寺院修建时间无文字可考。
B.保圣寺几度重修,记载不够完备。保圣寺始建于唐朝,熙宁六年僧人惟吉重修,有简单记载,后来璇大章修葺保圣寺,记载文字保存完备。
C.保圣寺日趋没落,法慧竭力维护。过去跟安隐堂差不多的几十间僧房,倒塌了不少,住持法慧担心其全部坍塌,就组织大家一起护卫寺院。
D.保圣寺饱经沧桑,应有文章记载。保圣寺历经七百多年,世事多变,寺院长存,可流传下来的文章太少,此次撰写记文,意义重大。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)驰驿还省其母,因迎养于寺之爱日堂。
(2)余既无所于考,独璇事于所闻较著,是以识之。
15、阅读下面的材料,根据要求写作。
在举国“战疫”期间,涌现出了无数可歌可泣的人和事,鞠躬尽瘁的领导干部,殚精竭虑的医护人员,慷慨解囊的爱心人士,恪尽职守的防控员……中华民族众志成城、坚强不屈的精神再度照亮史册,但也出现了一些不和谐的人和事:
有的药店、超市哄抬物价被处罚,有人出售假N95口罩被打击;
有人不听号令,甚至和防控疫情的工作人员发生冲突以致受到法律制载;
雷人宣传标语出现,如“西安没火神山,不听话胡乱跑,送你去凤栖山”;
学校延迟开学,从幼儿园到高校立马网上直播上课,教育厅只好叫停幼儿园,限制中小学直播课程时间。
有人感染后隐瞒实情,致使多人感染,更多人被隔离……
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