儋州2025学年度第一学期期末教学质量检测高三语文

1、下列各项句子的修辞手法判断不正确的一项是（ ）

A.这汉家寨不就是我们中国人坚守精神的证明吗?(反问)

B.在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。(拟人)

C.青藏铁路是匍匐在青藏高原上的巨龙。(夸张)

D.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(对偶)

2、下面短讯的标题，最恰当的一项是（     ）

据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2022年5月29日，神舟十四号载人飞船与长征二号F遥十四运载火箭组合体已转运至发射区，目前，发射场设施设备状态良好，后续将按计划开展发射前的各项功能检查、联合测试等工作。

A．神舟十四号与长征二号F遥十四组合体运至发射区。

B．长征二号F遥十四运载火箭组合体正转运至发射区。

C．长征二号F遥十四运载火箭发射场设施设备状态好。

D．神舟十四号载人飞船按计划开展发射前的检查测试。

3、下列各句中，没有语病的一项是( )

A.现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的小屋，那熟悉可爱的乡音。

B.由于她认真好学、勤奋刻苦，在本次考试中取得了很好的成绩，得到了老师和同学们的肯定。

C.手术已经进行了一个多小时，门外等候着万分焦急的家属，手术室里正在开刀的是我父亲。

D.上海科技开发中心聚集了一大批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化人才。

4、下列对《逍遥游》节选部分的理解和分析，不正确的一项是（ ）

故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世而誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。彼其于世未数数然也。虽然，犹有未树也。夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未数数然也。此虽免乎行，犹有所待者也。若夫乘天地之正，而御六气之辩， 以游无穷者，彼且恶乎待哉？故曰：至人无己，神人无功，圣人无名。

A.庄子在本段最后提出了主张，那就是：“乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼 且恶乎待哉？”即顺应万物的本性，达到天人合一，才能无需依凭，真正获得绝对自由。

B.作者从反面进行批判，首先肯定能够“知效一官”“行比一乡”“德合一君”“征一国者” 四种人，虽然他们有一定的才智和修养，但被功名利禄所束缚，远没有达到“逍遥游”境界。

C.作者否定了能够超然于世人的毁誉、审定物我的区分、辨明荣辱界限的宋荣子。宋荣子 虽然做到了无功无名，对那四种人“犹然笑之”，但是他仍未能做到无己，因而他的修养“犹有未树也”。

D.列子虽然随风飘去，但仍有待于风力，仍受到外物限制，算不得逍遥游。

5、下列对句中加点词的解释不正确的一项是

A.原庄宗之所以得天下 原：原本

B.方其系燕父子以组 系：缚

C.及仇雠已灭 雠：与“仇”同义，仇人

D.举天下之豪杰 举：所有的

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

黑  蚁

胡  炎

老太太正给她的三个孙子讲蚂蚁的故事。

老太太手里拿着半个馒头，旁边的小桌上放着馒头筐，里面盛着她刚刚蒸好的馒头，散发着香甜的热气。老太太用拇指抿下一点儿馒头屑，一群小小的黑蚁忙着把碎屑搬回巢穴。

“瞧啊，”老太太指着黑蚁说，“它们个个都是棒劳力。”

大宝六岁，在三个孩子中最大。他的眼睛清澈得像村后的月牙潭，那群蚂蚁在潭子里来回穿梭，就像一些浮游的精灵。大宝说：“奶奶，它们为什么不吃馒头？”

“因为它们要先把馒头搬回家，它们心里想着蚁后呐。”老太太说。

“蚁后？”大宝的眼睛里画着两个问号，“蚁后是什么？”

“蚁后呀，就是它们的母亲。”老太太说，“它在巢里养儿育女，多么辛苦啊，所以她的孩子们要把食物搬回家，给蚁后吃。懂得这叫什么吗？”

大宝眨了眨眼睛，似乎一时没反应过来。

“傻孩子，这叫孝顺。”老太太说，“等你们长大了，也要像这些小蚂蚁一样，好好孝顺你们的爹娘。他们在外面打工，多不容易呀！”

大宝认真地点了点头。

老太太的目光移到了敞开的屋门外边，越过低矮的篱笆墙、起伏的坡田和远处茂密的山林，似乎看到他的儿子和儿媳正在毒辣辣的日光下干活儿，颈背上反射着油亮的汗光……在清寂的日子里，大字不识的老太太当然不能教孙子们学习文化，而这些蚂蚁，就是她唯一能给予孩子们的启蒙教育。

院子里的老母鸡咯咯叫起来，显然它刚刚下了一个蛋。老太太正打算拿些糙米去犒劳它，就在这时，她的脚下剧烈晃动起来。在她愣神的工夫，四周忽然一片黑暗，腾起的烟尘几乎堵住了她的眼睛。当她听到孙子们的哭声时，她的右手已经不能动弹了，而腿上的小宝，蜷缩在她左侧的臂弯和下意识弓起的腰脊下，有惊无险。

“大宝，二宝，快来奶奶这儿！”老太太惶遽地唤道。她用手使劲揩着自己眼睛，粗粝的尘沙几乎把眼球磨破。

还好，她的膝盖上，感到了两个孙子俯压过来的分量。

“奶奶，怎么了，我好怕……”大宝的身子在瑟瑟发抖。

“不怕，乖孙子，有奶奶呢。”老太太的眼睛终于睁开了，浑浊的泪水簌簌而下。她试着动了动右手，钻心地痛，后来她明白了，是地震，她家的房子塌了。两块预制板恰好为她和孙子们搭出了一个狭小的空间，只是，她的右手被压住，同时被压在下面的，还有半筐馒头。

老太太感到了绝望，但只是一瞬，现在，她唯一要做的，是让孩子们活着，必须活着。她摸索着找到剩下的半筐馒头，在接下来的沉寂中，老太太听到了很多声“我饿”，但她狠下心，不能让三个嗷嗷待哺的孙子吃饱。黑暗里，她的右手慢慢失去知觉，头也开始眩晕。她用左手掐自己的人中，捶打太阳穴，倾听着预制板夹缝里悄悄滴落的水声。她对孙子们说：“宝啊，张开嘴接水，可要接准了，不准争抢。”她先张开瘪瘪的嘴，竭力欠着身子接住几滴，然后嘴对嘴喂到小宝的口中。接着，是二宝，最后，是大宝。

时间似乎凝固了，老太太的呼吸越来越微弱，小宝也没力气哭闹了。老太太瘫靠在身后的废墟上，一动不动。大宝摇着她，递过来一块馒头：“奶奶，你吃，你怎么一点儿都不吃呀？”

老太太动了动，努力地笑了一下，说：“奶奶不饿，奶奶好着呢。”

大宝固执地把馒头种到老太太的嘴边“你总是最我们要像妈蚁那样孝顺自己的母亲，奶奶，你吃呀，快吃呀！”

老太太喘了喘，说：“乖孙子，那个蚁后的故事，奶奶还没讲完呢，想听吗？”

大宝点点头。

“其实啊，”老太太的口气突然充满了神往，“蚁后最后是不吃东西的，知道为什么吗？因为它会长出翅膀，变成神仙，那里有好多好多好吃的，奶奶也要变成神仙，给我的乖孙子带来好多好吃的……”

救灾人员扒开废墟的时候，儿子和儿媳看到了三个气若游丝的孩子。他们都活着，只是太虚弱了。老太太最后被抬了出来，但她已经去世了。这个黑黑瘦瘦的老人，左臂僵硬地弯曲着，保持着怀抱的姿态，就像一只风干的黑蚁。

儿子伏在老太太身边，号啕大哭起来。他听到担架上的大宝用微弱的声音说：“爸爸，不哭，奶奶变成神仙了。”

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）

A. 小说行文注意照应。“脚下剧烈的晃动”“四周忽然一片黑暗”“腾起的烟尘”等是地震来临的表现。

B. 老太太狠心不让孙子吃饱，是要让半筐馒头得到最合理的分配，让孙子能够支撑更长时间，以争取援救。

C. 小说以“黑蚁”为题，意蕴深长。老太太、儿子和儿媳、孙儿大宝等都是“黑蚁”，都有着美好的品质。

D. 小说中的老太太可亲可敬。作者在表达对她的崇敬之余，也表达了对留守儿童艰辛生活的忧虑和反思。

【2】小说有明暗两条线索，分别是什么？这样处理有什么好处？

【3】有读者认为，小说结尾部分“奶奶变成神仙”的说法荒诞不经，画蛇添足，应该删去。你是否认同？为什么？

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中抒发诗人坚持理想，纵然万死也不后悔的句子是：______________，_____________。

（2）李白的《蜀道难》中通过动作摹写人行蜀道的艰难情状和畏惧心理的句子是：______________，_____________。

（3）李密的《陈情表》用“______________，_____________”写出了自己生活孤单没有依靠，只有自己的身体和影子相互安慰。

8、补写出下列句子中的空缺部分

（1）苏轼《念奴娇(大江东去)》中描写赤壁战场上，周瑜从容娴雅、沉着应战、指挥若定的儒将风度的句子是“____________，__________，____________”。

（2）辛弃疾在《永遇乐(千古江山)》中认为北伐抗金应做好准备，如像宋文帝刘义隆那样“________”出兵，虽有“________”之雄心，只怕会有“_______”的结局。

9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）仰观宇宙之大， ____________________，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 （王羲之《兰亭集序》）

（2）竹喧归浣女，___________________。   （王维《山居秋暝》）

（3）___________________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）

（4）舞幽壑之潜蛟，___________________。 （苏轼《赤壁赋》）

（5）___________________，又岂在朝朝暮暮。（秦观《鹊桥仙》）

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中，屈原表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的句子是“_________，_________”。

（2）李白在《蜀道难》中，由静而动，描写水石激荡、山谷空鸣的句子是“_________，_________”。

（3）杜甫在《登高》中有声有色、有动有静地表现夔州秋天典型特征的句子是“_________，_________”。

11、补写出下列句子的空缺部分。

(1)陶渊明《饮酒（其五））中 “_________，_____”两句既印证了周敦颐在《爱莲说）中的“晋陶渊明独爱菊”，又让人读出一种超然物外的心境。

(2)白居易《琵琶行》中 “________”一句写出了在浔阳早晚听到鸟兽悲啼，而“_______”一句写出了乡村乐声的难以人耳，从而表现自己贬谪之苦。

(3)苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中描写了赤壁雄奇壮阔的景物，除了写陡峭的山崖外，还以“_______，______”两句从声色方面写滔滔的江流。

12、补写下列句中的空缺部分。

（1）韦庄《菩萨蛮》刻画了江南之美，其中_______________，_______________________描绘出江南的人美。

（2）李煜《浪淘沙令》点明天气和季节的句子是：___________________，______________________。

（3）柳永《八声甘州》描写秋日雨后的风，河，夕阳的句子是：________________，________________，________________。

（4）秦观《踏莎行》以一字表现出愁苦之深，化虚为实的句子是：__________________。

（5）苏轼的《定风波》作于黄州之贬后的第三个春天，“________________”一句，由眼前风雨推及整个人生，有力地强化了作者面对人生的风风雨雨，不畏坎坷的超然情怀。“_________________”一句运用双关手法，道出了词人在大自然微妙的一瞬获得的顿悟和启示：自然界的雨晴既属寻常，社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿？

13、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

敕赐百官樱桃

王维

芙蓉阙下会千官，紫禁朱樱①出上阑②。

才是寝园春荐后，非关御苑乌衔残。

归鞍竞带青丝笼，中使频倾赤玉盘。

饱食不须愁内热，大官还有蔗浆寒。

[注]①朱樱：樱桃，其实熟时深红色者谓之朱樱。②上阑：汉官观名，在上林苑中。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首句交代了朝廷赏赐群臣的地点，巧妙点题：第二句着重描写了樱桃色泽，深红可人。

B．颔联首句用“才是”一词突出“春荐”这一祭礼刚刚完成就赏赐臣僚，可见敬礼有加。

C．尾联写朝廷让大官周到地准备了蔗浆，以防饱食樱桃产生内热，恩泽隆盛，感人至深。

D．王维这首诗堪称“诗史”，生动地记录了唐代赐臣樱桃习俗，以小见大盛赞承平盛事。

【2】为了突出御赐樱桃的不同寻常，诗人做了哪些渲染？请作简要分析。

14、阅读下面的文字，完成问题。

武技

李超，字魁五，淄之西鄙人。豪爽，好施。偶一僧来托钵，李饱啖之。僧甚感荷，乃口：“吾少林出也。有薄技，请以相授。”李喜，馆之客舍，丰其给，旦夕从学。三月，艺颇精，意得甚。僧问：“汝益乎?”曰：“益矣。师所能者，我已尽能之。”僧笑，命李试其技。李乃解衣唾手，如猿飞，如鸟落，腾跃移时，诩诩然骄人而立。僧又笑曰：“可矣。子既尽吾能，请一角低昂。”李忻然，即各交臂作势。既而支撑格拒，李时时蹈僧瑕，僧忽一脚飞挪，李已仰跌丈余。僧抚掌曰：“子尚未尽吾能也。”李以掌致地，惭沮请教。又数日，僧辞去。

李由此以武名，遨游南北，罔有其对。偶适历下，见一少年尼僧，弄艺于场，观者填溢。尼告众客曰：“颠倒一身，殊大冷落。有好事者，不妨下场一扑为戏。”如是三言，众相顾，迄无应者。李在侧，不觉技痒，意气而进。尼便笑与合掌。才一交手，尼便呵止，曰：“此少林宗派也。”即问：“尊师何人？”李初不言。固诘之，乃以僧告。尼拱手日：“憨和尚汝师耶？若尔，不必较手足，愿拜下风。”李请之再四，尼不可。众怂恿之，尼乃曰：“既是憨师弟子，同是个中人，无妨一戏。但两相会意可耳。”李诺之。然以其文弱故，易之，又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名。方颉颃间，尼即遽止，李问其故，但笑不言。李以为怯，固请再角，尼乃起。少间，李腾一踝去。尼骈五指下削其股；李觉膝下如中刀斧，蹶仆不能起。尼笑谢曰：“孟浪忤客，幸勿罪！”李舁归，月余始愈。

后年余，僧复来，为述往事。僧惊曰：“汝大卤莽，惹他何为?幸先以我名告之，不然股已断矣！”

（选自《聊斋志异》，有删改）

【1】下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A.李超，字魁吾，淄之西鄙人 鄙：粗俗

B.又年少喜胜，思欲败之，以要一日之名 要：求取

C.然以其文弱故，易之 易：轻视

D.偶适历下，见一少年尼僧，弄艺于场 适：到……去

【2】下列句子中全都表明李超武艺不精的一项是

①李请之再四，尼不可②僧忽一脚飞挪，李已仰跌丈余③三月，艺颇精，意得甚④李以为怯，固请再角⑤李舁归，月余始愈⑥方颉颃间，尼即遽止

A.①③⑥ B.①④⑤ C.②④⑥ D.②⑤⑥

【3】下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是

A.憨和尚为了教导李超，在与李超交手时，一脚把他踢出一丈多远，愤而择日告辞离去。

B.憨和尚德高艺精，机智风趣；李超谦逊好学，豪爽好施；尼僧武技高超，争强好胜。小说中的几个人物形象写得栩栩如生。

C.本文多次通过“笑”来表现憨和尚与尼僧高强的武艺、谦和的性情，这些关于“笑”的描写读来令人回味无穷。

D.本文通过曲折跌宕的情节安排，重点描写了变幻莫测的武术技巧，故事性强，引人入胜。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）李由此以武名，遨游南北，罔有其对。

（2）众相顾，迄无应者。

（3）李初不言。固诘之，乃以僧告。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：

在2019年举办的中非农业合作发展研讨会上，89岁高龄的袁隆平用英文致辞，且全程脱稿，发音清晰，颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。在致辞中，袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻，并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。为了更多地与国际友人沟通，能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习英语。

把大部分时间都放在科研中的袁隆平，依旧会遵循自己的爱好，空闲时练习小提琴，他不光是一名水稻专家，更是一个不断学习，永远不知疲倦的人……

材料二：

2020年2月2日，邹韵以98.312的高分成为2019年主持人大赛新闻类的冠军。她毕业于北京工业大学和剑桥大学。早在2009年她就获得cctv杯英语总决赛季军。同年，她加入记者行列。9年新闻工作经验，近四年驻外报道经历，以记者身份奔波在国内外的邹韵，比其他人更有底气。邹韵在总决赛舞台上所说“在过去的9年里，我的报道是我一条一条跑出来、一个字一个字敲出来、一个画面一个画面编出来、一场直播一场直播完成出来的”，邹韵付出了超越其他记者的努力，所以她能在主持人大赛的舞台上散发光彩。从记者到好记者，从好记者再到主持人，邹韵在这条属于媒体人很扎实的成长路径上不断前行。但她说越努力越走运，她要继续为大家讲述中国文化融入世界的故事。

上述两则材料引发你怎样的感悟与联想？请结合材料内容，写一篇发言稿，参与棠湖中学团委与学生会联合举办的“致敬优秀，放飞青春”的主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。

要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。