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镇江2025学年度第一学期期末教学质量检测高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列加点实词解释全都正确的一项是(

    A.破灭之也(原因)  六国互(损失)  失强援(承接上文,表示原因)  不在战矣(本来)

    B.与战败而者(灭亡)  霜露(暴露) 以予人(拿)  暴秦之欲无(满足)

    C.侵之愈(厉害)  故不战而强弱胜负已矣(确定,断定) 至于颠覆(灭亡)  固宜然(从道理上讲)

    D.终继五国灭(迁徙)  嬴而不助五国也(亲附)  不赂秦(坚持正义)  速祸焉(才)

  • 2、下列句子中加点虚词用法、意义相同的一项是( )

    A.云无心出岫   引壶觞自酌

    B.悟已往不谏   不知东方既白

    C.复驾言兮求   而人之所罕至

    D.知来之可追   客有吹洞箫

  • 3、下列对文化常识的解说,有误的一项是

    A.余自束发(束发:古人成童之年,把头发束起来盘到头顶上。)

    B.朝菌不知晦朔(晦、朔:分别指每月的第一天和最后一天。)

    C.江州司马青衫湿(青衫:唐代官服制度规定,最低品级的文官官服为青色。)

    D.而五人生于编伍之间(编伍:古代编制平民户口,五家为一“伍”。)

  • 4、下列选项中,名句运用不恰当的一项是( )

    A.生活中,老李是个很直率的人,和人交往向来是“知无不言,言无不尽”。

    B.时代的洪流滚滚向前,改变了千年来“日出而作,日落而息”的生活方式。

    C.对待传统文化,我们应如鲁迅先生所说的,做到“取其精华,去其糟粕”。

    D.不少同学作文时往往是“下笔千言,离题万里”,搜肠刮肚也找不到材料。

  • 5、下列诗句中,使用的修辞手法和其他三项不同的一项是

    A.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 B.座中泣下谁最多,江州司马青衫湿。

    C.多少绿荷相倚恨,一时回首背西风。 D.画图省识春风面,环珮空归夜月魂。

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成各题。

    马兰花

    李德霞

    大清早,马兰花从蔬菜批发市场接了满满一车菜回来。车子还没扎稳,邻摊卖水果的三孬就凑过来说:“兰花姐,卖咸菜的麻婶出事了。”

    马兰花一惊:“出啥事啦?”

    三孬说:“前天晚上,麻婶收摊回家后,突发脑溢血,幸亏被邻居发现,送到医院里,听说现在还在抢救呢。”

    马兰花想起来了,难怪昨天就没看见麻婶摆摊卖咸菜。三孬又说:“前天上午麻婶接咸菜钱不够,不是借了你六百块钱吗?听说麻婶的女儿从上海赶过来了 ,你最好还是抽空跟她说说去。”

    整整一个上午,马兰花都提不起精神来,不时地瞅着菜摊旁边的那块空地发呆。以前,麻婶就在那里摆摊卖咸菜,不忙的时候,就和马兰花说说话,聊聊天,有时买菜的人多,马兰花忙不过来,不用招呼,麻婶就会主动过来帮个忙……

    中午,跑出租车的男人进了菜摊。马兰花就把麻婶的事跟她男人说了。男人说:“我开车陪你去趟医院吧。一来看看麻婶,二来把麻婶借钱的事跟她女儿说说,免得日后有麻烦。”

    马兰花就从三孬的水果摊上买了一大兜水果,坐着男人的车去了医院。

    麻婶已转入重症监护室,还没有脱离生命危险。门口的长椅上,麻婶的女儿哭得眼泪一把,鼻涕一把。马兰花安慰了一番,放下水果就出了医院。男人撵上来,不满地对马兰花说:  “我碰你好几次,你咋不提麻婶借钱的事?”

    马兰花说:“你也不看看,那是提钱的时候吗?”

    男人急了 :“你现在不提,万一麻婶救不过来,你找谁要去?”

    马兰花火了 :“你咋尽往坏处想啊?你就肯定麻婶救不过来?你就肯定人家会赖咱那六百块钱?啥人啊!”

    男人铁青了脸,怒气冲冲地上了车。一路上,男人把车开得飞快。

    第三天,有消息传来,麻婶没能救过来,昨天她女儿火化了麻婶,带着骨灰连夜飞回了上海。

    男人知道后,特意赶过来,冲着马兰花吼:“钱呢?麻婶的女儿还你了吗?老子就没见过你这么傻的女人!”

    男人离开时,一脚踢翻一只菜篓子,红艳艳的西红柿滚了一地。

    马兰花的眼泪在眼眶里打转转。

    从此,男人耿耿于怀,有事没事就把六百块钱的事挂在嘴边。马兰花只当没听见。 一天,正吃着饭,男人又拿六百块钱说事了。男人说:“咱都进城好几年了,住的房子还是租来的,你倒好,拿六百块钱打了水漂儿。”

    马兰花终于憋不住了,眼里含着泪说:“你有完没完?不就六百块钱吗?是个命!就当麻婶是我干妈,我孝敬了干妈,成了吧?”

    男人一撂碗,拂袖而去,把屋门摔得山响。

    日子水一样流淌。转眼,一个月过去。

    这天,马兰花卖完菜回到家。一进门,就看见男人系着围裙,做了香喷喷的一桌饭菜,马兰花呆了,诧异地说:“日头从西边出来啦?”

    上小学二年级的女儿嘴快,说:“妈妈,是有位阿姨给你寄来了钱和信,爸爸高兴, 说是要犒劳你的。”

    马兰花看着男人说:“到底咋回事?”

    男人挠挠头,嘿嘿一笑:“是麻婶的女儿从上海寄来的。”

    “信里都说了些啥?”

    男人从抽屉里取出一张汇款单和一封信,说:“你自己看嘛。”

    马兰花接过信,就着灯光看起来。信中写道:“兰花姐,实在是对不起了。母亲去世后,我没来得及整理她的东西,就大包小包地运回上海了。前几天清理母亲的遗物时,我意外地发现了一个小本本,上面记着她借你六百块钱的事,还有借钱的日期,根据时间推断,我敢肯定,母亲没有还这笔钱。本来母亲在医院时,你还送了一兜水果过来,可你就是没提母亲借钱的事。还好我曾经和母亲到你家串过门,记着地址。不然麻烦可就大了。汇去一千元,多出来的四百块算是对大姐的一点心意吧。还有一事,我听母亲说过,大姐一家住的那房子还是租来的,母亲走了,房子我用不上,一时半会儿也卖不了,大姐如果不嫌弃,就搬过去住吧,就当帮我看房子了,钥匙我随后寄去。”

    马兰花读着信,读出满眼的泪水……

    (有删改)

    1下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析和鉴赏,不正确的一项是( )

    A. 发生在马兰花与麻婶两家之间的故事温馨动人,其中也蕴含着作者对当下社会伦理道徳和人际关系的忧虑与反思,这是小说的深刻之处。

    B. 小说以麻婶女儿来信作为结局,既在意料之外,又在情理之中,不仅呼应了故事留下的悬念,还巧妙地造成了情节的逆转,颇具艺术匠心。

    C. 小说注重于细微处写人,虽然作者没有浓墨重彩地描写麻婶的女儿,但是从上海来信中可以看出,麻婶的女儿是一个通情达理的人。

    D. 马兰花刚从市场接菜回来,三孬就急忙告诉她麻婶生病住院的亊,还鼓动她到医院向麻婶女儿要钱,说明三孬好嚼舌,是个搬弄是非的人。

    2小说有明暗两条线索,分别是什么?这样处理有什么好处?请简要分析。

    3小说在刻画马兰花这个形象时,突出了她的哪些性格特征?请简要分析。

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分

    (1)《蜀相》中以乐景写哀情,感叹碧草娇莺无人赏玩,显出英雄长逝,遗迹荒落,流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是“_____________________。”

    (2)张若虚《春江花月夜》中表现宇宙永恒,生命代代相传的句子:“___________________。”

    (3)不吸取经验教训让人痛惜,《阿房宫赋》说:_________________

  • 8、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《虞美人》是南唐后主李煜的代表作。其中“__________?____________”是以水喻愁的名句,将抽象的情感作了形象化的表现。

    (2)屈原《离骚》中“_____________________”两句表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条。

    (3)陆游在《游山西村》中描摹当地风俗画卷,赞美古老乡土文化的一联是“______________________”。

  • 9、补写出下列名篇名句的空缺部分。

    (1)一日克己复礼,______________________________,而由人乎哉?(《论语》)

    (2)不愤不启,______________________________________,则不复也。(《论语》)

    (3)夫子__________________________________,约我以礼,欲罢不能。 (《论语》)

    (4)风急天高猿啸哀,_______________________,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)

    (5)移船相近邀相见,___________,千呼万唤始出来,_________。(白居易《琵琶行》)

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)屈原《离骚》中“_____________________________”两句,表达了诗人愿以古代圣贤的正道作为自己终身奉行的准则。

    (2)杜牧《阿房宫赋》中“_______________________________________两句,运用比喻和夸张的手法,表现依山而建的楼阁密集、高耸。

    (3)庄子《道遥游》中“________________________________________”两句,交代了宋荣子能对外界的毁誉淡然处之的原因。

  • 11、补写下列句中的空缺部分。

    (1)韦庄《菩萨蛮》刻画了江南之美,其中______________________________________描绘出江南的人美。

    (2)李煜《浪淘沙令》点明天气和季节的句子是:_________________________________________

    (3)柳永《八声甘州》描写秋日雨后的风,河,夕阳的句子是:________________________________________________

    (4)秦观《踏莎行》以一字表现出愁苦之深,化虚为实的句子是:__________________

    (5)苏轼的《定风波》作于黄州之贬后的第三个春天,“________________”一句,由眼前风雨推及整个人生,有力地强化了作者面对人生的风风雨雨,不畏坎坷的超然情怀。“_________________”一句运用双关手法,道出了词人在大自然微妙的一瞬获得的顿悟和启示:自然界的雨晴既属寻常,社会人生中的政治风云、荣辱得失又何足挂齿?

  • 12、补写出下列句子的空缺部分。

    (1)《念奴娇•赤壁怀古》中感慨身世,言生命短促,叹人生无常的悲叹的两句是:________________________________

    (2)辛弃疾的《永遇乐•京口北固亭怀古》中,写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是:“_______________________________。”

    (3)《廉颇蔺相如列传》中“___________________________”,蔺相如用比喻的手法说自己避让廉颇的原因。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面这首宋诗,完成下面小题。

    六月二十日夜渡海①

    苏轼

    参横斗转②欲三更,苦雨终风③也解晴。云散月明谁点缀,天容海色本澄清。空余鲁叟④乘桴意,粗识轩辕⑤奏乐声。九死南荒吾不恨,兹游奇绝冠平生,

    【注】①元符三年(1100)苏轼自海南岛渡海内迁时作。②参横斗转:参、斗均星宿名,横、转,指星座位置移动。③苦雨:久雨。终风:终日吹个不停的风。④鲁叟,指孔子。⑤轩辕:黄帝,传说中古代帝王。《庄子·天运》说黄帝“张《成池》之乐于洞庭之野”,北门成闻之始惧复怠且惑,黄帝即借音乐向他说了一番关于“道”的哲理。这里用此典形容波涛之声。

    【1】下列对这首诗的理解和赏析,不恰当的一项是

    A.前两联点题,通过星斗、“三更”、“月明”、“海色”点明月夜渡海之事。海面上风平浪静,夜空中星斗满天,呈现出空灵壮阔的美丽夜景。

    B.孔子曾说:“道不行,乘桴浮于海。”第五句用此典暗合眼前渡海的情形,写出了自己对被流放到海南的不满,表达诗人仕途上的积极追求。

    C.第六句表面写渡海途中听到涛声,实则借用典故暗喻自己到海外之后,“粗识”了《庄子》的玄妙哲理,心态更加通达洒脱。

    D.苏轼一生,艰难坎坷,以至“九死南荒”,但他却能坦然以对,反视艰难遭遇为奇绝游历。这正是苏轼豁达人格的写照。

    【2】此诗前两联既是写景,其实也不露痕迹地用比喻手法表达了自己的感慨,请结合你对苏轼的了解,对此作简要赏析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、下列对《琵琶行并序》选段的赏析,不恰当的一项是

    大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。银瓶乍破水浆 迸,铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。

    A. 这一段是诗人对琵琶女演奏的具体描写,全段都用正面描写的手法表现琵琶女技艺的高超。

    B. 诗人连用急雨、私语、珠落玉盘等一系列精妙的比喻,用视觉形象、听觉形象联合起来通比 音乐,使得琵琶女的弹奏非常具体形象。

    C. 诗人用旋律的变化写先“滑”后“涩”的两种音乐意境。“间关”之声如“莺语花底”般轻 快流利;“幽咽”之声如“泉流冰下”般悲抑哽塞。

    D. 诗人用“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”这样的感受描绘出了一个余音袅袅、余意无 穷的音乐境界。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、阅读下面的文字,根据要求作文。

    一位作家在《不小心睡着了的光阴》一文中写道:在成长的途中,你偶尔打一个盹儿,或只想眯缝一会儿,可是就错过了许多美好的事情。

    也许类似的情况曾经发生在你的身上或身边,你对此有自己的感受和思考。请自拟题目,自定文体,写一篇不少于 800 字的文章。

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得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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