广安2025学年度第一学期期末教学质量检测高三语文

1、下列各句中，表达得体的一句是

A.在大家的鼓励帮助下，拙作最终出版，感激之情溢于言表，还望大家说出愚见，让我有更多进步。

B.小店开张之际，热忱欢迎广大顾客朋友惠顾，我们将不遗余力，为大家营造一个良好的购物环境。

C.些许小事也要论出输赢，可见二位心胸狭窄，对于这件闹得沸沸扬扬的事情，我会钧裁你们两个。

D.小事不值一提，谁不犯错误，我会海涵的，你今后做事情也要多想想，不能脑子一热啥事都做。

2、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（   ）

①中国城市网盟各成员单位深入挖掘并展示各地   的先进人物，在全国掀起了声势浩大的爱心浪潮，让爱心温暖了中国大地。

②精神文明建设一般号召容易、深入下去难，形成声势容易、收到实效难，因此必须大兴

之风，倡导勤俭办事、扎实做事、文明办事的观念，必须狠狠地抓，一天不放松地抓。

③我喜爱青衣的凤头绣鞋，绿裙衩里露出的红里子；我喜爱花旦的兰花指、甩水袖、水上漂样的小碎步，以及_______、缠绵悱恻的唱腔。

A．感人至深 求真务实 不瘟不火 B．感同身受 求真务实 不温不火

C．感同身受 实事求是 不瘟不火 D．感人至深 实事求是 不温不火

3、下列各句中，加点成语使用恰当的一句是（   ）

A.李煜既无法选择自己的出身，又无力担起肩上沉重的责任。于是诗词就成了他逃避现实、花天酒地的庇护所。

B.当游览到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布时，人们真有一种乐此不疲，不想离去的感觉。

C.在京剧舞台上，出来四个龙套……他们相互将手中的刀枪随意地碰几下，口作吆喝状，就表示已经打过一场战争。这对外国人来讲，是不可理喻的。

D.唐代诗人李白的诗句“清水出芙蓉，天然去雕饰”，不尚雕琢，浑然天成，如行云流水，令人赏心悦目。

4、下列句子中加点词语的意义和用法判断正确的一项是（ ）

①乃能衔哀致诚  ②乃朝服，设九宾  ③樊将军以穷困来归丹 ④犹不能不以之兴怀

⑤亦各言其志也  ⑥则或咎其欲出者  ⑦倚歌而和之 ⑧客喜而笑

A.①和②不同，③和④不同，⑤和⑥不同，⑦和⑧不同

B.①和②不同，③和④不同，⑤和⑥不同，⑦和⑧不同

C.①和②不同，③和④不同，⑤和⑥不同，⑦和⑧不同

D.①和②不同，③和④相同，⑤和⑥不同，⑦和⑧相同

5、对下列加点词的解释全都正确的一项是（   ）

A.授之柄而处其下   权柄   虽愚人亦能数日而知死处矣 几

以此诟远   诽谤 观者见其然， 从而尤之   怪罪

B.此矢所以志也   “识”   及巡起事，嵩常在围中 “尝”

原庄宗之所以得天下   原来 抑本其成败之迹而皆自于人欤 推究

C.逸豫可以亡身   安乐   系燕父子以组 绳索

不如周公，吾之病也   缺陷 郑伯肉袒牵羊以逆 迎接

D.若夫商财贿之有亡   谋算   昔太祖皇帝尝以周师破李景兵 率领

揖西山之白云   引 唐浮图慧褒始舍于其址 房舍

6、阅读下面的材料，完成各题。

夜   哭

吴佳俊

我在夏夜里听到过各样的哭声。

那哭声，有时大，有时小;有时缠绵，有时悱恻;有时孤绝，有时冷寂;有时如流星划过天幕，有时如蚊虫嗡鸣耳畔;有时似夜风摇撼大树，有时似月光照临池面;有时像乡村基督徒唱诵的赞美诗，有时像吃斋信佛者念诵的经文。

这些哭声，曾让我彻夜难眠。我躺在床上，被各种哭声深深地包裹着，酷似黑夜包裹着村子。苦痛和忧伤如同明灭闪烁的繁星，布满了我大脑的天空。我睁开眼，望着漆黑的屋瓦，耳边不自然地响起艾青在他的《诗人论》里发出的诘问：“如果你听见深夜里还有哭声，你的嘴还能缄默吗?”然而，我的确只能缄默，在这个沉闷的夏季的夜晚。我不缄默，又能如何呢?

在回乡居住的这些日子里，我还从来没有如此这般地被众多的密集的哭声所恼过，但现在不一样了，这不是一个“春风沉醉的晚上”，这是一个有着哭声的惶然的“子夜”。我一定要找出那些哭声的来处，我要知道到底是谁在深夜里哭泣，以便使我的内心获得安妥和宁静。我的锐敏的听觉的雷达，顺着那声音的频率，在黑夜里四处探查，像一束微弱而幽冷的光，穿梭于夜的深渊里。遗憾的是，我探查了整整一个夏季，还是未能彻底搞清楚那些哭声的来源。只有极少数的几种哭声，我是确凿地知道它们是从哪里传出来的。为此，我愿意将它们简略记述在这里。我希望我的文字不再缄默，尤其在听见深夜里的哭声的时候。

树肯定哭过。因为哭过的树的叶片都是纷乱的，有的甚至变得焦黄。我居住的周围有很多这样的树——有感情的树，会欢笑也会流泪的树。我经常在散步的时候看到过它们那或悲伤或祥和的样子。印象最深的，是我家菜园旁土坎上的那棵洋槐树。每年春天，树上都会缀满繁密的白花。那是蜜蜂最欢欣的季节，却是洋槐树最愁郁的季节。现在，洋槐树早已枯萎了，再也开不出洁白的花朵，然而蜜蜂仍会年年飞来围着枯树转，有时，蜜蜂还会带来鸟雀、蝴蝶、蜻蜓随着它们一起转。转着转着，蜜蜂就开始哭了。蜜蜂一哭，鸟雀也哭，蝴蝶也哭，蜻蜓也哭。最后，枯死的洋槐树也哭了。我至今不明白，既然树都死去了，那它又怎么还会哭泣呢? 而且，哭声还那么响亮，那么具有穿透力。难道是洋槐树死了，只剩下它的哭声还活着么?

土地肯定哭过。因为哭过的土地只长荒草不长庄稼。我的村庄周遭全是这类长满了荒草的土地。我每天从原先的田坎走过，荒草都会抓我的膝盖。它们试图强迫我下跪，再试图覆盖我。我挣扎着，抵抗着，为土地，也为我自己。或许是土地可怜我，才在我脚底下嘤嘤地哭。我熟悉它们的哭声，它们的哭声里包裹着太多的盐和太多的碱。

夏天肯定哭过。因为哭过的夏天总是溽热、干燥的。它们会把嗓子哭得沙哑，把喉咙哭得冒烟，把田地哭得坼裂，把虫子哭得自杀;它们还会把凉风哭成汗液，把山路哭成血管，把粮食哭成饥饿 我不知道其他的季节是否也会哭，比如春天会哭吗? 冬天会哭吗? 秋天会哭吗? 反正夏天是会哭的，难怪我会在夏季里听到那么多的哭声呢。也许，夏天是在代替秋天哭、冬天哭和春天哭吧。待夏天把眼泪都流尽了，也就不会再有哭声了，那该是多么爽朗而宁谧的季节哟。

我肯定也哭过。不然，我绝不会听到这些夜里的哭声的。只有哭过的人，才会对各样的哭声那般敏感。那么，我又是为何而哭呢? 其实我也不知道，我的泪水从没有告诉过我，它也从来不受我的控制。每次都是这样，只要我的双脚一踏上故乡的土地，我的眼泪就会夺眶而出。然后，刮过故乡的野风就会将我的哭声带走，带出我的视线和意识，眷念和哀愁。如今，在这个充斥各样哭声的夏夜，我才真正明白了自己哭泣的缘由——我哭我的树和土地，也哭我的夏天，更哭艾青那句“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”的诗句。

(摘自《流火或寒冰》,《2018中国最佳散文》)

【1】下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

A. 前文说我只能“缄默”，后文说希望我的文字“不再缄默”，反映了作者对各种哭声的来源由不清楚到清楚的变化。

B. 文章先总写我在夏夜里听到过的许多种哭声，然后写我对哭声的来源充满疑惑，再详细写了树、土地、夏天和我的哭声。

C. 文章第五段记述了洋槐树枯萎，鸟雀、蜜蜂、蝴蝶这些小动物哭泣不已，它们失去了食物的来源和生活的欢乐。

D. 文中第六段画线的句子，运用拟人手法，生动形象地描写了故乡的土地上荒草繁茂生长、肆意蔓延的景象。

【2】文章第二段描摹了我在夏夜听到的各种哭声，这样写有什么作用?

【3】文章中“哭”的内涵是什么? 本文有什么现实意义?

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孟子在《寡人之于国也》中指出“__________，__________”这两种尖锐对立的现象；在他一千年后，唐朝诗人杜甫在《自京赴奉先县咏怀五百字》中用“朱门酒肉臭，路有冻死骨”揭示了相似的情形。

（2）《论语》中，孔子说：“_______，思而不学则殆”，论述了学与思的关系；而荀子在《劝学》篇以“吾尝终日而思矣，_________”也指出了学与思的关系。

（3）《左传·庄公十一年》有“其兴也勃焉，其亡也忽焉”之语，在《过秦论》中，作者贾谊用“_______，_______”两句高度概括了秦王朝“其亡也忽焉”的过程。

8、补写出下列各句名篇的空缺部分。

（1）_____________，非蛇鳝之穴无可寄托者。

（2）夜深忽梦少年事，___________________。

（3）绿云扰扰，__________________。

（4）__________________，泣孤舟之嫠妇。

（5）___________________，四弦一声如裂帛。

（6）纵一苇之所如，________________。

（7）_________________，肇锡余以嘉名。

（8）_________________，小弦切切如私语。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《出师表》中诸葛亮认为亲近贤巨远离小人和亲近小人远离贤臣两种做法分别是“_____”和“_____”的原因。

（2）在《蜀道难》中，李白借用上古传说和神话中原有的“_____”的鸟道和五丁开山时的“_____”的道路，来表现蜀道自古难行的状况。

（3）《赤壁赋》开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上朗诵《诗经•陈风》中《月出》篇的句子是“_____，“_____”。

10、补写出下列名句名篇中的空缺部分。

(1)子曰：“君子食无求饱，居无求安，_________，就有道而正焉，可谓好学也已。”（《论语·学而》）

(2)饭疏食、饮水，________，乐亦在其中矣。（《论语·述而》）

(3)幽赏未已，高谈转清。_______，_________。（《春夜宴从弟桃花园序》）

(4)自天子以至于庶人，_________。（《大学》节选）

(5)_________，而攻坚强者，莫之能胜 。（《老子》）

(6)邻国相望，__________，民至老死不相往来。（《老子》）

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）唱歌是一种表情达意的方式，歌声的起伏变化调动着听众的情感的起伏变化。《荆轲刺秦王》中，易水诀别时；高渐离击筑，荆轲和而歌，其歌声时而悲凉“__________”，使送别之人不觉泪流满面；时而悲壮激昂“__________”，使在场的人都激愤的瞪大了眼睛，怒发冲冠。

（2）《归园田居》中表现诗人人在官场心在家乡的诗句是“__________，__________”。

（3）《寡人之于国也》中，能体现孟子注重民众教育，通过兴办学校教化百姓义道的句子“__________，__________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《赤壁赋》中描写了客吹洞箫的效果，其中运用了侧面描写的两句是：“_______，_______”。

（2）杜牧在《阿房宫赋》中，用带着谴责语气的问句对秦国贪婪掠夺而又肆意挥霍财富的行为提出批评的句子是：“__________，_________？”

（3）杜甫的《登高》中，“__________，_________”这两句通过空间的广度和时间的长度写出了作者晚年漂泊他乡、疾病缠身的凄苦生活。

13、阅读下面这首诗，回答问题。

山雨

翁 卷

一夜满林星月白，亦无云气亦无雷。

平明忽见溪流急，知是他山落雨来。

山 雨

何绍基

短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。

溪云到处自相聚，山雨忽来人不知。

马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披。

新晴尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。

【1】翁卷《山雨》一诗前两句描写了怎样的景象?有什么作用?

【2】两首诗都描写了雨，在艺术手法上有什么不同?请简要分析。

14、阅读下面（一）（二）两段文言文，按要求答题。

（一）子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！   （《论语·述而》）

孟子曰：“得志与民由之，不得志独行其道。” （《孟子·公孙衍张仪章》）

（二）子见南子①，子路不说②。夫子矢之曰③：“予所否者④，天厌之！天厌之！”  （《论语》）

子畏于匡⑤，曰：“文王既没，文不在兹⑥乎？天之将丧斯文也，后死者⑦不得与于斯文也；天之未丧斯文也，匡人其如予何⑧？” （《论语·子罕》）

（注释）①南子:卫灵公的夫人，行为淫乱，名声不好。她派人召见孔子，孔子起初辞谢不见，不得已才去见了南子。⑤畏于匡：匡，地名，在今河南省长垣县西南。畏，受到威胁。⑥兹：这里，指孔子自己。⑦后死者：孔子自称。

【1】根据（一）段内容，简要谈谈孔孟二人的处世态度的异同。

【2】根据上面选段（二），你认为孔子心目中的“天”具有什么特点？

【3】根据（一）的内容，写出一个成语。

15、阅读下列材料，按照要求作文。

湖北武汉疫情在逐步发展的过程中，网络上出现了许多相关的谣言，比如“饮用高度酒能抵抗新型冠状病毒”“钟南山院士建议盐水漱口防病毒““广东省中医院开具预防新型冠状病毒肺炎药方””中部战区空军今天会在武汉上空开始播撒消毒粉液”，不一而足。对于这些网络谣言，不少人展开了激烈的争论。

有人说：我觉得，只要是谣言就一定要封杀，要追究发布者的责任！

有人说：但是，人家的初心还是好的呢，还不是为了生命健康。

有人说：辨别谣言需要专业知识，不容易分辨呢。

有人说：老人家最爱传播这些，我说了，他们都不听的。

还有人说：封杀谣言肯定是对的，坚守初心也需要正确的方式。

……

对于疫情背景下的网络谣言，你有何感想？你的看法是什么？请言之成文，观点明确，条理清晰，不少于800字。