宿州2025学年度第一学期期末教学质量检测高三语文

1、下列各句中，表达得体的一项是

A. 氯化钠，化学式NaCl，无色立方结晶或细小结晶粉末，是盐巴的主要成分。

B. 交警对途经现场拒绝帮助救援的司机严令：“不可见死不救，必须立即救人！”

C. 希望你们这些知名的国学专家、学者，都能尽匹夫之责，弘扬中华传统文化。

D. 一在建楼盘，其工地围栏上张贴的一条宣传标语：“超越自我，永不封顶。”

2、下列各句中，没有语病的一句是

A. 为进一步控制飙涨的房价，上海市政府公布了《促进房地产市场平稳健康发展的若 干意见》 ，因实施更为严格的限购令而被称为“史上最严”的楼市新政。

B. “一带一路”方案蕴含着包容互鉴的东方智慧，沿线多个国家共商合作大计，共建 合作平台，共享合作成果，这一方案赢得世界各国人民的称赞。

C. 目前保健品市场乱象丛生，销售对象大多以老年人为主，不法商家利用老年人强身 健体的愿望，打着“健康讲座”的旗号，对其进行精准“忽悠” 。

D. 随着电视剧《人民的名义》的热播，再加上网络群众的热评，使整个社会掀起了关 于反腐剧的舆论高潮，这反映了人民对风清气正的官场的期盼。

3、下列各句中，没有语病的一项是（  ）

A．在本轮督导中，各督导组在人员上配备了“正部级挂帅”的高规格，而“打伞破网”则被继续列为督导重点。

B．主题为“绿色生活美丽家园”的北京世界园艺博览会是由中国政府主办、北京市承办的最高级别的园艺博览会。

C．为了防止不再发生类似的校园伤害事故，学校政教处采取了很多安全措施，取得了一定的效果。

D．作为一名语文老师，她非常喜欢老舍的小说，对《四世同堂》曾反复阅读，直到被翻得破烂不堪，只好重新装订。

4、有的同学喜欢引用孔子或者孟子的名句作为赠言，下列引用不得体的一项是

A. 高中以来，你始终坚持“知之为知之,不知为不知”的原则，这让我十分敬佩。

B. 困难是暂时的，切记“天将降大任于斯人也，必先苦其心志”，明天将会更加美好。

C. 铭记“天时不如地利，地利不如人和”，“天时”“地利”勿强求，“人和”不能丢。

D. 希望你时刻记住孔子“己所不欲，勿施于人”的劝诫，争取早日成为受欢迎的人。

5、下列各句中，表达得体的一句是

A. 承蒙各位长辈抬爱，让我家公子列席本次股东大会，他受宠若惊。

B. 林老，您好！看了你对拙作的修改，非常感激，特别是你补充的故事结尾，完全是狗尾续貂，活色生香。

C. 热切盼望您老屈尊枉驾，莅临研讨会现场，希望您能够不吝赐教。

D. 各位朋友，令嫒今年高考高中状元，特邀您和您的夫人于本月 30日晚 6点拨冗到家宴天下 5号包房小聚。

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

在世界文化格局中，每种文化都有自己的渊源和特点。认清中国文化的渊源与特点，才能认清中西文化的差别，从而在文化全球化的过程中保持应有的文化自信、文化认同，走自己的文化道路。

中国汉字的最早起源与祭祀、巫术、占卜有关，代表了人与天、地、神灵的沟通。一画开天，二分阴阳，三为天、地、人，汉字体现的这种神圣性，实际是天人感应和天人合一的思想。中国的汉字文化一脉相承。汉字从甲骨文、金文、演变到楷书、宋体，前后相继又特色鲜明；从李斯的小篆到许慎的《说文解字》，从毕昇的雕版印刷到清代的《康熙字典》，中国文字、文化的演变有非常清晰的传承谱系。中国汉字成千上万，它的发生与发展有自身的规律性。汉字虽以象形造字开始，但 绝大多数是形声字，既表音又表义；汉字结构有左右、上下、内外之分，但都有一个中心，都是一个四四方方的方块字。同时，作为书写性文化，汉字最能体现中国人的艺术个性与审美情趣。真、草、隶、篆、行，五体变化，气韵生动。书法家的一笔一画，结构章法，都有情感和个性因素在里边。中国汉字还具有地域性特点。一方面各地方言百花齐放，多姿多彩；另一方面它又基于共同的文字表述获得了多样的统一性，这种方言和汉字加强了人们的交往，促进了人们的感情。

然而，近一百年来，在外来文化的冲击下，一些人迷失了自己的文化方向，丧失了应有的文化自信和理性认知，他们认为中国文化落后于西方，应该废除汉字走 拼音化道路。从20世纪20年代开始，就有人过激地主张用拉丁字母取代汉字。新 中国成立后，一直倡导文字改革，即推行简化字、推广汉语拼音方案。人们出发点是好的，但事实上，这两项改革的效果并不理想。

中国汉字是否非要走西方拼音化的道路？笔者认为，汉字扎根于中华文化的沃 土，它是中华民族智慧的结晶，有着鲜明的民族特色和独特的文化个性。与西方的拼音文字相比，它主要是一种“以形表意”的文字，集形、音、义三位一体，可以说是世界上最简明、最形象、最丰富的一种文字体系。况且，中华民族悠久的文明历史，历来注重对外来文化的吸收，这种吸收不是原封不动地照搬，而是通过翻译融入中国文化，实现外来文化的中国化。如我们的许多日常用语，如世界、平等、 相对、清规戒律等都来自佛教用语。正是基于上述道理，汉字与西方的拼音文字不是谁优谁劣、谁取代谁的问题，而是各自在保持文化个性和文化特点的同时，相互 学习、借鉴，共同发展的问题。正如《礼记•中庸》讲的“万物并育而不相害，道 并行而不悖”，《论语·子路》讲的“君子和而不同”。

(节选自汪振军《汉字传承与国家文化安全》）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A. 汉字最早起源于祭祀、巫术、占卜，因而具有天人感应和天人合一的思想。

B. 中国汉字因为方言而多姿多彩，因为共同的文字表述获得了多样的统一性。

C. 在笔者看来，用拉丁字母取代汉字、倡导两项文字改革的效果都并不理想。

D. 结尾提及《礼记》《论语》中的名言，意在说明汉字不必走西方拼音化道路。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A. 作者首先总述自己的观点，然后以“汉字文化”为例，逐层深入地展开论证。

B. 文章具体阐述文字的渊源和特点，为下文同西方拼音文字进行对比做好铺垫。

C. 文章在论证中列举了人们迷失文化方向的一些错误认识，矛头直指外来文化。

D. 文章结尾与开篇紧密呼应，并具体阐述了汉字走自己文化道路的原因和策略。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A. 如果认清了本国文化的渊源与特点，就能在文化全球化的过程中走自己的文化道路。

B. 汉字被称为世界最简明、形象、丰富的文字体系，其主要因素是形声字占绝大部分。

C. 汉字有左右、上下、内外之分，但都有一个中心，可见汉字具有对称、平衡等特点。

D. 中国文化可以向西方文化学习、借鉴，但是要以保持本国文化的个性和特点为前提。

7、补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)

(1)不愤不启，______________，______________，则不复也。(《论语》)

(2)______________，______________，唯倜傥非常之人称焉。(司马迁《报任安书》)

(3)遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，______________，______________。(苏轼《念奴娇赤壁怀古》)

(4)______________，畏途巉岩不可攀。______________， 雄飞雌从绕林闻。(李白《蜀道难》)

(5)______________，______________。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二)》)

8、补写出下列名篇名句中的空缺部分

人立于世，最难得的是能不忘初心。《归园田居》“少无适俗韵，①______”，陶渊明循己天性，不忘初心，终享舒展畅意人生；《荆轲刺秦王》“②________，终已不顾”，荆轲一往无前，不忘初心，得以青史留名毅然佳话；《梦游天姥吟留别》“③_______，使我不得开心颜”，李白蔑视权贵，不忘初心，释放自由洒脱傲然性情；《夜归鹿门歌》“岩扉松径长寂寥，④______”，孟浩然不忘初心，仰慕先贤，诠释隐居高士形象；《陈情表》“臣欲奉诏奔驰，⑤_____；欲苟顺私情，⑥____”，李密不忘初心，辞官奉亲，演绎人间挚爱真情。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子在《逍遥游》中写道：“__________，__________，__________，彼且恶乎待哉？”认为只有这样，才是真正的逍遥。

（2）《过零丁洋》中以形象的比喻描写国家和个人命运的诗句是“__________，__________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《诗经·氓》中运用对比的手法集中表现女子对爱情态度专一，而男子却怀有二心的诗句是：____，____。

(2)《劝学》中用走路从反面设喻，来强调学习重在积累的句子是____，____。

(3)《送杜少府之任蜀州》中“____，____”两句表达了彼此天各一方，但友谊长存的情怀。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原《离骚》中的“____________，____________”两句表明自己追慕先贤、愿保持清白献身正道的决心。

（2）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》表达诗人豁达胸怀和奋发向上、努力进取精神的诗句是“____________，____________”。

（3）歌德说：“善于捕捉机会者为俊杰。”杜牧在《赤壁》中说周瑜的获胜是机遇所致，其中表达这种看法的诗句是:“____________，____________”。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《离骚》中体现了作者宁死也不与世俗同流合污的句子是“___________，___________”。

(2)《岳阳楼记》从正反两方面阐述古仁人豁达胸襟的句子是“___________，___________”。

(3)《观刈麦》中揭示农民赋税繁重的句子“________________”。

13、阅读下面这首词，完成下列小题。

满庭芳·促织儿

（宋）张镃

月洗高梧，露漙①幽草，宝钗楼外秋深。土花②沿翠，萤火坠墙阴。静听寒声断续，微韵转、凄咽悲沉。争求侣，殷勤劝织，促破晓机心。

儿时曾记得，呼灯灌穴，敛步随音。任满身花影，犹自追寻。携向华堂戏斗，亭台小、笼巧妆金。今休说，从渠床下，凉夜伴孤吟。

（注）①露漙（tuán）：露水多的样子。②土花：苔藓。

【1】下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）

A.“月洗”句描写出夜空澄明、高大的梧桐沐浴在月光之中的景象，“洗”字体现出秋月的明净。

B.“萤火”“静听”句用视觉里的萤火和听觉里的蟋蟀叫声，表现环境的幽静和作者内心的悲凉。

C.“静听”“微韵”“凄咽”三句中，“转”有音调低回抑扬顿挫之意，“寒”“凄咽悲沉”是词人听来的主观感受。

D.词的上片主要写景，采用动静结合、拟物等手法描写出月下庭院秋夜的幽美环境。

【2】词的下片描写了哪些与蟋蟀有关的活动？表达了作者怎样的情感？请结合相关词句简要分析。

14、阅读下文，完成题各题。

巢谷（苏辙）

（1）巢谷，字元修。父中世，眉山农家也，少从士大夫读书，老为里校师。谷幼传父学，虽朴而博。举进士京师，见举武艺者，心好之。谷素多力，遂弃其旧学，畜弓箭，习骑射。久之业成，而不中第。闻西边多骁勇，骑射击刺为四方冠，去游秦凤、泾原间，所至友其秀杰。有韩存宝者，尤与之善。谷教之兵书，二人相与为金石交。熙宁中，存宝为河州将，有功，号熙河名将，朝廷稍奇之。会泸州蛮乞弟扰边，诸郡不能制，乃命存宝出兵讨之。存宝不习蛮事，邀谷至军中问焉。及存宝得罪，将就逮，自料必死，谓谷曰：“我泾原武夫，死非所惜，顾妻子不免寒饿，橐中有银数百两，非君莫使遗之者。”谷许诺，即变姓名，怀银步行往授其子，人无知者。存宝死，谷逃避江淮间，会赦乃出。 　　

（2）予以乡闾，故幼而识之，知其志节，缓急可托者也。予之在朝，谷噶里中，未尝一见。绍圣初，予以罪谪居筠州，自筠徙雷，自雷徙循。予兄子瞻，亦自惠再徙昌化，士大夫皆讳与予兄弟游，平生亲友无复相闻者。谷独慨然自眉山诵言，欲徒步访吾兄弟。闻者皆笑其狂。元符二年春正月，自梅州遗予书曰：“我万里步行见公，不自意全，今至梅矣，不旬日必见，死无恨矣。”予惊喜曰：“此非今世人，古之人也。”既见，握手相泣，已而道平生，逾月不厌。时谷年七十有三矣，瘦瘠多病，非复昔日元修也。将复见子瞻于海南，予愍其老且病，止之曰：“君意则善，然自此至儋数千里，复当渡海，非老人事也。”谷曰：“我自视未即死也，公无止我。”留之不可，阅其橐中，无数千钱，予方乏困，亦强资遣之。

（3）船行至新会，有蛮隶窃其橐装以逃，获于新州，谷従之至新，遂病死。予闻，哭之失声，恨其不用吾言，然亦奇其不用吾言而行其志也。

【1】写出下列加点词在句中的意思。

（1）朝廷稍奇之 （2）顾妻子不免寒饿

（3）及存宝得罪，将就逮 （4）士大夫皆讳与予兄弟游

【2】下列加点词与“怀银步行往授其子”中的“步”用法相同的一项是：（   ）

A.报刘之日短矣

B.子孙帝王万世之业也

C.呈卷，即面署第一

D.舍相如广成传舍

【3】下列各组加点词的用法和意义相同的一项是：（ ）

A.故幼而识之 君子博学而日参省乎己

B.亦强资遣之 项伯乃夜驰之沛公军

C.君意则善 叩之寺僧，则史公可法也

D.阅其橐中，无数千钱 则或咎其欲出者

【4】把下列句子译成现代汉语。

（1）既见，握手相泣，已而道平生，逾月不厌。

（2）有蛮隶窃其橐装以逃，获于新州

【5】联系全文，对巢谷的性格特点进行概括。

15、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。

浙江义乌执教8年的王丽，距离达成梦想成为一名合格的幼儿园教师，只有一步之遥。为了拿到幼儿园老师资格证，她拿到大专文凭，通过笔试，面试，却因为一只早已失明的眼睛，无法通过当地教育局的体检认证。从小，王丽的右眼眶中就是没有生机的义眼，用左眼早看世界早已成为习惯。但除此之外，她并没有什么不同，她能用灵巧的双手剪出穿着花围裙的小白兔，也能穿针引线，用粗线缝制出栩栩如生的山羊。她不明白，为何单眼也成了她的“罪”。得不到合理的解释，她终于忍无可忍，将当地教育局告上法庭。

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题。不要脱离材料内容及含意的范围作文。不要套作，不得抄袭。