杭州2025学年度第一学期期末教学质量检测高三语文

1、下列各句中，没有语病的一项是 ( )

A.武汉封城，不代表隔离了爱，更不代表彻底切断与外界的联系，救援物资源源不断地送往武汉，都是同呼吸、共命运的牵绊，都是“岂曰无衣，与子同袍”的深情。

B.与野生动物保持一定的距离，这是对野生动物的尊重，有助于减少人对野生动物的干扰，避免对野生动物不再意外伤害，同时也有助于降低人畜共患病传播的风险。

C.据联合国2019年估算的数据称，世界上大约有6000种语言，至少有43%濒临灭绝，每两个星期就有一门语言消失，并带走与之关联的文化和知识遗产。

D.墨子提出了判别知识的三条标准，即“上本于古者圣王之事”，“下原察百姓耳目之实”，“观其中国家百姓人民之利”，这就是有名的“三表”法。

2、下列各句中，没有语病的一句是

A. 为方便高原艰苦地区军人铁路出行，青藏铁路公司途经拉萨站的所有车次，为高原军人预留六张硬卧票的优惠政策。

B. 从《见字如面》《中国诗词大会》到《经典咏流传》，这类将传统与现代相融合的文化节目，赞不绝口，圈粉无数。

C. 家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连，央视网视频《家风传承》告诉我们要注重家教、注重家庭、注重家风。

D. 无论昨天的艰辛，还是今日的奋斗，只要持之以恒地坚守，坚持不懈地耕耘，中华文化定能化成春雨，滋润人类文明的疆域。

3、下列各句是某大学校长告诫2020级新生要珍惜时光的诗句，最得体的一项是

A.笋因落箨方成竹，鱼为奔波始化龙。 B.少年易老学难成，一寸光阴不可轻。

C.人似秋鸿来有信，事如春梦了无痕。 D.试玉要烧三日满，辨材须待七年期。

4、下列各句中，加点的词语运用正确的一项是

A. 朋友远行，借诗抒怀，想到王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，不免有些伤感；不妨用王勃的诗句“海内存知己，天涯若比邻”来表达一种豪迈的情怀吧。

B. 为了试着放松，我开始关注当下——不管正在发生什么事都全然地接受，不抱怨，不评判，纵容自己天马行空地畅游于坦然和愉悦的世界中。

C. 人生在世，既短暂又宝贵，却仍有许许多多的人，活得糊涂，活得无聊，活得烦恼。一味追求而忘记给自己一份挥洒自如的机会，又岂能负载更多世俗的担子？

D. 该执政党的另一政要郑重指出，若民众对该执政党主席“荒腔走板”施政表现的不满意率持续升高的话，该执政党主席在本地政治舞台上终将是大路上的电杆——靠边站。

5、依次填入下面文段空白处的语句，衔接最恰当的一组是

中国的茶俗以大众文化为主流， ；   。   ， ；   ；   ；茶舍布置混乱，茶具粗劣，也是犯忌之事。

①主宾身份情趣要相宜，或有诗文唱和，书画助兴，或会心赏鉴

②切勿主宾不解茶道和饮茶时佐以荤食

③而文人雅士在饮茶上另有讲究

④历来的研究者在饮茶著述中，试图交给人们一种优雅的饮茶方式 

⑤茶馆茶客盈门，就足以说明这一点

⑥即茶社要雅致，茶叶需上品，入茶之水最好是甘冽的山泉

A. ③④⑤①⑥②   B. ⑤③④⑥①②

C. ③⑤④①②⑥   D. ⑤②④③⑥①

6、阅读下面的文章，完成小题。

信息时代更需经典阅读

信息时代为我们提供了获取信息的便利，世界变得既立体又平面。所谓立体，是指信息的丰富性使我们很容易较为全面地了解事物，使我们处在一个与世界的立体联系之中；所谓平面，是指大家处于同一个平面上，凌驾于人们之上的权成威似乎在逐渐消逝。

对于年轻人来讲，这似乎是一个无所不能的时代，也应该是一个幸福的时代。然而，事实似乎并非如此，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间：我想知道一切，我也似乎能够知道一切，但却不知道我应该知道什么——选择的自由，使年轻的朋友们感受到了前辈们从未有过的恐慌。

网络信息与传统出版业最大的不同，是前者较少受到社会理性的的约束和过滤。网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到，这样的东西有很大概率是“牌气”，而不是具有深厚时代文化内容的个性。阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以产生知识和智慧，就可以建立”三观”，但最终，他们得到的却只有空虚和焦虑。

这时候，基础阅读或者叫经典阅读的重要性就显现出出来了。经典是什么？经典就是永不过时的东西，它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果，是建立正确的价值观和人生观的文化基础。

经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年和青年时期。比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本身，都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进，会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念，也使他们从中感受到扶危济困、除暴安良的快乐和坚韧不拔的精种，燃起追求正义的热情等等，而这些，都是生活的精种原动力。

如果说小说主要作用于人的思维方式，诗词则直接作用于人的情感模式。比如小儿皆可诵的《春晓》：“春眼不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”春光美好，生命美好，不能因贪睡而错过，对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开，春光与生命，时代与生活是加此让人爱恋，以至于使人们不愿放弃片刻的光阴；诗中即使含有一丝丝的伤感，也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。爱读这些诗的孩子，一定是热爱生活的。

打个比方，经典阅读带来的思维模式和情感模式，就像是我们大脑的最佳操作系统。越早安装越好，任何时候安装都不算晚。有了这个操作系统，我们就能更从容地面对海量的信息，摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来，知道哪些是要选择的，哪些是可以忽略的，世界因此会变得更加真实和有意义。

（选自《人民日报》）

【1】下列对“经典阅读”的理解，不正确的一项是（  ）

A. 经典阅读又叫基础阅读，在信息时代下重要性突显，它是建立正确的价值观和人生观的文化基础。

B. 经典阅读可以让人们在潜移默化中习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年和青年时期。

C. 经典阅读带来的思维模式和情感模式就像大脑的最佳操作系统，任何时候安装都不算晚，但一定是越早安装越好。

D. 经典阅读作用于人的思维和情感模式，从而能让人们摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来。

【2】下列有关“信息时代对年轻人的影响”正确的一项是（ ）

A. 信息时代为我们提供了获取信息的便利，使我们处在一个与世界的立体联系之中，使凌驾于人们之上的权威在逐渐消逝。

B. 信息时代下，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间，使他们感受到了前辈们从未有过的恐慌。

C. 网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追捧，所以这不是具有深厚时代文化内容的个性，而很可能是“脾气”。

D. 阅读上的羊群效应使人产生从众心理，很多青年人通过网络上的“海量”阅读就可以产生知识和智慧，建立“三观”。

【3】下列说法符合文意的一项是（ ）

A. 对于年轻人来讲，信息时代应该是一个幸福的时代，因为这似乎是一个无所不能的时代。

B. 热爱生活的人一定爱读《春晓》，他们会把一丝丝的伤感蒸腾为对生活与生命的深情感受。

C. 网络信息较少受到社会理性的约束和过滤，很多年轻人最终从网络中得到的只有空虚和焦虑。

D. 经典阅读中小说主要作用于人的思维方式，诗词直接作用于人的情感模式，二者相辅相成，缺一不可。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)古诗词中，“眼泪”与“悲愁”总是结合在一起，如《诗经·氓》中“__________，__________”。写出女主人公见不到心上人的愁苦。

(2)古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的名句。而《荀子·劝学》中则用“_____________，_____________”来论述积累的重要性。

(3)岑参《白雪歌送武判官归京》中，手法、意境和李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”相似的两句是“_______________，________________”。

8、按题目要求填空。

（1）________，清辉玉臂寒。（杜甫《月夜》）

（2）今之众人，________，而耻学于师。（_）[填作者名]《师说》）

（3）陆游《书愤》中运用意象叠加手法的诗句是“________，________。”

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）得民心者得天下，这个道理千古不变。正如《阿房宫赋》中杜牧指出，六国足以抵御秦国而保全自己的途径是“______，______”。

（2）《蜀道难》中李白为渲染蜀道奇险的气氛，用“______”夸饰山峰之高，又用“______”衬托绝壁之险。

（3）辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》“______”一句用三个连续的、富有特征性的动作塑造了一个壮士的形象，“______”一句表现了将军身先士卒乘胜追击的场景。

10、(1)范仲淹在《岳阳楼记》中以“____，____”表现他不论身处何地都满怀忧国忧民的政治理想抱负。

(2)苏轼《赤壁赋》结尾处主客对人生的感悟有了共鸣；他们“_____”，忘记了空间；“_____”，忘记了时间。主客皆进入了“物与我皆无尽也”这种豁达超然之“乐境”。

(3)白居易《琵琶行》中多处写到月，如“_____”一句借江水寒凉、月色惨白清冷之景色，抒发离别之情；“_____”一句借月烘托琵琶女独守空船的凄凉心情。

(4)杜甫《登高》中“_____，_____”两句，抒发了自己漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

(5)《出师表》中陈述作者临危受命的千古名句是“____，____”。

(6)陶渊明在《归去来兮辞》中说认识到自己过去的错误已经无法挽回，唯有把握当下和未来的句子是“____，____”。

11、（1）“明君兼断，昏君偏信”，古代帝王如尧舜之圣君者，皆能广开言路。在《出师表》中，诸葛亮劝谏刘禅要广开言路、发扬先帝美德振奋士气的句子是：_________________，___________________，________________。

（2）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭杯古》中，远用刘义隆轻率举兵北伐而失欺的典故反对冒进的语句是：________________________，__________________，_______________。

12、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（只选3小题）

（1）___________，___________；飞阁翔丹，下临无地。（《滕王阁序》）

（2）鼎铛玉石，___________，___________，秦人视之，亦不甚惜。（《阿房宫赋》）

（3）不然，___________，___________，则尽其天年，人皆得以隶使之……（《五人墓碑记》）

（4）西当太白有鸟道，___________，___________，然后天梯石栈相钩连。（《蜀道难》）

（5）子曰：“求也退，故进之；___________，___________。”（《论语》）

13、阅读下面宋诗，完成各题。

示判官张寺丞王校勘

晏殊①

元巳清明假未开，小园幽径独排徊。

春寒不定斑斑雨，宿醉难禁滟滟杯。

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

游梁赋客②多风味，莫惜青钱万选才。

（注）①晏殊：北宋文学家、政治家。此时任应天府知府“宋仁宗亲政后官拜同平章事兼枢密使，成为宰相。

②游梁赋客：汉代梁孝王好宾客，一时才士多游梁园。

【1】下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（  ）

A．首联因时兴感，元巳清明将至未至之际，诗人在小径上独自徘徊。

B．颔联承接上文，渲染气氛，春雨清寒，景致清幽，正适合饮酒为趣。

C．颈联对仗工巧，将景物、感情、哲理艺术地融合在一起，耐人寻味。

D．尾联“赋客”代指张寺丞、王校勘，诗人将其比作梁园中的有才之士。

【2】诗人的情感状态主要经历了怎样的变化？请结合诗句简要分析。

14、阅读下面的文言文，完成后面各题。

铁哥，姓伽乃氏，迦叶弥儿人。性颖悟，不为嬉戏。从那摩入见，帝问谁氏子，对曰：“兄斡脱赤子也。”帝方食鸡，辍以赐铁哥。铁哥捧而不食，帝问之，对曰：“将以遗母。”帝奇之，加赐一鸡。世祖即位，幸香山永安寺，见书畏吾字于壁，问谁所书，僧对曰：“国师兄子铁哥书也。”帝召见，爱其容仪秀丽，语音清亮，命隶丞相孛罗备宿卫。先是，世祖事宪宗甚亲爱，后以谗稍疏，国师导世祖宜加敬慎，遂友爱如初。至是，帝将用铁哥，曰：“吾以酬国师也。”于是铁哥年十七，诏择贵家女妻之，辞曰：“臣母汉人，每欲求汉人女为妇，臣不敢伤母心。”乃为娶冉氏女。

二十四年，从征乃颜，至撒儿都之地，叛王塔不台率兵奄至。铁哥奏曰：“昔李广一将耳，尚能以疑退敌，况陛下万乘之威乎！今彼众我寡，不得地利，当设疑以退之。”于是帝张曲盖，据胡床，铁哥从容进酒。塔不台按兵觇伺，惧有伏，遂引去。

成宗即位，以铁哥先朝旧臣，赐银一千两、钞十万贯。他日，又赐以玛瑙碗，谓铁哥曰：“此器先皇所用，朕今赐卿，以卿久侍先皇故也。”大德元年，加光禄大夫。三年，乞解机务，从之。仍授平章政事、议中书省事。平滦大水，铁哥奏曰：“散财聚民，古之道也。今平滦水灾，不加赈恤，民不聊生矣！”从之。十年，丁母忧，诏夺情起复。辽王脱脱入朝，从者执兵入大明宫，铁哥劾止之，王惧谢。从幸缙山饥民相望铁哥辄发廪赈之既乃陈疏自劾帝称善不已武宗即位，赐金一百两，加金紫光禄大夫，遥授中书右丞相。有诉宁远王阔阔出有逆谋者，命诛之。铁哥知其诬，廷辨之，由是得释，徙高丽。

仁宗皇庆二年薨，赐赙礼加厚，敕有司治丧事，赠太师、开府仪同三司、上柱国，追封秦国公，谥忠穆。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）

A. 从幸缙山／饥民相望铁哥／辄发廪赈之／既乃陈疏自劾／帝称善不已／

B. 从幸缙山／饥民相望／铁哥辄发廪赈之／既乃陈疏自劾／帝称善不已/

C. 从幸缙山饥民／相望铁哥／辄发廪赈之／既乃陈疏／自劾帝／称善不已／

D. 从幸缙山／饥民相望／铁哥辄发廪赈之／既乃陈疏／自劾帝／称善不已／

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）

A. 国师是中国历代帝王对于宗教徒中一些学德兼备的高人所给予的称号。我国获得国师称号的，一般从北齐时代法常开始。

B. 夺情起复，又称夺情，是中国古代丁忧制度的延伸，意思是为国家夺去了孝亲之情，可不必去职，以素服办公，不参加吉礼。

C. 薨，古代称诸侯或有爵位的大官死去，也可以用于皇帝和所生育的皇子公主，或者封王的贵族。

D. 敕有司，敕，特指皇帝命令或诏书；有司，指主管某部门的官吏，泛指官吏。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）

A. 铁哥侍奉母亲讲孝心。太宗赐鸡给他吃，他却要拿回去给母亲吃；帝王下诏让他娶贵家女为妻，他却以母亲希望他娶汉人女为妻为由拒绝。

B. 铁哥随王出征有谋略。他随王征讨乃颜，与叛王塔不台的军队突然遭遇，他建议帝王布下疑兵之阵，塔不台担心有埋伏，于是带领军队离开。

C. 铁哥为臣聪明有智慧。成帝即位后，赐给铁哥丰厚的财物并进爵，表示因为他是旧臣，铁哥明白成帝想他辞官，于是主动辞去“机务”之职。

D. 铁哥为官宽厚有担当。平滦水灾时，他上奏散财赈济灾民；阔阔出被诬陷谋反时，他极力争辩，使得阔阔出得以释放，迁移到高丽。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)先是，世祖事宪宗甚亲爱，后以谗稍疏，国师导世祖宜加敬慎，遂友爱如初。

(2)昔李广一将耳，尚能以疑退敌，况陛下万乘之威乎！

15、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

上世纪八十年代，比利时的布鲁塞尔出现过这样一个案件：一名男子在半夜洗劫了不慎掉下露台受重伤而毫无反抗能力的女子，却不忍女子伤重而亡，于是报警后才离开。但事件的经过被附近的监控摄像头拍摄下来，警察成功抓获这名男子并起诉。最后在经过长达四周的激烈辩论和商讨后，法庭做出该男子无罪释放的判决。

法官的判决中有这样的话：每个人的内心深处都有脆弱和阴暗的一面，对于拯救生命而言，抢劫财物不值一提。我宁愿看到下一个抢劫犯拯救一个生命，也不愿看见率公守法的无罪者对他人所受的苦难视而不见。

要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。