嘉峪关2025学年度第一学期期末教学质量检测高三语文

1、下列各句中，加点的成语使用恰当的两项是

A. 最自由的空间互联网，几乎让每个人都能自主地与他人互通互联，与整个世界对接，使原本微乎其微的弱势个体，获得巨大的话语力量。

B. 这几位宇航员春秋鼎盛，他们乘坐航天器进入太空，驾驶和操作航天器，探索宇宙奥秘，为中国的航天事业作出了重大贡献。

C. 秋天，一山一水都是意，一草一木皆含情。在这个令人心醉的季节里，如果你徜徉在金色的田野上，一定会心旷神怡，如坐春风。

D. 做一个内心纯良的人，可以长袖善舞，八面玲珑，但必须有一颗善良纯正的心。对待生活，要有希望有目标有原则，不抱怨不自欺欺人。

E. 我们谈作风，不是高高在上，不是只挂嘴边，而是要努力扎实地工作，以移天易日的精神，推动党风廉政建设和反腐败斗争深入开展。

2、以下是某酒店服务人员给前来就餐的客人说的一段话，其中画线处表达得体的一处是

欢迎您光临本酒店就餐!我是本房间服务人员×××，（A）很荣幸为您站台。（B）本酒店有国家特级厨师操刀，为您烹饪“火焰甲鱼”； （C）另有高级面点师为您当场献丑，制作“宫廷芙蓉糕”。敬请一一品尝!最后祝您就餐愉快，同时欢迎您提出宝贵意见，（D）我们一定采纳您的美芹之献，提升我们的服务水平。

A. A   B. B   C. C   D. D

3、下列注音全对的一项是（）

A.载客（zǎi）   遁辞（dùn）        陨星（yǔn）        国殇（shāng）

B.辐射（fú）    贮存（chǔ）        蚩尤（chī）        鹢首（yì）

C.膨胀（péng）  炫目（xuàn）       生吞活剥（bāo）     惋惜（wǎn）

D.一瞥（piē）   棒槌（chuí）       良莠不齐（yǒu）      缱绻（quǎn）

4、下列各句中，加点的成语使用不恰当的两项是

A. 如果我们只注重经济数量的增长，而忽视质量的改善，就会对自然资源盲目开发，甚至竭泽而渔，那势必会断送可持续发展的前景。

B. 一些网友认为网络词汇是过眼云烟，也许随着时代的发展就消失了，因此没有必要把这些词汇编入字典里。

C. 由于近年钢铁产业极其萧条，重庆钢铁公司2016年巨亏25亿元，在公司业绩严重下滑的背景下，李仁生临危受命，走马上任。

D. 抗战时期，中国大学集体内迁，书写了波澜壮阔的教育实史话。狼烟哭泣，家园飘雪，西南联大却书声琅琅，弦歌不辍，培养了许多人才。

E. 阳春三月，春风徐徐，花园里杏花、桃花争芳斗艳，仙人掌也来比美，白兰花散发着淡淡醉人的清香……真是如花似锦，令人陶醉。

5、下列语句中，没有语病的一项是（  ）

A. 中午还是阳光灿烂，但到下午5时左右，老天突然变脸，市区狂风大作，天昏地暗。据气象部门监测，这次特强沙尘暴瞬间风力达11级，地面能见度0米。

B. 记者来到卧龙镇人民政府南侧的中国卧龙大熊猫博物馆前，只见这座被称为“中国唯一大熊猫博物馆”坐落在风景秀丽的山下，周围流水淙淙，绿树成荫。

C. 世博园开园以来，无论是风和日丽还是刮风下雨，参观的人流一直络绎不绝。截至5月9日17时30分，累计检票入园已达19.59万人次。

D. 昨天上午，一位老人突然晕倒在购物中心，后经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安、在场群众的救护下，老人得到及时抢救，最终脱离了危险。

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

文本一

麦场

萧红

老王婆工作剩余的时间，尽是述说她无穷的命运。今夜院中一个讨厌的孩子也没有，王婆领着两个邻妇，坐在一条喂猪的槽子上，她们的故事便流水一般地在夜空里延展开。

天空一些云忙走，月亮陷进云围时，云和烟样，和煤山样，快要燃烧似的。再过一会儿，月亮埋进云山，四面听不见蛙鸣；只是萤虫闪着。屋里，像是洞里，响起鼾声来，遍布了的声波旋走了满院。天边小的闪光不住地在闪合。王婆的故事对比着天空的云：

“……一个孩子三岁了，我把她摔死了……那天早晨……我想一想！……是早晨，我把她坐在草堆上，我去喂牛；草堆是在房后。等我想起孩子来，我跑去抱她，我看见草堆上没有孩子；我看见草堆下有铁犁的时候，我知道，这是恶兆，偏偏孩子跌在铁犁一起，我以为她还活着呀！等我抱起来的时候……啊呀！”

一条闪光裂开来，看得清王婆是一个兴奋的幽灵。全麦田，高粱地，菜圃，都在闪光下出现。妇人们被惶惑着，像是有什么冷的东西，扑向她们的脸去。闪光一过，王婆的话声又连续下去：

“孩子死，不算一回事，你们以为我会暴跳着哭吧？我会嚎叫吧？起先我心也觉得发颤，可是我一看见麦田在我眼前时，我一点儿都不后悔，我一滴眼泪都没淌下。以后麦子收成很好，麦子是我割倒的，在场上一粒一粒我把麦子拾起来，就是那年我整个秋天没有停脚，没讲闲话，像连口气也没得喘似的，冬天就来了！到冬天我和邻人比着麦粒，我的麦粒是那样大呀！到冬天我的背曲得有些厉害，在手里拿着大的麦粒。可是，邻人的孩子却长起来了！……到那时候，我好像忽然才想起我的小钟。”

王婆推一推邻妇，荡一荡头：“我的孩子小名叫小钟呀！……我接连着熬苦了几夜没能睡，什么麦粒？从那时起，我连麦粒也不怎样看重了！就是如今，我也不把什么看重。那时我才二十几岁。”

闪光相连起来，能言的幽灵默默坐在闪光中。邻妇互相望着，感到有些寒冷。

狗在麦场张狂着咬过来，多云的夜什么也不能告诉人们。

忽然来了一道闪光，大手的高大的赵三，从炕沿站起，用手掌擦着眼睛。他忽然响叫：

“怕是要落雨吧！——坏啦！麦子还没打完，在场上堆着！”赵三感到养牛和种地不足，必须到城里去发展。他每日进城，他渐渐不注意麦子，他梦想着另一桩有望的事业。

“那老婆，怎不去看麦子？麦子一定要给水冲走呢？”赵三习惯的总以为她会坐在院心，闪光更来了！雷响，风声。一切翻动着黑夜的村庄。

“我在这里呀！到草棚拿席子来，把麦子盖起来吧！”喊声在有闪光的麦场响出，声音像碰着什么似的，好像在水上响出，王婆又震动着喉咙：“快些，没有用的，睡觉睡昏啦！你是摸不到门啦！”赵三为未来的大雨所恐吓，没有同她拌嘴。

高粱地像要倒折，地端的榆树吹啸起来，有点像金属的声音，闪的缘故，全庄忽然裸现，忽然又沉埋下去。全庄像是海上浮着的泡沫。邻家和距离远一点儿的邻家有孩子的哭声，大人在嚷吵，什么酱缸没有盖啦！驱赶着鸡雏啦！种麦田的人家嚷着麦子还没有打完啦！农家好比鸡笼，向着鸡笼投下火去，鸡们会翻腾着。

黄狗在草堆开始做窝，用腿扒草，用嘴扯草。王婆一边颤动，一边手里拿着耙子：“该死的，麦子今天就应该打完，你进城就不见回来，麦子算是可惜啦！”

早晨了，雨还没有落下。东边一道长虹悬起来；感到湿的气味的云掠过人头，东边高粱头上，太阳走在云后，那过于艳明，像红色的水晶，像红色的梦。远看高粱和小树林一般森严着；村家在早晨趁着气候的凉爽，各自在田间忙。

种麦的人家，麦草堆得高涨起来了！福发家的草堆也涨过墙头。福发的女人吸起烟管。她是健壮而短小，烟管随意冒着烟；手中的耙子，不住地耙在平场。侄儿打着鞭子经行在前面的林荫，静静悄悄地他唱着寂寞的歌；她为歌声感动了！耙子快要停下来，歌声仍起在林端：“昨晨落着毛毛雨……小姑娘，披蓑衣……小姑娘……去打鱼。”

（有删改）

文本二   叙事和写景，胜于人物的描写，然而北方人民的对于生的坚强，对于死的挣扎，却往往已经力透纸背；女性作者的细致的观察和越轨的笔致，又增加了不少明丽和新鲜。

（节选自鲁迅《＜生死场＞序》）

文本三   在这里我们看到了女性的纤细的感觉也看到了非女性的雄迈的胸境。

（节选自胡风《＜生死＞业读后记》）

【1】下列对文本一相关内容的分析和鉴赏，不正确的一项是（       ）

A．文中多次将夜色中讲故事的老王婆称为“幽灵”，塑造了老王婆人性异化的形象，凸显了极富萧红个人特色的丑怪化的写作特点。

B．“农家好比鸡笼，向着鸡笼投下火去，鸡们会翻腾着。”这句话深刻体现在这片土地上动物悲惨的命运与处境，卑微，无助。

C．文中画横线的句子通过比喻的手法，写出了大雨即将到来时村庄里的忙乱景象，充分体现了鲁迅所说的“女性作者的细致的观察”。

D．结尾部分第二天早晨的长虹、凉爽的空气和高涨的草堆等，写出了闪电后村庄里的平静和忙碌景象，暗含了作者对人们这一生存状态的惆怅和沉思。

【2】下列对文本一中画波浪线部分的理解和分析，不正确的一项是（       ）

A．老王婆以两个疑问句，将人们的预想和自己的实际表现形成鲜明的对比，“一点儿”“一滴”两个数量词耐人寻味。

B．文中连用三个“没”，生动地表现了老王婆在收获时节的忙碌辛劳，其实老王婆也正是借劳动来逃避丧子之痛。

C．麦子的丰收，竟让一个母亲忽略了孩子的不幸，似乎感受不到一丝悲痛。因为在王婆当时的价值天平上，麦田的分量远重于人。

D．丰收过后，当老王婆看到邻人的孩子长大时，又忽然想起自己的孩子，这说明老王婆仍然保有着基本的母性良知。

【3】如何理解“纤细”与“雄迈”并存的写作特点？试结合文本一和文本二分析。

【4】《祝福》中的祥林嫂和老王婆的故事有着相近的主题，但在叙述艺术上存在较大差异。请比较并简要分析其在叙述艺术上的差异。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）在《岳阳楼记》中，运用动静结合的手法描写洞庭湖月夜美景的两句是“_____，______”。

（2）在《离骚》中，以香草为喻，表明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句是“______，________”。

（3）在《琵琶行》中“______，____”两句形容琵琶声在沉咽、暂歇后，忽然又爆发出激越、雄壮的乐章。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）屈原的《高骚》中，表达诗人趁着迷途未远，赶紧回到正路的两句是：“__________，__________”。

（2）在《赤壁赋》中，苏轼用“__________，__________”两句刻画出曹操在攻破荆州后春风得意、踌躇满志的英雄形象。

（3）郦道元在《三峡》中用极为精练的“__________”一句概括三峡春冬之时的景色。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)苏轼《记承天寺夜游》中，“_______，_______”两句，生动描写了因为视线被满院月光所吸引而产生的一种错觉。

(2)李白《行路难》中“_______，_______”两句，通过连续的动作刻画，形象地揭示了作者感情的激荡变化。

(3)“月”是古典诗词中的常见意象，成为古人寄托情感的最佳载体。而白居易尤好写月，他或以月烘托气氛，或借月思乡怀人，如“_______，_______”。

10、按要求填空。

（1）仰观宇宙之大，_____。（（_____）《兰亭集序》）

（2）《鱼我所欲也》体现孟子“性善论”思想的句子是“____，_______，____”。

11、在横线上填写作品原句。

①春天万物复苏，生机盎然。王羲之与文人雅士在兰亭集会，那天“____，__”，他们“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”。(《兰亭集序》)

②“酒”是古诗中的常见意象，诗人借它来抒发自己的情感。如范仲淹《苏幕遮》“_________，_________”，即是借“酒”来传达相思之愁。

③古人写文常注重针砭时弊。如韩愈《师说》中“彼与彼年相若也，道相似也。_____，_________”批判了士大夫以“从师为耻”的风气。

④王勃《滕王阁序》中有登高望远的语句：“披绣闼，俯雕甍，______，_______。”

12、在横线处填写作品原句。

对比手法是古诗文常用手法之一。《诗经·氓》中的“①_______，________”，在婚后女子行为无偏差和男子行为却前后不一致对比中让女子对男子非常失望。李煜《虞美人》同样运用了这种手法来表达感慨“②_____，_____。问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”王安石在分析了“志、力、物”后，对人们的两种做法进行了对比：“然力足以至焉，③________，_______；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣。”（《游褒禅山记》）。而《窦娥冤》中好人和坏人不同命运的对比：“④_______，_______”让窦娥对天地提出了控诉。

13、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

天山雪歌送萧治归京

［唐］岑参

天山雪云常不开，千峰万岭雪崔嵬。

北风夜卷赤亭口，一夜天山雪更厚。

能兼汉月照银山，复逐胡风过铁关。

交河城边鸟飞绝，轮台路上马蹄滑。

晻霭寒氛万里凝，阑干阴崖千丈冰。

将军狐裘卧不暖，都护宝刀冻欲断。

正是天山雪下时，送君走马归京师。

雪中何以赠君别，惟有青青松树枝。

【1】从题材上看，本诗属于

A. 咏史咏物   B. 边塞怀古   C. 边塞送别   D. 送别咏史

【2】对诗歌前八句分析正确的一项是

A. “常”、“千”、“万”都从空间描写雪景。

B. “卷”、“逐”既写雪的威势又喻敌军压境。

C. “兼汉月”、“照”写雪的永恒和雪的光华。

D. “鸟飞绝”、“马蹄滑”用拟人而移情入景。

【3】诗歌划线部分是怎样表达作者思想情感的？请结合具体诗句加以赏析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

郑畋字台文，荥阳人也。年十八登进士第，释褐汴宋节度推官。二十二，史部调选，又以书判拔萃授予渭南尉、直史馆事。大中朝，白敏中、令狐绚相继秉政十余年，素与德裕相恶，凡德裕亲旧多废斥之，畋久不偕于士伍。咸通中，令狐绚出镇，刘镇北门，辟为从事。入朝为户部员外郎。右丞郑薰，令孤之党也，摭畋旧事覆奏、不放入省。畋复出为从事。咸通九年，刘瞻作相，荐为输林学士,转户部郎中。后迁中书舍人。十年，王师讨徐方，禁庭书诏旁午，畋洒翰泉涌，动无滯思，言皆破的，同阁笔推之。僖宗乾符五年，黄巢起曹、郓。六年，陷安南府据之。广明元年冬，贼陷京师，信宗出幸。畋搜乘补卒,缮修戎仗，浚饰城垒。尽出家财以散士卒，昼夜如临大敌。中和元年二月,将尚让、王瑶率众五万,欲攻凤翔。畋预知贼至，令大将李昌言等伏于要害。贼以畋儒者，步骑长驱,部伍不整。畋以锐卒数千,陈于高冈，虚立旗帜，延袤数里。距贼十余里，伐鼓而阵。贼不之测众寡，始欲列卒而阵、后军，未至，而昌言等发伏击之，其众大挠。日既晡矣，岐军四合。追击于龙尾陂，贼委兵仗自溃，斩域万计。时畿内诸镇禁军尚数万，贼巢污京师后，众无所归。畋承制招谕，诸镇将校皆萃岐阳。畋分财以结其心，与之盟誓，期匡王室。又传檄天下。时驾在坤维音驿阻绝以为朝廷无能复振及畋传檄诸藩动各治勤王之师巢贼闻之大惧自是骑不过京西其年冬,畋暴病，后薨于郡舍，时年五十九。

(节选白《旧唐书·郑畋传》，有删改)

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.时驾在坤维/音驿阻绝/以为朝廷无能复振/及畋传檄/诸藩耸动/各治勤王之师/巢贼闻之大惧/自是贼骑/不过京西/

B.时驾在坤维/音驿阻绝/以为朝廷无能复振/及畋传檄诸藩/耸动各治勤王之师/巢贼闻之大惧/自是贼骑不过京西/

C.时驾在坤维/音驿阻绝/以为朝廷无能/复振及畋/传檄诸藩/耸动各治勤王之师/巢贼闻之大惧/自是贼骑不过京西/

D.时驾在坤维/音驿阻绝/以为朝廷无能复振/及畋传檄/诸藩耸动/各治勤王之师/巢贼闻之大惧/自是贼骑不过京西/

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是

A.释褐，谓脱去布衣而换上官服，即做官的意思。科举时代称进士及第授官为释褐。

B.书判，是唐朝隶部选官时考核的标准。“书” 指写字是否端庄有力、美观大方，“判”指文理是否优长。

C.户部，中国古代官署名，六部之一，是主要负责农田、水利、户籍、赋税、俸饷等的机关。

D.畿内，古称王都及其周国千里以内的地区，又称京畿，也泛指国都周围的地区。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.郑畋入仕较早，长期不受重用。他十八岁就考中进士,走上了仕途，但是仕途不顺，很长时间都得不到重用，直到刘瞻当上宰相之后，才任户部郎中。

B.郑畋能书善写，才能令人信服。朝廷的军队讨伐徐州时，需要大量拟写诏书，郑畋构思迅速，挥笔书写，所言俱切中要旨，同僚纷纷上奏朝廷举荐他。

C.郑畋虽为儒生，但也擅长军事。面对敌人的进攻,他预先命令大将埋伏于要害之地，然后虚张声势，摆开阵势，趁敌人立足未稳之际，伏兵出击，令敌人陷入混乱。

D.局势混乱之际，郑畋稳定人心。黄巢占领京城，一时群龙无首。郑畋先是将各将领召集到岐阳，与他们结盟起誓，匡扶王室，然后又传令天下，令诸藩勤王。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)右丞郑薰，令狐之党也，摭畋旧事覆奏，不放入省。

(2)日既晡矣，岐军四合，追击于龙尾陂，贼委兵仗自溃，斩域万计。

【5】郑畋为什么“久不偕于士伍”?请简要说明。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

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以上材料触发了你怎样的联想和思考？请写一篇不少于800字的文章，自选角度，自拟题目，不要套作，不得抄袭。