儋州2025学年度第一学期期末教学质量检测高三语文

1、下列各句中成语的使用，全都不正确的一项是

①特朗普上台后，高调奉行美国优先政策，对他国事务指手画脚，多次在不同场合对中国人权、安全、教育、文化和经贸等方面频频发难。

②生态环境治理，涉及到大气扩散、液体排放和垃圾处理等方方面面，只有综合协调，齐抓共管，做到无微不至，才能打赢这一场硬仗。

③弹指间，改革开放的中国已走过四十个年头，留在记忆深处的雪鸿泥爪，似乎都成为历史陈迹，或悄然隐没或恒久闪烁，皆令人叹息。

④太平洋非常大，盛得下中美两国以及其他国家的舰船，何必要剑拔弩张！尽管我们始终虚怀若谷，美国航母却总是咄咄逼人，寻衅滋事。

⑤摄影艺术家只有深入自然与生活的第一线，采撷的镜头，才会具有深刻的思想内涵，而那些拾人牙慧的艺术作品，也就是差强人意而已。

⑥某些不负责任的媒体，总是试图制造一些哗众取宠耸人听闻的消息，或夸大其词，或掩饰事实真相，以谋取发行量或点击率的节节攀升。

A. ②③⑥ B. ①④⑥ C. ②④⑤ D. ①③⑤

2、下列对联中，没有使用借代手法的一组是

A.泗水文章昭日月；杏坛礼乐冠华夷。（文庙联）

B.八千子弟随流水；百二山河委大风。（项王庙联）

C.俯瞻桑乾，滚滚波涛荧似带；遥临恒岳，苍苍岫嶂屹如屏。（山西应县木塔联）

D.想吾生竭力经营，无非是之乎者也；问此去何等快乐，不管它柴米油盐。（塾师自挽联）

3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①城市公共安全应尽快从“应急管理”升级到“全面管理”。没有健全的应急管理机制，一遇突发事件就会左支右绌，手忙脚乱。

②走进东城区史家胡同45号院，宅院的中轴线上，端庄的垂花门映入眼帘，悬于半空的檐柱及雕花呼之欲出，已成为东四一景。

③漂亮而有个性的新车型越来越多，这对消费者来说无疑是一件大好事，他们有了更多的选择余地，正好可以择善而从。

④文如其人，李敖是特立独行的怪杰，他以其杂文反封建、骂暴政、揭时弊，呼吁政治民主，谈古论今，惊世骇俗。

⑤中国古代大都和族而居，一家几百口，兄弟怡怡，友悌相亲，那种相濡以沫之情，是现代家庭及孩子难以体会到的。

⑥江苏淮安市洪泽区境内的洪泽湖畔正处于休渔期，从空中俯瞰停泊着的上百艘渔船，排列整齐，蔚为大观。

A. ①②⑥   B. ①④⑤   C. ②③⑤   D. ③④⑥

4、下列各句中，没有语病的一句是（）

A.随着VR（虚拟现实）等新技术的兴起，有关部门成立了研究小组，专题研究VR设备等进出口货物新品种的税归类问题一定要认真对待。

B.长期以来，中国一直都在倡议世界各国共同应对全球经济问题，促进主要经济体宏观经济政策有效协作，推进和加强多边治理体系。

C.中国女排借鉴国际体育管理经验，创新管理体制、队员选拔机制和训练模式，以科学精神强化拼搏精神，丰富了“女排精神”的内涵。

D.这份调研了国内25个省市、自治区历时近4年由20余家单位、300多位专家完成的报告应该很能说明近年来食品安全监管工作的进步。

5、下列对有关名著名篇的说明，不正确的两项是（ ）

A. 《三国演义》攻取雒城时，魏延违了军令，但是两次活捉了泠苞，刘备认为魏延此功可赎其罪。对于泠苞，刘备先放后杀，其用意都是显己之仁、收买人心。

B. 《明天》中王九妈、抬棺材的脚夫等一干人凡开过口、动过手的人，在办完宝儿丧事以后，吃过晚饭便回去了，这足见人情如纸般凉薄。

C. 鸣凤有“美丽的梦想”，然而梦毕竟是梦，一切都是可望而不可即的，冰冷的现实一次次击碎她的梦想，她的出身决定了在这个世界上，梦想是不能成真的。

D. 翠翠第二次在白塔下的菜园地里被祖父询问到自己对婚事的主张时，把头低下不理会，只顾用手去掏葱，表达了她对大佬明确的拒绝之意。

E. 奥菲利亚把哈姆莱特的疯癫行为告诉了波洛涅斯，波洛涅斯觉得失恋才是哈姆莱特发疯的真正原因，认为这种事情不能隐瞒不报，于是决定去见国王。

6、阅读下面的文字，完成各题。

所谓言官，是指拥有上疏言事和弹劾官员权力的官员，包括监官和谏官，合称台谏。监官就是职司监察的官员，主要秉承皇帝旨意监察各级官吏；谏官则是负责对君主的过失直言规谏、促其改正的官员。随着皇帝集权的强化，谏官制度自元朝以后便遭到虚置甚至废止。不过，监官却承继言官的传统，兼负谏官的职责。在明代，这种现象尤其明显。明代言官由六科给事中和都察院御史两大块构成。明代言官制度既具有专业性督察和通盘性监督并举的特点，又具有“位卑权重”的特点。

一般而言，六科给事中是对六部的业务进行对口监督，属于专业性督察；都察院御史则对全国官吏和一般机关进行监察，属于通盘性监督。这是大面上的专与通的结合。实际上，在六科和都察院中，也有“专”与“通”结合的特点。六科给事中虽然针对六部事务进行专门性监察，但也对其他事务进行通盘性的监督。如洪武间，工科给事中陈洽等人上疏称：如果大臣犯了重罪，虽蒙皇帝恩宥，上朝时不宜仍列本班，必须稍加降抑，以示劝惩。显然这不是对工部事务作监察，而是对刑部和礼部事务进行督察。因此，明代言官既有专业分工，又不受分工的限制，可以自由发挥纠弹和监察功能。而且，明代都察院与六科互不统属，可互相弹劾，彼此制约。

明代言官的两大主体——六科给事中和都察院十三道监察御史，均只是正七品官员，但却拥有对上至内阁首辅，下至州县官吏进行弹劾和纠察的权力。特别是六科，虽然官员品级很低，但却是个独立的机构，无上级机关掣肘，可以有效实行监察。明代言官之所以设计成位卑权重的模式，与传统言官制度一样，主要是考虑到监察的有效性，如果言官地位很高，他就会“爱惜羽毛”和“明哲保身”，不愿冒政治风险去监察他人，以免受到还击。地位低的言官，会在“赤脚的不怕穿鞋的”心理驱使下，孤注一掷地弹劾权臣，即使被贬也损失不大；若冒险成功，则一战成名，名利双收。明代统治者正是考虑到这种因素，故将言官设计成“位卑权重”的状态。

明代的六科给事中，针对六部的专门事务进行专业督察，虽然级别很低，但却是独立机构，不隶属任何机构，如此才能行使监察之权。我们今天在完善监察制度时，也应该让监察机构拥有独立的地位，不受上级机关的掣肘，以便更好地发挥监察职能。明代言官制度，是君主与儒臣双方协商和博弈后建立起来的，由于缺乏人民群众的介入和参与，因此最终难以起到更大的作用。当今，在二十四字社会主义核心价值观的指引下，应该在设计监察制度时，引入人民群众的力量，对政府官员实行民主监督，这样才能有望克服传统言官制度的弊端。

（摘编自谢贵安《明代言官制度的历史镜鉴》，《人民论坛》2018年5月12日）

【1】下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是

A. 明代的言官由六科给事中和都察院御史两大块构成，他们都属于监官，可监察官吏，却无劝谏君主之责。

B. 明代的六科给事中属专业性督查，却并不局限于此，但都察院御史则只做通盘性监督，不做专业性督察。

C. 明代统治者考虑到监察的有效性，因此将言官设计成“位卑权重”的状态，并使其保持独立，不受上级机关掣肘。

D. 我国当今的监察制度只要借鉴明代让监察机关独立的经验，并引入人民群众力量，就必定能克服传统言官制度的弊端。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A. 文章按总分总结构展开，在提出言官制度的论题后从两个方面展开分述明代言官制度的特点，最后阐述写作意图。

B. 文章第二段举明朝洪武年间工科给事中陈洽等人上疏的例子意在说明明代的六科给事中有责任监督刑部和礼部。

C. 文章第三段“爱惜羽毛”“赤脚的不怕穿鞋的”这些论述语言生动活泼，把抽象的道理说得生动具体，饶有趣味。

D. 文章思路清晰，有理有据，并且能够和我国当代社会现实紧密结合来挖掘传统言官制度的现代意义。

【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是

A. 从明代言官的构成来看，明代只有监官而没有谏官，这是皇帝集权强化的结果。

B. 明代都察院与六科互不统属，可互相弹劾、彼此制约，这有助于强化监察效果。

C. 言官地位过高会导致其顾虑重重，不利于监察工作，因此明代言官“位卑权重”。

D. 明代言官制度忽视了人民群众的力量，有很大历史局限性，因此是落后的制度。

7、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）王维《使至塞上》中描写边塞奇特壮美之景，被后人誉为“千古壮观”的名句是“_____，_____”。

（2）联想往往能起到绝佳的艺术效果，白居易《琵琶行》中“_____，_____”两句就由琴声想到了珠玉之声。

（3）韩愈在《师说》中认为，圣明之人更加圣明的原因是“_____”，而今之众人却“耻学于师”，所以更加愚笨。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》一文中“_______________，_______________”两句表现了诗人以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情。

（2）《琵琶行》中作者运用侧面描写表现琵琶女弹奏技艺高超、音乐让人回味无穷的诗句是：“_____，________”。

（3）《论语》阐述了思与学的辩证关系； 其中，强调思考的重要性的一句是“_______________”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中写苏子扣舷而歌，抒发其向往美好事物而不可得的怅惘失意之情的句子是“_____，_____”。

（2）杜甫《登高》一诗中的名句“_____，_____”，今人常用表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。

（3）青年担当着国家社会兴盛的重责，应当以《论语•泰伯》曾子所说的“_____，_____”自勉。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)孟子在《鱼我所欲也》中用“___________，_____”两句表明了仁人志士不苟且偷生、不逃避死亡的原因。

(2)杜甫《登高》中“_______”一句写出自己沦落他乡，因而生发出无限悲秋之绪；李煜《虞美人》中“__________，_______”两句不仅显示了愁恨的悠长深远，而且显示了愁恨的汹涌翻腾。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《论语·为政》中“___________，_________”两句指出，成为教师的条件是温习学过的知识而又能从中获得新的理解与体会。

（2）苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“__________，___________”。

（3）白居易的《琵琶行》中“____________，____________”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《离骚》中，屈原用“_________，_________”表明了自己始终以“好修”为乐，即使为此遭受极刑也不改变的决心。

（2）《师说》中，韩愈在总结了从师无须分贵贱、论长幼后，提出了“________，________”的择师准则。

（3）《游山西村》中，陆游观赏乡村自然风光和节日民俗后，意犹未足，便与村人相约：自己将“___________”，再次前来叨扰。

13、阅读下面诗歌，完成小题。

花底①  杜甫

紫萼扶千蕊，黄须照万花。忽疑行暮雨，何事入朝霞。

恐是潘安②县，堪留卫玠③车。深知好颜色，莫作委泥沙。

（注）①写此诗时，诗人四十七岁。②潘安，即西晋潘岳，他为河阳县令时，令全县种桃花。③卫玠，西晋人，他长得“风神秀异，乘羊车入市，见者皆以为玉人”。

【1】对这首诗内容及艺术特色的理解，不正确的两项是(  )(  )

A. 首联运用与夸张手法。“萼”和“花”指花瓣，“蕊”和“须”指花蕊。“万花”“千蕊”为夸张笔法，写出花的繁盛与壮观。

B. 颔联写赏花时的天气。正在赏花时，忽然下起雨来，好像是暮色朦胧，昏暗不明，不知不觉，云雨散去，天上出现了绚丽朝霞。

C. 颈联正面写花。用潘岳为河阳县令时令全县种桃花的典故，写花的繁多；用 “风神秀异”的卫玠停车驻足观赏，表现花的美艳。

D. 尾联总结全诗。“好颜色”是点睛之笔，概括花朵的特点； “莫作委泥沙”是希望美丽的花朵永久驻留，不要掉落在泥沙之中。

E. 这首诗富丽精工，辞藻华美，描写不吝笔墨，想象奇特丰富，与作者沉郁顿挫的诗歌风格相比，呈现一种截然不同的审美趣味。

【2】这首诗表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。。

14、阅读下面的文言文，完成各题。

《温病条辨》序（清）

而世之俗医遇温热之病，无不首先发表，杂以消导，继则峻投攻下，或妄用温补，轻者以重重者以死幸免则自谓己功致死则不言己过即病者亦但知膏肓难挽而不悟药石杀人。父以授子，师以传弟，举世同风，牢不可破。肺腑无语，冤鬼夜嗥，二千余年，略同—辙，可胜慨哉!

我朝治洽学明，名贤辈出，咸知溯原《灵》《素》，问道长沙①。自吴人叶天士氏《温病论》《温病续论》出，然后当名辨物②。好学之士咸知向方，而贪常习故之流犹且各是师说，恶闻至论。其粗工则又略知疏节，未达精旨，施之于用，罕得十全。吾友鞠通吴子，怀救世之心，秉超悟之哲，嗜学不厌，研理务精，抗志以希古人，虚心而师百氏。病斯世之贸贸③也，述先贤之格言，抒生平之心得，穷源竟委，作为是书。然犹未敢自信，且惧世之未信之也，藏诸笥者久之。予谓学者之心固无自信时也，然以天下至多之病，而竟无应病之方，幸而得之，亟宜出而公之，譬如拯溺救焚，岂待整冠束发？况乎心理无异，大道不孤，是书一出，子云④其人必当旦暮遇之，且将有阐明其意、裨补其疏、使夭札之民咸登仁寿者。此天下后世之幸，亦吴子之幸也。若夫《折杨》《皇苓》，听然而笑，《阳春》《白雪》，和仅数人，自古如斯。知我罪我，一任当世，岂不善乎？吴子以为然，遂相与评骘而授之梓。嘉庆十有七年壮月既望，同里．愚弟汪廷珍谨序。

（注）①长沙：借指汉朝名医张仲景，相传他曾任长沙太守。②当名辨物：谓按照事物的名称求取事物的内容。③贸贸：目不明貌，引申为不明方向。④子云：指扬雄，西汉辞赋家、思想家， 以博学多才著称。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A.轻者以重/重者以死/幸免则自谓己功/致死则不言己过/即病者亦但知膏肓难挽/而不悟药石杀人

B.轻者以重/重者以死/幸免则自谓/己功致死/则不言己过/即病者亦但知膏肓/ 难挽而不悟药石杀人

C.轻者以重/重者以死/幸免则自谓己功/致死则不言己/过即病者/亦但知膏肓难挽/ 而不悟药石杀人

D.轻者以重/重者以死/幸免则自谓己功/致死则不言己过/即病者亦但知膏肓/难挽而不悟药石杀人

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A.温热之病，即温病，感受温邪所引起的一类外感急性热病的总称，属广义伤寒范畴。

B.束发，本义指束扎发髻；古代汉族男孩15岁束发为髻，以示成童，因此束发又指成童的年龄。本文取本义。

C.壮月既望，壮月是农历八月的别称，《尔雅》有“八月为壮”；既望指农历每月十五。

D.里，古代居民区名；一里所含居民家数，说法不一；《周礼》“五家为邻，五邻为里”。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A.吴鞠通聪明好学。他天资聪颖，又虚怀若谷，勇于钻研，博采众家之长，最终写出了《温病条辨》。

B.吴鞠通医术高明。他所处的时代，医者大多贪求常规，沿袭旧法，俗医们对典籍又不求甚解，很少能取得满意疗效。

C.吴鞠通品格高尚。他不满当世俗医误人，立志救世，想用自己平生所学心得，拯救对温病蒙昧不清的世人。

D.吴鞠通不够自信。他因为不自信，又怕世人不相信自己的书，所以将著作放置很久，最后在汪廷珍的劝说下才付印著作。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）嗜学不厌，研理务精，抗志以希古人，虚心而师百氏。

（2）知我罪我，一任当世，岂不善乎？吴子以为然，遂相与评骘而授之梓。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

一项对某中华名校高三学生的调查昱示，他们较为关注的“高中生活关徤词”有：自由、自觉、敬畏、转变、平衡、佛系、超越。

以上材料中哪两个或三个关键词最能概括你的高中生活?请结合自己的思考和感悟，写一篇文章。要求 选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭；不少于800字。