基隆2025学年度第一学期期末教学质量检测高三语文

1、下列各句中，没有语病的一项是

A.室上性心动过速患者要尽量避免情绪激动、过度疲劳和高强度的运动，切忌不要从事高空作业、潜水、驾驶等职业，以防在工作中突然发病。

B.丰富的节庆习俗是“非遗”融入当下生活的重要切入点，然而，随着城市化进程的加快，原有的生活方式和民俗文化生活不可避免地受到冲击。

C.表决通过后，民法典将成为新中国首部以法典命名的法律，是目前最长的、拥有法律条文最多的法律，集各种规则之大成，也将迎来民法典时代。

D.《意见》强调，家庭要发挥基础作用，注重系统培育；学校要发挥主导作用，注重日常养成；社会各方面要发挥协同作用，支持学生走出教室。

2、下列各句加点成语的使用，全都不正确的一项是

①湖北宜昌袁裕校家百余年来舍不得扔掉的旧物件以及翻山越岭淘来的3万余件“宝贝”终于登堂入室。

②近年来朋友圈微商、微店方兴未艾，有着1300多年种植历史的南丰蜜桔也开始插上了互联网的“翅膀”。

③消防安全与广大百姓休戚与共，尤其是在高楼林立的大城市，高层建筑的灭火问题一直是消防的难点。

④一旦用户点击了不明链接，手机就可能感染木马病毒，原本固若金汤的安全系统也许顷刻间就会崩溃。

⑤演员在演奏期间看手机，看似具体而微，但积少成多就会对整个演秦造成大的影响，因此必须防微杜渐。

②硬科技大会上很多琳琅满目的产品正走进人们的生活，无论是医疗运输、新医手段，还是新能源领域。

A. ①③⑤   B. ①④⑥   C. ②③⑥   D. ②④⑤

3、填入下面文段空白处的词语，最恰气的一组是

对于共享单车停放的问题，不能 ① 出台一个规范笼统说明，②需要因地制宜、精细施划，③让那些停车点便于存取车辆，不至于走得太远，④让停放好的共享单车不至于阻碍交通。⑤空间不足，不妨考虑投放一些自行车立体停车架。此外，目前我们基本只是在找车的时候使用手机APP定位，⑥如果要规范停车，APP的定位功能同样可以发挥作用。

A. A   B. B   C. C   D. D

4、在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

“学习”作为一个词语，人们 ；作为人的一种存在方式，人们 。自古以来，学习就是思想家们   的主题。“学者，觉也”（《礼记·王制》），“学而不思则罔，思而不学则殆”（《论语·为政》）就是古代先贤对于学习的真义、学习的原则的经典性表述。

A.耳熟能详 司空见惯  关注 B.耳闻目睹 习以为常 关心

C.耳闻目睹 司空见惯  关心 D.耳熟能详 习以为常 关注

5、下面八句话两两组合构成四幅对联，下列选项中组合最恰当的一项是（  ）

①报国须怀赤子心    ②牛奋四蹄万顷黄

③人勤一世千川绿    ④此地人文射斗牛

⑤埋头能做识途马    ⑥为民当效黄牛力

⑦俯首甘为孺子牛    ⑧中天星彩腾奎壁

A．⑧①  ②③  ④⑥  ⑦⑤

B．③①  ②⑥  ⑤④  ⑦⑧

C．⑧①  ②③  ⑤④  ⑥⑦

D．⑥①  ③②  ⑧④  ⑤⑦

6、阅读下面的文字，完成各题。

仁慧

汪曾祺

小时候，我是个“惯宝宝”，我的母亲盼我能长命百岁，让我在观音庵里寄了名。庵里的住持我已经记不得她的法名，我的祖母叫她二师父。

二师父是个面色微黄的胖胖的中年尼姑，是个很忠厚的人，一天只是潜心念佛，对庵里的事不大过问。在她当家的这几年，弄得庵里佛事稀少，香火冷落，房屋漏雨，院子里长满了荒草，一片败落景象。庵里的尼姑背后管她叫“二无用”。

二无用也知道自己无用，就退居下来，由仁慧来当家。

仁慧是个能干人。

二师父大门不出，仁慧对施主家走动很勤。谁家老太太生日，她要去拜寿。谁家小少爷满月，她去送长命锁。每到年下，她就会带一个小尼姑，提了食盒，用小瓷坛装了四色咸菜给我的祖母送去。别的施主家想来也是如此。观音庵的咸菜非常好吃，是风过了再腌的，吃起来不是苦咸苦咸，带点甜味。祖母收了咸菜，道一声：“叫你费心。”随即取十块钱放在食盒里。仁慧再三推辞，祖母说：“就算是这一年的灯油钱。”

仁慧到年底，用咸菜总能换了百十块钱。

她请瓦匠来检了漏，请木匠修理了窗槅。窗槅上尘土堆积的槅扇纸全都撕下来，换了新的。而且把庵里的全部亮槅都打开，说：“干嘛弄得这样暗无天日！”院子里的杂草全锄了，养了四大缸荷花。正殿前种了两棵玉兰。她说：“施主到庵堂寺庙，图个幽静。荒荒凉凉的，连个坐坐的地方都没有，谁还愿意来烧香拜佛？”

我的祖母隔一阵就要到观音庵看看，她的散生日都是在观音庵过的。每次都是由我陪她去。祖母的散生日总要在观音庵吃一顿素斋。素斋最好吃的是香草（即冬菇）饺子。荠菜、香干末作馅，包成薄皮小饺子，油炸透酥，倾入滚开的香蕈汤，嗤啦有声，以勺舀食，香美无比。

仁慧募化到一笔重款，把正殿修缮油漆了一下，焕然一新，给三世佛重新装了金。在正殿对面盖了一个高敞的过厅。正殿完工，菩萨“开光”之日，请赞助施主都来参与盛典。这一天观音庵气象庄严，香烟缭绕，花木灼灼，佛日增辉。施主们全都盛装而来，长裙曳地。礼赞拜佛之后，在过厅里设了四桌素筵。素鸡、素鸭、素鱼、素火腿……使这些吃长斋的施主们最不能忘的是香蕈饺子。她们吃了之后，把仁慧叫来，问：“这是怎么做的？怎么这么鲜？没有放虾籽么？”仁慧忙答：“不能不能，怎能放虾籽呢！就是香蕈！——黄豆芽吊的汤。”

观音庵的素斋于是出了名。

于是就有人来找仁慧商量，请她办几桌素席。仁慧说可以，但要三天前预订，因为竹荪、玉兰片、猴头，都要事先发好。来赴斋的有女施主，也有男性的居士。也可以用酒，但限于木瓜酒、豨莶酒这样的淡酒，不预备烧酒。

二师父对仁慧这样的做法很不以为然，说：“这叫做什么？观音庵是清静佛地，现在成了一个素菜馆！”但是合庵尼僧都支持她。赴斋的人多，收入的香钱就多，大家都能沾惠。佛前“乐助”的钱柜里的香钱，一个月一结，仁慧都是按比例分给大家的。至少，办斋的日子她们也能吃点有滋味的东西，不是每天白水煮豆腐。

尤其使二师父不能容忍的，是仁慧学会了放焰口①。放焰口本是和尚的事，从来没有尼姑放焰口的。仁慧想：一天老是敲木鱼念那几本经有什么意思？为什么尼姑就不能放焰口？哪本戒律里有过这样的规定？她要学。善因寺常做水陆道场，她去看了几次，大体能够记住。她去请教了善因寺的方丈铁桥。这铁桥是个风流和尚，听说一个尼姑想学放焰口，很惊奇，就一字一句地教了她。她对经卷、唱腔、仪注都了然在心了，就找了本庵几个聪明尼姑和别的庵里的也不大守本分的年轻尼姑，学起放焰口来。起初只是在本庵演习，在正殿上摆开桌子凳子唱诵。咳，还真像那么回事。尼姑放焰口，这是新鲜事。于是招来一些善男信女、浮浪子弟参观。你别说，这十几个尼姑的声音真是又甜又脆，比起和尚的癞猫嗓子要好听得多。仁慧正座，穿金蓝大红袈裟，戴八瓣莲花毗卢帽，两边两条杏黄飘带，美极了！于是渐渐有人家请仁慧等一班尼姑去放焰口，不再有人议论。

观音庵气象兴旺，生机蓬勃。

解放。

土改。

土改工作队没收了观音庵的田产，征用了观音庵的房屋。

观音庵的尼姑大部分还了俗，有的嫁了人。

有的尼姑劝仁慧还俗。

“还俗？嫁人？”

仁慧摇头。

她离开了本地，云游四方，行踪不定。西湖住几天，邓尉住几天，峨眉住几天，九华山住几天。

有许多关于仁慧的谣言，说仁慧有情人，生过私孩子……

有些谣言仁慧也听到了，一笑置之。

仁慧后来在镇江北固山开了一家菜根香素菜馆，卖素菜、素面、素包子，生意很好。菜根香的名菜是香蕈饺子。

菜根香站稳了脚，仁慧把它交给别人经管，她又去云游四方。西湖住几天，邓尉住几天，峨眉住几天，九华山住几天。

仁慧六十开外了，望之如四十许人。

原载一九九三年第六期《小说家》（有删减）

①放焰口：旧指人死后请和尚做佛事，和尚向口吐火焰的饿鬼施食，以使亡灵不受伤害。

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）

A.小说写的是尼姑仁慧的故事，充满生活气息，美而有情趣，结尾写仁慧“六十开外了，望之如四十许人”，别有意味。

B.小说通篇以孩童的视角叙述，增强小说人物的真实性，开头写“我”在观音庵里寄了名，也起到了引出下文情节的作用。

C.小说既有对事件的总体勾勒，也有对细节的生动描写，比如小说着力描写了仁慧“放焰口”时所穿的色泽鲜丽的服饰。

D.小说语言平实质朴，寥寥几笔就能活化场景和人物，富有生活气息，体现了汪曾祺“淡而不寡”的语言风格。

【2】小说塑造了“二师父”的形象，这样写有何用意？

【3】“香蕈饺子”在文中多次出现，请分析它的作用。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《曹刿论战》中，追逐败逃的齐国军队之前，曹刿没有贸然行事，为分析敌情而采取的两项行动是“______，______”。

(2)韩愈在《师说》中写到当时士大夫阶层中普遍存在的对于从师的错误认识“______，______”，这种认识受到了魏晋六朝门阀制度观念的影响。

(3)杜牧在《阿房宫赋》中，用“______”一句先写出阿房宫的地理走向，再点出它一直通到了咸阳；然后以“______”一句描绘出飞檐的状态。

8、补写出斜率名篇名句中的空缺部分。

（1）苏轼在《赤壁赋》中慨叹人生短暂，并向往大江永恒的名句是“_________，_________。”

（2）《逍遥游》中写宋荣子看淡世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：___________，___________。

（3）《马说》中千里马被埋没的根本原因是：__________。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)欧阳修在《醉翁亭记》里，用“____，____”描绘出两幅对比鲜明的山间朝暮画面。

(2)《赤壁赋》中以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：“____，____。”

(3)《永遇乐·京口北固亭怀古》中化用典故，写宋文帝刘义隆在元嘉二十七年，草率出师伐北魏的结果的词句是“________”。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

①《师说》中作者赞扬李蟠好学博学，之后又说因“_______________”，所以“_______________”，以此勉励李蟠，倡导从师。

②《阿房宫赋》中作者对楼阁之间的空中连廊发出惊叹式赞美的两句是：“_______________，_______________”

③《观刈麦》面对农人和贫妇，诗人以“_______________，_______________”两句以自己衣食无忧为例，表达了深感社会不公的感慨。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

⑴在信息时代，能力与年龄不再有直接的关系，各行各业涌现了一大批年轻的专家。这可以用《师说》中“____________，____________”解释。

⑵《琵琶行》里琵琶女演奏时，用“__________”的指法弹奏出美妙的《霓裳》和《六幺》；最后，“________”，使四弦齐响，余味无穷。

⑶王安石《登飞来峰》中通过虚写在高塔上见到辉煌景象来言志的一句是 “_________”，表现诗人在政治上高瞻远瞩、不惧奸邪的勇气和决心的一句是“__________”。

⑷苏轼在《赤壁赋》提出与“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也”相对的观点是_______________，_______________。

⑸《氓》中与“青梅竹马”意境相仿的句子是：______________，______________。

⑹荀子在《劝学》认为人的知识、道德、才能是后天不断广泛学习改造获得的。“金”要锋利，需“就砺”；人要改造成为“____________”的君子，就要“____________”，可见，学习的意义是十分重大的。

⑺欧阳修《醉翁亭记》中“_______________，_______________”用对偶句式，描绘出两幅对比鲜明的山间朝暮之景的画面。

⑻曹操《观沧海》中提及诗歌作用的句子是“____________。”

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼《石钟山记》中“_________，________”两句采用比喻手法描摹了绝壁旁千尺高巨石的样子。

（2）李贺《李凭箜篌引》中分别用以声写声、以形写声的手法来描写音乐的激越清脆、婉转、悲伤、欢乐的两句是“_________，__________”。

（3）陆游《书愤》中“___________，___________”两句表明自己老骥伏枥、壮心不已，渴望效法诸葛亮至死不忘恢复中原，一展平生的抱负。

13、阅读下面这首明诗，完成下面小题。

盘山绝顶①

戚继光

霜角一声草木哀，云头对起石门开。

朔风边酒不成醉，落叶归鸦无数来。

但使雕戈销杀气，未妨白发老边才。

勒名峰上吾谁与，故李将军②舞剑台。

注：①本诗是明朝名将戚继光荡平东南沿海倭患后，北调镇守蓟门时所写。盘山，在今天津蓟县西北。②李将军，指唐朝名将李靖，曾在盘山顶上舞剑。（一说“李将军”指李广）

【1】下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）

A．“云头对起石门开”句状写盘山绝顶两峰对峙、风起云涌之景，表现了诗人俯临四海之气势。

B．诗人“不成醉”的原因是他身为带兵主将，必须要始终保持高度的警惕，随时准备迎击敌人。

C．在盘山上刻石留名的前人很多，诗人最赞赏和钦佩李将军。尾联用设问表明自己的情感态度。

D．这首诗格调高昂，气势磅礴，流露出不可遏制的壮志豪情，读来有如临其境、如见其人之感。

【2】有人评价这首诗的颈联是全诗的传神之笔，也是后世传诵的名句，这一联究竟好在哪里？请简要赏析。

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。

姚察，字伯审，吴兴武康人也。幼有至性，弱不好弄，博弈杂戏，初不经心。勤苦厉精，以夜继日。年十二，便能属文。年十三，梁简文帝时在东宫，即引于宣猷堂论难，为儒者所称。及简文嗣位，尤加礼接。起家南海王国左常侍，兼司文侍郎。值梁室丧乱，东土兵荒，人饥相食，告籴无处，察家口既多，并采野蔬自给。察常以己分减推诸弟妹，自甘唯藜藿而已。在乱离之间，笃学不废。元帝于荆州即位，授察原乡令。时邑境萧条，流亡不反，察轻其赋役，劝以耕种，于是户口殷盛。中书侍郎领著作杜之伟与察深相眷遇，表用察佐著作，仍撰史。永定初，吏部尚书徐陵时领著作，复引为史佐，及陵让官致仕等表，并请察制焉，陵见叹曰：“吾弗逮也。”太建初，补宣明殿学士，除散骑侍郎，寻兼通直散骑常侍。江左耆旧先在关右者咸相倾慕沛国刘臻窃于公馆访《汉书》疑事十余条并为剖析皆有经据。初，梁季沦没，父僧垣入于长安，察蔬食布衣，不听音乐，至是凶问因聘使到江南。时察母韦氏丧制适除，后主以察赢瘠，乃密遣中书舍人司马申就宅发哀。寻以忠毅将军起兼东宫通事舍人。察志在终丧，频有陈让，并抑而不许。俄敕知著作郎事，服阕，除给事黄门侍郎，领著作。察既累居忧服，兼斋素日久，因加气疾。后主尝别召见，见察柴瘠过甚，为之动容。察自居显要，甚励清洁。尝有私门生不敢厚饷，止送南布一端，花綀一匹。察谓之曰：“吾所衣著，止是麻布蒲綀，此物于吾无用。既欲相款接，辛不烦尔。”此人逊请，犹冀受纳，察厉色驱出，因此伏事者莫敢馈遗。清洁自处。资产每虚，或有劝营生计，笑而不答。陈灭，入隋，开皇九年，诏授秘书丞，别敕成梁、陈二代吏。大业二年，终于东都，年七十四，遗命薄葬，务从率俭。两宫悼惜，赗赙甚厚。

（节选白《陈书·姚察传》）

【1】下列对文中加波浪线部分的断句，正确的一项是

A．江左耆旧先在关右者／咸相倾慕沛国刘臻／窃于公馆访《汉书》疑事十余条／并为剖析／皆有经据

B．江左耆旧先在关右者／咸相倾慕／沛国刘臻窃于公馆访《汉书》疑事十余条／并为剖析／皆有经据

C．江左耆旧先在关右者／咸相倾慕／沛国刘臻窃于公馆访《汉书》疑事／十余条并为剖析／皆有经据

D．江左耆旧先在关右者／咸相倾慕沛国刘臻／窃于公馆访《汉书》疑事／十余条并为羽析／皆有经据

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．著作，“著作郎”“佐著作郎”“著作佐郎”的省称，其主要职责是编纂国史。

B．凶问，指死讯、噩耗。“凶”，指不幸，与“夙遭闵凶”中的“凶”意思相同。

C．服阕，指古代服丧三年后除去丧服；忧服，则是指为父母服丧而忧伤过度。

D．赗赙，也作“赙赗”，文中指两宫送给姚察家人用来办理丧事的财物车马等。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是

A．姚察聪慧勤奋。他小时就有卓绝的品性，不爱玩耍，十三岁参与辩论被学者称赞；在梁朝王室动乱时他也没有停止学习。

B．姚察擅长著史。他被中书侍郎领著作杜之伟推荐为史佐，撰著史书；入隋后担任秘书丞，后又受命撰著梁、陈两代史书。

C．姚察谨守孝悌。战争饥荒时粮食匮乏，姚察总是把自己的那份省下些分给弟妹；他志在为父亲守丧，数次推辞任官。

D．姚察居官清廉。他位居显要，能以清廉自处，连门生的薄礼也拒绝；他常常资产空乏，有人劝其经营生计，他不为所动。

【4】把文中加横线的句子翻译成现代汉语。

（1）时邑境萧条，流亡不反，察轻其赋役，劝以耕种，于是户口殷盛。

（2）此人逊请，犹冀受纳，察厉色驱出，因此伏事者莫敢馈遗。

15、阅读下面的漫画材料，按要求作文。

漫画所讽刺的不仅是“刚出壳的鸡”，而类似的事情也许曾发生在你身上或身边。

要求：请自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。不要脱离漫画的内容及含意范围作文，不要套作、抄袭。