1、下列加点字的活用现象与例句相同的是( )
例句:悦亲戚之情话
A.是以区区不能废远
B.水击三千里
C.襟三江而带五湖
D.雄州雾列,俊采星驰
2、学校举办“寻找家乡文化”的研学活动,请在下列选项中找出浙江籍古代文化名人及相关介绍对应不正确的一项( )
A.陆游,字务观,号放翁,汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人,南宋文学家、史学家、爱国诗人。 “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”就出自他的代表作《游山西村》 。
B.于谦,字廷益,号节庵,杭州府钱塘县(今浙江省杭州市上城区)人,明朝名臣。
C.丰功伟业初心笃,策马扬鞭万里冲。(对偶)
D.范仲淹 司马迁 蒲松龄
3、阅读下面的文字,完成下面小题。
变脸王
吴江
川渝地区有个小戏园子,班主叫戴意宁,变脸的绝活堪称业内第一,在当地很有名气。随着直播和短视频的兴起,戏园子的生意越来越不好做,偏偏戴意宁是个老顽固,开口老祖宗闭口守规矩,演来演去还是老三样。
看着剧场的人气一天不如一天,徒弟陈超三番五次劝师父创新改良,反倒被骂得狗血淋头。陈超火气一上头,赌气带着师兄弟们另谋出路,临走留下一句话:“抱着变脸王的牌匾等关门吧,老铲子!”
这戴意宁天生一张铲子嘴,自幼就被叫成小铲子。如今徒弟也这么叫,他一下就火了:“都给我滚,我堂堂第二代变脸王,还能守着祖宗的东西饿死?”
赶走了徒弟,戏院就靠戴意宁支撑。戏园子的人气一落千丈。
一天,陈超在视频网站上看到一个叫“第二代变脸王”的作者,点进去一看正是戴意宁。他的作者空间里有十几个视频,播放量大多不过百,仅有的几个评论也都是说视频内容老套无聊。
陈超赶紧把师兄弟们组织起来,只要师父发视频,他们就冒充观众送礼物、提意见。
一次直播结束之后,戴意宁忘了关摄像头,他躺在摇椅上休息,戴着岳飞的脸谱哼唱《精忠报国》,这岳飞和《精忠报国》那是绝配啊,陈超果断录下来发到了平台上,不到三天,播放量竟高达二十几万,评论里全是叫好的,戴意宁也趁势在网上红了一把。
这人红了就是非多,没过多久,网上出现一个特意针对戴意宁的视频,标题是:“你?变脸王?我师父才是变脸王!”作者叫“剧场少女萝莉酱”,内容同样是变脸,不同之处在于,戴意宁视频中的唱词脸谱都是正经的川剧味儿,而萝莉酱则穿着女仆装,在新潮的背景音乐中表演,脸谱的模样也都是神奇女侠等年轻人喜欢的题材。
一边是年近古稀的老铲子,一边是元气满满的小女仆,传统与潮流的碰撞激起了观众的强烈兴趣。
第二天,陈超看见了戴意宁发布的新作品,视频标题是“正名”。
戴意宁在视频里郑重说道:“最近有人说我配不上‘变脸王’的名号,今天我就露一手绝活,只要还有第二个人做得到,我就退出这一行。”随后,屏幕开始十秒倒计时。戴意宁拿着扇子一开一合,一张张脸谱在他脸上变换,十秒之内足足变了29张脸。
同行们争相模仿,但能变脸超过20张的都寥寥无几,大伙不得不服。处于舆论中心的萝莉酱则一连半个月没有动静,看来是认输了。这下子,剧场和直播间的人气渐渐上涨。
就在大家快忘记这事儿的时候,萝莉酱发布了新视频。陈超点进去一看,同样是十秒倒计时,但是,当她变到第29张脸的时候,时间才过去了九秒。最后一秒,她没有选择打破戴意宁的纪录,而是在镜头前摆了一张纸,上面写着两个大字:就这?
成王败寇,同行们都站到了萝莉酱那边,夸她完全担得起变脸王的称号。萝莉酱也发文回应,承诺晚上直播与大家见面。
到了晚上约定的时间,萝莉酱开始直播,她穿着一身洛丽塔小裙子,戴着西方油画美人样式的脸谱。
她拿出扇子遮住脸,伸手比了个三。
三,二,一,啪!扇子一合,露出一张美人脸——还是脸谱,弹慕里顿时嘘声一片。变了好几次,终于出现了一张纯白的脸谱,她又伸手比了个三。来了!这种不同寻常的脸谱一般都是最后一张。
三,二,一,啪!扇子猛地合上,一张铲子嘴出现在屏幕里。
陈超瞠目结舌:“老……老铲子?”
顿时,屏幕上满是问号。陈超眨眨眼再看,铲子嘴没了,原来,那竟然也是一张脸谱。
镜头前,一张清秀少女的脸正笑得灿烂,她不是戴意宁的孙女吗?这时,少女把戴意宁拉进镜头,开口道:“给大家介绍一下,这是我的爷爷戴意宁,川剧第二代变脸王。”
戴意宁笑着摇摇头说:“这场跟孙女的PK,我输啦。说到做到,我今天宣布退出,把舞台让给年轻人。变脸向来讲究传男不传女,可我孙女从小就不服气,我禁不住她十几年的软磨硬泡,就陆续教了她一些技艺,谁知她苦苦琢磨练习,现在青出于蓝而胜于蓝了,我真的很欣慰。”
少女搂起戴意宁的胳膊说:“我爷爷把一辈子都献给了川剧,我知道他是打心底里热爱这一行。如今网络时代,老行当受到大冲击,爷爷愁得吃不好、睡不着。我就撺掇他和我一起演了这出戏……但我是真的在和老爷子竞技,这次的PK,也是对我的一场考验。”
戴意宁拍拍孙女的肩,朝镜头鞠了一躬:“我虽然退出了,但真心舍不得这一行,今天我当着所有观众的面向徒弟们道歉,说几句心里话。从前我觉得只有老祖宗的东西才是最好的,现在我发现,祖宗的东西再好,也抵不过观众给你叫好。是师父错了,如果你们还爱着川剧,那就回来吧,老行当也需要新活力。”
除超看着屏幕里一老一少真挚的脸,不禁热泪盈眶。
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.开头交代了社会背景,并使用正侧描写相结合的手法刻画了戴意宁的形象,为下文故事情节的展开做了铺垫。
B.戴意宁在“正名”时立下退行的赌注,是因为他丝毫不怀疑自己的高超技艺,其实他并不想离开这个舞台。
C.小说多次设疑,情节扣人心弦,戴意宁和孙女的竞技可谓一波三折,萝莉酱的出场也充分吊足了读者的胃口。
D.本文语言质朴,结尾戴意宁的话“抵不过观众给你叫好”,透着些许无奈,反映出当下传统艺术的尴尬处境。
【2】请简要分析陈超这个人物在文中的作用。
【3】文中多次使用了对比,请找出其中三处并作简要赏析。
4、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《赤壁赋》体现了苏轼豁达的人生观,作者从光阴似水、月有圆缺中感悟人生哲理,他认为从事物变化的角度看,“_______”,从不变的角度看,“______”,所以不必羡慕大自然。
(2)《逍遥游》中指出“__________,________”,然后用具体事例说,就像倒在堂前洼地的一杯水,无法浮起一个杯子。
(3)白居易《琵琶行》中,以粗俗的乡野音乐来反衬琵琶女技艺高超的两句是“______,______。”
5、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《庄子·逍遥游》在否定了宋荣子和列子等人后,明确指出只有做到“_____________________,_____________________”才能漫游于无穷无尽的宇宙之中,得到真正的逍遥。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中,批评秦统治者穷奢极侈罔顾民生后,发出了“_____________________,_____________________”的质问,对其行为做了有力的抨击。
(3)因壮志难酬而抱憾终生,杜甫的《蜀相》借“_____________________,____________________”唱出了古往今来那些失意英雄的共同心声。
6、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)面对高远蔚蓝的天空,作者不仅想到大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样,会不会也像我们看天空一样,文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:________?______________?
(2)当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:________,_________。
(3)善于“站在巨人的肩膀上”的人总是更容易成功,《劝学》中表达上述意思的概括性的两句是“___________,____________。”
(4)韩愈在《师说》中表达自己写作目的的两句是:_______,_______。
(5)《锦瑟》中运用起兴手法,引起对华年往事的追忆的句子是:____, ______。
(6)杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天典型特征的句子是:_______, ________。前人也曾把这两句誉为“古今独步”的“句中化境”。
7、补写下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《滕王阁序》中描写水天相接,浑然天成景色的句子是:_______________,_______________。这两句话历来被人视为千古绝唱,“写尽九月之景”。
(2)陶渊明在《归去来兮辞》中以云鸟自喻,说明过去做官出自无心,如今要回归田园的句子是:_______________,_______________。
(3)举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:_______________,_______________。
8、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《陈情表》中,面对太守和刺史的举荐,李密的回应是:“______________,___________”。
(2)王羲之在兰亭集会时一仰一俯看到的景象是____________,______________。
(3)“亡羊补牢,犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去,放眼未来。《归去来兮辞》中也有相似句子:________,__________。挽回过去,不太可能;着眼将来,未来可期。
9、名篇名句默写
(1)杜甫《蜀相》中“____________________,______________________”两句,写诗人对诸葛武侯的悼念。
(2)《书愤》中陆游用今昔对比的手法,抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是:___________________,___________________。
(3)白居易在《长恨歌》中,表现贵妃对玄宗绵绵不尽的相思的句子是:___________________,___________________。
10、阅读下列诗歌,完成各题。
梅花落
南北朝·鲍照
中庭多杂树,
偏为梅咨嗟。
“问君何独然?”
“念其霜中能作花,
露中能作实。
摇荡春风媚春日,
念尔零落逐风飚,
徒有霜华无霜质。”
临江仙·柳絮
清·曹雪芹
白玉堂前春解舞,东风卷得均匀。蜂围蝶阵乱纷纷。几曾随逝水,岂必委芳尘。
万缕千丝终不改,任他随聚随分。韶华休笑本无根,好风凭借力,送我上青云!
【1】下列对作品的理解,不正确的一项是( )
A.两个作品都运用了托物言志的手法,将情志分别寄托在“梅花”和“柳絮”这两个意象上。
B.两首诗都写了植物所处的环境,“中庭”“白玉堂”体现了环境的幽静,衬托了物象品格。
C.《梅花落》假托杂树发问,在诗人的回答中表明了对梅花和杂树的不同态度,对比鲜明。
D.《临江仙·柳絮》不落俗套,一改常人对柳絮漂泊无依的评价,与薛宝钗的处事态度暗合。
【2】鲍照诗写风中之梅,曹雪芹词绘风中之絮,均为咏物之作。两首诗歌各自抒发了怎样的思想感情?请结合诗句简要分析。
11、阅读下面的文言文,完成下面小题。
文本一:
诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。
(节选自贾谊《过秦论》)
文本二:
当是时,东诸侯之立国也,未有能愈于秦者也;其溺于攻伐,习于虞诈,强食而弱肉者,视秦无异也。兵连祸接,曾无虚岁。向使有擅形便之利如秦者,而又得天助焉,未必不复增一秦也。惟其终不克为秦之所为,是以卒自弱,而取夷灭。当苏秦之始出也,固尝欲用秦,而教之吞天下矣,诚知其易也。使秦果用之,彼其所以为秦谋者,一犹夫张仪也。惟其不用,转而说六国以纵亲,彼岂不逆知夫纵约之不可保哉?其心特苟以弋一时之富贵,幸终吾身而约不败。其激怒张仪而入之于秦,意可见也。洹水之盟,曾未逾年,而齐、魏之师已为秦出矣。夫张仪之辨说,虽欲以散纵而就衡顾其言曰亲昆弟同父母尚有争钱财而欲恃诈伪反覆所以状衰世人之情非甚谬也 彼六国相图以攻取,相尚以诈力,非有昆弟骨肉之亲,其事又非特财用之细也。而衡人方日挟强秦之威柄,张喙而恐喝之,即贤智如燕昭者,犹且俯首听命,谢过不遑,乃欲责以长保纵亲,与相佐助,岂可得哉!
(节选自李桢《六国论》)
【1】下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A.虽欲以散纵而就衡/顾其言曰/亲昆弟/同父母/尚有争钱财/而欲恃诈伪反覆/所以状衰世人之情/非甚谬也/
B.虽欲以散纵而就衡/顾其言曰/亲昆弟/同父母尚有争钱财/而欲恃诈伪反覆/所以状衰世人之情/非甚谬也/
C.虽欲以散纵而就衡/顾其言曰/亲昆弟/同父母尚有争钱财/而欲恃诈伪/反覆所以状衰世人之情/非甚谬也/
D.虽欲以散纵而就衡/顾其言曰/亲昆弟/同父母/尚有争钱财/而欲恃诈伪/反覆所以状衰世人之情非/甚谬也/
【2】下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A.“之属”意思是这些人,“属”与《赤壁赋》中“举酒属客”的“属”字含义不同。
B.“追亡逐北”意思是追逐逃走的败兵,“亡”与“唇亡齿寒”的“亡”字含义相同。
C.“夷灭”意思是消灭,“夷”与《游褒禅山记》“夫夷以近”的“夷”字含义不同。
D.“谢过”与“旦日不可不蚤自来谢项王”(《鸿门宴》)两句中的“谢”字含义相同。
【3】下列对文本相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.文本一列举的“四君”“九国之师”“六国之士”等诸多有利条件,与诸侯国争相割地、主动臣服的结局形成了鲜明的反差,发人深思。
B.文本一写九国之师到达函谷关却徘徊不敢前进,由文本二可知,这与统治者只是考虑各自利益,“合纵”缺乏牢固的基础不无关系。
C.李桢认为,六国崇尚武力和权谋,这与秦国没有本质差异,假使它们拥有有利的形势,还得到上天的帮助,也可能成为秦那样的国家。
D.文本二中,苏秦对连横与合纵的态度前后不一,他起初主张连横,但不为秦国所用,后又激怒了张仪,为求自保转而游说六国合纵。
【4】把文中的画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。
(2)其溺于攻伐,习于虞诈,强食而弱肉者,视秦无异也。
12、阅读下面的材料,根据要求写作。
一张地图,无论多么详尽,都不可能使人在地面上移动半步;一部法律,无论多么公平,也不可能为人伸张正义;一本宝典,无论多么万能,永远不可能从字里行间倾倒出财富。只有行动,才能使这一切具有现实意义。在新时代,行动变得越来越重要,只有行动,才能看到浮冰之下的深海。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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