镇江2025学年度第一学期期末教学质量检测高三语文

1、依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）

①美国纽约的一名校车司机在驾驶过程中突发心脏病；危难时刻，一名13岁男孩为司机实施了胸外按压的抢救措施，这与学校常年安排学生进行突发事件的应急演练 。

②2015伊始，各大卫视综艺打擂日臻激烈。湖南卫视《我是歌手》（第三季）在周末黄金档拿下的超高收视率，让其他的电视综艺节目只能 。

③苏庚春是国家文物鉴定委员会委员，著名书画鉴定家。笔者自进入博物馆从事书画鉴藏工作，有幸 ，跟随先生学习书画鉴定近十年。

④较之居住的小窝，国家好比我们的大家。如果个高的、手长的、力大的都去捞一把，你拆一块砖，我揭一片瓦，她将迅速 ，到时谁都无栖身之所。

A. 息息相关望尘莫及登堂入室土崩瓦解

B. 休戚相关望洋兴叹忝列门墙支离破碎

C. 息息相关望尘莫及忝列门墙土崩瓦解

D. 休戚相关望洋兴叹登堂入室支离破碎

2、下列句子不都含有古今异义词的一项是（    ）

A.悦亲戚之情话     千里逢迎，高朋满座 B.童子何知，躬逢圣饯  小年不及大年

C.众人匹之，不亦悲乎 北海虽赊，扶摇可接 D.寓形宇内复几时      蟪蛄不知春秋

3、阅读下面的文字，完成下列小题。

职掌卜筮，是先秦史官与《周易》关系之最突出的纽带。在先秦，尤其是在春秋战国时期，史官们对这一职责的履行可谓是不遗余力。阅读先秦文献，人们有时会为史官们据《易》占筮准确而感到惊讶。例如，周史运用《周易》为陈国占筮，得出了两个结论，一是陈侯的后代将在齐国昌盛并执掌大权，二是陈国将在那时衰败。后来历史的发展果如其言。如何来解释史官们的这一类“神奇”的预测呢？其关键，是先秦史官对《周易》变化观精髓的理解和运用。

《周易》是一部谈事物变化的书。前人称“易”有三义，即变易、简易、不易。不少先哲认为：“易”之精义实为“变易”。《说文解字》引《秘书》：“易”原为象形字，上日下月，日为阳，月为阴，阴阳交合变化成宇宙间万事万物，阴阳者，变化也。《周易》之基本要素“爻”的意蕴、“卦”的构成方式、八卦及六十四卦之间的关系以及“十翼”对《周易》义理的阐述等等，无不突出地表现出一种变化观。

从表面上看，周史所得出的两个结论是占筮的结果，其实，周史在为陈国占筮之前，已对陈、齐等国的历史和现状做了一定的了解，即“先人事而后说卦”，在此基础上，再依据《周易》的变化观去分析、推测其前景，就得出了这些结论。知道了这个例子所蕴含的道理，就明白了先秦史官的《易》筮有时能较为准确地预测历史发展变化结局的奥秘。

先秦史官以《易》占筮，又表现出明显的局限性。首先，以《易》占筮，凭蓍草这类植物去推断活生生的、千变万化的人事，从根本上来说是难以成功的。尽管有时占筮者在推断中也会结合对历史和现实的了解，但这类占筮法总体上笼罩在唯心主义、神秘主义的气氛之中，并非科学的方法。其次，先秦史官的以《易》占筮，在具体操作上具有很大的主观随意性。根据《左传》、《国语》的记载，春秋时期人们讲《周易》要讲八项。然而，在每次占筮时，并不会八项内容都讲，因为甲项与乙项的结论很可能不一致，甚至是对立的。选择哪项或哪几项来讲，先秦史官往往依据自己的意图来定。占筮的结果，也可以依据多个方面来解释，只需选择其中的一种或几种来作论断。主观随意性表现得非常突出，牵强附会的特点也很显著。

先秦史官所掌职责非常丰富，堪称当时的“通才”，而《周易》是一部既简明又涉猎宇宙万物、社会人生的著作，可谓“通学”；作为“通才”的先秦史官与作为“通学”著作的《周易》，有着一种内在的、千丝万缕的联系。出于职责要求，先秦史官堪称《周易》的解读者、运用者、守护者及传承者。他们偶尔表现出的运用《周易》对于具体人和事的发展进行准确预测的“奇迹”，主要得益于对于《周易》变化观的活用，以及对于拟预测人和事的历史、现状的观察和了解。而其这方面的败笔与尴尬，正好说明《周易》唯心、神秘思想本身的致命缺陷。深入探讨先秦史官与《周易》的关系，是一个新的研究视角，它对于《周易》以及中国古代史学史的研究等具有重要意义。

(摘编自林晓平《先秦史官与〈周易〉》)

【1】下列关于原文内容的表述，不正确的一项是( )

A. 《周易》是古代一部谈事物变化的书，“易”有“变易、简易、不易”之义，很多先哲认为“变易”是其中最核心的意义。

B. 《周易》主要讲变化，“易”最初为象形字，上为“日”，下为“月”，代表阴和阳，表示阴阳交合变化成宇宙间万事万物。

C. 《周易》中的“爻”的意蕴、“卦”的构成方式、八卦及六十四卦之间的关系以及“十翼”等等，无不表现出一种变化观。

D. 《周易》既简明又涉猎广泛，包括宇宙万物、社会人生，可谓“通学”，古人常用它来占卜、预测吉凶和事物的发展变化。

【2】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( )

A. 在先秦时期，史官堪称当时的“通才”，所掌职责非常丰富，其中一个重要的职责就是用《周易》来占卜。

B. 先秦史官与《周易》有着一种内在的、千丝万缕的联系，他们是《周易》的解读者、运用者、守护者及传承者。

C. 如果史官能理解和运用《周易》变化观的精髓，重视对历史和现状的了解，就能科学地预测历史的发展变化。

D. 从先秦史官与《周易》的关系的角度进行深入的探讨，对于研究《周易》以及中国古代史学史有重大意义。

【3】根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( )

A. 《周易》被古人用于占筮，有时准确得令人惊讶，周代史官用它对陈国后代的兴衰所作的两点预测，后被历史的发展所证实。

B. 《周易》内容丰富，春秋时学者讲《周易》要讲八项，但各项内容很可能不一致，甚至还会出现两项之间矛盾对立的现象。

C. 用《周易》占筮，可能得到不同的结论；同一结论，也可以依据多个方面来解释，在具体操作上牵强附会，具有主观随意性。

D. 《易》用以占筮，凭蓍草去推断活生生的、千变万化的人和事，是唯心主义、神秘主义思想的体现，从根本上来说难以成功。

4、补写出下面名句中的空缺部分。

（1）   ，海不厌深。   ，天下归心。

（2）引壶觞以自酌， 。

（3）   ，烟光凝而暮山紫。

（4） ，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，   。

（5） ，鸟倦飞而知还。 ，抚孤松而盘桓。

（6）渔舟唱晚， ；雁阵惊寒， 。

（7）老当益壮，   ；穷且益坚，   。

5、古诗文名句默写

（1）《陈情表》中作者刻画自己幼年寂寞、孤独惨境的句子是：____________________，________________，___________________，__________________。

（2）《滕王阁序》中写景字字珠玑，着力表现大自然的色彩变幻，被誉为“写尽九月之景”的句子是：____________，_______________。

（3）《归去来兮辞》中写归乡途中轻快心情的句子是：_____________，______________________ 。

（4）《逍遥游》中庄子以两个小事物举例说明“小年”的句子是：_____________ ，_______。

（5）《出师表》中表明作者志趣，无心功名的句子是_______________，_________________ 。

6、补写出下列句子的空缺部分。

（1）李煜《虞美人（春花秋月何时了）》中，春花秋月之外，“_____________”也是勾起作者故国之思的景象；而“_____________”，则是作者无尽愁绪的形象描绘。

（2）在《永遇乐（千古江山）》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“_______________”，但是由于行事草率，最终却“___________________”。

(3)《庄子·逍遥游》指出，“______________，______________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。

（4）《离骚》中“____________________，____________________ ”两句对古代服饰的“上衣下裳”有所反映。

7、补写出下列句子中的空缺部分

（1）《陈情表》一文，李密以乌鸦反哺为喻，揭示自己上表的目的一句是“_____________________，____________ ”。

（2）“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。《归去来兮辞》中也有相似句子“_____________________，____________”，表达挽回过去，不太可能，而着眼将来，未来可期的意思。

（3）《登快阁》中的“_____________________，____________”两句道出了诗人希望远离官场，追求自在生活的心声。

（4）《客至》中，杜甫盛情招待崔明府，频频劝饮，但是“_____________________，____________”，因为力不从心，酒菜欠丰，而不免歉疚。

（5）雨本寻常，却常常能淋湿诗家的心，初春细雨清新美好常常引起诗人的兴致，写出两句描写“春雨”的诗句“________，____________ ”。

8、补写出下列句子的空缺部分。

（1）《论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是：  ___________

（2）孔子说老师应该教导学生“举一反三”，学会独立思考的语句是：不愤不启 ，_________。___________，则不复也

（3）儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”荀子在《劝学》中说“________，  ________”

（4）在孟子看来只有“ ____________， 贫贱不能移，威武不能屈”的人才称得上“大丈夫”。

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子《逍遥游》中，“______”一句和“______”一句都在说明展翅九万里的鲲鹏和天地间活动的各类事物都是有所待的。

（2）陶渊明《归去来兮辞》中“______，______”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。

（3）李煜《虞美人》中，春花秋月之外，“______” 也是勾起作者故国之思的景象，而“______”则是作者无尽愁绪的形象描绘。

10、阅读下面这首诗歌，回答问题。

柳州开元寺夏雨①

吕本中

风雨潇潇似晚秋，鸦归门掩伴僧幽。云深不见千岩秀，水涨初闻万壑流。

钟唤梦回空怅望，人传书至竟沉浮②。面如田字③非吾相，莫羡班超封列侯。

注释：①南宋初年，吕本中历经艰辛，长途跋涉，从北方流亡到柳州避乱，因有所感而做此诗。②沉浮：把信遗失了。③田字：六朝名将李安民“面方如田，封侯状也”。

【1】诗歌颔联从什么角度写雨？请简析。

【2】请简析诗歌尾联所抒发的诗人情感。

11、阅读下面的文言文，完成下面小题。

孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈蔡之间，楚使人聘孔子。孔子将往拜礼，陈蔡大夫谋曰：“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈蔡之间，诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行，绝粮。从者病，莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见曰：“君子亦有穷乎？”孔子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。”

子贡色作。孔子曰：“赐，尔以子为多学而识之者与？曰：“然。非与？”孔子曰：“非也。予一以贯之。”

孔子知弟子有愠心，乃召子路而问曰：“《诗》云‘匪兕匪虎，率彼旷野’。吾道非邪？吾何为于此？”子路曰：“意者吾未仁邪？人之不我信也。意者吾未知邪？人之不我行也。”孔子曰：“有是乎！由，譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齐？使知者而必行，安有王子比干？”

子路出，子贡入见。孔子曰：“赐，《诗》云‘匪兕匪虎，率彼旷野’。吾道非邪？吾何为于此？”子贡曰：“夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子盖少贬焉？”孔子曰“赐，良农能稼而不能为穑，良工能巧而不能为顺。君子能修其道纲而纪之统而理之而不能为容今尔不修尔道而求为容赐而志不远矣。

子贡出，颜回入见。孔子曰：“回，《诗》云‘匪兕匪虎，率彼旷野’。吾道非邪？吾何为于此？”颜回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。虽然，夫子推而行之，不容何病，不容然后见君子！夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有国者之丑也。不容何病，不容然后见君子！”孔子欣然而笑曰：“有是哉颜氏之子！使尔多财，吾为尔宰。”

于是使子贡至楚。楚昭王兴师迎孔子，然后得免。

（节选自《史记•孔子世家》）

注释：“匪兕匪虎，率彼旷野”，意为：不是犀牛不是老虎，却沿着旷野而行。孔子用以形容他与弟子被围于野的困境。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项（ ）

A．君子能修其道/纲而纪之/统而理之/而不能为容/今不修尔道而求为容/赐/而志不远矣/

B．君子能修其道/纲而纪之/统而理之/而不能为容/今尔不修尔道而求为容/赐而志/不远矣/

C．君子能修/其道纲而纪之/统而理之/而不能为容/今尔不修尔道而求为容/赐/而志不远矣/

D．君子能修/其道纲而纪之/统而理之/而不能为容/今尔不修尔道而求为容/赐而志/不远矣/

【2】下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项（ ）

A．诸侯，古代中央政权所分封的各国国君的统称，周代分公，侯，伯、子、男五等。

B．仲尼，孔子的字，孔子名“丘”，“尼丘”为山名，“仲”是古代对男子的美称。

C．一以贯之：即“以一贯之”，意思是做人坚守一个根本的原则。孔子讲到“一以贯之”，即将忠恕之道贯穿始终，这是他学问渊博的根本所在。

D．宰，原指贵族的管家，后也作县令别名，如“家君作宰”，本文为第一种含义。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项（ ）

A．孔子为人正直，不畏危难。他因批评陈国和蔡国国君的问题，在陈蔡之间遭遇两国的围攻，但依然坚持教学， 临危不忘义，处变而不惊，用自己的行为为他所倡导的士节写下了形象的注解。

B．孔子一行被困在陈国时，粮食断绝。随从一一饿倒，生命危在旦夕，就连被孔子称为最勇敢的子路这时也沉不住气了。

C．子路面对困境，主张反省。他认为孔子的学说得不到当权者的信任，有可能是孔子及其弟子的德行不够，应该加以改进。

D．子路、子贡对孔子“为什么受困在这里”的回答，虽然角度不同，但都对孔夫子之道表示质疑，表现了二人“穷”境之中的信仰危机，所以遭到了孔子的批评。

【4】把下列句子翻译成现代汉语。

（1）今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈蔡用事大夫危矣。

（2）虽然，夫子推而行之，不容何病，不容然后见君子！

【5】子贡和颜回对孔子问题的回答，分别表现了他们怎样的人生态度？

12、阅读下面的材料，按要求写一篇不少于800字的文章。

一条小鱼气喘吁吁地游到一个浅滩。乌龟见了，问：“你从哪里来？”小鱼说：“大海。”“大海不好吗？“大海太危险了，那儿不仅风急浪高，而且我们随时都有可能被大鱼吃掉。这浅滩风平浪静，又不用担心大鱼来袭，真是好地方！”

一日，大海汹涌的浪涛把小鱼和乌龟拍到了沙滩上。乌龟翻了一个身，若无其事地爬回浅滩。搁浅在沙滩上的小鱼，却永远回不去了。

实际上，他人的天堂，可能是你的地狱；一味地逃避风险，可能潜在更大的风险。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。