阜新2025学年度第一学期期末教学质量检测高三语文

1、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（ ）

①国庆期间，交警部门加大了对“在高速公路上违法占用应急车道”及“错过路口回倒车”行为的查处力度，长此以往，这种现象一定能得到有效遏制。

②沙老对这位年轻的后生印象颇佳，认为他基础扎实，又肯勤学好问，更有一股子不肯服输的钻劲，规模已经初具，假以时日，必成大器。

③据《日本经济新闻》报道，日本各大商场严阵以待，在国庆来临之前就备好货，并推出针对中国游客的微信支付等功能，“喜迎”中国国庆。

④日前，《中国青年报》记者采访孙老，孙老说：“写几年文章，可以抖擞精神，保证篇篇都是精品，但写三十年，就难免泥沙俱下，参差不齐了。”

⑤目前，随着我国对聚变科研的不断重视、新老科学家们前赴后继的努力，惯性约束聚变相关领域的研究正不断取得新突破，引起了世界不少国家的关注。

⑥迪拜人非常善于运用“城市公关”效应，有意无意地在网络上打造出各种轰动性的“世界之最”新闻，吸引全球真正能够一饭千金的土豪来此消费投资。

A. ①③⑥   B. ①④⑤   C. ②③⑤   D. ②④⑥

2、对划线词的解释，不正确的一项是（ ）

A.假舟楫者，非能水也，而绝江河   横渡

B.顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰   清楚

C.试使山东之国与陈涉度长絜大   衡量

D.河内凶   发水灾

3、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是

①我国航天技术民用化已经不是新鲜事，现如今已经覆盖汽车、电子通信、医疗仪器等多个民用领域，达到了无以复加的程度。

②世界社会主义曾遭受重大挫折，西方一些人弹冠相庆，鼓噪马克思主义终结、社会主义终结、人类历史终结，以为资本主义将一统天下。

③面对被比喻为“工程师灾难”的泥灰岩，日本、意大利、土耳其等国的企业都曾折戟沉沙，而中国企业破解这道世界级难题之路也并不平坦。

④珠峰奇石寻访过程异常曲折，充满艰辛，但有惊无险，主要是有藏族同胞对汉族人民乏善可陈的热心帮助、鼎力支持和友好情谊。

⑤北京APEC峰会、杭州G20峰会盛大召开，众多国家积极响应“一带一路”倡议，公立医院改革、精准扶贫等政策落地，让我们的自豪感呼之欲出。

⑥“代驾碰瓷”实施者之所以能屡试不爽，顺利达到敲诈钱财的目的，是因为抓住了危险驾驶者宁愿接受敲诈也不愿意报警处理的软肋。

A. ①③⑥   B. ①④⑤   C. ②③⑤   D. ②④⑥

4、下列说法不正确的一项是（ ）

A.征辟，汉代擢用人才之制，主要为皇帝辟除和公府、州郡征聘，皇帝征召称“辟”，官府征召称“征”。

B.丈人，是古代对老人和长辈的尊称。唐朝以后，丈、丈人专指妻之父，又称泰山；妻之母称丈母或泰水。

C.旬休，唐制，官员每十天休息一天，十日为一旬，分为上旬、中旬、下旬，遇旬日则官员休沐，因而称之。

D.刺配，在脸上刺字，发往远地充军。刺，指古时的一种肉刑，在罪犯额面或肌肤上刺字，用墨染上颜色。

5、下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）

①从托举女童的“最美路人”到拾金不昧的“最美的哥”，从救学生的“最美教师”到救患者的“最美医生”，这无不彰显着从善如流的道德风尚。

②当前，党和政府正在努力倡导“大众创业，万众创新”。应该说，作为寒窗七载的研究生毅然去创业，无可非议 ，但要摆摊卖烤脑花，就值得商榷了。

③为人民群众办实事，办好事，一直以来是党和政府的作风。成都市政府近年来安土重迁，拨给搬迁的农民一笔拆迁费，帮助他们在建设新家园后，还有足够的生活费用。

④新世纪初，某出版社出版了一套“走向诺贝尔奖”文学丛书，丛书囊括了当代可能获得诺贝尔文学奖的中国作家的作品，真可谓蔚为大观 。

⑤男人在家里不声不响，妻子总是觉得他木讷，把他当成个闷葫芦，但在社会上他却玲珑剔透 ，无论做什么事总是一点就通。

⑥这几十年的中国大学院校，象钱老这样有良知，不为金钱名利所动，一心做学术研究的真正学者专家实属百里挑一了。

A. ①②⑤   B. ②③④   C. ③⑤⑥   D. ②④⑤

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

牢门边掠过一个看守员的身影，轻轻的脚步声，引起了静卧着的孙明霞的注意，她一翻身便向门边走去。

“江姐！”孙明霞轻快地跑了回来，惊喜地叫了声：“又有信来了。”

孙明霞晶亮的眼波凝视着那张纸片。许多战友早已翻身起来，挤到孙明霞身边。还有几个人，已悄悄守住了牢门和窗口，监视着随时可能出现的敌人。虽然她们知道今夜那值班看守员是自己人。女室的人之所以知道他，是因为每一次那看守员都把信送到女室，而从未送到其他牢房去。这时，孙明霞一把抓住江姐的手，用耳语般的声音急切地念道：“一九四九年十月一日，毛泽东主席在北京向全世界宣布，中华人民共和国成立了。”

“呀！同志们，我们的国家成立了！”

惊喜的人们低声欢呼着：“中国人民站起来了！”

“静一静，听我再念。”孙明霞声音更低，人们都屏住呼吸。“全世界劳动人民欢欣鼓舞，新中国屹立在世界的东方。”

“万岁，万万岁！”

一片欢乐的低呼，打断了孙明霞的朗读。战友们不断轻声喊着“毛主席万岁”“中华人民共和国万岁”“中国共产党万岁”！他们的声音像股热流，汹涌澎湃，激荡着牢房，黑暗中，闪烁着一片晶亮的眼光。

“明霞！”江姐声音激动，招着手，让大家安静，以免惊动敌人，“你快点念下去！”

“中华人民共和国首都是——”

“一定是北京！”有人抢先说了。

“中华人民共和国国旗，”孙明霞的声音，像使人共鸣的琴弦，“五星红旗，飘扬在天安门。”

“啊，五星红旗！”

“江姐！我们也有一面红旗呀！”

“把红旗拿出来，马上做成五星红旗。”

火热的目光，都转向江姐。等待着她的意见。

“江姐！”孙明霞急切地恳求着，“我把那面珍藏的红旗拿出来。”

“我这里有针，有线。”李青竹也欢乐地赞同着。

江姐的心一阵比一阵激动……

地下党的来信，在人们手里传阅着。已经读过信的人，又把目光转向牢房深处。珍藏的红旗拿出来了，在大家眼前闪着夺目的光彩。这面红旗，是那位不知名的同志——“监狱之花”的母亲，留下来的。残留着弹孔，染透斑斑血迹的红旗，被她珍藏在一床旧棉絮里。她在临危时，竟没有来得及交给自己的战友，而是在过了好久以后，人们才从她的遗物中找出来的。

当红旗在大家眼前出现时，几只拿着针线的手，团团围了上来。

“五星红旗！五颗星绣在哪里？”

“一颗红星绣在中央，光芒四射，象征着党。四颗小星摆在四方，祖国大地，一片光明，一齐解放！”

“对，就这么绣。”

尽管她们并不知道五星红旗的图案，但她们却通过炽热的心，把自己无穷的向往付与祖国。不知是谁抢先绣上了第一针，接着，许多灵巧的手，飞快地刺绣起来。热血沸腾着，把坚贞的爱，把欢乐的激情，全寄托在针线上，你一针，我一线，一针一线织绣出闪亮的金星。

红旗正中，闪现了一颗星，接着，又出现了四颗。

江姐依偎在李青竹身边，凝望着刺绣中的五星红旗，她不仅理解战友们的兴奋心情，她自己的心境也和大家一样。但是她在胜利的喜讯中，激动而又冷静，想得很多、很远。也许此刻只有李青竹才能理解她那复杂的心情。她看见了胜利，可也看见了集中营的最后斗争。她知道，在越狱和屠杀的斗争中，必须付出多少生命作为代价。这代价，也许首先是自己，也许还有别人，但她宁愿用自己来代替一切战友，为党保存更多的力量。然而，在欢乐的战友们面前，在五星红旗面前，她什么也没有讲。

“江姐！”孙明霞双手捧起叠好的旗帜，带着无限的喜悦，走到缓缓地搓着线的江姐面前。“同志们希望你来宣布胜利的到临，也请你揭开这象征黎明和解放的战旗。”

“我？”江姐笑着惊问。

“是的，江姐！就是你。”面前激起一阵热情、严肃而又诚恳的声音。

“应该是你。”李青竹等大家稍静之后，说道：“不能辜负同志们对你的信任和尊敬。”

“好吧。”江姐双手接过红旗，迎风一抖，五颗晶亮的金星，立刻随着红旗飞舞。江姐高高地亮开红旗，无畏的声音里充满着幸福的感情：“让五星红旗插遍祖国每一寸土地，也插进我们这座牢房。”

随着江姐低呼的声浪，人们严肃地站了起来，凝望着闪光的旗帜。黎明在眼前招手，人们的心正随着红旗飘扬到远方，仿佛，漫漫长夜成了过去，人们粉碎了枷锁，自由地崛立在祖国的土地上。

江姐激动的目光转向李青竹。她发现，李青竹正把“监狱之花”抱在怀里，孩子不知何时已经醒来，圆圆的眼儿，正望着欢乐的娘娘们。一阵火热的温暖，冲击着江姐的心，她不禁带着红旗，走向“监狱之花”。人们的目光，一时都亲切地转向热情迸发的江姐和天真可爱的孩子。

江姐轻轻抱起“监狱之花”，把深切的爱意和那些自己未必能实现的理想，尽情灌注在幼小的花朵上：“孩子，心爱的孩子！你看红旗，这是你爸爸妈妈留下来的……”江姐连连亲着“监狱之花”的脸，又爱怜地凝视着孩子亮晶晶的眼睛，她似乎觉得幼稚的孩子完全能够听懂她的话：“孩子啊，快点成长吧！叔叔娘娘们将举起这面红旗，去参加战斗，还要亲手将红旗托付给你。孩子啊，你要记着：当你长大了，当你的孩子也从你手上接过红旗那天，你要面对红旗回答——你是否为保卫红旗而生，为保卫红旗而战，为保卫红旗而贡献了问心无愧的一生。”

江姐眼里盈盈地闪动着火热的泪珠。她让孩子用嫩手把红旗抱在胸脯上。又急切地说：“孩子，孩子，你听清我的话了吗？我们多想听见你的回答啊！”江姐的脸温存地靠近“监狱之花”，又低声嘱咐着：“不管是狂风暴雨，不管是惊涛骇浪，你们一定要把战斗的旗帜，指向共产主义啊！”

（摘编自罗广斌   杨益言《红岩》）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（     ）

A．孙明霞急切地念、人们惊喜地欢呼、江姐激动地说话和招手，都表明狱中人们为我们的国家成立而欢欣鼓舞。

B．当回答红旗上的五星绣在哪里、怎么绣时，作者有意省略答话者主体，这是为了突出当时人们的激动与欣喜：是谁说的，已经不重要了。

C．文章采用全知视角，生动地刻画孙明霞、李青竹和江姐等女监中人物的活动，是为了表现国家的成立对她们的鼓励作用。

D．文章结尾处对江姐面对“监狱之花”时神态、动作、语言的描写，传达出了江姐对革命后继有人的企盼。

【2】文中画线句子是一处细节描写，试分析其在文中所起的作用。

【3】有人这样评价：“《红岩》以独特的写作方式，为我们塑造了光辉的英雄群像，并在此过程中彰显了悲壮的死亡美学。”试以节选的文本为例，说说《红岩》是如何塑造英雄群像的。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（l）“同学们，大家起来，担负起天下的兴亡！”（《毕业歌》）青年当志远意坚，用《论语·泰伯》中曾子所言的“____，____’两句话自勉。

（2）庄子《逍遥游》在慨叹水积聚不深就无法负载大船之后，直接说明大鹏鸟振翮高飞需要依赖大风的句子是：“____，____。”

（3）《霓裳羽衣曲》是唐朝乐曲中的精品，白居易《琵琶行》“____，____”两句直接叙写琵琶女以丰富多变的技法演奏这一名曲的情形。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《雁门太守行》中运用典故写守将曾受皇帝厚遇，临危时誓死相报，英勇赴战的诗句是：____________，____________。

（2）欧阳修《醉翁亭记》中“____________，____________”两句以色彩鲜明的语言，描绘了春夏之景。

（3）《阿房宫赋》中警示后人不要重蹈秦国灭亡覆辙的名句是：________，______。

9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）   ，知来者之可追。 （陶潜《归去来兮辞》）

（2） ，清泉石上流。   （王维《山居秋暝》）

（3）渔舟唱晚，   ；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。  （王勃《滕王阁序》）

（4）然则诸侯之地有限， ，奉之弥繁，侵之愈急。  （苏洵《六国论》）

（5）固知一死生为虚诞， 。   （王羲之《兰亭集序》）

（6）子曰：“三人行，   ，择其善者而从之，其不善者而改之。”（《论语·述而》）

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中有一联是千古名句，现在常用它来说明新事物必将取代旧事物，这两句是____________，____________。

（2）屈原在《离骚》中用“____________，____________”两句表达了自己追求美好德行、至死不悔的心志。

（3）人们常说，活到老，学到老。荀子《劝学》篇中的____________一句印证了这句话。

11、补写出下列诗文中的空缺部分。

①师者，______________。    （韩愈《师说》）

②__________________，百年多病独登台。  （杜甫《登高》）

③今宵酒醒何处？_________________。   （柳永《雨霖铃》）

④人生如梦，_______________。         （苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）

⑤鹰击长空，鱼翔浅底，_______________ 。（毛泽东《沁园春·长沙》）

12、按要求填空。

（1）忽魂悸以魄动，__________________。（李白《___________》）

（2）在“子路、曾皙、冉有、公西华侍坐”中，子路用三年时间治理国家，达到的目标是：__________________，__________________。

（3）屈平之作《离骚》，__________________。（司马迁《屈原列传》）

13、阅读下面这首宋词，完成各题。

虞美人

陈与义

张帆欲去仍搔首，更醉君家酒。吟诗日日待春风，及至桃花开后却匆匆。

歌声频为行人咽，记着樽前雪。明朝酒醒大江流，满载一船离恨向衡州。

【1】这首词的构思特点是“紧扣别宴，思前想后”，请结合全诗具体分析。

【2】鉴赏此词结句的妙处，并写出一例与其有相似手法的诗句。

14、（一）阅读下面的文言文，完成各题。

上蔡学士书

（宋）曹巩

庆历四年五月日，南丰曾巩谨再拜上书谏院学士执事：朝廷自更两府谏官来，言事者皆为天下贺得人而已。贺之诚当也，顾不贺则不可乎？巩尝静思天下之事矣。以天子而行圣贤之道，不古圣贤然者否也。然而古今难之者，岂无异焉？邪人以不己利也，则怨；庸人以己不及也，则忌，怨且忌，则造饰以行其间。人主不寤其然，则贤者必疏而殆矣。故圣贤之道，往往而不行也，东汉之末是已。今主上至圣，虽有庸人、邪人，将不入其间。然今日两府谏官之所陈，上已尽白而信邪？抑未然邪？其已尽白而信也，尚惧其造之未深，临事而差也。其未尽白而信也，则当屡进而陈之，待其尽白而信，造之深，临事而不差而后已也。成此美者，其不在于谏官乎！古之制善矣。夫天子所尊而听者宰相也，然接之有时，不得数且久矣。惟谏官随宰相入奏事，奏已，宰相退归中书，盖常然矣。至于谏官，出入言动相缀接，蚤暮相亲，未闻其当退也。如此，则事之得失，蚤思之不待暮而以言可也，暮思之不待越宿而以言可也，不谕则极辨之可也。屡进而陈之，宜莫若此之详且实也，虽有邪人、庸人，不得而间焉。故曰：成此美者，其不在于谏官乎！

今谏官之见也有间矣，其不能朝夕上下议亦明矣。禁中之与居，女妇而已尔，舍是则寺人而已尔，庸者、邪者而已尔。其于冥冥之间，议论之际，岂不易行其间哉！如此，则巩见今日两府谏官之危，而未见国家天下之安也。度执事亦已念之矣。苟念之，则在使谏官侍臣复其职而已，安有不得其职而在其位者欤？

噫！自汉降戾后世，士之盛未有若唐太宗也。自唐降戾后世，士之盛亦未有若今也。唐太宗有士之盛而能成治功今有士之盛能行其道则前数百年之弊无不除也否则后数百年之患将又兴也可不为深念乎！巩生于远，厄于无衣食以事亲，今又将集于乡学，当圣贤之时，不得抵京师而一言，故敢布于执事，并书所作通论杂文一编以献。伏惟执事，庄士也，不拒人之言者也，愿赐观览，以其意少施焉。

巩之友王安石者，文甚古，行称其文，虽已得科名，然居今知安石者尚少也。彼诚自重，不愿知于人。然如此人，古今不常有。如今时所急，虽无常人千万不害也，顾如安石，此不可失也。执事倘进于朝廷，其有补于天下。亦书其所为文一编进左右，庶知巩之非妄也。

【1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A. 南丰曾巩谨再拜   再：第二次

B. 人主不寤其然   寤：醒悟，明白

C. 出入盲动相缀接   缀接；前后相连

D. 伏惟执事，庄士也   伏惟：伏在地上，表示恭敬

【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A. 以天子而行圣贤之道   焉用亡郑以陪邻

B. 尚惧其造之未深   故予与同社诸君子哀斯墓之徒有其石也

C. 夫天子所尊而听者宰相也   有如此之势，而为秦人积威之所劫

D. 而未见国家天下之安也   汝姊在吾怀呱呱而泣

【3】下列对原文有关内容的概括与赏析，不正确的一项是

A. 作者认为，天子在推行古今圣贤的治国之道，大家认为古代圣贤的治国之道是错误的，这是不对的。但古今非难此事的人，基本上是一样的。

B. 在曾巩看来，古代制度不够完备，要完善古代制度，应该依靠谏官不断地向皇帝提建议，这样才能让皇帝完全清楚，他人执行具体任务才不会有偏差。

C. 在北宋，宰相向皇帝奏事结束以后，谏官是跟随在宰相后面向皇帝上书奏事，退朝结束后，宰相到中书省办公，这巳经成为一种惯例。

D. 文章叙议结合，作者充分表达了对谏官地位的肯定，认为谏官能起到安定天下的作用。同时，作者还高度肯定了王安石的才能，向朝廷举荐王安石。

【4】用“/”给文中画波浪线的部分断句。

唐太宗有士之盛而能成治功今有士之盛能行其道则前数百年之弊无不除也否则后数百年之患将又兴也可不为深念乎！

【5】把文中画线的句子译成现代汉语。

(1)邪人以不己利也，则怨；庸人以己不及也，则忌。怨且忌，则造饰以行其间。

(2)执事倘进于朝廷，其有补于天下。亦书其所为文一编进左右，庶知巩之非妄也。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

辛凡同学无论在什么场合都喜欢发表评论，喜欢抢先说，抢话题。班主任和父母劝他少说话，内敛一些。辛凡也试着去改变自己，却感觉有些痛苦。有的同学却劝他不要硬性改变这种个性。对此你怎么看?请以同学朱仁乐的名义给辛凡写一对信，谈谈你的看法或建议。

要求:综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。不少于800字，不得泄露个人信息。