眉山2025学年度第一学期期末教学质量检测高三语文_眉山2025学年度第一学期期末教学质量检测高三语文下载-掌乐网试卷

1、对下列句中加点词的解释，不正确的一项是( )
A.七月既望望：望见，看见
B.举酒属客属：劝酒
C.正襟危坐而问客曰危：端正
D.吾与子之所共适适：享有中
2、下列关于文化常识的解说，正确的一项是（）
A. 古时南京又称建康、临安，镇江又称京口，开封又称东京，杭州又称钱塘。
B. 关中，指潼关以西的地区；山东，指崤山以东的地区，河北河南，指黄河以北和黄河以南的地区。
C. 从《史记》到《明史》的二十四部纪传体史书，被称为“正史”，其中《史记》是通史，其余的都是断代史。
D. 《汉书》是南朝宋范晔撰，是我国第一部纪传体断代史，全书共100篇。
3、下面横线上的语句，排序正确的一项是（）
浮游于水面的小鱼，会弄出一圈又一圈的涟漪水纹，____，____，____，____。
①触岸而消散至无形 ②扩展再扩展 ③水纹由小而大 ④成圆形
A．④③②①
B．④②③①
C．③②④①
D．③④②①
4、下列句中成语使用错误的一项是
A.美国作家梭罗崇尚简朴的生活，热爱大自然的风光，晚年独居瓦尔登湖畔，专心于名山事业。
B.一个远涉重洋、寄身美国、茕茕孑立的中国弱女子，要控告有钱有势的美国地头蛇是何等艰难!
C.你刚大学毕业，进公司才三个月就被提升为部门主管。虽然机会难得，但你最好还是敬谢不敏，先在基层锻炼几年再说。
D.虽然被推举出来对这种教学方法做出评论，但我没有高深的理论修养，所以只能姑妄言之，敬请各位专家指教。
5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
中国传统文化中的园林题名对观赏者来说是一种“有意图”的文字。________。________。________。________。________。________。
①意思是浇水种菜早晚有饭菜吃，这就是无所作为的人的工作了。
②而且蕴意深邃，让人回味无穷。
③其隐晦表达了另一层含义：从政者是拙笨人干的事。
④这些文字往往经过推敲，与环境非常贴切。
⑤如拙政园取自古人语“灌园鬻蔬以供朝夕之膳，此亦拙者之为政也”。
⑥直接反映或间接影射出景观本身的内容或主题。
A．⑥⑤①②③④
B．⑤⑥①③②④
C．④⑤①③②⑥
D．④⑥②⑤①③

6、阅读下面的文字，完成下面小题
虫子①（节选）
刘慈欣
汪淼一摆手说：“无所谓，一切都无所谓了。”
“是啊，一切都无所谓了。”丁仪伸手去够桌角的一瓶酒……
当史强推门进来时，两人已经喝得有八分醉了。汪淼站起来搂住来者的双肩，“啊，大史，史警官……”丁仪则晃晃悠悠地找了个杯子放到台球桌上，给他倒酒，“那个信息，我们看不看，四百多年后的结果都一样。”
大史在台球桌前坐下来，两眼贼溜溜地看着两人：“事情真像你们说的那样，什么都完了？”
“当然，什么都完了。”
“加速器不能用，物质结构不能研究，就什么都完了？”
“那你——说呢？”
“技术不还是在进步嘛，汪院士他们还搞出了纳米材料……”
“想象一个古代的王国，他们的技术也在进步，能为士兵造出更好的刀啊剑啊长矛啊，甚至还有可能造出像机关枪那样连发的弓箭呢，但……”
大史若有所思地点点头，“但如果他们不知道物质是由原子、分子组成的，就永远造不出导弹和卫星，科学水平限制着呢。”
丁仪拍拍大史的肩，“我早就看出来史警官是个聪明人，就是看着……”
汪淼接着说：“物质深层结构的研究是其他一切科学基础的基础，如果这个没有进展，什么都是——用你的说法：扯淡。”
丁仪指指汪淼：“汪院士这辈子还不会闲着，能继续改进刀啊剑啊长矛啊。我他妈的以后干什么？天知道！”说着他把一个空酒瓶扔到桌上，拾起台球丢过去砸
“这是好事！”汪淼举起酒杯说，“我们这辈子反正能打发完，今后，颓废和堕落有理由了！我们是虫子！即将灭绝的虫子，哈哈……”
“说得好！”丁仪也举起酒杯，“为虫子干杯！真没想到世界末日是这么的爽，虫子万岁，智子万岁！末日万岁！”
大史摇摇头，把面前的那杯酒一口干了，又摇摇头，“熊样儿。”
“那你要咋的？”丁仪用醉眼盯着大史说，“你能让我们振作起来？”
大史站了起来，“走。”
“去哪儿？”
“找振作啊。”
“得了，史兄，坐下，喝。”
大史扯着两人的胳膊把他们拽起来，“走，不行就把酒拿上。”
下楼后，三人上了大史的车。当车开动时，汪淼大着舌头问去哪儿，大史回答：“我老家，不远。”
车开出了城市，沿京石高速向西疾驶，刚刚进入河北境内就下了高速公路。大史停下了车，把车里的两人拖出来。丁仪和汪淼一下车，午后灿烂的阳光就令他们眯起了眼，覆盖着麦田的华北大平原在他们面前铺展开。
“你带我们来这儿干什么？”汪淼问
“看虫子。”大史点上一根斯坦顿上校送的雪茄说，同时用雪茄指指面前的麦田。
汪淼和丁仪这才发现，田野被厚厚的一层蝗虫覆盖了，每根麦秆上都爬满了好几只，地面上，更多的蝗虫在蠕动着，看去像是一种黏稠的液体。
“这地方也有蝗灾了？”汪淼赶走田埂一小片地上的蝗虫，坐了下来。
“像沙尘暴一样，十年前就有了，不过今年最厉害。”
“那又怎么样？大史，什么都无所谓了。”丁仪带着未消的醉意说。
“我只想请二位想一个问题；是地球人与三体人的技术水平差距大呢，还是蝗虫与咱们人的技术水平差距大？”
这个问题像一瓢冷水泼在两名醉汉科学家头上，他们盯着面前成堆的蝗虫，表情渐渐凝重起来，两人很快就明白了大史的意思。
看看吧，这就是虫子，它们的技术与我们的差距，远大于我们与三体文明的差距。人类竭尽全力消灭它们，用尽各种毒剂，用飞机喷撒，引进和培养它们的天敌，搜寻并毁掉它们的卵，用基因改造使它们绝育；用火烧它们，用水淹它们，每个家庭都有对付它们的灭害灵，每个办公桌下都有像苍蝇拍这种击杀它们的武器……这场漫长的战争伴随着整个人类文明，现在仍然胜负未定，虫子并没有被灭绝，它们照样傲行于天地之间，它们的数量也并不比人类出现前少。把人类看做虫子的三体人似乎忘记了一个事实：虫子从来就没有被真正战胜过。
太阳被一小片黑云遮住了，在大地上投下一团移动的阴影。这不是普通的云，是刚刚到来的一大群蝗虫，它们很快开始在附近的田野上降落，三个人沐浴在生命的暴雨之中，感受着地球生命的尊严。丁仪和汪淼把手中拎着的两瓶酒徐徐洒到脚下的华北平原上，这是敬虫子的。
“大史，谢谢你，”汪淼向大史伸出手去
“我也谢谢你。”丁仪握住了大史的另一只手。
“我们快回去吧，有好多工作要做呢。”汪淼说。
（选自《三体》有删节）
（注）①三体文明即将入侵地球，他们通过“智子”向地球发出警告：“你们都是虫子！”以此表达对落后文明的蔑视。
【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）
A.文章描写史强帮助两位科学家由消沉转为振作的过程，也表现了科学家的心理变化过程，塑造了外敌当前，团结合作的人物群像。
B.文章主要运用对话塑造形象，比如“一切都无所谓了”表现出汪淼和丁仪的沮丧，“熊样儿”则表现出史强对二人的轻视。
C.汪淼列举古代王国技术进步的例子，是为了说明人类科技进步与三体科技水平的巨大差距，这使他们的沮丧合情合理
D.小说多次运用比喻，“像是一种黏稠的液体”“像沙尘暴一样”“一小片黑云”“生命的暴雨”，形神兼备的突出虫子的特点
【2】文中画线句子有何作用？请结合全文谈谈你的理解。
【3】文中的史强有怎样的形象特征？请结合本文简要分析。

7、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）善于“站在巨人的肩膀上”的人总是更容易成功，《劝学》中表达上述意思的具有高度概括性的两句是“________________，________________”。
（2）苏轼的《赤壁赋》中，“________________，________________”两句描写了曹操的军队在攻破荆州之后，舰船连绵、旗帜遮天的景象。
（3）我国古典诗词中常用“落日”来表情达意，如王维《使至塞上》中“________________”和范仲淹《渔家傲》中“________________”。
8、在横线处填写作品原句。
①人生中难免遇到风雨，在风雨面前，苏轼的心态很值得学习。他曾在词中写道：“________，________，谁怕？。”
②看到蓝天白云、黄叶满地的景象，范仲淹描绘道：“碧云天，黄叶地，________，________。”
③王安石认为一个人要想实现高远的目标，需要具备很多因素，比如“志”“力”“物”。所以只要“尽吾志也，而不能至者”，就“________，________？”
④语文学习离不开平时的积累。对于积累的重要性，可以借用古诗文中的名句来阐述：“________，________。”
9、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）夙兴夜寐，____________________。（《诗经·卫风·氓》）
（2）朝搴附之木兰兮，____________________。（屈原《离骚》）
（3）夫列子御风而行，____________________，旬有五日而后反。（庄子《逍遥游》）
（4）____________________，此时无声胜有声。（白居易《琵琶行》）
（5）复道行空，____________________？（杜牧《阿房宫赋》）
（6）纵一苇之所如，____________________。（苏轼《赤壁赋》）
（7）成事不说，遂事不谏，____________________。（《论语·八佾》）
（8）____________________，焉知来者之不如今也。（《论语·子罕》）
10、补写出下列句子中的空缺部分。
（1）不同现实境遇和生命情怀，会有不同的意象选择，比如李白诗喜用“清酒”，如其《行路难（其一）》中的“____________________”，杜甫诗常用“浊酒”，如其《登高》中的“____________________”。
（2）庄子《逍遥游》中“____________________，____________________”两句以动植物为喻，说生命短的比不上生命长的，形象表明见识短浅的人理解不了见识高深的人。
（3）《登飞来峰》中的“____________________，____________________”两句体现了王安石力主变法的思想，这与他“天变不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”的精神是一以贯之的。
11、补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《赤壁赋》中用两句写出曹操志得意满，在船头饮酒吟诗的情景的两句是 “______，_________。”
(2)《六国论》中 “________，_______”两句指出了贿赂的危害，言简意赅。
(3)张若虚的《春江花月夜》融写景、抒情和哲理于一体,艺术价值很高。写春江花月之夜景,抒思乡孤独之情，其中“________ 、 ___________ ” 则渗透了人事变幻、江月永恒的哲理。
12、名言名句默写。
（1）看万山红遍，___________；漫江碧透，___________。
（2）那河畔的金柳，____________；波光里的艳影，___________。
（3）寒蝉凄切，__________，___________。

13、阅读下面这首词，按要求做答。
满江红·江行和杨济翁韵
（宋）辛弃疾
过眼溪山，怪都似、旧时相识。还记得、梦中行遍，江南江北。佳处径须携杖去，能消几两平生屐？笑尘劳、三十九年非，长为客。
吴楚地，东南坼。英雄事，曹刘敌。被西凤吹尽，了无陈迹。楼观才成人已去，旌旗未卷头先白。叹人间、哀乐转相寻，今犹昔。
注：此词为作者离开扬州溯江上行，途中抒怀作品。杨济翁：即杨炎正，宋代词人。
（1）下列对这首词的理解，不正确的一项是（）
A.“过眼溪山，怪都似、旧时相识。”点明题目中的“江行”，由江行沿途所见山水引发回忆，蕴含着久别重逢之慨。
B.“佳处径须携杖去，能消几两平生屐？”说的是要探山川之胜，就要攀登，穿坏几双木屐也无妨，写出词人对胜景的喜爱之情。
C.“吴楚地，东南坼”化用杜甫《登岳阳楼》中的“吴楚东南坼”一句，表现江行所见东南一带景象之壮阔
D.“旌旗未卷头先白”承前感旧，由人及己，意言北伐之事未成，自己的头发却先花白了。
（2）“还记得、梦中行遍，江南江北。”一句，写“梦中”所行，有何独特的表达效果？
（3）下片中“英雄事，曹刘敌”一句写的是三国鼎立时代的故事，其中的“英雄指三国时期的孙权。辛弃疾多次在词作中歌咏孙权，初中所学《南乡子登京口北固亭有怀》中“天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋！”，高中所学《永遇乐京口北固亭怀古》中“千古江山，英雄无觅孙仲谋处”都提到了孙权，请简要分析为何辛弃疾如此推崇孙权？

14、阅读下面的文言文，完成下面小题。
王義之，字逸少。父旷，淮南太守。元帝之过江也，旷首创其议。義之年十三，尝谒周凱，凱察而异之。时重牛心炙，坐客未啖，凱先割啖義之，于是始知名。
義之既少有美誉，朝廷公卿皆爱其才器，频召为侍中、吏部尚书，皆不就。复授护军将军，又推迁不拜。扬州刺史殷浩素雅重之，劝使应命。義之遂报书曰：“吾素自无廊庙志，直王丞相时果欲内吾，誓不许之，手迹犹存，由来尚矣，不于足下参政而方进退。自儿娶女嫁，便怀尚子平①之志，数与亲知言之，非一日也。若蒙驱使，关陇、巴蜀皆所不辞。”義之既拜护军，又苦求宣城郡，不许，乃以为右军将军、会稽内史。时殷浩与桓温不协義之以国家之安在于内外和因以与浩书以戒之浩不从及浩将北伐義之以为必败以书止之言甚切至浩遂行，果为姚襄所败。
时骠骑将军王述少有名誉，与義之齐名，而義之甚轻之，由是情好不协。述先为会稽，以母丧居郡境，義之代述，止一吊，遂不重诣。述每闻角声，谓義之当候己，辄洒扫而待之。如此者累年，而義之竟不顾，述深以为恨。及述为扬州刺史，将就征，周行郡界，而不过義之，临发，一别而去。及述蒙显授，義之耻为之下，遣使诣朝廷，求分会稽为越州。行人失辞，大为时贤所笑。既而内怀愧叹。述后检察会稽郡，辩其刑政，主者疲于简对。義之深耻之，遂称病去郡，与名人贤士尽山水之游，弋钓为娱。年五十九卒，赠金紫光禄大夫。
（《晋书》卷八十，有删节）
【注】①尚子平：西汉末年隐士。
【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）
A．时殷浩与桓温不协義之/以国家之安在于内外和/因以与浩书以戒之/浩不从/及浩将北伐/義之以为必败/以书止之言/甚切至/
B．时殷浩与桓温不协/義之以国家之安在于内外和/因以与浩/书以戒之/浩不从/及浩将北伐/義之以为必败/以书止之/言甚切至/
C．时殷浩与桓温不协義之/以国家之安在于内外和/因以与浩/书以戒之/浩不从/及浩将北伐/義之以为必败/以书止之言/甚切至/
D．时殷浩与桓温不协/義之以国家之安在于内外和/因以与浩书以戒之/浩不从/及浩将北伐/義之以为必败/以书止之/言甚切至/
【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（     ）
A．刺史：西汉始置，初时职责是监察州郡、任免官员。
B．关陇：指函谷关以西、陇山以东地区，关中位于此。
C．郡：春秋末年各国开始在边地设郡，面积较县为大。
D．卒；古指大夫死亡及年老寿终，后成为死亡的通称。
【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（     ）
A．義之少有美誉。周凱招待客人，在客人还没吃时先割下一块牛心炙递给他，義之由此扬名。
B．義之决定出仕。他先前多次拒绝朝廷征召，但在儿娶女嫁后，接受了殷浩的建议为官任职。
C．義之轻视王述。他请求把会稽郡改为越州，此事连路上行人都觉得不妥，更被贤者耻笑。
D．義之纵情山水。辞去官职后，他与名人贤士一起尽情游玩于山水之间，以钓鱼射猎为乐。
【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）吾素自无廊庙志，直王丞相时果欲内吾，誓不许之，
（2）述先为会稽，以母丧居郡境，義之代述，止一吊，遂不重诣。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。
美育涉及的范围几乎与我们的生活一样宽。怎样提升青少年的审美修养，不同的人有不同的看法。
有人认为应充分发挥博物馆、美术馆、艺术馆等公益性公共文化场所的功能；也有人认为学校要开展丰富多彩的美育活动，并努力将学科教学与美育相融合；还有人认为青少年应在日常生活里感悟美、发现美。
你认为对青少年的成长，哪一种美育途径更重要？请写一篇文章阐述你的感悟与思考。
要求：选好角度，确定立意，明确文体；自拟标题，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。