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成都2025学年度第一学期期末教学质量检测高三语文

考试时间: 90分钟 满分: 75
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共5题,共 25分)
  • 1、下列各句中加点成语的使用,全部正确的一组是( )

    ①我攀过陡峭的崖壁,历尽艰辛,登上绝顶,放眼望去,天无涯际,顿感自己渺小,登高自卑之感油然而生。

    ②《我们看海去》这篇小说中的故事发生在20世纪20年代的北京,当时军阀混战,劳苦大众民不聊生,社会矛盾尖锐。

    ③文化是国家软实力的重要组成部分,这一点毋庸置疑。然而,“软”只是文化的表现形态而非其本质作用,文化还有“硬”的一面。

    ④写一篇小说并不难,但要想让自己的作品在擢发难数的小说中引起读者广泛关注,就不那么容易了。

    ⑤新闻发布会上,他讲话仅用了八分钟,简洁明了,新闻性、针对性强,没有一句穿靴戴帽的空话套话。

    ⑥虽然荆棘载途,但我们也不能后退,要战胜困难,勇往直前。

    A. ①③⑤   B. ②③⑥   C. ③⑤⑥   D. ④⑤⑥

  • 2、下列对加点词解释有误的一项是( )

    A. 夜雪初霁,荞麦弥(视野) 岁不入,请卖爵子(收成不好)

    B. 壬戌之秋,七月既(看见) 人有苏秦于燕王者(诋毁)

    C. 彼且乎待哉(什么) 敢用是为怨,又投间蔑污使君(怨恨)

    D. 秋先陨(接近) !是何言也!(相当于“啊”)

  • 3、下列对本诗的理解,不正确的一项是( )

    塞上曲送元美

    明 李攀龙

    白羽如霜出塞寒,

    胡烽不断接长安。

    城头一片西山月,

    多少征人马上看。

    A.首句勾勒出一幅信使带着那份如含严霜的羽书,冒着塞外的寒风策马飞奔的画面。

    B.次句运用借代手法,以“胡烽不断”代指异族频频入侵,战报直入朝廷,局势之严峻尽在不言中。

    C.第三句把边塞的月夜写得非常静美,既衬托情意,暗示时间,又与下文“征人”看月相照应。

    D.征人马上望月,表达了将士们立功边塞的豪情,也表达了希望元美勉力边务,不辱使命的感情。

  • 4、下面诗句没有描写莲花的一项是

    A.菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。

    B.游莫美于春台,华莫盛于芙蕖。

    C.婀娜花姿碧叶长,风来难隐谷中香。

    D.翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香。

  • 5、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(   )

    ①一些经营者借助微信渠道来发展下线成员,暴露出微商管理仍存不足,传销披着微商的外衣大行其道,消费者应提高警惕。

    ②近年来,一些新闻热点事件,常常发生“舆论反转”现象。公布后的事件的真相,往往与此前引发热议的说法南辕北辙

    ③没有“明心见性”的澄明理性,不具备“知人论世”的能力,自然不能有如林先生这样光风霁月的洒脱磊落的胸怀。

    ④知名学术杂志《肿瘤生物学》撤销107篇中国作者的医学论文。这个事件闹得满城风雨,已经引起了有关部门的高度关注。

    ⑤不同国度的写书人、译书人和读书人,形同陌路,因为一场场朗诵会、座谈会、读书会和签售会而聚到一起,丰富了对不同文化的理解。

    ⑥与现代生活紧密融合,才有利于“非遗”的传承,如全聚德挂炉烤鸭技艺等,依然生机盎然。而与生活脱节的如船工号子等,则日渐衰落。

    A. ②⑤⑥

    B. ①③④

    C. ①③⑥

    D. ②④⑤

     

二、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 6、阅读下面的文字,完成后面题目。

    千年一叹读韩愈

    中国民俗谚语中说:山不在高,有仙则灵;水不在深,有泉则秀。这儿的山上无仙,江中亦无流泉戏水,但是地处潮州境内的韩山、韩江,却名贯广东大地,成为大海之滨一道奇异的人文风景。只因唐代文人韩愈被贬官离开长安后,曾在这儿当了不足一年时间的地方小官。他似乎比“仙”和“泉”更具有震撼和感召力量,使原本为他姓的山和水,后人将其统统改为韩姓:山易名为韩山,水易名为韩江。一个唐代的文人,在贬官后的失意之时,居然使江河易姓,不仅在中国历史上为绝无仅有,其本身还是一首千古绝唱。因而在潮州驻足的时日,留给我的不仅是“前无古人,后无来者”的怀古咏叹,还启迪我从韩愈的曲线人生经历中,又找到一面为文为官之道的明镜。

    昔读《昌黎先生集》时,知道韩愈是河南河阳人,号昌黎,为唐宋八大家之一,因其诗文磅礴隽永而名扬天下。此外,史书记载他还是一位正统儒理学家。因其一贯以孔孟之道,反对佛门道院之玄学,在唐宪宗十四年,他担任监察御史官爵时,因上书皇权阻谏宪宗皇帝兴师动众去奉迎一块佛骨,而被贬官到粤海之边做潮州刺史。

    纵观古代文人,被贬官者多多,凡是直抒其心意的文人,大都留下仕途失意被贬和流放的历史。但不同的是,他们在人生低谷中的行迹,却有着千差万别。这些文人雅士,大乌纱帽一旦变成小乌纱帽,多表现得心灰意冷,在自舔伤口中,写出些悲悯自怜的诗歌,而韩愈与众不同,尽管他在被贬官的路上,也曾写下“收吾骨瘴江边”的自怜诗章;但到了潮州赴任之后,却将自身伤痛闲置一边,把庶民百姓冷暖放在了至高无上的位置。

    笔者沿韩江而行时,江边有一座古亭映入眼帘。停车仔细观看,见亭内有一石碑,碑下压着一条鳄鱼石雕。当地友人为我解疑说,这是后人为纪念韩愈带领当地百姓的驱鳄之举,而建立起的功德碑。韩愈初到潮州上任之日,正是潮汕江河鰐鱼成灾之时,当时此地的黎民百姓,因为继承了远古的迷信传说,认知鳄鱼为水中之神灵;每到鳄鱼成灾时,都向江里投下屠杀了的牛羊猪狗等生灵,以求平安。韩愈一向尊重孔孟正统儒理之道,反对神鬼的玄学之说,便不顾疲劳地日夜游说于江水之边,宣扬除鳄才是自我拯救之良策。潮州自古为客家族人之领地,其族人把信奉神灵视为灵魂之全部,因而驱鳄之举步履为艰。但生性执著的韩愈,一直不改初衷,在其不懈的努力之下,终于获得了善果,不仅将为害一方的鳄鱼驱之于海,让潮州百姓从“江神”的精神奴役中解放出来;还以驱鳄为兴修水利机遇,打开引水浇灌之门,给封闭的沿江大地,带来五谷丰登的年华。因而,后人一直垂念其德政,在江边立起这个临江亭和亭内的功德碑。其影响之大穿越了时空,直到明朝嘉靖年间(1537年),礼部右谏沈伯咸,还特意在韩山写下了“功不在禹下”的碑文,以示对贬官到潮州后韩愈德政的崇敬。此为韩愈在粤东的肖像之一。

    之二,尽管大唐时期,还属于帝王世袭的封建社会,但在唐律中已有不许“纳良为奴”的律条。但当时的粤东岭南,处于大唐版图上相对封闭落后的地区,韩愈贬官到此地时,该地盛行贩卖人口之恶习,地方志中留有“其荒阻处,父子相缚为奴”的记载。用白话文解析,就是在饥荒之地,有钱人家能收贫穷人的全家为奴。韩愈到了潮州之后,以大刀阔斧之气势,更改这地区的千古陋习。此举比驱鳄更为艰难,韩愈为此付出了更为艰辛的努力。韩愈早有铭言喻世:“业精于勤荒于嬉。”他就是用这种不知疲惫的执著精神,而完成他解放奴隶的壮举的。据地方史料记载,韩愈此举开花结果后,曾有贫苦奴民称他为粤东岭南的“韩青天”。这是韩愈被贬官到潮州后的肖像之二。

    这里必需说明的是,这是韩愈在任八个月内的政绩。不知是他的时运不济,还是唐宪宗余怒未消,也许是二者兼有之故吧,他在潮州为官八个月之后,又被贬官到袁州当“芝麻绿豆官”去了。因而,当笔者登上韩山上巍峨的韩公祠时,不尽百感丛生:天下浪漫文人,多如天上繁星;天下无文采而缚于理性牢笼中者,更是不计其数;但将高度理性和超人文采集于一身者,可谓寥寥无几,而韩愈两者兼备,犹如平地上的高山。以文而论,文史学家评说他为“唐宋八大家之首”;以理而说,他是个敢做敢为、荣辱不惊、视庶民百姓为父母的清官。

    后人为了纪念他为文为人之德,在韩山绿色环抱中,为他修建了雄伟的纪念祠堂。沿山而上的回廊两侧,皆为唐代之后官人和文人对他的评说。我统计了一下,总共四十块碑文,碑文以各种书体刻下对这位“百代文宗”的盛誉。至于潮州的本土人士,更是以韩愈曾在此地驻足为荣。与我一同登山朝圣的当地文联友人对我说:“千古中的文人至圣,从长安被贬到我们这儿来,成了我们这方水土至高无上的荣誉。”

    我说:“愿华夏大地的文人,能有韩文公敢言、敢行的精神风骨;愿那些文官们,都能以韩愈为镜,照一照自己的形神!”

    【1】文章一开始就引用了一句民俗谚语,有什么作用?

    【2】本文第三段写了许多其他的贬官者,作者有什么用意?

    【3】结合全文,说说韩愈一生有哪些成就。

    【4】文章第七段的描述有什么作用?

    【5】阅读全文,结合自己的理解,探究文章最后一段话的意蕴。

     

三、名句名篇默写 (共6题,共 30分)
  • 7、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《氓》中三写淇水,其中表现女主人公痛苦无边的句子是:“________________________________。”

    (2)《送东阳马生序》中“________________________________”两句展现出作者抄书完毕后还书时的情形和坚守信约的精神。

    (3)苏轼的《赤壁赋》开头以“________________”一句表现了月出后游移于天际的景象,最后又以“________________”一句写出了天亮时分的情景,做到了首尾呼应。

  • 8、在横线处填写作品原句。

    古代诗文中,“风雨”往往与作者心境或意旨相关。杜甫笔下,雨有温柔之时,“随风潜入夜,___”;风有萧瑟之态,“_____,渚清沙白鸟飞回”。逸少觞咏兰亭,“天朗气清,___”;子安游观滕王阁,“___,彩彻区明”;苏子泛舟赤壁,“___,水波不兴”;范文正公笔下的洞庭湖上“___,连月不开,___,浊浪排空”。辛稼轩的“舞榭歌台,____”则非据实写景,而意在喟叹历史了。

  • 9、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)古人创作时,常常借鉴前人妙语,写出自家新意,如魏征在《谏太宗十思疏》中就借用了《荀子》的“水则载舟,水则覆舟”,阐明“________________________________”的治国道理。

    (2)平常事物一旦被赋予独特的意蕴,就会获得非凡的生命力,达到“言近旨远”的艺术效果,这就像司马迁在《屈原列传》中对屈原文辞的评价“_____________________”。

    (3)“窗”具有诗意的美学功用。在古诗词中,“窗”有助于表情达意,如“___________________”。

  • 10、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是:_______________________________

    (2)《念奴娇·赤壁怀古》中,诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语句:_____________________

  • 11、补写出下列名篇名句的空缺部分。

    (1)诗贵立意髙远,如李白《梦游天姥吟留别》中的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,白居易《琵琶行》中的“___________________________________________”,皆为点睛之笔。

    (2)《师说》中韩愈认为“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因是:“________________________________________。”

    (3)苏轼《念奴娇•赤壁怀古》中,正面描写赤壁江山胜景,先写江岸,后写江水的词“________________________________________。”

  • 12、补写出下列句子中的空缺部分。

    (1)《蜀相》中将对诸葛亮的崇敬、仰慕和叹惋之情跟自己壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是:“________________________。 ”

    (2)《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是“________________________”。

    (3)《扬州慢》中虚写扬州十里长街繁华景况的诗句是“____________”,实写现在扬州的凄凉情形的诗句是“____________”。

四、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 13、阅读下面词作,完成下列小题。

    ________·碧云天

    范仲淹

    碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。

    黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。

    1这首词的词牌名为________。

    A.苏幕遮 B.水龙吟 C.水调歌头 D.念奴娇

    2选出对这首词的分析理解不恰当的一项(  )。

    A.开头两句描写了天空廖廓苍茫、大地草木凋零的秋日之景,境界阔大。

    B.“黯乡魂”两句直抒胸臆,抒写出萦绕作者心头的怀乡之情和羁旅之思。

    C.“夜夜除非”两句表明作者只能梦回故乡,并由此获得安慰,睡得安稳。

    D.结尾两句意新语工,以借酒浇愁凸显欲遣乡思反更增乡思之苦的愁绪。

    3从景物描写的角度,对本词的上片加以赏析。

五、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 14、阅读下文,完成下面小题

     

    ①灌将军夫者,颍阴人也。夫父张孟,尝为颍阴侯婴舍人,得幸,因进之至二千石,故蒙灌氏姓为灌孟。吴、楚反时,颍阴侯灌何为将军,属太尉,请灌孟为校尉。夫以千人与父俱。

    ②灌孟年老,颍阴侯强请之,郁郁不得意,故战常陷坚,遂死吴军中。军法:父子俱从军,有死事,得与丧归。灌夫不肯随丧归,奋曰:“愿取吴王若将军头,以报父之仇。”于是灌夫披甲执戟,募军中壮士所善愿从者数十人。及出壁门,莫敢前。独二人及从奴十数骑驰入吴军,至吴将麾下,所杀伤数十人。不得前,复驰还,走入汉壁,皆亡其奴,独与一骑归。夫身中大创十余,适有万金良药,故得无死。夫创少瘳,又复请将军曰:“吾益知吴壁中曲折,请复往。”将军壮义之,恐亡夫,乃言太尉。太尉乃止之。吴已破,灌夫以此名闻天下。灌夫为人刚直使酒,不好面谀。贵戚诸有势在己之右,不欲加礼,必陵之;诸士在己之左,愈贫贱,尤益敬与钧。稠人广众,荐宠下辈。士亦以此之。夫不喜文学,好任侠,已然诺。诸所与交通,无非豪桀大猾。家累数千万,食客日数百人,陂池田园,宗族宾客为权利,横于颍川。颍川儿乃歌之曰:“颍水清,灌氏宁;颍水浊,灌氏族。”

    1写出下列加点词在句中的意思。

    (1)太尉乃止之______   (2)士亦以此_____

    2下列句子中加点词不属于古今异义的一项是(   )

    A.郁郁不得意 B.于是灌夫披甲执戟

    C.吾益知吴壁中曲折 D.诸所与交通

    3下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是(   )

    A.故蒙灌氏姓灌孟   为国者无使积威之所劫哉

    B.士亦此多之   地事秦,犹抱薪救火

    C.贵戚诸有势在己右   况吾与子渔樵于江渚

    D.颍川儿歌之曰   今其智反不能及

    4把下列句子译成现代汉语。

    (1)将军壮义之,恐亡夫。

    (2)贵戚诸有势在己之右,不欲加礼,必陵之。

    5本文最后引用的民歌,其用意是__________

    6利用文本信息,对灌夫进行简要介绍。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 15、学校将组织“精彩的青春”主题活动,拟邀请一位有影响力的人物进校演讲。请你写一封信向演讲人发出邀请。要求:人物真实,语言得体。

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得分 75
题数 15

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、现代文阅读
三、名句名篇默写
四、诗歌鉴赏
五、文言文阅读
六、作文
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