1、估算的运算结果应在( )
A. 3到4之间 B. 4到5之间 C. 5到6之间 D. 6到7之间
2、一个点从数轴上表示﹣3的点开始,先向左移动5个单位长度,再向右移动10个单位长度,那么终点表示的数是( )
A.﹣2
B.﹣3
C.3
D.2
3、下列去括号的结果中,正确的是( )
A.﹣3(x﹣1)=﹣3x﹣1
B.﹣3(x﹣1)=﹣3x+1
C.﹣3(x﹣1)=﹣3x﹣3
D.﹣3(x﹣1)=﹣3x+3
4、按照图中图形变化的规律,则第2021个图形中黑色正方形的数量是( )
A.3031
B.3032
C.3033
D.3034
5、如图,直线l1、l2被直线l3、l4所截,下列条件中,不能判断直线l1∥l2的是( )
A.∠1=∠3 B.∠5=∠4 C.∠5+∠3=180° D.∠4+∠2=180°
6、已知有理数a、b、c满足,则
( )
A.3
B.
C.1
D.
7、如图,是直线
上一点,
是
的平分线,
,则
的度数是( )
A.
B.
C.
D.
8、如图所示:由同样大小的小圆圈按一定规律组成的,其中第①个图形中一共有4个小圆圈,第②个图形中一共有10个小圆圈,第③个图形中一共有19个小圆圈,…,按此规律排列下去,第⑨个图形中小圆圈的个数为( )
A.108
B.126
C.136
D.144
9、若a+b=﹣1,则(a+b)2的值是( )
A.﹣1
B.﹣2
C.2
D.1
10、如图1是一个边长为的正方形纸片,将其剪去两个小长方形,得到一个宽度都为
的“5字形”的图案如图2所示,再将剪下的两个小长方形拼成一个新的长方形如图3所示,则图3长方形的周长为( )
A.
B.
C.
D.
11、关于x的方程x+2=5的解为( )
A.1
B.0
C.3
D.2
12、若,则下列结论不一定成立的是( )
A.
B.
C.
D.
13、计算:______________.
14、命题:直线a、b、c,若a⊥b,c⊥b,则a//c;则此命题为 ___命题.(填真或假)
15、若amb与3a3bn是同类项,则m+n的值为_____.
16、数轴上一点与表示-3的点距离2个单位长度,该点表示的数为__________.
17、把一张矩形纸片ABCD按如图方式折叠,使顶点B和顶点D重合,折痕为EF.若,则
的度数是_________.
18、计算:3a2﹣a2=_____.
19、如图,是我们七上学过的利用尺规“作一个角等于已知角”的过程,爱思考的小明一直不知道这样作出的角和已知角为何相等,在学习了三角形全等的证明之后,终于解开了谜团,原来只要证明△DOC≌△D'O'C'就能得出∠O=∠O',那么小明证明△DOC≌△D'O'C'的依据是___________.
20、若方程组的解是
,则方程组
的解应该是________.
21、已知线段,在直线
上取一点
,恰好使
,点
为线段
的中点,求
的长.
22、直线,
相交于点O,
平分
,
,
,求
的度数.
解:∵,
∴+∠_____=______°.
∵直线,
相交于点O
∴与∠_____是对顶角
∴_____=______ °.
∵是
的平分线
∴_____=______°.
23、如图,直线,
相交于点
,
,且
平分
;若
,求
的度数.
24、某国际化学校实行小班制教学,七年级四个班共有学生(6m-3n)人,一班有学生m人,二班人数比一班人数的两倍少n人,三班人数比二班人数的一半多12人.
(1)求三班的学生人数(用含m.n的式子表示);
(2)求四班的学生人数;(用含m.n的式子表示) ;
(3)若四个班共有学生120人,求二班比三班多的学生人数?
25、如图所示,用三种大小不同的六个正方形 和一个缺角的正方形拼成长方形 ABCD, 其中,GH=2cm, GK=2cm, 设 BF=x cm,
(1)用含 x 的代数式表示 CM= _______cm, DM=_______ cm.
(2)若 x=2cm,求长方形 ABCD 的面积.
26、已知:,
的值满足
,有三个整式
,
,
,请你从这三个整式中任选两个整式进行加(或减)运算,再将你的运算结果求值.
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