马鞍山2025学年度第一学期期末教学质量检测高一语文

1、下列文化常识表述错误的一项是（   ）

A.《孔雀东南飞》中，“奄奄黄昏后”中的“黄昏”，不是傍晚，而是古代十二时辰之一的“戌时”，相当于现在的19时至21时。

B.“风骚”中的“风”指《诗经》中的“国风”，“骚”指屈原的作品《楚辞》中的《离骚》篇。后来，“风骚”并称，泛指文学。

C.庐冢，古时为了表示孝顺父母或尊敬师长，在他们死后的服丧期间，为守护坟墓而搭建的屋舍。亦作“庐墓”。

D.癸丑，古人常用“天干”（甲乙丙丁等）十个字和“地支”（子丑寅卯等）十二个字循环相配来表示年月日的次序。

2、给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）

①行到岸边，抽一口气，腿子抖起来，如牛一般，不敢再往前动半步。

②山不高，口极狭，仅容得一个半牛过去。

③不由捏紧了心，准备一睹气贯滇西的那江，却不料转出山口，依然是闷闷的雷。

④心下大惑，见前边牛们死也不肯再走，就下马向岸前移去。

A.④③②① B.②③④① C.②④③① D.①③②④

3、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是

A. 在今年的校运会上，高一（10）班的同学顽强拼搏，终获冠军，铩羽而归。

B. 2016年夏天，我国大部分地区出现了罕见的高温天气，七月流火的酷暑使一些地区电力供应紧张。

C. 为了不使中华民族处于“人为刀俎，我为鱼肉”的危险境地，我们只有奋起反抗，把侵略者赶出国土。

D. 厂长动情地说：“为了扭转目前的不利局面，我们将采用一种新的对策，希望大家共同努力，功败垂成，在此一举！”

4、下面加点词的意思和用法相同的一组是（   ）

A.   B.

C.   D.

5、下列词语中，字形与加点字读音错误最多的一项是（     ）

A．樯橹    惶恐（huáng） 冠冕（guān） 献愁供恨（gòng）

B．憔悴陨    蹩进（biē） 自诩（xǔ） 鲈鱼堪脍（kuài）

C．推衍     罗绮（qǐ） 脑髓（suí） 休戚相关（qì）

D．针炙     玉簪（zān） 剔除（tì） 封狼居胥（xù）

6、阅读下面的文字，完成下列小题。

春秋时代，战争是为了争夺霸权或政权，结盟聚会是为了消除冲突。冲突频繁，会盟燕享频繁，成了春秋最基本的特色。会盟要讲“礼”“赋诗”，从而造就了特殊的文化现象——“诗礼风流”。

西周人重“礼”，是重其仪式性，如典礼仪式、揖让周旋等。而春秋则将礼认作了治国大法、人生准则。春秋从鲁隐公元年到鲁哀公十四年230余年间，谈礼之风盛行。一部《左传》，“礼”为主要的价值标准：“夫名以制义，义以出礼，礼以体政，政以正民。”“夫礼，所以整民也。”“礼之可以为国也久矣，与天地并。君令臣共，父慈子孝，兄爱弟敬，夫和妻柔，姑慈妇听，礼也。”其每评一事之得失，辄曰：“礼也”、“非礼也”；似乎国之兴亡，皆系于“礼”。

《左传》最早一次论礼是在桓公二年，最早一次引《诗》在桓公六年，可见赋《诗》引《诗》之风与礼治思潮乃同步而兴。事实上，会盟燕享的赋《诗》引《诗》，几乎也集中在春秋时期。在会盟燕享中，列国都想用既合于礼又合于愿而又不失为大雅的手段，实现自己的目的，赋《诗》言志便成最佳选择。会盟燕享中的诗礼交锋，直接影响了士君子的价值判断与人格修养。列国名卿的外交才能，多半表现在熟谙《诗》礼、智能达变上。鲁襄公十六年，晋侯与诸侯在温地宴会，各国大夫皆赋诗言志，而齐国的高厚歌诗与舞不配，结果惹怒晋国，高厚只好落荒而逃。鲁襄公二十八年，齐国庆封逃难到鲁，叔孙豹让乐工诵《茅鸱》骂他，他竞茫然不知。鲁昭公十二年，宋华定到鲁国出差，鲁人赋《寥萧》以示友好与祝福，他毫无反应。这些在当时都是“国际笑话”。因而这个时代要求士君子必须熟谙《诗》礼，出使四方而能专对。鲁昭公七年，鲁国孟僖子陪昭公到楚国参加会盟，因不能以礼应对而抱恨终身，临终前要儿子跟孔子学礼。熟谙《诗》礼，关乎文化修养与基本素质，即春秋时所谓的“文”。鲁襄公三十一年，北宫文子评论郑国的贤臣是：子大叔“美秀而文”，公孙挥“善为辞令”。

在礼治思潮下，整个时代的士君子，无不以《诗》礼为立身之本，以求自我实现。因此，春秋大国曾兴起研究《诗》礼的热潮；一些小国，为了交往大国，也不得不研究诗礼；连当时的戎狄也加入此列。但这时不像汉唐那样研究《诗》的本意或寻求圣人的微言，而是将《诗》认作与“礼”有诸多联系的圣典。《左传》几乎是把《诗》作为“礼经”来用的，其所有的引《诗》段落似乎或多或少都与礼有些联系。“礼”成了《诗》的第一生命。所有引《诗》赋《诗》者，无一不是精通礼仪者。

总之，会盟燕享，促成了赋《诗》引《诗》的热潮；礼治思潮，促成了以礼为核心的诗歌解释系统的形成。在春秋会盟燕享的外交大平台上，诗与礼绾结，为狼烟四起的春秋笼上了一层温情脉脉的面纱。

【1】下列关于“诗礼风流”的表述，不正确的一项是  （ ）

A. 会盟燕享是春秋时期的外交平台，各国利用这个平台，通过“诗礼交锋”的方式，化干戈为玉帛，用文化解决了冲突。

B. 春秋时代，一面是战火狼烟，一面是诗礼风流。诗礼是时代的风尚，也是士君子的法宝，还是列国公卿生活的组成部分。

C. 《诗》礼可使行为变得文雅，甚至连骂人这样不文明的行为，在用《诗》礼包装之后，也显得温柔雅洁，不失风流本色。

D. “诗礼风流”这种特殊的文化现象是在春秋时代特定的历史条件下所产生的，它的出现与频繁的会盟燕享有重要关系。

【2】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是   (   )

A. 春秋时代对诗礼的研究，不是为了探寻《诗》的原意或从诗中寻求圣人的微言大意，而是为了应对当下的政治的礼的需求。

B. “礼治”思潮的高涨，与会盟燕享时的赋《诗》引《诗》的风气的盛行，几乎是同时出现的，这不是偶然巧合。

C. 庆封、宋华定因为在会盟燕享中不懂赋《诗》之意成了世人的笑谈，从侧面说明了世人对诗礼的推崇。

D. 西周与春秋，虽同重一个“礼”字，但春秋人注重的是礼的仪式性，而西周人则把礼当做了治国大法、人生准则。

【3】根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是 (   )

A. “诗礼风流”的背后是你争我斗，列国都想在会盟燕享中用既合于礼又合于愿而又不失为大雅的手段实现自己的目的。

B. 《左传》最早一次论礼是在桓公六年，最早一次引《诗》在桓公二年，可见赋《诗》引《诗》之风与礼治思潮同步而兴。

C. 春秋时代，要求士君子对《诗》礼了如指掌，出使四方而能专对，孟僖子就因不能以礼应对而抱恨终身。

D. 春秋各国曾经掀起研究《诗》礼的热潮，在这场诗礼盛宴中，有的国家是主动加入的，也有不少国家是被迫卷入的。

7、按要求填空。

（1）__________________，一番洗清秋。

（2）不忍登高临远，______________，归思难收。

（3）倩何人、唤取红巾翠袖，______________！

（4）___________________，澄江一道月分明。

（5）人类的物质文明无论多么奢华，坚固，都逃不过时间的淘洗，李白在《登金陵凤凰台》中的一联“___________________，_____________________”对此发出感慨。

8、名篇名句默写

（1）《劝学》中，强调空想不如学习的一句：是：“___________，___________。”

（2）《劝学》中，作者用木材经墨线比量而取直和金属制作的刀剑经磨砺而变锋利来设喻，引出了“____________________，____________________”的结论。

（3）在《师说》中，与《荀子·劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相近的一句是“_____________，______________________”。

（4）在《寡人之于国也》中，作者既反驳梁惠王说的“于国”“尽心”又形象地提示当时社会不平等的句子是：“__________________，__________________。”

9、把下列句子补写完整。

（1）我们在感叹时光流逝时，往往会说“光阴似箭，日月如梭”。《兰亭集序》中有一句相似的感叹：_____，____。

（2）______，集芙蓉以为裳。

（3）《赤壁赋》中描写曹操吟其《短歌行》一诗的情形是：______，_______。

10、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子没有直接让弟子言志而是先用温和自谦的话打消学生的顾虑，为他们营造一个轻松、亲切、活跃的环境。他说：“______，______。 ”

（2）曹操在《短歌行》中借用《诗经》中的诗句“______，______”，表达了自己对贤才的渴求。

（3）在《荀子·劝学》中“______，______”两句，表明了整天空想不如片刻学习收获大的道理。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《赤壁赋》中，写清风与明月“__________，用之不竭”，可尽情享用，是造物者之无尽藏也。

（2）《赤壁赋》中，“________________，渺沧海之一粟”用比喻的修辞手法，感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小。 

（3）《赤壁赋》中“客”的箫声悲凉异常，“________________，渺沧海之一粟”两句极写箫声足以让天地万物为之动容。

（4）《琵琶行》中描写琵琶女演奏琵琶，“____________________，此时无声胜有声。”声虽“暂歇”，却产生了更好效果。

（5）《琵琶行》中，“__________________，铁骑突出刀枪鸣”两句把琵琶女的情感暗流推向高潮。

（6）《琵琶行》中，“间关莺语花底滑，____________________”两句用旋律的变化写出了先“滑”后“涩”的两种音乐意境。

（7）《游褒禅山记》中，王安石认为只要“尽吾志”，虽然不能达到目的，也可以无讥无悔，所以说：“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，______________？”

（8）“质本洁来还洁去，____________________。”此句出自《红楼梦》第二十七回。污淖，污秽的烂泥。这是《红楼梦》中林黛玉葬花之词，乃是借写花的高洁而自表洁身自好、孤芳自赏的心志。

12、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

登岳阳楼

杜甫

昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。

亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。

【1】下列对这首唐诗的赏析，不恰当的一项是（       ）

A．首联写诗人对洞庭湖向往己久，这是在叙事写景的行文中，自然地流露出来的感情。

B．在颔联中，诗人准确、真实地抓住了视觉和感觉上的错觉，把湖水描写成了四际无垠的景象。

C．颔联、颈联由观景引出，虽然颔联只是写景，颈联只是写自己的孤苦无依，但两联内涵上一脉相通。

D．“凭轩涕泗流”一句凝聚着诗人对国家时局、自己孤苦处境比照后，感到万分压抑的感情。

【2】后两联分别抒发了诗人怎样的情感？这首诗体现了“诗圣”杜甫怎样的情怀？

13、阅读下面的文言文，完成下列小题。

秦纮，字世缨，单人。景泰二年进士，授南京御史。劾治内官傅锁儿罪，谏止江南采翠毛、鱼鸟①等使。权贵忌之，蜚语闻。会考察，坐谪湖广驿丞。成化十三年擢右佥都御史，巡抚山西，奏镇国将军奇涧等罪。奇涧父庆成王钟镒为奏辩，且诬纮。帝重违王意，逮纮下法司治，事皆无验。而内官尚亨籍纮家，以所得敝衣数事奏。帝叹曰：“纮贫一至此耶？”赐钞万贯旌之。

小王子数万骑寇大同，长驱入顺圣川，掠宣府境。纮与总兵官周玉等邀击，遁去。寻入掠兴宁口，连战却之，追还所掠，玺书劳焉。

弘治元年以王恕荐，擢左副都御史，督漕运。奏言：“中官、武将总镇两广者，率纵私人扰商贾高居私家擅理公事贼杀不辜交通土官为奸利而天下镇守官皆得擅执军职受民讼非制请严禁绝。总镇府故有赏功所，岁储金钱数万，费出无经，宜从都御史勾稽。广、潮、南、韶多盗，当设社学，编保甲，以绝盗源。”帝悉从其请。纮之初莅镇也，劾总兵官安远侯柳景贪暴，逮下狱。景亦讦纮，勘无左证，法司当景死。景连姻周太后家，有奥援，讦纮不已。诏并逮纮，廷鞫②卒无罪。诏宥景死，夺爵闲住，而纮亦罢归。大臣王恕等请留纮，不纳。廷臣复连章言纮可大用。居数月，起南京户部尚书。十一年引疾去。

十四年秋，寇大入花马池，败官军孔坝沟，直抵平凉。言者谓纮有威名，虽老可用。诏起户部尚书兼右副都御史，总制三边军务。纮驰至固原，按行败所。躬祭阵亡将士，掩其骼，奏录死事指挥朱鼎等五人，恤军士战殁者家。劾治败将杨琳等四人罪，更易守将。练壮士，兴屯田，申明号令，军声大振，遂大败寇。

十七年，以年老连章力辞，乞致仕。诏赐敕乘传归，月廪岁隶如制。明年九月卒，年八十。赠少保，谥襄毅。

（节选自《明史·秦纮传》，有删改）

注：①鱼鸟：指䴙䴘，一种水鸟，善于捕食小鱼、昆虫等；②鞫：审问。

【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是

A．率纵私人扰商贾/高居私家/擅理公事/贼杀不辜/交通土官为奸利/而天下镇守官皆得擅执军职/受民/讼非制/请严禁绝

B．率纵私人扰商贾/高居私家/擅理公事/贼杀不辜/交通土官为奸利/而天下镇守官皆得擅执军职/受民讼/非制/请严禁绝

C．率纵私人扰商贾/ 高居私家/擅理公事/贼杀/不辜交通土官为奸利/而天下镇守官皆得擅执军职/受民/讼非制/请严禁绝

D．率纵私人扰商贾/高居私家/擅理公事/贼杀/不辜交通土官为奸利/而天下镇守官皆得擅执军职/受民讼/非制/请严禁绝

【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是

A．“谪”常指“古代官吏被降职或流放”，与之意思相近的词有“迁”“贬”“黜”等。

B．“奥援”为“暗中支持、帮助的力量；有力的靠山”之意，其中“奥”释为“深”。

C．“尚书”为古代官职名，始于战国，以后历代相承。文中指“六部”中“户部”的最高官职。

D．“廪”可解为“储存粮食的仓库”“储藏的粮食”“公家发放的粮食”等意，后来泛指俸禄。

【3】下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是

A．秦纮宦海沉浮，生活清贫。秦纮在官场上历经官职的升降起伏；为官多年，家产却寥寥无几，生活显得俭省、清贫。

B．秦纮很有见识，常受重用。他对“贸易”“诉讼”等事的看法颇有见地，得到皇帝的肯定；并且多次受到朝廷重用。

C．秦纮刚直不阿，不畏权贵。秦纮不畏官宦贵族权势，多次揭露一些权贵的不法行为，如弹劾总兵官柳景贪婪暴戾等。

D．秦纮老当益壮，勇立军功。舆论认为秦纮年纪大了但威名仍存，所以他所统领的军队声威大振，取得了卓著的军功。

【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）寻入掠兴宁口，连战却之，追还所掠，玺书劳焉。

（2）躬祭阵亡将士，掩其骼，奏录死事指挥朱鼎等五人，恤军士战殁者家。

14、阅读下面材料，根据要求写作。

材料一 从2017年起，国务院将每年的5月10日设定为“中国品牌日”，旨在讲好中国品牌故事，打造爆款国潮。

材料二 年轻一代的文化自信大大提高，不再唯“洋”是举。“中国文化”“历史国风”逐渐成为彰显个性的符号。于是，我们看到“汉服热”悄然勃兴，“故宫IP”备受追捧，“老国货”东山再起，“国潮”蔚然成风。

材料三 因新疆棉事件，中国网友开始追捧国货。然而，却紧跟出现了一部分品牌销售质差商品、国产品牌球鞋因恶意“炒鞋”涨价和缺货的消息。

中国品牌日当天，学校将举行一次“我看国货（或国潮）”的征文活动。请结合上述材料，以学生身份，参与征文。

要求：选好角度，确定立意；切合身份，符合文体特征，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。