阜阳2025学年度第一学期期末教学质量检测高一语文

1、下列句中加点词的用法相同的一组是（ ）

① 乃遂收盛樊於期之首，函封之

② 又前而为歌曰

③ 乃朝服，设九宾

④ 顷之未发，太子迟之

⑤ 使使以闻大王

⑥ 秦兵旦暮度易水

⑦ 今行而无信，则秦未可亲也

⑧ 皆白衣冠以送之

A. ①②③   B. ④⑤⑦   C. ②③⑧   D. ①⑥⑧

2、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一组是（ ）

据说秋季北京的天是最蓝的，蓝得好似澄澈的海，   ，那样的天亲近寂寞和悠闲，那样的天被畸形的繁华和病态的喧嚣扼杀了。没有了那样的天，北京的秋天就仅仅是一个表现在日历牌上的季节，使生活在用空调制造出来的暧昧温度里．很少出门的人忘记了它。

①但我在北京生活这些年里，几乎没有感受到上个世纪里那些文人笔下的北京的秋天里美好的天

②那样的秋天是与蚂蚁般的车辆和高入云霄的摩天大厦为敌的

③如果天上有几朵白云，白云就像海上的白帆

④那样的秋天是依附着低矮的房舍和开阔的眼界而存在的

⑤如果再有一群白鸽在天上盘旋，鸽哨声声，欢快中蕴含着几丝悲凉，天也就更像传说中的北京秋天的天了

A．③⑤①②④

B．①⑤③②④

C．⑤③④②①

D．③⑤①④②

3、下列各句没有语病的一项是（ ）

A.有关部门对极少数不尊重环卫工作劳动，无理取闹，甚至殴打、侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。

B.某工厂以技术进步为动力，不断致力于新产品、新技术、新工艺、新材料的研制和开发。

C.我们全班同学，在深入开展“人生意义在于奉献”的讨论后，经过大家的努力，使班级面貌发生了很大变化。

D.杨辉返校后，对抢救落水儿童的事只字来提，直到一封感谢信送到校长室，这件好人好事才为大多数人知晓。

4、下列句子中标点符号使用错误的一项是（ ）

A. 他们去哪儿？归家还是远行？然而不管是归家还是远行，都基于同一事实：他们正在路上。

B. “看海去，看海去！没有驼铃，我们也要去远方！”

C. 凡在北国过过冬天的人，大都知道围炉煮茗，或吃涮羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。

D. 中国有句俗话，叫“人往高处走，水往低处流。”说的是人们一般都想不断有所进步。

5、下列倒装句中与其他类型不同的一句是（   ）

A. 太子及宾客知其事者

B. 以其无理于晋

C. 燕王拜送于庭

D. 曹无伤使人言于项伯曰

6、（四）阅读下面文段，回答问题

父亲的叨叨

前些年，父亲退休了，从老家打来电话跟我商量，是否有必要把组织关系从企业转到社区。他担心企业每况愈下，党建若是不规范，万一改天丢了组织关系，没处缴党费怎么办？我故意逗他，组织关系放哪里不都一样？父亲抓住这句话，在电话里训了我十分钟，然后生气地摔了电话。

我离家读书、工作也快20年了，父亲主动打电话的次数屈指可数，连孙子出生都没怎么嘘寒问暖过。这通电话足见组织关系迁转是他的人生大事。父亲1983年加入中国共产党，从一名码头工人逐步成长为一名国家干部，对党有着深厚的感情，对党的培养念兹在兹。这么多年，父亲与我聚少离多，每每见面，家长里短聊不上几句，说得最多的总是党：他为党和国家的进步感到骄傲，对党内的一些不良作风和腐败问题感到痛心，再就是对我耳提面命、谆谆教导，抓住一切机会对我“叨叨”几句党性修养的问题。

这些“叨叨”伴随我入党至今。每当我处在人生路口或者进步台阶前，父亲的“叨叨”总在提醒我别忘了党员的身份。其中有一些片段让我念念不忘：我宣誓入党的前一晚，父亲拉着我在阳台上背党章，党员的权利义务一条一条过。考上大学、离家前夜，他又抓住我彻夜长谈，叮嘱学业以外，说的最多的就是守住本分、修身正行、戒绝贪念。我工作后第一次回家探亲，几杯老酒下肚后，父亲告诫我要有情怀、要能奉献，吃饭砸锅的事情咱可不干。

如是说，父亲也如是做。他在港口工作时，除夕夜吃了年夜饭后总是匆匆回码头值班，夏季汛期家里更是看不到他的影子。搬家多次，无论在哪，楼上楼下的邻居们，遇到困难都愿找父亲，有啥矛盾都愿让父亲评评理。干了那么多年的码头工作，忽然父亲要转行去做广告、投资影视剧，家里人都劝他“大老粗别玩票”，他却说这是组织的安排，只要尽心尽力就一定能做好。于是，父亲和剧组同吃同住几个月，电视剧上了央视一套黄金档，在省里拿了“五个一”的奖。有人问剧组里有潜规则吗？父亲半开玩笑又一脸严肃：有我在，他们敢？！

别看父亲风风火火、大刀阔斧，他也有“胆小”的时候。退休金账户里多了千八百块钱，成日坐卧不宁。我说人家财务算账门儿清着呢，还能便宜你？父亲又“叨叨”我一遍财务纪律的问题，然后问东问西，直到弄明白是企业年金才心安。同是做广告的朋友请退休后的父亲帮忙，觉得老爷子做了那么多年广告，蹚蹚“衙门口”没啥问题。可一个月后，父亲“下岗”了，朋友评价“老爷子太实在，连条烟都不会送”。

如今，父亲的组织关系早就落在了社区，前几天去参加社区纪念建党95周年的党员大会，第一时间就把党员徽章的图片通过微信发给我。我也在单位得了优秀党员，父亲得知后主动要求视频通话，视频打开后，只见父亲端着酒杯一饮而下，又开始了对我的“叨叨”，末了还是那句话，“儿子，踏踏实实做事，别忘记了自己是党员！”

（选自《 人民日报 》2016年6月30日）

【1】本文以什么为线索？

【2】父亲是一个怎样的人？请结合文章简要分析。

【3】文章划线句写朋友对父亲的评价有什么作用？

【4】本文在刻画父亲的时候，多次运用细节描写，请找出其中的两处并分析其作用。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子笑子路是因为“____________，____________”。

（2）杜甫《登高》一诗道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的诗句是“____________，____________”。

（3）《赤壁赋》中描写曹操吟其《短歌行》情态的句子是“___________，____________”。

8、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）故余与同社诸君子，____________________，而为之记，亦以明死生之大，_________________________。（《五人墓碑记》张溥）

（2）_____________________，不可谓非五人之力也。（《五人墓碑记》张溥）

（3）穷饿无聊，__________________，__________________，号呼靡及。（《指南录后序》文天祥）

9、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）____________________，此时无声胜有声。 ——《琵琶行》

（2）万里悲秋常作客，_______________________________________。

—— 《蜀道难》

（3）谨庠序之教，_________________________________________——《寡人之于国也》

（4）君子博学而日参省乎己，_______________________________——《劝学》

（5）胡人不敢南下而牧马，__________________________________—— 《过秦论》

（6）_____________________________，不尽长江滚滚来。 ——《登高》

10、 名句名篇默写。

（1）桑之落矣，______________。______________，三岁食贫。（《卫风·氓》）

（2）昔我往矣，______________，今我来思，______________。（《小雅·采薇》）

（3）______________，固前圣之所厚。（《离骚》）

（4）______________，所思在远道。环顾望旧乡，______________。（《涉江采芙蓉》）

11、根据所给的情境填写句子。

⑴《离骚》中表现诗人宁愿突然死去，随着流水消逝，也不肯做出世俗小人的模样的句子两句是“_________________，________________。”

⑵李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“________________，________________。”

⑶杜甫《登高》中“_________，________”两句，抒发了自己漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。

⑷在《赤壁赋》中，苏轼用“________，________”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下时的军容之盛。

⑸白居易在《琵琶行》中，描写琵琶声低沉徘徊、近似停顿之后，猛然爆发出一阵雄壮铿锵、激越昂扬的强音，将全曲推向高潮的句子是“______，______”。

12、阅读下面这首古诗，完成下列小题。

夜泊钱塘

(明)茅坤

江行日已暮，何处可维舟？树里孤灯雨，风前一雁秋。

离心迸落叶，乡梦入寒流。酒市哪从问，微吟寄短愁。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 （     ）

A．首联写出诗人焦躁的神情和凄惶的心理，把“日已暮”带来的悲凉向前推进了一步。

B．颈联“迸”字形容树叶凋零之态，突出了力量之大，表现诗人离愁的深重。

C．颈联中“离心”“乡梦”与眼前的“落叶”“寒流”交织在一起， 更能突出乡愁之浓。

D．尾联中寻“酒市”，“微吟”等行为，委婉含蓄地表达了诗人的思乡之情。

【2】诗歌颔联描绘了怎样的画面？有什么作用？请结合诗歌进行分析。

13、   项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。

于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。项王渡淮，骑能属者百余人耳。项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰：“左。”左，乃陷大泽中，以故汉追及之。

项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。”

于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。

于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥①船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创，顾见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之②，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。

注：①檥（yǐ倚）：整船靠岸。②面之：跟项王面对面。吕马童原在后面追赶项王，项王回过头来看见他，二人才正面相对。属:跟随 绐:欺骗

【1】对下列句子中词语的解释，不正确的一项是

A.项王身亦被十余创   被：遭受

B.吾闻汉购我头千金   购：悬赏

C.吾知公长者   长者:  年纪大的人

D.项王军壁垓下     壁：设营驻守

【2】下列各组句子中加线意义和用法不相同的一项是

A.以故汉追及之   丹不忍心以己之私,而伤长者之意。

B.然今卒困于此 且贰于楚也。

C.汉军乃觉之 度我至军中,公乃入。

D.项王瞋目而叱之 秦王还柱而走

【3】下列与“骑能属者百余人耳”句式相同的一项是

A.大王来何操 B.父母宗族，皆为戮没

C.太子及宾客知其事者,皆白衣冠以送之 D.今日往而不反者，竖子也

【4】从词类活用角度看，下列句子中的加点词和例句中的加点词相同的一组

例：沛公欲王关中

（1）常以身翼蔽沛公 （2）范增数目项王 （3）素善留侯张良

（4）先破秦入咸阳者王之 （5）刑人如恐不胜 （6）道芷阳间行

A.（2（4)（5） B.（2）（5）（6） C.（1）（5）（6） D.（2）（4）（6）

【5】下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是

A.项羽被汉军包围在垓下,夜听四面楚歌,感到大势已去,于是饮酒帐中,慷慨悲歌,怆然涕下,英雄末路，无限悲伤凉.

B.项羽带领骑兵,趁夜突围,过淮河,剩下800余人马,到阴陵时迷路,为,老农所骗。陷入沼泽地，被汉军追及.

C.为了证明“天之亡我,非战之罪”，项羽重现神威，斩将刈旗,瞋目一叱，使汉军骑将杨喜倒退数里.

D.乌江亭长请项羽过江，项羽自感无面目，再见江东妇婴，不愿渡过乌江，带领部下徒步作战，最后自刎而死

【6】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。

（2）纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？

（3）籍吏民，封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

2021年1月28日，针对全国政协委员《关于防止男性青少年女性化的提案》，教育部答复要“适度改进体育教师教学方法、形式，更多注重学生‘阳刚之气’培养”。此答复经报道后，引发热议。

有评论认为，“阳刚之气”是一种由内在的刚毅外化为强劲有力的具象表现，是一种果断勇敢的个性彰显；但阳刚之气并不等于简单的“行为男性化”。

如何培养青少年的“阳刚之气”，一直备受社会关注。日前，中国青年报社的一项调查显示，86.8%的受访者认为要注重增强责任意识、团队精神，76.0%的受访者认为要加强体能训练和理想教育，培养综合素质。

对此你有怎样的思考与感悟？请写一篇文章，参与校报以“青少年阳刚之气”为主题的征文活动。

要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。