湖南株洲2025届一年级语文下册二月考试题

1、读拼音，写词语。 

①课间十分钟，王老师顾不上xiū  xi ________，带着同学们做yóu  xì________,rè  nào________极了

②湖水bì  lǜ________，微风吹来，荡起一圈圈bō  wén________。

③家乡的美食很丰富，有kǎo  yā________ 、dàn  chǎo  fàn ________。

2、课文理解。

月亮毯的图案很美：__________的夜空中，挂着__________，周围点缀着__________。__________的金字塔边，一匹骆驼正在__________慢慢行走……

3、查字典,找出合适的字填在( )里组成词语。

bì chěng shuān jié

银（______）  （______）能 门（______） （______）然一身

4、看拼音写汉字。

yǎng yáng(  ) ｋǒｕ ｋě(  ) diū shī(  ) ｈē ｓｈｕǐ(  )

5、照样子，写一写。

1．例：照相——照相机  洒水——（___）  （___）——（___）

2．例：奶牛——牛奶  山上——（___）  （___）——（___）

3．例：香喷喷  _________  _________  _________

4．例：宇  宇宙  宇宙飞船  _________  _________  _________

5．例：采蘑菇   摘_________   数_________   逗_________

6．例：寻找（两个字意思相近）______ ______  ______ 

6、正确、工整地抄写下面的词语。

补充   艾草 炒饭   梦想

7、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“╳”。

1、“压”字共有几笔（ ），第六笔是（   ）。

2、“渐”字是左右结构（ ），左中右结构（ ）。

3、“垂”字共有几笔（ ），第九笔是（   ）。

4、“雷”字的部首是“雷”（ ），还是“田”（ ）。

5、“网”字的第四笔和第六笔都是“丶”（ ），“八”（ ）。

8、我能判断。

(1)一年有二十四个节气。（   ）

(2)“炒、烤、蒸、煮”中带偏旁“火”与“灬”，多与“火”有关。（   ）

(3)按照时间的先后顺序：春节、清明节、端午节、重阳节、中秋节。（   ）

(4) 子牛、午羊、申猴是十二生肖中的。（   ）

(5)“明亮”和“寻找”的构词方式是一样的。（   ）

9、如果你的班级需要制定一份“图书借阅公约”，请你在正确做法后的括号里打“√”，错误的打“×”。

1．借书时要登记。   （______）

2．在借的书上涂涂画画。   （______）

3．借了书不按规定时间还。   （______）

4．将自己喜欢的书捐赠到图书角，与大家分享。   （______）

10、判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1．螳螂不会像虫子一样跳。（______）

2．我好像听到有人在叫我。（______）

3．天上的云，一团一团的，好像巨大的棉花糖。（______）

4．我的彩色铅笔像大森林的精灵。（_______）

11、阅读短文，完成练习。

青蛙立志

春天到了，沉睡了一个冬天苏醒过来的青蛙，想要做一件轰轰烈烈的大事，于是，它宣布：“我要攀登珠穆朗玛峰，成为第一只登上世界屋脊的青蛙。”

从田间越上田埂的青蛙，踏上一条刚刚铺满青石子的路，小石子尖尖的，刺得青蛙肚皮鲜血直流。青蛙咬紧牙关，挺过来了。走呀走，进入了炎热的夏天，青蛙来到一望无际的沙漠，他忍着风沙，吃尽苦头，终于一步步走出沙漠，到了西藏。

西藏的花草见一路风尘的青蛙走来，问：“青蛙，你去哪儿？”青蛙说：“去珠穆朗玛峰。”“那里很冷呢，有危险！”“目标就在眼前，我决不放弃！”青蛙一步步向珠穆朗玛峰走去。  

走着走着，天越来越冷，青蛙渐渐失去知觉，它永远去不了珠穆朗玛峰了。

【1】从短文中找出下列词语的反义词，写在括号里。

苏醒——（______）   安全—（______）   坚持——（______）

【2】写几个带有“一”字的词语。

例：一路风尘   _____________   _____________

【3】读了这个故事后，你同意下面哪一种观点？为什么？

①青蛙志向远大，值得我们学习。

②青蛙朝着自己的目标，克服种种困难，努力前行。

③青蛙制定的目标虽然远大，但不切合实际，永远也实现不了。

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12、小明的金箍棒

　　一天小明看到邻居家的小朋友买了一根金箍棒真漂亮。他想如果自己也有一根金箍棒，那该有多好呀。

　　这时，小明看见有一棵长得又细又长的小树苗，小明想：这棵小树苗刚好适合当我的金箍棒。于是，他拔呀拔，就在这时，小明的爸爸走了过来。爸爸说:“小明别动，小树有话要对我说。”小明半信半疑地问：“您能听懂小树说话？”爸爸自信地说：“那当然。”于是爸爸把耳朵凑到小树身边，他一边听着，一边连连点头。小明迫不及待地问：“爸爸，爸爸，小树都说了什么了？”爸爸一本正经地说：“它在哭，因为你把它的根快摇断了。如果没有了它们，那么地球会便成一片沙漠。”

　　小明听了惭愧地低下了头。

【1】小明用（______）做金箍棒。

【2】找出本文的四字词语：________、________

【3】你觉得爸爸的方法好吗？为什么？

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13、阅读短文，完成后面的题目。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白，百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟都会称赞它。

乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的嗓子，那该有多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”

乌鸦还没有听完百灵鸟的话，就怏（yàng）怏（不服气，不满意）地飞走了。

害怕困难的人，什么也不会得到。

【1】短文一共有______个自然段。

【2】乌鸦的目的是______________。

【3】怎样才能有副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“______”在文中画出来。

【4】这篇短文告诉我们一个什么道理？

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14、课内阅读。

雨停了。太阳__________。一条彩虹挂在天空。蝉________。蜘蛛又坐在网上。池塘里水________，青蛙也__________。

【1】根据课文内容填空。

【2】这段话描写的事物有：________、________、蝉、________、池塘里的水和________。

【3】“蜘蛛又坐在网上”这句话中的“坐”写出了（　　）

A.蜘蛛的小心与慌张。 B.蜘蛛的悠闲自在。

15、读下面一段话，用“‖”分三层，并写出这段话的主要内容。

爱迪生试制电灯。为了找到一种合适的灯丝，他不知做了多少次实验。他常常在实验室里一连工作几十个小时，实在太累了，就躺在实验台上睡上一会儿。他这样不懈地努力，终于找到了价钱便宜、使用时间长的灯丝，制成了可以供大家使用的电灯。

主要内容：________________________________________________________。

16、快乐实践。

暑假就要到了，你打算学点什么本领呢？计划怎么学呢？想一想，写在下面。

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17、语言表达。

1．用加点的词语写句子。

（1）当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。

____________________________

（2）那回忆那么美好，又那么遥远。

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2．星期天，明明和家人想到某景点游玩，他们打算在网上预订门票，下面是该景点门票的网上预订须知。阅读信息，完成练习。

预订须知

景区营业时间：07：30-17：00。

预订票价：成人120元／人。

支付方式：手机预付或景区支付。

取票方式：预付成功后，凭订票人姓名、手机号、身份证到2号售票窗口取票。（请至少提前两小时预订）

优惠政策：120cm以下免票；120～130cm可购优惠票，80元／人。

根据上面的信息，判断对错，对的画“√”，错的画“×”。

（1）明明身高125cm，他花80元就能进入景点。（____）

（2）明明的爸爸妈妈在网上预订门票，每人只需支付120元。（____）

（3）明明和家人在网上预订门票后，只能到景区支付。（_____）

3．按要求写句子。

（1）它粗糙的声音把这个敏感的新世界吓坏了。（改为“被”字句）

_______________________________

（2）只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。（用加点的词语造句）

____________________________

18、仿写句子。

例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。（用加下划线的字仿写句子）

____________________

19、仿照样子写句子，并加上标点。

（1）例：人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。

______一________________就________________

（2）例：在太空中生活，是不是很有趣？

______________是不是______________________

20、看图写话。