河南平顶山2025届一年级语文下册三月考试题

1、《小鹿斑比》中，斑比在（ ）的引导下，渐渐学会了独立面对生活。

A．戈博

B．老鹿王

C．兔子

D．狐狸

2、下列加点字读音完全正确的一组是（ ）

A．选择（zhé） 毛驴（lǘ）

B．鸟笼（lóng） 笼罩（lǒng）

C．乘客（chén） 一乘马车（chéng）

D．都城（dōu） 都行（dū）

3、“这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。”对加点字理解错误的是（   ）

A.您要是在别的季节拿到新棉袄，也不能穿上，会被别人笑话。

B.您穿上我做的棉袄，别人会夸奖您。

C.等到明年冬天，时间也不太长。

D.您一拿到衣服，肯定想穿在身上，冬天拿比较适合。

4、根据“清明节”这个节日习俗，今年你是怎么过节的（ ）（多选）

A．吃清明团

B．看划龙舟

C．放鞭炮

D．踏青

E．扫墓

F．网上祭奠，致敬逝去的革命烈士和抗疫英雄。

5、量词搭配。

一（________）翅膀 一（________）波纹   一（_________）清香   一（________）画

6、填一填。

除了清明节以外，你还知道的中华传统节日有：_________、_________、_________。

7、比一比，再组词。

胡____________ 卷____________ 密____________ 骄_____________

葫____________ 倦____________ 蜜____________ 娇____________

8、看拼音，写词语。

mó gu zǒu láng tòu míng   qiǎng cí duó lǐ

rǎn sè   yīng ér téng fēi   chóu hèn

9、阅读短文。

怪老师和淘气鬼

怪怪园院子的角落里，有一个旧仓库，孩子们从仓库里翻出了各种各样的好东西和破烂儿。

“这是什么？”一个孩子发现了一个罐子模样的东西，兴冲冲捧过来给老师看。

“这是什么？”

“什么玩意儿？”

大家都很好奇，七嘴八舌地讨论着。

老师也不明白，她摇了摇罐子，没有声音。

老师“嘭”地打开了盖子，往里面瞧了瞧，是空的。

不过，老师觉得嗓子眼有点怪怪的，不过好像没有什么问题。

老师想说：“来，接着收拾吧！”

哪知一开口，老师就完全“言不由衷”啦。

“啊，熊来了！赶快装死！”

扑通扑通，小家伙们开心地倒地装起死来。

为什么会说出那样的话来呢，老师非常慌张。

她想说，“我说错了，请站起来！”可是，发出来的声音却成了“右手叉在腰上，左手放在别人头上，单腿站立！”

此令一下，可想而知，小家伙们肯定是起劲得要命。大家立马站起来，右手叉在腰上，左手放在别人的头上，用单腿站立着，那个够不到的小女孩还大喊着“给我脑袋”。

“哎呀，这是怎么啦？”老师又着急了。

“我究竟是怎么啦？”可是老师的这句自言自语变成了“呜呜”

老师真的哭起来了，哭声就是“呜——呜——”。

这时，又有一个孩子从仓库里跑了出来，说：“这个东西掉了。”

那个东西好像是拴在罐子上的，上面写着注意事项：

这是淘气鬼住的罐子，淘气鬼进了人的嘴里，会让人胡说八道。所以，绝对不能打开罐子。如果不小心打开了罐子，让淘气鬼进了嘴里，请你吃一肚子甜的东西。如果能说出“啊，饱了，饱了！”，那就证明淘气鬼已经出来了。立刻拧紧盖子。

于是，老师点了一份又一份的甜品，吃啊吃啊吃啊……

吃到最后，老师说：“啊，饱了，饱了！”接着，紧紧地拧上了盖子。

一切恢复如初，大家开始继续收拾仓库。

不用说，大家都在想：淘气鬼若在老师嘴里再多待一会儿，该多有趣啊！

【1】联系上下文解释词语。

七嘴八舌：_____________

言不由衷：_____________

【2】孩子们为什么希望淘气鬼在老师的嘴里多待一会儿？（   ）

A.因为淘气鬼很有意思，大家喜欢和它玩耍。

B.因为孩子们很懒惰，不愿意去收拾仓库。

C.因为老师会发出各种各样奇怪的指令，让孩子们很快乐。

D.因为孩子们很同情淘气鬼，不希望它再被关在罐子里。

【3】下列选项中哪一句不是淘气鬼捣乱说出的话？（   ）

A.啊，熊来了！赶快装死！

B.右手叉在腰上，左手放在别人头上，单腿站立！

C.呜——呜——

D.啊，饱了，饱了！

【4】你觉得文中哪些想象比较神奇？选取一处用横线画出来，并谈谈你的看法。

【5】想一想，如果淘气鬼在老师嘴里再多待一会儿，还会发生什么？

____________________

10、阅读

荷 花（节选）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的   ，有的 。露出   小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵☐很美☐看看那一朵☐也很美□如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

【1】在横线上将选文内容补充完整。

【2】在“☐”里填上合适的标点。

【3】用波浪线画出描写荷叶的句子。这句话用_________的修辞手法写出了荷叶___________、__________、__________   的特点。

【4】选文中画“  ”句子中的“冒”字用得好，写出了白荷花 _______的特点。

【5】选文最后一句话中，“一大幅活的画”和“画家”分别指的是（ ）

A.一池荷花和美术家 B.一池荷花和作者

C.一池荷花和大自然 D.一池荷花和荷花本身

11、阅读短文，按要求填空。

母爱如水，大爱无疆　　

放学了，我走出校门。看见妈妈站在那等我，我连忙向妈妈走去。妈妈看见我满头大汗的样子，说：“宝贝，你累不累啊？”我回答说：“累。”妈妈说：“那我来帮你背书包吧！”说完，妈妈把背在我肩上的书包拿下来，背在自己的肩上。妈妈说：“我们回家吧！”我点点头，说：“好的。”走着走着，我看见背在妈妈肩上的书包时不时地滑下来。看着妈妈辛苦的样子，我问：“妈妈，你累不累啊？”“不累不累，只要你认真学习，上课认真，妈妈就不累。”听了妈妈的话，我心想：我一定要好好学习，天天向上，回报妈妈那无私的爱。  　　

妈妈，您对我的爱是无私的，您对我的爱是永恒的，您对我的爱是美好的！无论我走到那里，也不会忘记您。

妈妈，我爱您。

【1】文中的第2自然段，共有（______）句。

【2】我问：“妈妈，你累不累啊？”妈妈是怎么回答的？ _____________________________

【3】找出文中抒发对妈妈爱的句子。 ___________________________________

12、意外的收获

星期天，爸爸带我乘(chénɡ、chènɡ)公交车去少年宫学电子琴。由于车上人多，我只好(站、占)着。那天我很困，真想坐下睡一会儿。我小声对爸爸说：“爸爸，有下车的，帮我(站、占)个座。”爸爸没说什么。一会儿，车到站了，后排有个坐着的阿姨下了车。我眼睛一亮。连忙挤了过去，就要坐下了。忽然，一只大手拉住了我，回头一看，原来是爸爸。他的身边站着一位老爷爷。我生气地说：“爸!您不帮我找座位，还不让我坐，真是的!”爸爸对我说：“岩岩，你怎么能(抢、枪)座位呢?(尊、遵)老爱幼是我们中华民族的传统美德，(尊、遵)老在先，你应该主动让座才对!”听了爸爸的话( )我羞得脸上火辣辣的( )连忙对身边的老爷爷说( )老爷爷( )请您坐这儿吧( )

这次学琴和以往不同，我得到了一个意外的收获，那就是：我们从小要懂得怎样做人。

【1】找出短文中括号里的错误读音或用错的字，在下面画“×”。

【2】在（ ）里填上恰当的标点符号。

【3】“意外的收获”指的是什么?请在正确的答案后面画“√”。

（1）知道了不能和老人抢座。 （ ）

（2）懂得应该给老人让座。 （ ）

（3）懂得了怎样做人。 （ ）

【4】文中“中华民族的传统美德”是指_________________________________

13、课外阅读。

蜗牛和青蛙

蜗牛和青蛙一不小心都掉到一口井里。

蜗牛（决心  决定）爬出去。可是井壁很滑，爬三步退两步，它毫不灰心， 一步一步向上爬去。

青蛙看到蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什时候才能爬上去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢，就怕站。我虽然行走慢，但前进一步，就离井口近一步，只要（坚持  保持）下去，就能出去。”说完，又不停地向上爬着。

天渐渐黑了，青蛙坐在井下，光是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台， 望着那广阔无垠的蓝天和大地，心里（充满  充足）胜利的喜悦。而青蛙呢？仍旧坐在井下，只能低头（叹气  生气）或者抬起头仰望井口的蓝天。

【1】选择括号内合适的词打“√”。

【2】联系上下文写出词语的意思。

黎明：__________________________

广阔无垠：____________________________

【3】蜗牛爬三步退两步的原因是什么？

_________________________________

【4】把蜗牛决定爬出井的句子用“    ”画出来。

【5】这则寓言告诉我们一个什么道理？

_________________________________

14、课内阅读。

有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬着地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。

【1】从选文中找出形容速度很慢的两个词：_______、_______。

【2】盘古醒了，看见周围一片漆黑，他是怎样做的？请你在选文中用“____ ”画出来。

【3】为什么盘古会累得倒了下去？请用“　　”画出来。

【4】你觉得盘古是一个什么样的人？

________________________________________________________

15、读《漏》选段，完成练习。

老虎吓得浑身发抖，减听得腿脚发软。贼心里害怕，脚下一滑，扑通从屋顶的窟窿里跌下来，正巧掉到虎背上。老虎未料到房上会有东西掉下来，心想：“坏事，‘漏'捉我来了！”撒腿就往外跑。

贼栽得晕头转向，一摸是个毛乎乎的东西，心想：“坏事，‘漏’等着吃我来了！”撒腿就往外跑。

【1】“房上的东西”指____，“毛乎乎的东西”指____。

A．老虎 B．贼 C．漏

【2】画“_______”画出描写贼心理活动的语句。

【3】概括选文第1自然段的主要内容。

______________________________

16、按要求完成句子练习。

我想，这不正好用来养小鱼小虾吗？（改成陈述句）

____________________________________

17、能说会道

绿色代表生命，如果你们家刚搬了新家，你想怎样绿化自己的家呢？请你将你的想法写下来吧。________________

18、修改下面一段话。

我家的小书橱里摆放着图书一排排，有《十万个为什么》《上下五千年》……它们很感兴趣。老师告诉我们，多读优秀的课外书可以丰富和提高我们的知识。

__________________

19、改病句

（1）王献之早早每天起来写字。

（2）王献之跟父亲从小练字。

20、用正确的修改符号修改语段中的错误。

我家有小金鱼一条，它穿着一身红白相间的衣服，两只大眼睛特别炯炯有神看起来。它额头上有两个黄色的斑点，，显得非常神气。非常喜欢它，每天放学回来都要给它味食。

21、习作。

自己编写一个童话故事，想好故事里的主人公，在想象一下他们之间会发生怎样有趣的故事。题目自拟。